A. 滿分作文《書香,伴我成長》八年級作文
有人說書是世上最珍貴的精神糧食，當你讀一本書讀得整齊形式，書被別人拿走了，你會對沒有看到下面的章節而感到惋惜，更會對奪走你書的那個人感到無比憤怒；有人說讀一本好書，就像和一群高尚的人交往；還有人說，知識改變命運的唯一途徑……「我最近聽同事說，有一本書特別適合你看，關於學習方面的，要不要媽媽從網店裡幫你訂購一本來看看？」媽媽苦口婆心地對我說道。「算了吧！不就是一本書嗎？我現在呀，就是一個書獃子，天天呆在教室研究課本，對於書類的我真不感興趣，媽媽！」我是這樣回答的。那時的我，對書是真的毫無興趣。
但後來媽媽卻用生日禮物來壓迫我把書非看完不可。只要看完後回答他幾個問題，生日禮物便由我自由挑選。書到時，我頓時感到背上又多了一條擔子，我拿著它有氣無力地拖著沉沉的步伐回到房間。但我看到書的名字——《青少年應如何學習》時，心想：這個問題我想讀過書的人心裡都清楚，上課認真聽講，做好筆記，課前預習，課後復習，多做練習等。這些大家不都知道嗎？真是無聊至極。但我想到生日禮物，還是翻一翻吧！「我猜到你肯定有因為上課抄筆記而耽誤聽課！」「我猜到你肯定因為預習過新課後，老師講課時對課堂感到枯燥乏味。」「我猜猜你肯定是因為一道錯題或者一次粗心大意而考不出理想成績而對學習喪失興心。」……原先我睡意朦朧的雙眼把這把這書中的文字掃瞄過後，就像被什麼神仙施了法術一般，聚精會神，對這書中接下去的內容有一種強烈的慾望，迫不及待想看看它的解答。
正因為這些問題都是我親身經歷過的，感同身受的。我的確有因為上課急於抄筆記而耽誤聽課，也的確因為預習過新課而對課堂感到乏味；也曾多次因為粗心大意，考試成績不盡人意。天吶！那時，我感覺那本書不我肚子里的蛔蟲還要了解我，要不是被媽媽拿生日禮物來壓迫我讀這本書，我至今可能還會認為，書，僅僅是老師課堂上講的那種，以我的知識水平無法欣賞，無法駕馭的。原來書籍可以做到比朋友更真摯，它不會對你保留；比家長更會教育，它不會只說那些枯燥的套話……「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」
書能讓你環游大千世界，而不一定要親身經歷；書能讓你解答心中所有的疑問，而可以不用苦苦尋找所謂的知己；書能讓你實現你現實生活中無法實現的理想……書，就像一個百寶箱，裡面含有你所需要的所有在現實生活中無處可尋的寶藏。同學們，讓知識改變命運，讓書香伴我們成長吧！
B. 「書香伴我成長」作文。。
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登九年了，九年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。九年過去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現在傑出的少先隊員。毫無疑問，這是因為書，是書給了我知識和智慧，，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長的。那時，我還沒讀小學，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什麼《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔塞跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！在故事中，我漸漸長大，腦子里也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什麼這么長？魚兒為什麼不會凍死？為什麼肚子餓了會咕咕叫？睡覺時為什麼會做夢？每當這個時候，媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什麼》，在書中給我尋找答案。於是，我知道了，原來心中的為什麼可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢，我捨不得花，總是攢起來買書。星期天，我喜歡到圖書館或新華書店看書，常常是等到關門時才依依不捨地離開。在我的房間里，擺放著兩個大書櫃，那裡面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫，到大大的、厚厚的網路全書，應有盡有。曾經多少次一個人關在家裡，靜靜地在書的海洋中遨遊，探求課外知識。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘；《哈里波特》把我帶進了夢幻的世界，讓我明白其實每一個人都有自已的長處；《中國通史》陪伴我進入歷史的長河,游覽過一個個朝代,展示一位位君王將相,懂得了「以人為鑒,以史為鏡」……
我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。記得我讀二年級時,學校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節目小主持,當時我高興得無法形容,每天拿著滿滿的幾頁台詞,一遍又一遍地對著鏡子練。那時，我天天都數著手指頭盼著站在舞台上當主持人那一刻的到來。國慶節終於到了，文藝匯演要開始了，學校的禮堂里坐滿了同學、老師，還有家長呢。看到台下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我膽怯了，只覺得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不容易挨到表演結束，可我心裡真不是滋味。第一次做主持，我居然一敗塗地。我辜負了老師的期望，我傷心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一場。第二天來到學校，我低著頭，無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我，還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啟發。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗，他用堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，使自已煉成了一塊「鋼鐵」。書看完了，書上一個個故事使我感嘆，一幕幕催人奮進的情景時時出現在我眼前。與保爾相比，我又是多麼渺小啊！只因一次失敗就喪失信心，這不是很可悲嗎？我要感謝保爾，它激勵我奮發向上，戰勝了一次又一次膽怯、失敗。後來的這幾年，我曾多次擔任學校和村裡的文藝匯演主持，贏得老師和觀眾們的一致贊揚；多次代表學校參加鎮里舉行的朗誦和演講比賽，獲得一二等獎。
此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。因為我知道，書香伴我，一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，紮根家鄉，紮根祖國大地，為我們的厚街，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
C. 寫以「書香伴我成長」為題的作文
書香伴我成長
莎士比亞說：「書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。」的確，書，是我們生活中不可缺少的一部分。
在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心；它像一首動聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它，給予了我知識，力量和勇氣。
小時侯，每天晚上都會聽媽媽講故事給我。從那時，我便開始接觸書。從媽媽口中，我認識了善良美麗的白雪公主，因驕傲自大而輸給烏龜的兔子……那時侯的我，就覺得書中的東西是多麼奇妙！整天吵著要家人給我講故事。
不久，我上了一年級，不在整天遨遊在童話與神話故事之間了。。我的腦子里總是會冒起奇怪的問題：「眼睛為什麼不能用手揉」，「鹿為什麼會跑得那麼快」……好多好多的問題纏繞著我。從那時起，我便開始看《十萬個為什麼》和《網路全書》，從那裡，解開了我心中許許多多的疑問，讓我總是對書愛不釋手，甚至喜歡整天帶在書海里津津有味地品書。
「光陰似箭，日月如梭。」時間「嗖」得一聲便過去了，我也已經上了初中。就像魯迅所說的「書籍是人類進步的階梯」，我從小時的童話，到一年級的網路，最後到現在的文學。我已經在一步步地攀爬了。現在的我，讀完了我國的四大名著後，開始「泡」入了世界文學名著寶庫：《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說的主人公保爾出身貧寒，自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最後一刻，他的精神啟發，激勵了我要努力，不放棄；《魯濱遜漂流記》告訴了我要勇於探險，勇於克服困難，面對挫折要冷靜思考，尋找解決方法，勇往直前……
書，是我了解了全球各地的風土人情；書，是我了解了我國56個民族的生活習慣；書，使我知道了世界著名數學家阿基米德；書，使我知道了球體的體積公式……書既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友，它們不斷地幫助著我，啟迪著我！
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。知識的道路是無止境的，我們通過書了解每一樣事物，我們也通過書走到這一步，這都是書的功勞。
書啊，你是多麼崇高，多麼偉大啊！無論我做了什麼事，你始終對我不離不棄，反而還告誡我，鼓勵我，幫助我……書香伴我成長，我相信，它一定會陪我走下去，直到到達了世界的盡頭。
D. 初中生作文書香伴我成長
天下第一好事，就是讀書。凡人為了名利讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋；智者為了修為讀書，書是無聲傳遞知識的老師，書是做人必修的功課。
很小的時候，我就愛拿著書，有模有樣地翻。雖然不知道書里寫的是什麼，但從那淡淡的書香中，美麗的圖畫里，父母的話語間，同樣能感受到讀書的歡樂。我愛聽故事，那一個個美麗的童話讓我著迷，我沉浸其中，與故事的主人翁一起體驗悲歡離合；我也愛編故事，可以把幾個故事合在一起編成新的故事，使情節更加曲折，內容更加豐富。我講得有聲有色，娓娓動聽，小朋友聽得津津有味，恍若身臨其境。
長大了，識字了，我開始真正地讀書，成了小書迷。跟著父母逛書店，是我最快樂的事情；在家中的書房「佔山為王」，是我最得意的特權。在人流如織的新華書店裡，在家中那四個大大的書櫃間，我時而像一隻快樂的小鳥，自由地飛翔；時而像一葉精緻的扁舟，靜靜地漂盪。從《西遊記》到《魯賓遜漂流記》，從《三國演義》到《水滸傳》、從《紅樓夢》到《儒林外史》……我夢里經常和劉備一起打天下；和林沖一起上樑山；和魯濱遜一起漂流到孤獨的小島；和單明明一起認識杜小亞……這些好書把我帶到一個個神奇的世界,撞開一個個知識的大門，明白一個個做人的道理。就算似懂非懂，也能自得其樂；就算淺嘗輒止，也能開卷有益。讀書的快樂，只有愛讀書的人才能細細品味，回味無窮！
「讀書破萬卷，下筆如有神。」我不但喜歡讀書，還喜歡寫作。我寫溫柔的春風，頑強的野草，挺拔的松樹；寫老師的親切，同學的可愛，爸爸的豁達，媽媽的嚴厲……當一篇篇作文刊登在報刊雜志上，我收獲著成功，收獲著喜悅，收獲著對讀書更加濃濃的愛！
「有花堪折直須折，莫待無花空折枝」，人生苦短，只爭朝夕。讓我們好讀書、讀好書、多讀書，讓書香永遠伴著我們成長！
E. 書香伴我成長作文
[書香伴我成長作文]
書籍有如人體血液一樣寶貴，書香伴我成長作文。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這是高士其說的的一句至理名言，也是我對讀書的最好理解。正是這樣，書籍是開啟未知大門的鑰匙，書籍是攀登知識高峰的階梯；書籍是通向成功彼岸的橋梁；書籍是穿越激流險灘的航船；書籍是指引前進方向的燈塔；書籍帶我走向陽光大道…… 看書，是我最大的愛好。隨著故事情節的發展，我的情緒不停地變化，一會兒緊張一會兒激動。有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己淚水漣漣。有時候我會為孔乙己的幽默風趣，憋不住嘿嘿地傻笑。這就是我，看書時喜怒無常的我，喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》，從《三國演義》到《十萬個為什麼》。我家中的書堆積如山，真有排山倒海之勢。媽媽能處處看見我啃書的模樣，有時托著下巴，手捧一本書，有時趴在地上，翻閱著書，更有趣的是，我常在枕頭邊放一本書，才能進入夢鄉。也稱得上是書不離手啊！ 我這個小書蟲對書可是情有獨鍾，百看不厭。有一回，我興致勃勃地從商店買了一本《福爾摩斯探案集》，故事情節跌宕起伏盪氣回腸。非常吸引眼球。我迫不及待掏錢買下來。在回家的路上，我還一刻不停的看書呢！渾身受到了書的洗禮，午飯時間才打道回府。嗯？鐵將軍把門？看樣子爸爸媽媽今天不回來了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙？糟糕！出門時忘拿了！我打量著眼前威風凜凜的防盜門，不禁發起愁來。此刻我已飢腸轆轆。啊哈！何不給它讀個一醉方休。我一拍腦門。得!我坐在樓梯上，盡情享受書味。讀了疑惑的案情，我苦思冥想：誰是殺手？A還是D?終於，我一跺腳:就是A，A是殺手，一看分析，啊！我猜對了！我高興地一蹦三尺高。就這樣，我享受到了一頓豐盛的大餐。全然沒有了剛才的飢餓，正像書籍是全世界的營養品。 當然，比起名人的讀書經歷，我便顯得微不足道。蘇秦讀書時，把頭發用繩紮起來，懸在樑上，自己打盹，頭發就把自己揪醒；夜深太困了，他拿錐子刺自己的腿以求清醒，這就是成語頭懸梁，錐刺股的來歷。他這樣邊讀書邊揣摩列國形勢，一年後。對天下大勢便瞭然心中。魯迅先生從小在三味書屋認真學習。因學習成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿去賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜寒難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來他終於成為我國著名的文學家，著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要他當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳餚、美酒，大馬車，華麗的衣服和成百的僕人，條件是不允許他讀書。他做出了決定，寧願做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不願當一個不能讀書的國王。是呀！讀書是知識的源泉。我們一定要多讀書，讀好書。 我真佩服名人他們那種堅韌不拔，為了讀書不惜犧牲一切的精神。 我認為，光讀不寫，不會錘煉出好的文字；光寫不讀，不會思想深刻見解獨到，所以，大家要養成寫讀書筆記的好習慣！每當讀一本書時，我總是在手裡拿著一支鉛筆，遇到共鳴及有疑問，就在底下畫一條線，如果在同一個句子里有幾處疑問，就主動把線畫得粗一些，並在句子下方或旁邊的空白處簡要地批註，如果長期這樣做，不但對閱讀和作文提供很大的幫助，而且有時候翻一翻，會有溫故而知新的感覺，初中作文《書香伴我成長作文》。如果讀完一篇文章，寫一下讀後感對寫作能力也有很大的提高。還能抒發自己的思想自己的靈感，何樂而不為呢？ 讀書就像作畫。有人畫出了春天的生機，夏天的樹蔭，秋天的收獲，冬天的希望。有人卻畫出了春的寂寞，夏天的焦慮，秋天的失落，冬天的凄涼。怎麼去讀完全取決於我們。書中字字含意韻，句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫卷，怎樣品味這杯意味深長的人生咖啡……曾有一位頭纏白布，發須皆白的老者，在遙遠的時空中這樣問道：你是誰，讀者，百年之後讀著我的詩？而他的文字及他寫下的詩篇，經歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿了卷墨之息的紙張中，流傳至今。泰戈爾所帶來的書香，伴我成長。懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句：上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴厲的。我想那時幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝葯；捲起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈爾的詩句。撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》，一年一年，直到自己也終於可以流暢的念給奶奶聽，我知道，我從泰戈爾的那323首小詩中，體會到的不僅僅是游雲的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細了碾碎了揉進生活里，將圓滿的終結，終結於無盡，在無名的日子留下了感觸，纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹。偶然抬首，便會看見書中真理神聖的氣息，縈回在了我的成長之中，為我將要行走的路，指明了每一個方向。於是我開始覺得，自己長大了。長大後，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經歷了足夠的滄桑，於是以一種遐想而來的客觀去體味那個本屬於我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者；遠遠的觀望只屬於孩子們的玩具；輕嗅那朵與母親玩笑的瞻波伽，卻心想著脫離一份幼稚，做一個頂天立地的人。可不絕於耳的，依舊是做錯了事、或是上了當後，母親哭笑不得的話語：呵，幼稚的孩子。每每此時，我又會困惑不解，究竟自己有沒有長大？而當我讀完了那四十個天真的故事後，驀然發覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得，原來成長與長大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個過程，而後者才是歷經世事之後的一次必然的成功。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當成了一次輝煌的成就。於是，伴隨著《新月集》中陽春與夢幻，我拋開了手中緊握的成功的幻影，想著那個遙遠的方向，義無反顧。原來啊，我還太小。直到如今再讀《吉檀（tan）迦利》，我開始思考人類、生活、與宇宙之間的關聯，而其間的大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的永恆的銀河，及他所化為的世界黑暗裡的光明。《吉檀（tan）迦利》將世界分為了兩極，正如他所說的那般：風暴徜徉（changyang）於無路的天空，船舶在無人跡的海上遇難，死亡遍布周圍，孩子們卻在游戲。我閉上眼睛，靈魂漸漸看見了世界的真實，及那真實之上的希望。我開始懂得了解一個世界兩面的重要性，不再將夢幻與願望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的心情里，就像是——真正長大了的感覺。透過那薄薄的紙張，我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈爾相遇，如此流諸筆端的天籟伴我成長，將我生命中次次感悟的瞬間凝結成一個又一個永恆的記憶，於是我看見了——一瞬間的永恆！
〔書香伴我成長作文〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
F. 縷縷書香伴我成長作文600字
縷縷書香伴我成長
有一種果實能散發出一種與眾不同的香氣——書香，那一種果實便是知識的果實。有人說，它們是「無底洞」，只要一陷下去便無法爬出來；有人說它們是一罐「蜂蜜」，能帶給我們許許多多的快樂和能量。但我相信：我們的生活離不開這種香氣；離不開這種知識的澆灌；也離不開著果實的甜美••••••每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己心底里發出由衷的感嘆：「讀書真一種享受！」前不久，學校舉辦了一次隆重的活動——讀書節。一個個節目在我眼中閃過，一些些道理在我心中駐留。比如說：四年級的一個小品，一個小學生再一次考試中考砸了，但是他的父母並沒有罵他，只是告訴他：站得更高看得更遠。這一句話，深深的觸動了他的心，此時的他成了一個愛看書的孩子，他每次一打開書，就好像一隻陷入蜂蜜堆里的蜜蜂一般——用難自拔，一讀起來就是沒完沒了，一看就是兩，三個小時，家中的書無論大的，小的，厚的，薄的••••••都一次次被他翻閱了過了。終於，他的成績也隨著他的讀書量而直線上升。他也從中明白：讀書，讀好書，是好成績的基礎！每當我在陽光下，沉浸在書香中時，我是多麼快樂！當賣火柴的小女孩在冰天雪地下赤腳走路時，我覺得他是多麼可憐；當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當那隻可憐的丑小鴨又重新幸福地生活的時候，我為它感到無比的開心••••••直到我愛不釋手地合上書，腦海中還浮現出各種生動的畫面••••••莎士比亞曾經說過：「生活中沒有書，就像鳥兒沒了翅膀；生活中沒有書，就想我們的生活沒了陽光。而現在，或者將來，我們的生活中一定會處處有書，處處有書香！
G. 題目為《書香伴我成長》的作文字數600以上
與一本好書相遇，於是我看見了一瞬間的永恆。
——題記
曾有一位頭纏白布，發須皆白的老者，在遙遠的時空中這樣問道：「你是誰，讀者，百年之後讀著我的詩？」而他的文字及他寫下的詩篇，經歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿了卷墨之息的紙張中，流傳至今。
泰戈爾所帶來的書香，伴我成長。
懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句：「上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴厲的。」我想那時幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝葯；捲起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈爾的詩句。
撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》，一年一年，直到自己也終於可以流暢的念給奶奶聽，我知道，我從泰戈爾的那323首小詩中，體會到的不僅僅是游雲的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細了碾碎了揉進生活里，將「圓滿的終結，終結於無盡」，在「無名的日子」留下了「感觸」，「纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹。」偶然抬首，便會看見書中真理神聖的氣息，縈回在了我的成長之中，為我將要行走的路，指明了每一個方向。
於是我開始覺得，自己長大了。
長大後，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經歷了足夠的滄桑，於是以一種遐想而來的客觀去體味那個本屬於我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者；遠遠的觀望只屬於孩子們的玩具；輕嗅那朵與母親玩笑的「瞻波伽」，卻心想著脫離一份幼稚，做一個頂天立地的人。可不絕於耳的，依舊是做錯了事、或是上了當後，母親哭笑不得的話語：「呵，幼稚的孩子。」每每此時，我又會困惑不解，究竟自己有沒有長大？
而當我讀完了那四十個天真的故事後，驀然發覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得，原來成長與長大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個過程，而後者才是歷經世事之後的一次必然的成功。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當成了一次輝煌的成就。於是，伴隨著《新月集》中陽春與夢幻，我拋開了手中緊握的成功的幻影，想著那個遙遠的方向，義無反顧。
原來啊，我還太小。
直到如今再讀《吉檀（tan）迦利》，我開始思考「人類、生活、與宇宙」之間的關聯，而其間的「大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫」他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的永恆的銀河，及他所化為的世界黑暗裡的光明。《吉檀（tan）迦利》將世界分為了兩極，正如他所說的那般：「風暴徜徉（changyang）於無路的天空，船舶在無人跡的海上遇難，死亡遍布周圍，孩子們卻在游戲。」
我閉上眼睛，靈魂漸漸看見了世界的真實，及那真實之上的希望。我開始懂得了解一個世界兩面的重要性，不再將夢幻與願望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的心情里，就像是——
真正長大了的感覺。
透過那薄薄的紙張，我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈爾相遇，如此流諸筆端的天籟伴我成長，將我生命中次次感悟的瞬間凝結成一個又一個永恆的記憶，於是我看見了——一瞬間的永恆！
H. 書香伴我成長的作文
書香伴我成長
書房裡就有一股特別的味道，特別淡雅，特別悠遠，尤其是今年夏天，是不是奧運來了，所以書香？取出一本《森林報》就彷彿聞到了幽綠的香，就彷彿身至森林，另人心曠神怡。
當我再次翻開扉頁，華麗的白色枝葉邊框點綴在淡綠色的書頁上，角落，幾朵雪白色的花正在悄悄開放，自然能品到書香、品到花香。淡淡的油墨香，讓我陶醉，雋永的文字，精美的文字，依舊讓我如痴如醉。若要比上雙眼，可以看到參天大樹，可以看到清澈的河流，還能看到杜鵑鳥啄羽毛的樣子。再靜靜地去聆聽，有風吹動樹葉的「沙沙」聲，有「叮叮咚咚」泉水的流淌聲，還能聽到「嘰嘰喳喳」的動人歌聲。這一片可愛的森林，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗，連小溪都是蔚藍色的。
外出郊遊的時候，帶上一本書，玩累了、腿酸了，我便挑一塊平整的大岩石，坐在上面，津津有味的看起書來。不管內容是天還是地，不管故事是童話還是神話，我都喜歡。有時，看情節不同的故事，我也總是出現不同的表情。若故事是歡樂的，我便會笑地合不攏嘴；若故事是寒酸的，悲涼的，我便會黯然流淚，然後看一次，哭一次……連最無聊的時刻都是書陪伴過來的，難道還不能說書是我最好的朋友嗎？
夏天的天氣炎熱，要是停電了，連空調都不能開，多難受啊！這時候，我便搬一張小板凳，坐在陽台上看起了書，不一會兒，便不再感到那麼炎熱了……電來了，打開空調涼快極了，可卻遠不及書為我帶來的清涼。
書，是一柄放大鏡，我透過它去探索世界的奧秘；書是一枚指南針，當我在人生路口徘徊時，是它給我指出明亮的大道；書是一艘帆船，當我遨遊在知識的海洋時，是它載著我駛向成功的彼岸。書，如同黑暗中的一盞燈，給我送來溫暖與光明;書，如同一位真摯的導師，鼓勵我勇往直前！
擁書一架，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山茗茶，如飲清泉，如嚼橄欖，余香不絕。書香與查鄉，多麼另人回味悠長......