A. 爭做文明禮貌小學生的作文
不論是在家裡復，還是在校園里，制文明禮儀隨處可見。比如：在學校里，如果把同學或老師撞到的話，都應該說一聲「對不起！」，才能走開。同學之間要相互團結，友愛，不能為了一點雞毛蒜皮的小事情而爭吵不休。同學有困難時要幫忙，不能坐視不管；在家裡，要尊敬長輩，父母交給自己的任務要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脫，如果自己實在放不下手上的事，應向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助，必須要用上「請」這個字眼，這樣能顯得自己十分有禮貌，很懂事；在其他公共場合，更要講文明禮儀了，如果有人問你問題的話，自己確實不知道，應該說「實在對不起，我不知道。」就行了，但是不能說「我怎麼曉得，你去問別人噻，你好煩人。」這樣會讓人覺得你沒有禮貌，你在別人的心目中會
B. 寫一篇小學生文明禮儀作文
做講文明、懂禮儀的小學生
我國是傳統禮儀之邦，「講文明、懂禮儀」是我們中華名族上下五千年的傳統美德，《小學生日常行為規范》也明確要求小學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。
但是在我們的身邊，總是有一些同學還有不文明的行為。例如，在我們的校園內總有人大聲喧嘩,打鬧.教室里、操場上總會 有小食品包裝袋隨處可見 。再例如，有些同學經常 講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意在公共場所或學校 破壞公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位，卻忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
作為新時代的小學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、舉止,自覺遵守我們應該遵守的行為規則。講文明懂禮儀說起來容易，要真正做起來卻並不容易，原因就在於我們在平時生活中對文明禮儀常常忽視，或者根本認識不到我們的行為已經對他人造成了不利的影響。
我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
我國歷來有「禮儀之邦」的美譽，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓有得於與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，「孔融融讓梨」的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。 而現代的我們更應當遵照小學生守則和日常行為規范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的小學生。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、懂禮貌的小學生。讓文明之花，禮儀之花，處處綻放。
C. 小學生四年級文明禮儀作文400字
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
古人說，「不學禮，無以立」。就是說，你不學「禮」，就沒法在社會中立身。 文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
作為具有5000年文明史的「禮儀之邦」，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是「不拘小節」的行為所致。
當我們身為遊客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。
當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。
火車跑得快，全憑車頭帶。在家裡，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領導如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從現在做起
文明禮儀，強調的是「尊重為本」。 想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。 那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。 一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。
D. 小學生400字作文文明禮儀我能行
在一個陰沉沉的夏天，我和媽媽乘車去小姨家。
我們走上了擁擠的公交車，我和媽媽找到了兩個空位子坐下。突然，我看到一位老人顫抖的站在那裡，我坐著心裡很不是滋味，於是站起來，給老人讓座。老爺爺說：「謝謝你，小朋友。」我說：「不客氣，這是應該的。」我臉上露出了燦爛的微笑。這時，媽媽和周圍的人都向我投來贊揚的目光。我心裡想：現在社會發展了，時代進步了，國家昌盛了，我們每個人都應該做文明的人。不知不覺，我們到站了，我和媽媽下了車。天氣很悶熱，烏雲擋住了藍天，和和媽媽背著包，行走在去小姨家的路上。突然，天空烏雲密布，颳起了大風，緊接著巨大的雨點打在我和媽媽的身上。我們拿出帶來的雨傘和雨衣，就在我們快到小姨家的時候，路邊有個小姑娘在哭，找不到自己的家人了。我走過去，用雨傘擋住她淋濕了的頭發，然後把包里的衣服拿給她穿。經過媽媽的詢問，她真的和家人走散了。怎麼辦呢？還是媽媽有主意地說：「我們求助警察吧！」後來，經過警察叔叔的幫忙，我們終於幫小女孩找到了親人。
這時看看我的衣服都濕透了，但我心裡美滋滋的，我以後還會用行動來證明我會做一個文明禮儀的人。
E. 小學二年級文明禮儀的小作文怎麼寫（500
中國有五千年的歷史，有「禮儀之邦」之稱。說道禮儀，我們都知道應該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的。
星期天，我和小曼一起去買東西，半路上，看見一個小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠處，可他還是不扔；還有一個小孩，把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。我看見了，對第一個小孩十分憤怒地說：「你怎麼可以把垃圾扔在地上呢？會破壞、污染環境的，知道嗎？」小孩說：「知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。」「哼！你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進垃圾桶里，你為什麼做不到呢？」小曼生氣地說。小男孩說：「我會把垃圾扔進垃圾桶里啦！」
下課了，同學們十分吵鬧，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次，可還是有人不聽。但有些同學不會跑步，他們很安靜，有的在踢毽子；有的在跳繩 ；有的在教室 里看書……
文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見到老師要問好，衣冠整齊，佩戴好紅領巾或隊徽，尊老愛幼，孝敬父母，要使用文明語言，如：別人幫助你，你要說：「謝謝。」你撞了別人，要說：「對不起。」向別人借書時，要說：「借我看一下，好嗎？」等。
如果每個人都遵守文明禮儀的話，這個世界將變得更加美好！
F. 關於小學生文明禮儀的作文，急需急需啊！300~500字
小學生文明禮儀作文
讓文明禮儀伴我行從一個人的舉止行為可以看出這個人的氣質與修養。要想擁有美好的氣質與完美的修養，做為一名當代的小學生，我們首先應該讓文明禮儀伴我行。
下面我就給大家講一講我身邊的文明禮儀現象吧！記得上學期的時候，我們班新來了一位數學老師。當數學老師走進教室的時候，同學們靜靜地坐在自己的座位上，用微笑的目光注視著數學老師，默默地表達著對老師的歡迎與尊敬。數學老師說：「上課！」她的話音剛落，便響起了班長清脆的聲音：「起立！」全班同學迅速地站起身來，然後向旁邊橫跨一步，齊唰唰的站在課間的過道里。大家的動作又輕又齊，沒有一個碰響桌椅。數學老師滿面笑容地站在講台上，親切地喊道：「同學們好！」同學們邊鞠躬，一邊用心底發出的聲音答道：「老師，您好！」數學老師又說：「請座！」大家向課桌內跨回一步，輕輕地坐下。師生親切而熱情的相互問好聲，如同一首美妙的開始曲，使大家懷著愉快的心情投入新學期的學習生活。
禮儀不僅可以讓我們的生活更加豐富多彩，還可以讓我們交到更多的好朋友。其實，文明禮儀無處不在，只要你做好身邊的大事小情，做一個有文明、有氣質、有修養的小學生，你將會體會到做一個講文明、懂禮貌的快樂，讓我們小手拉大手，讓文明禮儀伴隨在我們身上！
G. 文明禮儀作文800字以上
文明禮儀我們身邊無處不在
文明禮儀我們身邊無處不在，文明禮儀是中國人民不可缺少的品質。文明禮儀在生活中十分重要，如果世界上沒有了文明禮儀，地球就不會像現在這樣美好。文明禮儀時時刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間，所以我也是一個文明人。
記得有一次，我去圖書館的路上，我看見一輛摩托車把一輛自行車撞了。自行車上的阿姨沒有受傷，但是車籃里的一個精緻的花瓶摔了個粉碎，真可惜。
這時，不知是誰把交警叫來了。然後，這位交警查問了情況。是青年的錯，我想青年要賠錢了。交警說：「讓青年賠一元吧。」青年利索的掏了一元，
朝車籃一丟，飛上車逃走了。
沒一會兒，青年回來了，說：「老同學，你什麼時候干起交警了。」
這個事例要說明了生活中要講文明禮儀。
文明禮儀我們身邊無處不在，但不文明有時也有，我要做一個文明人。文明的人也有禮儀，禮儀不是對一切看似平凡的事情充耳不聞，而是應當學會在一些細小的事情中學會去尊重他人。在平時的生活中，我們要學會尊重他人，這樣我們的世界才能更美好。
記得在三年級，我在學校門口當一個值日生，我在老師來的時候，因為我明白我們應該尊師重道，所以我大聲的喊：「老師好。」因為一個人的文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象，所以在以後的日子裡，我都和老師和睦相處並且擔當了老師所布置的對班級有貢獻的任務。
文明禮儀，我們為什麼要文明禮儀呢？
文明禮儀是一種美得。一個人不文明會被懲罰的。比如：一個人沖紅燈是懲罰被車撞了去醫院。在香港不文明懲罰是很重的，扔一個垃圾罰2000元，吐痰罰5000元。文明在我們的生活中十分重要，文字是文明時代的開始，讓我們做一個講禮貌的人吧！
文明禮儀我們身邊無處不在，文明是中國人民不可缺少的品質。中國是文明禮儀之國，讓我們把文明禮儀伴我們行動起來。
H. 小學三年級作文《我愛文明禮儀》
孔子曰：「不學禮，無以立。」意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表，可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。
中國素有「禮儀之邦」的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。做文明人，就要會用文明語，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理。
做文明人，就要講文明話，不講臟話、粗話。無論是以前還是現在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那裡隨口而出，他們自己可能沒有什麼感覺，可這卻反映了一個人的教養和修養，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣。「送人玫瑰，手有餘香。」所以，請大家記住，無論何時何地，都要文明用語，拒絕臟話，遠離粗俗！
做文明人，就要學會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養。比如課堂上老師正在上課，或者同學在發言，而你卻在下面開小差，做小動作而不認真聽，這就是一種不尊重他人的行為，長大以後我們要去應聘求職，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家一定讓你走，為什麼？因為你不講基本禮貌，動作不文明。
做文明人，就要有文明的舉止，要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小的誤會、摩擦。有的同學會一笑了之，有的同學則採取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結果，無論輕重，學校都要給予批評和處分。輕了，老師會批評你；重了，家長要掏錢給人養傷不說，你家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀掉，這算哪門子的英雄？請同學們記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力是永遠解決不了任何問題的，只會把事情弄得更糟糕！
文明禮儀不是代表著一次性的行動，而是永久的習慣，生活中的一部分。讓祖國變成一個文明的國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢？讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學一樣的平常，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，也是個文明的小公民，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧！
同學們，播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結出累累碩果。
I. 小學文明禮貌作文！！！！！！！
《文明從我做起》
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如「不準隨地吐痰」、「禁止吸煙」、「不準進入草坪」等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：「因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。」為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：「不文明行為也是國恥。」
不知大家是否記得，三年前中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和庄嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
J. 小學六年級文明禮儀作文（500字左右）
生命如歌(文明禮儀篇) 中國是一個向來都以「禮儀之幫」著稱的大國，自古至今歷來都被世人認為是一個舉止、行為十分文明的國家。作為中國的一部分——蘇州當然也應如此，所以蘇州人從小就注重對孩子的文明教育。 小荷作文網 www.zww.cn 現在無論是老師還是家長，不管是在家裡還是在學校，老師和家長們都時刻教育孩子們要以禮待人，學會文明處事，做一個講文明、有禮貌的小公民。可就這些連小學生、甚至幼兒園的小朋友都懂的道理，卻在許多大人身上折射到了一點「另類」的影子。 小荷作文網 www.zww.cn 就拿一個最簡單的例子來說吧，在公交車上要給老、弱、病、殘、孕的人讓座，這是每一個人都明知的道理，而且公交車上也有許多提示，可是究竟又有多少人做到了呢？我們不妨問一下自己：「我們是否看到過這樣的標志，看到後我們有讓過座嗎？讓過幾次？是主動的嗎？現在都是誰，是什麼樣的人在讓座？」回答幾乎是一樣的——現在都是一些小學生、一些年過半百甚至是七旬、八旬的老人在讓座，那些年青力壯的年輕人呢？他們都在干什麼？讓我來告訴你吧，他們正坐在座位上，「眺望」遠處的「風景」，他們真的是在看風景嗎？不！他們看上去似乎是在看風景，可心裡卻做著十分強烈的掙扎，他們可能在想：「我要讓座嗎？讓了座又不會有人贊揚我，干嗎這么費力不討好呢？我才不幹呢！但心裡好像又有點過不去。所以就給自己戴了個「假面具」。久而久之，有越來越多的人這么想，認為這是不必要的，只要自己有座位坐就行了，反正會有人讓座的。而那些讓座的人卻不這么想，他們會：「尊老愛幼是做人的基本准則，讓個座是一個很簡單的舉動。」寫到這里， 我想問：「讓一個座位真的就這么難嗎？讓座需要考慮嗎？你需要考慮多久？你又有多少時間可以考慮？為什麼這么一個小小的舉動就把大家給難住了呢？這個舉動雖然很小很小，甚至微不足道，但卻可以從這個舉動中看出一個人的文明程度，甚至是一個群體、乃至整個社會的文明程度。有些人，即使他（她）的文化程度很高很高，腦子比一般人要來的靈活，但是如果他（她）不懂得如何去做，怎麼去做或者不想去做一個講文明、有禮貌的人，那麼縱使他（她）有再大的本事，再多的智慧，他（她）是不可能被社會認可的。為什麼呢？因為他（她）根本連一個做人的基本要求都達不到，這是一個多麼可悲的現象啊！ 顯然這是一個不爭的事實，但是這並不意味著我們無力挽回這樣的局面，只要人人從自身做起，利用身邊的一點一滴和每一個細節，來引導人們齊心協力地拯救這樣一個嚴重的局面，從而真正意義上讓古城蘇州在世人的眼裡變得更加地完美、更加地完善。 醒醒吧，讓我們用行動來一起摘掉那些人的「假面具」，不要再讓這些「假面具」蒙蔽人們美好的心靈。人是可以改變的，可以從有一點點缺陷變成有很大的缺陷，也可以通過自身努力變得更完善、完美。我們應該選擇後者，使自己做得更加的好，也使我們的家園——蘇州變得更加和諧。 參考資料：http://..com/question/72128289.html