A. 小學五年級作文:《一張照片的故事》
在我房間的書桌上,擺放著一張照片,照片里有三個女孩正在開心地笑著,瞧!那個最高的女孩就是我,笑得眼睛都眯成一條縫了,在我們後面是一群紅色的小男孩雕塑。每當我看到這張照片,就會想起到廣州市博物館遊玩的那一天。
那是一個風和日麗的周末,我舅媽帶著我和表妹一起到廣州博物館遊玩。
來到博物館的大門,只見門口有一群小男孩在水上的紅色雕塑,他們的個子有高有矮,有的站著,有的倒立,有的蹲者,有的彎著腰,有的挺著肚子……他們每個都光著身子,有的在打著哆嗦,有的不好意思地捂著身子,栩栩如生,形態各異,有趣極了。就在我們看得很高興的時候,舅媽提議給我們拍照留念,「喀嚓」一聲留下了我們美好的回憶。
然後我們到一樓看書,書真多啊,看得我眼花繚亂。我挑了一本叫《365夜的故事》,裡面有兇猛的大河馬和可惡的皇後,很好看,我都看得入迷了,但因為時間關系,我看了幾個故事舅媽就叫我們走了。如果今後有機會,我一定要把這本書看完,裡面的故事確實太吸引人了。
接著我們去二樓,剛踏上樓梯,我就被那樓上傳來的動聽的音樂吸引了。那裡一共有十多台樂器,樂器的旁邊有屏幕,我們想聽哪一首音樂就點哪一首,一邊聽音樂,一邊看畫面,裡面的音樂都很好聽。我一邊聽一邊想:人類真偉大,真聰明,竟然能創造出這么神奇的東西!我現在要認真學習,長大也要為世界發明更多更好的東西!
最後,我們還參觀了四五樓的展覽館,吃了午餐後就我們就興高采烈地回家了。
B. 一張最喜歡的照片作文小學生怎樣寫
我最喜抄歡的一張照片是我和梅花鹿的照片。
今年暑假我們到碧峰峽去玩,那裡山青水秀、鳥語花香,座落在山腰的野生動物園是我最喜歡去的地方,那裡有森林巨無霸大象、優雅高貴的丹頂鶴……
在鹿園,我和梅花鹿來了一個親密的接觸,我看見其他遊客喂梅花鹿,我也想試一試,於是,我跑進小院子,選了一隻小梅花鹿,剛開始的時候,我怕得左躲右閃,它忽閃著水汪汪的大眼睛看看木勺,又看看看我,好像在說:「別怕,我不會咬你的!」看著別的遊客喂它,我的膽子也大了起來,於是,我拿著木勺,伸到它嘴邊,它就狼吞虎咽地把玉米吃掉了,爸爸按了一下快門,把這歡樂的時刻拍了下來。
所以,我最喜歡這張照片。
C. 作文:一張照片 (500字以上)
第1篇:一張照片引起的回憶
親情是人生不可缺少也是最重要的感情。
這是一張我們家的全家福,也是目前唯一的一張。時間可真快,一眨眼就過了。這張照片也已經過了六年的歲月了。每次看著相框,我總會仔細地看著那張全家福:大姑媽、大姑父、二姑媽、二姑父、舅舅、舅媽、爸爸媽媽、外公外婆、表哥表弟表姐,神態是那樣開心。外公額頭上的皺紋,外婆頭上的根根銀絲,都訴說著他們飽經風霜的人生路途。人生的歡幸,當然他們也最能體會到。
我清楚的記得,那是2000年的春節,全家大大小小老老少少趕忙從各地趕回外公外婆家過團圓年。當時我只有7歲,還算懂事,但一點也不知道團圓的真正的含義,只知道人多熱鬧。但自從那次後,全家就很少在聚齊過。現在,每次逢年過節時,不是表哥沒來,就是表姐沒來…外婆總是遺憾地自言自語:「什麼時候,全家人才能再聚齊呢?」
忙碌的時候總是最容易忽略上輩人的心情,如今,這張全家福也在歲月的沖刷下,慢慢的發黃,但全家人幸福的笑容始終是那樣的生動。我想或許是明天,或許會是後天。我們全家肯定會再次歡聚一堂。到時候,肯定會有一張,更美麗、更值得珍藏的全家福。
純潔的友情,熾熱的愛情最終會變成親情。朋友啊!願你珍惜這份不可逝去的親情。
--500字
第2篇:一張照片給我的回憶
打開一本本散發著溫馨。親切的相冊,我看到了一張張熟悉的笑臉。當我看到她的相片時,時間好象回到了兩年前。
——題記
與其說和她的相遇是有種巧合,還不如說和她的相遇是一種「有緣千里來相見,無緣對面手難牽」的緣分。
那是一個陽光明媚的中午,我獨自一人到書店看書,在琳琅滿目的書架上,一本書吸引了我的目光,當我伸手去拿書時,另一雙手也落到了書上。當我抬起頭時,她正眨著大眼睛,笑眯眯的看著我.也許是因為「微笑」的力量吧。我們竟有種「相見恨晚」的親切感。於是互相留了個QQ號,相約在網上。
也許是幸運女神的眷顧吧。在新學期開學的那天,我們竟被安排在同一個班級,並被老師安排在同一張桌子。當時那激動,愉快的心情,至今仍記憶猶新。
那時,我們一起上學,一起放學,一起談論各自喜歡的明星。記得那時,因為她喜歡周傑倫,而我不喜歡,為此還「唇槍舌戰」過……
當我們沉浸在幸福、開心。快樂的時光時,時間老人悄悄的走過了365天,夏天的腳步漸漸的近了。這意味著小學畢業快到了.我們即將升入中學了。雖然當時曾經「山盟海誓」。「致死不渝」的說過要念同一個中學,但後來「美夢」還是被無情的現實給撕破了,從此很少再見面了……
當我再次翻開相冊,再次見到她的相片時,心裡始終會有一份無奈與牽掛,當再次回憶起和她在一起的美好時光時,嘴角也總會情不自禁地輕輕上揚。但我有十分欣慰,因為那段時光已深深的印在了我的腦海,深深的,深深的……
此時此刻,我真的想問一句;你過的還好嗎?你還記得我們的約定嗎?無論如何,我將永遠的祝福你,我親愛的好朋友。
--700字
第3篇:一張照片帶來的回憶
望著照片上的那所學校,我的思緒又伴隨著飄飄忽忽的蒲公英飛到了以前,回到了以前的快樂童年……
記得是在04年進的那所學校,寬闊的風雨操場,青石板鋪成的小路,一切都是自然親切的。
記得當時是背著小書包,蹦著跳著跑進去的,許許多多的小同學,擠在一模一樣的小桌子後面,把腰板挺得直直的,內心中充滿了喜悅,激動與開心讓我喜歡上了這個地方。許許多多的老師,都那麼和藹可親,即使有嚴厲的目光,也不會讓我們感到沮喪。許許多多的書本,我們拿著筆,工工整整的寫,雖然慢,雖然歪,但鉛筆的印痕直接穿透了了好幾頁。一下課,就跑到操場上,趁著老師不注意,揪一個小小的蒲公英,吹一口氣,它那嬌小的身影就會撐著潔白的小傘飛進窗子,有一種夢幻般的感覺。一切的一切,都是稀奇的,都是好玩的,都是從來沒有經歷過的。
但在稀奇的同時,天天望著樓上,天天望著比我們高的哥哥姐姐們,羨慕不已……
一晃就是五年,似乎分別都在一瞬間。當一切不再稀奇,當一切都變的熟悉的時候,我們也變成了曾經羨慕不已的「哥哥姐姐」們,從一根根印著卡通的鉛筆,到了筆桿烏黑油亮的鋼筆,上課也不再像以前那樣稀罕了,不會再因為一個表揚而高興好長時間了,不再因為一丁點兒小事而吵起來了,但是沒有變的,只有我們的友誼……
分別就在一轉眼。還是進入校園,不再蹦跳了,只是默默地看著周圍的一切,享受著兒時的快樂。臨走時,不忘拍張照,再走一遍兒時的小路,發現一切並不遙遠,還有許許多多的秘密等待著去發現……
再也找不到蒲公英了,不知道是被我們吹光了還是被老師拔掉了,光禿禿的地上,找不到那嬌小的影子了,感到心裡空落落的。想像著那白色的蒲公英,試圖尋找著那詩情畫意的感受,我突然感到,這不就如我們自己嗎?本來都在一起,但是為了自己未來的路,不得不飛向遠方,插根在遍地,哪裡都有同伴,但彼此不常相見,只有深深地思,沉沉的念……
坐在窗前,望著那張照片,回憶中,嘴角不禁漾起一絲微笑。
「小學籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風景……」
--500字
第4篇:一張照片的回憶
每當我看到這張照片時,就會想起那對可愛的小鸚鵡。照片上,一個小女孩忙得不亦樂乎,那就是我,旁邊還飛著兩只鸚鵡。
這兩只鸚鵡是我上三年級時買的。一次,我們一家去逛花卉市場時,我看見了這對鸚鵡,便讓媽媽把它們買了下來。這對鸚鵡一個有著藍鼻子,臉上有兩搓深藍色的羽毛,是公鸚鵡,我叫它鸚哥。一個有粉鼻子,是藍色羽毛,是只母鸚鵡,我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情,我非常喜歡它們。
它們非常活躍,鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽的歌,燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進鳥籠中,想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞,我的手剛碰到它的腳時,它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口,痛得我大叫一聲:「啊!」然後它又動作敏捷地爬上了籠子里的文小鞦韆上。我想:這個壞燕舞,等到餵食時再收拾你!喂他們食物時,我就光喂鸚哥,不喂燕舞,並且用手檔著它,就在一邊喂鸚哥。我想:哈哈!這就是咬我的下場!可我一不注意,燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子,我一驚便急忙放下食物,去抓飛的燕舞。而鸚哥呢,看見同伴出去了,正好鳥籠的門沒有關,她也飛出了鳥籠。「哎!快回來別跑!」我急得不得了,既想抓這只,又想抓那隻,不知如何是好。這時媽媽媽媽正好拿著相機出來,「咔嚓」便把這可笑的一幕拍了下來。
後來,這兩只鸚鵡送人了。每次看見這張照片我就忍不住笑,同時也想念我的兩只小鸚鵡,祝願它們更加活潑、健康。
--600字
第5篇:一張充滿回憶的照片
四川師范大學實驗外國語學校三年級1班 李呈爽
今天,我無意間發現了一本相冊。打開它,一張又一張五彩的照片映入我的眼簾。「它」記錄著我童年的成長過程。
忽然,我的手不由自主的停了下來,一張照片吸引了我。照片中的我正燦爛的笑著,手裡拿著叉子伸向一盤糕點。身後,是棕色的欄桿和一架華麗的鋼琴。桌上擺著一碟碟誘人的水果、蛋糕、沙拉。旁邊,還有酸奶、奶茶、檸檬茶和咖啡。
哦,想起來了。那是一個天空中飄著毛毛細雨的星期天,我和爸爸媽媽迎著飛揚的雨點去了歐洲房子。剛跨入巧克力色的房子大門,舒緩的音樂就悠悠的在耳邊響起。還有那充滿香氣的甜點、豐富的飲品、骨色的茶具,深深的吸引了我……於是,就有了這張照片。
我慢慢合上相冊,那扇巧克力色的大門為我保存下了這份回憶。
--350字
第6篇:一張照片回憶過去的往事
一張照片,一張掛在床頭的照片。每當我看到他,就會想起來對往事的回憶,那是在一個暑假的早晨:
去年的今天,和今天的天氣一樣;藍藍的天空像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的雲朵,雪白雪白,像乳汁一樣。我和好朋友方方,一起來到了一個美麗的城市——海南。
一下飛機,映入眼簾的是一番不同的景象:海南很乾凈、安靜、美麗、整潔,樓房不怎麼高,開車想在高速公路上行駛,不想廈門那麼喧鬧,而且車水馬龍,高樓林立,到處狼藉一片(垃圾十分得多)。當時,如果你在現場,肯定很想:如果廈門像海南一樣那麼美就好了!(地點:海口)
昌江的夜晚十分美麗;如眉的新月印在蔚藍的天空上,似珠的星星稀疏撒布在他的四周,星月呼應,相映成輝。坐在庭院里品嘗著鮮美可口的茶水,欣賞著這美麗的星空,這美麗的星空,不時得令人感覺到如此陶醉。
三亞景點亞龍灣的海水是多麼的美麗呀!海水澄碧,滾滾白浪漫上金色的沙岸,鑲成一條蜿蜒的銀白色浪花邊。那浪花一會兒溫柔得像一個恬靜的小淑女,一會兒暴躁的像一匹難以駕駛的野馬;這樣的浪花,就像一個個音符,上上下下的音符,匯成了一曲美妙、悅耳的交響曲。正當我欣賞的陶醉時,又發現瓦藍的海水與蔚藍的天空也融為一體,分不清哪是海哪是天。近處,大人們悠閑的躺在沙灘上,孩子們有的在拾貝殼,籃子里裝滿了五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼;有的在捉小螃蟹。我和方方一起用金黃色的沙子堆堡壘,准備和大家一起玩搶占沙灘游戲呢!
……
一張照片,一張掛在床頭的照片,看見了它,他能給我帶來那麼多美妙、美好的回憶!
--650字
第7篇:照片上的回憶
時間像流水一樣從身邊悄悄地溜走,帶走了許多的美好的回憶。不過,一本本精美的相冊,卻記載著我成長的歷程。一翻開它,一幕幕往事就像放電影一樣在你的腦海里盤旋。
這張照片是去年我和媽媽在雲台山旅遊時照的。那裡最吸引我的就是美麗無比的風景。我們照相的地方是一條小溪,小溪的後面是一個小瀑布,叫「丫字瀑」。水從後面的山頭流下來,很像一個「丫」字,這是它名字的由來。「丫字瀑」的後面是座高山,山上有密密麻麻的樹,好像給整座山披上了綠色的大衣。我和媽媽赤著腳在小溪里玩,這里水很淺,才剛沒過了腳腕。我們挽起褲腿,我用腳踢起了一些水,水一下子濺到了媽媽的腿上。媽媽不甘示弱,也用腳踢起了水,這次水竟然濺到了我的臉上。我追趕著媽媽,准備向她發起新一輪的攻擊。隋著「咔嚓」一聲,剛才的情景被爸爸定格在了一張小小的照片里。
在那裡,我們玩得無比開心,記憶里只有歡樂,沒有苦惱。看著相片,我不由得又想起了照完相片後的情景,說出來不把你笑破肚皮才怪。當時由於玩得太高興了,加上路滑,一不小心,在小溪里摔了個四腳朝天,衣服全濕了,我簡直成了個「落湯雞」,當時我真是哭笑不得!一張照片,沒有聲音,沒有動靜,更沒有我們玩時的情景,但一個動作,一個表情,一處風景,就能引起我們美好的回憶。
--500字
第8篇:一張舊的照片
我們語文課本園地四有一張黑白照片,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景。看了這張照片,我的內心就像漲潮的海水,久久不能平靜下來。
這一天,上海南站和往常一樣,人群川流不息。這時,天空中傳來了「轟轟」的幾聲巨響,只聽到有人大聲喊著:「鬼子來了,鬼子來了,快跑啊^」頓時,火車站硝煙四起,哭聲和喊聲連成一片,人們亂成一團,不知所措。附近的天橋、月台、鐵軌被炸得稀爛。地上、月台上橫七豎八的屍體血流成河。剛剛還是川流不息的南火車站立刻變成了廢墟,還時不時的傳出幾聲低微的呻吟。
「爸爸……媽媽……你們在哪裡呀?」只見一個三四歲的小孩正在哭喊著,他坐在鐵軌中間,滿身是血。他哪裡知道,就在剛才日本侵略者轟炸上海南站時,他的父母已經離開了他,離開了這個世界。
眼前的廢墟,眼前的孤兒,不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎?
我們一定要牢記這筆血債,作為新中國的少年,我們一定要發奮讀書,學好本領,把我們的祖國建設的更加強大,我們決不能讓歷史的悲劇重演。
--500字
第9篇:一張照片的回憶
翻開相冊,一張照片印入我的眼簾。那是一張杭州旅遊照。
那是一個春天,我和奶奶一同來到了風景如畫的西湖我靠在小瀛洲岸邊欄桿上。背對著三潭印月。三潭印月實際是小瀛洲島前的一部分。這是明天啟元年(1621)仿北宋蘇東坡開浚西湖時堆置的三塔設置的。塔高2米,塔基系扁圓石座,塔頂為葫蘆形,塔身呈球型,上有五個小圓孔。三潭印月有一個很美的傳說。有一年,山東的巧匠魯班,路遠迢迢到杭州來。在杭州收徒弟傳手藝。魯班正在細心地給徒弟們傳手藝時。忽然一陣黑風刮過,頓時天上烏雲亂翻。原來是有一個黑魚精到人間來作崇啦!。它就在西湖裡安下家,住在那裡不走了。黑魚精在西湖裡吹吹氣,杭州滿城魚腥臭;黑魚精在西湖裡噴噴水,北山南山下暴雨。西湖邊的柳樹折斷了,花朵凋落了;西湖裡大水不斷往上漲,把整個杭州城都淹沒在臭水裡了。看到這樣,魯班帶領徒弟們把寶石山雕成了一個大香爐,把黑魚精罩在石香爐下面,壓在西湖底悶死了。石香爐只在湖面上露出三隻葫蘆形的香爐腳。晚上,魯班領頭劃船到湖中央去,在石香爐腳上那三面透光的圓洞洞里點起燭火,讓大家徹夜在湖上歌舞狂歡,慶賀鎮伏黑魚精。從此,每年中秋節夜晚,湖中央那石香爐的三隻腳里邊便點起燭火,燭火映在湖裡,現出好幾個月影來。燈影和塔影,景色綺麗,使人有「半夜冰輪初出海,一湖金水欲熔秋」之感。這個地方就被人們叫做「三潭印月「。好美的景色,好美的傳說啊!
看著照片,回想著風景如畫的西湖,多麼讓人流連忘返,我一定還會去的。
--600字
第10篇:一張照片的回憶
翻開相冊,又望見了姐姐那張熟悉的面孔,又回憶起了那段往事。
四年前的那個暑假,空氣中彌漫著離別的氣味。
那是一個炎熱的下午。
「姐姐,一起來玩吧。」走進姐姐的卧室,才發現姐姐正在把自己的東西全有條不紊地裝進箱子里。「我現在沒有時間,過會兒吧。」姐姐說。「這些東西放的好好的,你幹嘛要裝進箱子?」我十分的不解。姐姐猶豫了一下,緩緩地說出口:「我要走了。」剎那間,我愣住了。「去哪裡?」「回老家。」突然間,我想起來我和姐姐都是外地人,是不能在上海考高中的,必須得回老家讀書的。想到這里,我的彷彿被什麼東西深深地刺疼了。「什麼時候走?」「明天中午。」姐姐淡然地答道。「為什麼不早告訴我?」也許我心裡有了一絲絲的憤怒。「你也沒問啊。」在這種情況下,姐姐還能夠如此調皮的回答,如果是我,也許我做不到。一時間,只覺得空氣都靜止了,沒有人開口再多說一句話。我從牙縫里慢慢地擠出了兩個字:「是么?」這不是一句反問句,更不會是一句陳述句,這只是我想脫離這片死寂的陳詞罷了。我轉身走了,而姐姐依舊一聲不吭做著自己的事情。只有我自己知道,此時,淚水模糊了我的雙眸。
第二天,我起得很早,昨晚那夜,我睡的一點都不好。
我坐在陽台上,此時,太陽還沒有出來,樹葉上還殘留著昨晚的雨水,也許老天也哭泣了。望著窗外,不管是天空還是樹叢,總感覺它們失去了它們應有的生氣,變得凄涼。
不知過了多久,姨父走了進來,他就是姐姐的爸爸。「起的這么早。」他說。「恩。」「去送你姐姐么?」「不用了,我還有很多事情要做。」「那,好吧。我先走了。」姨父出去了。
過了一會兒,發現姐姐她們在樓底下正准備離開。不經意間,我的光觸碰到了姐姐的目光,我沒有多看他一秒,迅速地轉過了頭。這時,我的眼睛又一次模糊了,一滴眼淚就好似一個不聽話的孩子,滴了下來。我抬起頭,不讓眼淚滴下來,絕對絕對不允許。
良久,淚水止住了,手腳也冰涼了,我仍然望著窗外,任思緒隨意飛揚。
望著姐姐那張熟悉的面孔,我笑了,可笑著笑著又哭了。
--800字
第11篇:一張照片帶來的回憶
望著照片上的那所學校,我的思緒又伴隨著飄飄忽忽的蒲公英飛到了以前,回到了以前的快樂童年……
記得是在04年進的那所學校,寬闊的風雨操場,青石板鋪成的小路,一切都是自然親切的。
記得當時是背著小書包,蹦著跳著跑進去的,許許多多的小同學,擠在一模一樣的小桌子後面,把腰板挺得直直的,內心中充滿了喜悅,激動與開心讓我喜歡上了這個地方。許許多多的老師,都那麼和藹可親,即使有嚴厲的目光,也不會讓我們感到沮喪。許許多多的書本,我們拿著筆,工工整整的寫,雖然慢,雖然歪,但鉛筆的印痕直接穿透了了好幾頁。一下課,就跑到操場上,趁著老師不注意,揪一個小小的蒲公英,吹一口氣,它那嬌小的身影就會撐著潔白的小傘飛進窗子,有一種夢幻般的感覺。一切的一切,都是稀奇的,都是好玩的,都是從來沒有經歷過的。
但在稀奇的同時,天天望著樓上,天天望著比我們高的哥哥姐姐們,羨慕不已……
一晃就是五年,似乎分別都在一瞬間。當一切不再稀奇,當一切都變的熟悉的時候,我們也變成了曾經羨慕不已的「哥哥姐姐」們,從一根根印著卡通的鉛筆,到了筆桿烏黑油亮的鋼筆,上課也不再像以前那樣稀罕了,不會再因為一個表揚而高興好長時間了,不再因為一丁點兒小事而吵起來了,但是沒有變的,只有我們的友誼……
分別就在一轉眼。還是進入校園,不再蹦跳了,只是默默地看著周圍的一切,享受著兒時的快樂。臨走時,不忘拍張照,再走一遍兒時的小路,發現一切並不遙遠,還有許許多多的秘密等待著去發現……
再也找不到蒲公英了,不知道是被我們吹光了還是被老師拔掉了,光禿禿的地上,找不到那嬌小的影子了,感到心裡空落落的。想像著那白色的蒲公英,試圖尋找著那詩情畫意的感受,我突然感到,這不就如我們自己嗎?本來都在一起,但是為了自己未來的路,不得不飛向遠方,插根在遍地,哪裡都有同伴,但彼此不常相見,只有深深地思,沉沉的念……
坐在窗前,望著那張照片,回憶中,嘴角不禁漾起一絲微笑。
「小學籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風景……」
--500字
第12篇:一張照片帶來的回憶
望著照片上的那所學校,我的思緒又伴隨著飄飄忽忽的蒲公英飛到了以前,回到了以前的快樂童年……
記得是在04年進的那所學校,寬闊的風雨操場,青石板鋪成的小路,一切都是自然親切的。
記得當時是背著小書包,蹦著跳著跑進去的,許許多多的小同學,擠在一模一樣的小桌子後面,把腰板挺得直直的,內心中充滿了喜悅,激動與開心讓我喜歡上了這個地方。許許多多的老師,都那麼和藹可親,即使有嚴厲的目光,也不會讓我們感到沮喪。許許多多的書本,我們拿著筆,工工整整的寫,雖然慢,雖然歪,但鉛筆的印痕直接穿透了了好幾頁。一下課,就跑到操場上,趁著老師不注意,揪一個小小的蒲公英,吹一口氣,它那嬌小的身影就會撐著潔白的小傘飛進窗子,有一種夢幻般的感覺。一切的一切,都是稀奇的,都是好玩的,都是從來沒有經歷過的。
但在稀奇的同時,天天望著樓上,天天望著比我們高的哥哥姐姐們,羨慕不已……
一晃就是五年,似乎分別都在一瞬間。當一切不再稀奇,當一切都變的熟悉的時候,我們也變成了曾經羨慕不已的「哥哥姐姐」們,從一根根印著卡通的鉛筆,到了筆桿烏黑油亮的鋼筆,上課也不再像以前那樣稀罕了,不會再因為一個表揚而高興好長時間了,不再因為一丁點兒小事而吵起來了,但是沒有變的,只有我們的友誼……
分別就在一轉眼。還是進入校園,不再蹦跳了,只是默默地看著周圍的一切,享受著兒時的快樂。臨走時,不忘拍張照,再走一遍兒時的小路,發現一切並不遙遠,還有許許多多的秘密等待著去發現……
再也找不到蒲公英了,不知道是被我們吹光了還是被老師拔掉了,光禿禿的地上,找不到那嬌小的影子了,感到心裡空落落的。想像著那白色的蒲公英,試圖尋找著那詩情畫意的感受,我突然感到,這不就如我們自己嗎?本來都在一起,但是為了自己未來的路,不得不飛向遠方,插根在遍地,哪裡都有同伴,但彼此不常相見,只有深深地思,沉沉的念……
坐在窗前,望著那張照片,回憶中,嘴角不禁漾起一絲微笑。
「小學籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風景……」
--900字
第13篇:一張照片帶來的回憶
每當我看到那張照片時,眼前彷彿又看到了這樣一條小狗:水藍藍的眼睛,身上披著雪白的毛衣,一條蓬鬆的尾巴一隻搖著,樣子十分可愛。它,就是我的寵物——小白。
還記得我四歲那年,我和媽媽一起到寵物店把小白領養回家,當時我一見小白,別提有多喜歡它了。每當媽媽給我買來零食的時候,我就把一部分給小白,就這樣,我們慢慢熟悉啦。
每天早上,小百合我早早的起了床。有一次,我對小白說:「小白,等我幫你梳好毛後,一起去跑步,好嗎?」小白好像聽得懂我的意思,搖著它的尾巴,「汪汪」直叫,又用它那粉紅色的舌頭舔了舔我的手,我拿起了梳子,輕輕地為小白梳毛。小白也安靜的蹲在地上,美滋滋的享受著我這個「美發大師」的待遇。等我梳好了,小白飛快的跑出房間,我本來以為小白是要跟我鬧著玩的,可是沒想到,我竟看見小白嘴裡叼著一隻我的運動鞋,它看了看我,把鞋放在我的腳旁,隨後又叼來了另一隻。我有點疑惑,怎麼小白會知道我的鞋在那裡呢?
我穿上了鞋,帶著小白飛快地跑在小道上。一路上,小白一直跟在我的後面,就像是一位保鏢,隨時保護著我的安全。
我飛快的跑著,一不小心,腳崴傷了,疼得厲害。小白看了,圍在我身邊,用他的舌頭舔了舔我拿受傷的腳,輕輕地叫著,像一位媽媽一樣安慰著我。從此,我和小白的感情更深了。
就這樣,我和小白相處了兩年,我們就像好朋友一樣,誰都離不開誰……
可是有一天,媽媽忽然對我說:「女兒,爸爸媽媽最近工作忙,不能照顧小白了,我們必須把小白送給陳叔叔家養。」我聽了,像遭到「天打雷劈」,我焦急的說對媽媽說:「不,媽媽,我可以照顧小白的,不要讓它走,好嗎?」這時,小白慢慢走了過來,垂頭喪氣的,好像已經知道了媽媽要把它送走的消息。小白走到我的身旁,用它的頭蹭著我的腳,叫我抱抱它。它看著媽媽,從它那傷心的眼神中可以看出,它是在求媽媽不要把它送走。可是媽媽已經下定決心,決定明天早上小白送給陳叔叔。
晚上我和小白睡在了一起,我哭著對小白說:「小白,你不要走,行嗎?我不要離開你。」我摸著小白的毛,痛哭起來。
我最害怕的一天還是來了,這天早上,我抱緊小白,生怕它離開了我。媽媽對我說:「乖,把小白給媽媽,別讓陳叔叔等太久了。」「我不要,小白是不會離開我的。」即使我這樣,但還是拗不過媽媽。最後,小白還是被媽媽送走了,我哭鬧起來,一直追著被送走的小白……
過了幾個月,小白偷偷的回來,我一見是小白,心裡不知道是高興還是難受。我想以前一樣,摸著它那雪白的毛,小白比以前瘦得多了,精神也比以前差了很多。突然,小白倒在了地上,眼睛睜得老大。我恍然大悟,原來小白是要來跟我告別,它是想來見我最後一面。
我抱起小白,看著它,淚水滴在了小白的身上,失聲痛哭起來。
小白走了,但它卻還給我留下許許多多美好的回憶,還留下了一張獨一無二的照片!
--1200字
第14篇:一張照片帶來的回憶
坐在桌前,馬路上的汽笛聲傳入耳際,獨自一人趴在窗檯上,稍有些煩悶的心情,扯出了心底的思念。一扭頭,猛的看見台燈旁豎著的相框,淡雅的色調襯托著六張燦爛的笑臉,多麼純真的友誼,多麼美好的從前……
如果說我的小學生活是一段優美的樂曲,那我們六個好夥伴就是我心中最動聽的那段旋律,同窗五年,一起跑,一起跳,一起鬧,一起坐在花壇邊看夕陽越拉越長的影子,一起感受著彼此的溫暖……
記得入學沒幾天,我們就成為了好夥伴。當老師要求從紙上寫出想交的朋友時,我們都不約而同的用歪歪扭扭的「娃娃體」,從五張紙上寫下了對方和自己的名字——當然,這幾乎全都是用不太通順的拼音勉強湊起來的,又長又新的鉛筆上還有著剛削過的痕跡,用起來還是有些吃力,雖然是極其認真的書寫,可還是七倒八歪,一個個幼稚的字體中充滿了好奇與羞澀。我們每個人都收到了同樣五張紙,不多不少,於是,一個幼稚卻自認為很偉大的名字——六人幫,就在這樣的一個寧靜的午後誕生了。那時,傻傻的我們,都給自己起了一個綽號,就像大人們所講的英雄好漢們一樣,幼稚的名稱,可愛的綽號,給我們的友誼增添了幾個快樂的音符。
那時,無憂無慮的我們,自作聰明的以為這樣的日子永遠都不會結束,依舊在蹦跳,依舊在唱自己創造的童謠,依舊在歡笑中一天天的度過我們簡單的童年……
天天嘻嘻哈哈的我們沒有注意到,自己正在一點點的成長,一點點的走向自己懷揣的夢想……
直到我們填上中學的志願表的那天,大家才知道童年的夢不是永恆,也許是這從這迷迷糊糊的睡夢中突然醒來了,也許是童年的光陰從等待里失去了,也許是童年的蠟燭燃盡了,我們才知道一天又一天,一年又一年走過的時間是不會再回來了。
還沒有玩完我們的游戲,還沒有講完書上的笑話,還沒有唱夠童年的歌謠,這個夢就散場了,我們還沒有走過學校的每個角落,為什麼就要離開了?
微笑著,在那個燦爛的午後,臉上掛著淚痕的我們,兩眼紅紅的道聲再見,奔赴了各個學校——兒時的歌謠就算唱完了。
很高興一路上我們的默契那麼長,穿過風又繞個彎心還連著,像往常一樣,最初的夢想緊握在手上……
D. 小學生600字作文左右 一張難忘的照片
一張難忘的照片
這是一張我八歲時的合影照。照片上有五十多位我的同學,他們興奮地喊著、做著「V」字形的手勢。他們身後有一大塊背景布,其中印著「放飛夢想——朱夢涵2008新春小提琴獨奏音樂會」等彩色的大字。中間簇擁著一個頭戴皇冠、身穿歐式公主裙、夾著小提琴、面帶微笑的小女孩——那就是我。看著這張照片,我的耳邊不禁回響起那一遍又一遍的掌聲,它彷彿把我帶回到2008年的1月3日。
那天下午兩節課後,我的小提琴獨奏音樂會,在我們學校的大音樂教室正式開始了。聽說這是建校六十年來的第一次。在滿場熱烈的掌聲中,我走上了大約課桌三分之一高的舞台。上了台,我心裡十分緊張,兩腿發抖,心臟也好像加快了跳動,為了讓自己放鬆一些,我輕輕地呼了一口氣,然後強作鎮定地環顧了一下四周,只見下面全是人頭,黑壓壓的一片,把教室都坐滿了。除了我班全體同學以外,還有其他班的同學。我先開始向老師、同學們問候新年好!並簡要地介紹了一下自己;接著,我激動地表達了對音樂達老師和各位老師同學,以及爸爸媽媽的感謝!然後,我開始高聲宣布:「『朱夢涵2008新春小提琴獨奏音樂會』正式開始——」這時全場又一次爆發出熱烈的掌聲。
「新的一年已經來臨,新春的腳步正悄悄而來,讓我們以歡快的心情迎接春天的到來。下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》。」我用抑揚頓挫地聲音說完串詞,挺了挺胸,左手輕輕地把琴架到左肩,右手慢慢地把弓放到琴弦,心裡默默地倒數著「5-4-3-2-1」。隨著「1」一結束,一陣歡快的琴聲從我這里彌漫開來,在教室回盪……漸漸地,我彷彿看到人們迎接和歡度新春時的喜悅表情,緊張的心情也一下子放鬆了許多。我不經意地掃了一下台下,只見所有目光正聚精會神地投向這里。我越拉越起勁,不知不覺這首曲子結束了。下面立即爆發出雷鳴般的掌聲……後來,我又演奏了精心挑選的同學們熟悉的曲目:有鼓勵同學們遇到困難、決不放棄、樂觀面對的《大長今》;有富有愛心、樂於助人、機智勇敢、愛動腦筋的學習榜樣《聰明的一休》;有我省民歌《茉莉花》;還有描寫我們青少年生活的經典曲目《讓我們盪起雙槳》;還有祝願我們同學友誼長久的《友誼地久天長》……每一首曲子結束,都會迎來同學們經久不息的掌聲,滿屋不斷地被十餘次的掌聲所包圍,「音樂會」取得了非常圓滿的成功。
「音樂會」剛一結束,我彷彿成了「明星」,班上的同學紛紛湧上來與我合影,於是便有了這張令我難忘的照片。它將成為我永久的珍藏!
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E. 小學作文:我的一張照片
在我的照片里來,有一張偶爾拍到的源照片,那時我才7歲,照片的背景是美麗的慈城公園。 照片是我春遊回來的時候拍的,是媽媽給我拍的,那時我很胖,我在那裡玩得很開心,媽媽就給我拍了一張照。 照片里只有我一個人,記得當時,我們見同樣太陽溫和,我一直睜著大眼睛,心裡卻在想:還要堅持多久啊!累都累死了。一張照片就拍好了。 這張照片是多麼有趣啊!
F. 小學四年級作文《我的一張照片》
在我的來相冊里,有一張珍貴源的全家福.全家福對同學們來說一定是很普通,但對我而言,卻珍貴無比,僅此一張啊!
我爸爸是個大忙人,經常出差,不在家.什麼滿月酒、什麼家庭聚會通通缺席,偶爾在家吃頓飯,但那頓飯一定會很忙.因為總會有電話聲在響,那鈴聲讓人討厭,甚至不舒服.有時候,我會覺得爸爸不在家,吃飯會更安靜些.
在我外公的「六十歲大壽」的宴會中,爸爸居然出席了.但我以為也和在家吃飯一樣,那鈴聲會像鬼般地纏住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手機關了.爸爸、媽媽和我在宴會上,都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩.在吃飯前夕,我特意叫外公為我照相,我我們一家三口拍下幸福的時刻、美麗的瞬間.在那張照片中,我們三人的笑容不是虛情假意,而是每個笑容都是那麼天真無邪啊!我還特意把那張照片拿去過放大呢.
每當我想起爸爸是,只要拿出照片,腦海中就會出現那個畫面,心中就會感受到父親在我身邊.
此時此刻,我不再覺得那鈴聲是鬼,而覺得那鈴聲是那樣的悅耳、動聽,因為他證明了我爸爸十分能幹,我為此而自豪!
G. 上小學的一張照片 作文
一張照片復
今天早晨,我翻開相冊,看制到了一張龍泉桃花構的照片,我不禁回憶起那段美好的童年時光。
照片中,我身穿一件春秋衫,外面還套著一件牛仔背心,下面穿著一條帶格子的尼子長褲,腳下還穿著一雙黑亮亮的小皮鞋呢!那是一個陽光明媚的春天,我正坐在山間小路旁的柵欄上,雙手擺成兩個V字狀,臉上洋溢著燦爛的笑容,兩眼眯成一條縫。我的兩旁是黃艷艷的油菜花,我的身後,粉嘟嘟的桃花與潔白的梨花開得滿山遍野,一望無際,就像一片花得海洋。茂密的桃樹間,隨處可見成群結隊的人們賞花、拍照,還有人不時地嘖嘖贊嘆:這里的桃花真美阿!人群與桃花互相襯托,為春天的圖畫增添了幾分色彩,使大地顯得格外奼紫嫣紅,生機勃勃。
看著照片,我彷彿聞到了淡淡的花香,桃花姐姐告訴我們寒風刺骨的冬天已經過去,萬物復甦的春天已經到來,她還把滿園香氣流滿乾坤。這是我5歲時的照片,那是龍泉第一屆桃花節,雖然幾年過去了,但他依然留在我心中。這次,我一定還要去桃花構踏春。
H. 小學四年級作文《我的一張照片》
[小學四年級作文抄,我最喜歡襲的一張照片]小學四年級作文,我最喜歡的一張照片正文:
我家有很多照片,其最喜歡的是去中華恐龍園拍的那張照片,小學四年級作文,我最喜歡的一張照片。
瞧!藍藍的天空中飄著幾朵白雲,沙灘上有許多千姿百態的小石子,小學四年級作文《小學四年級作文,我最喜歡的一張照片》。沙灘上還有一艘小船,我的後面還有一棵椰子樹,葉子茂盛好像一把綠色的大傘。我正站在船的尾端呢,我上身穿著一件黃色的棉襖,下身穿著一條藍色有點花紋的牛仔褲,腳下穿著一雙紅色的球鞋。我把手放在背後,兩腳分開。由於陽光強烈,所以我的眼睛像一條線一樣,眯得很緊。
看看這張照片,我不禁想起當時拍照時的情景。記得那是我和爸爸還有幾個阿姨一起去中華恐龍園拍的,當時我們在沙灘上玩的時候我看到前方有一艘小船,我就跳到上面去,爸爸乘機拍下了這個情景。
我非常喜歡這張照片。
I. 小學作文 一張珍貴的照片(全班照)
我的第一張集體照,不知湮沒在塵世的哪個角落。不是因為失落,確切地說,我從來就沒有擁有過,它和我的緣分只在於那手邊的小小一握。
記憶的車輪碾過,隨著滾滾的煙塵,那個一臉不諳世事的小丫頭似乎又站在我面前,抿著嘴,有些靦腆,兩只小辮子不規則地翹在頭上。站在同樣生澀同樣土氣的山裡孩子中間,因為不習慣於面對鏡頭,表情上有些忐忑,有些緊張。隨著攝影師的一聲口令,幾張好奇而僵硬的臉被定格。
那個攝影師,是我們的老師,我們這七八個人,便是一個班級的全部學生。
那是上個世紀七十年代末,我剛剛上小學,文革的硝煙似乎已經散盡,或者說,終究還是山高皇帝遠的緣故吧,再大的動盪到了這樣一個山清水秀的小山村裡,也引不起多大的餘波了。於是我得以正規地上小學,只是這學校太小,學生加起來才幾十個。
教我們的老師都是年輕人,我不知道當時還有沒有知青,但確實的,他們這個群體一樣的白白凈凈,操著與我們不一樣的南方方言,也讓我們知道了上海的大白兔奶糖和一條遙遠的黃浦江。現在想來他們的年華就在這樣一個幾乎與世隔絕的地方空寂著,是很值得憂傷的事,於是有的老師自學了攝影,業余時間興致勃勃地要為我們拍一張集體照。
那時候拍照片是一件大事,一般都是逢上年節,或者百天周歲什麼的,到山下的照相館規規矩矩拍下一張留念,那真的是留念,很多人一生中也許就只有這唯一的一次拍照,那照片自然是很珍惜,一般是用鏡框認真地鑲好,擺在起眼的地方,來訪的客人一進門便能觸到一些或拘謹或羞澀或榮耀的笑臉。
因此,聽到有這樣的好事,大家無不歡欣雀躍,幾個小傢伙換了家中相對較新的衣服,整理了頭發,臉蛋似乎也干凈了不少,在老師的安排下或站或蹲擺好姿勢,等著老師叫聲「好」,臉上才恢復往常的神情,輕松地散去。
照片洗出來了,大家傳看,都嗤嗤地笑,照片比現在的小一半還多,黑白的。照片上幾個同學擠挨在一起,盡管已經很認真地對待這件事,但那感覺無論如何總難和現在的孩子相比,大概是少了一份圓熟吧,但不管怎樣,我們終於有了一張真正的合影了。
大家的高興勁還沒過,老師說,照片要加洗,每一張一角錢。立時大家的表情全變了。
一角錢拿到現在來說,掉在路上都不會有人願意彎個腰撿起來,實在派不上用場啊,只有在教育孩子的時候,才會以身作則,告訴孩子,「不應該浪費的哦。」
可那時,家裡只有父親一個人掙工資,母親整天忙著照顧一大家人,要在不多的家用中把吃穿用全都安排好。一角錢,是家裡的一頓飯,是我的兩本書,是幾本本子,是一部分學費。
我分明看到每個月到了買糧的那兩天,母親和父親就會商量到哪家去借點錢先把糧買了,然後那天可以吃母親手擀的面條,剩餘的日子就多是粗糧,母親和父親奔波著,勞累著,一點一點,把錢攢出來還上,到了下個月,又是如此。
怎麼和父母開口呢?為了這不當吃不當穿不當學費的一張照片。
放學回家,母親正做著家務,看著母親風霜愁苦的臉,不忍說。
寫好作業,還很早,去玩了會,那時的時間真是太多了,兩節課後回家,作業只一點,然後就是瘋天瘋地玩到天黑。
不過那天,我有了心事。
母親忙著做飯了,廚房裡煙滾氣熏,迷霧般遮住母親的臉,母親一會往灶膛里加著柴,一會忙著燒菜,說不上是汗還是熱氣,母親的頭發開始變成一綹一綹的,她忙得顧不上看我一眼,我偷偷地望著母親,最後還是沒開口。
晚上了,全家都吃好飯,照例圍坐在炕上,在燈影下聽父親講故事,聽著聽著,我的眼前又浮現出那張照片,那是我的第一張集體照!九點鍾,燈准時熄滅了,我躺下,黑暗中睜著眼睛想了一會,慢慢進入了夢鄉。
我最終沒能擁有那張照片。隨著時間的流逝,照片已然模糊,甚至照片上確切有幾個人,都是誰,我也不大記得了。後來自己展轉各地,當年的同學早已星散各處,不知道他們是否還保留著這張照片,這許多年來,我們沒有聚首過,有時候我想,如果真的有一天我們還會見面的話,他們會記得有這樣一張照片嗎?