『壹』 初中600寫景作文
秋 秋天是那麼的美，秋風微微的吹佛著，發出細小的聲音，像一個小姑娘彈著琴為我們演奏優美的樂曲。 秋天到了，樹上的葉子黃了，黃黃的葉子像一隻小鳥在樹上休息；葉子落在空中像飛鳥，葉子稀疏落在地上像睡覺；還有那些成片成片落在地上的，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。 可是松柏就不一樣了，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披著綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的，給人們一種幻覺，好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。 秋天，田裡的稻穀黃澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是藍藍的，像一片無邊無際的大海。這個時候正是農民伯伯盼望好久的日子，是農民伯伯豐收的日子，農民伯伯肯定會帶著鐮刀來收割稻穀。這種喜悅的心情，真是無法用語言來形容了。這個時候，果子也成熟了，看著這些果子，心裡、嘴裡肯定會饞起來，口水都會流出來。 秋天，其他花兒都榭了，可是各種各樣的菊花還開得那麼美麗。給秋天增添了許多色彩。 啊！秋天多麼美麗呀，秋天不但是美麗的花園，還是一曲優美的音樂。 秋天，不僅是一個豐收的季節，還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點綴後，像一顆發光的明珠！ 來到公園，你發現人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見。小魚小蝦更加活潑可愛。岸邊的柳樹更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹卻依然是那麼的秀頎、挺拔。 東邊的花壇顯得更加潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在裡面漂亮極了。什麼是賞心悅目，這就是。再看，花壇的外面是一片廣闊的草地，每一棵小草都是那麼的翠綠，每一棵都是一件完美的藝術品。它們形狀各不相同，有的高，有的低，有的粗，有的細。粉粉的紅映在嫩嫩的綠里，讓人心曠神怡。正所謂：「萬綠從中一點紅」。我看這情景就能表現出來。 西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠綠挺拔。一陣秋風吹過，林子「沙沙」作響，這是一段多麼讓人陶醉的樂曲啊，這是大自然奏起的歌曲。密密麻麻的竹林後面是一條小溝，越過小溝，一片農田映入你的眼簾。金黃金黃的水稻小彎了腰；火紅火紅的高粱樂開了嘴；雪白雪白的棉花笑破了肚皮。金黃色、火紅色、雪白色，這三種美麗顏色裝扮著秋天的農田！ 秋天的公園真美啊啊！ 秋風像一隻神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波盪漾的林帶染成金燦燦的了。 登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。 下山後，原來在路邊賣西瓜的小攤不見了，代替它們的是又香又脆的大蘋果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴，多麼惹人喜愛呀! 俗話說的好呀：「一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。」瑟瑟的秋風中透著絲絲涼意。看，路上的行人在不經意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。 莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。 果園里，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。 我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我愛這豐收的、金黃色的秋天。
『貳』 初中寫景冬天作文600字
1、掀開窗簾，一縷斜陽映照在電腦屏幕上，昨夜可能是太辛苦忙於寫作，居然感覺不出窗外的美麗。只要在北方，只要你喜歡冬天，只要你生長在本溪這片土地上，就會發現故鄉的冬天是那麼迷人。
有人說南方很美，那裡富饒而且常年與陽光打交道。那裡的花是很美，但給我的感覺是那樣的柔弱，一陣狂風過後，他的生命將會黯然枯萎。空氣時而濕潤，又時而乾燥給人的感覺是那麼反復無情。我連忙穿好衣服准備到外面去欣賞那有雪的美景，奶奶在我耳邊嘮叨說這么冷的天出去干什麼？在家呆著多好。我隨便說了個想出去買東西的理由推開門就走了出去。
呵！一片白茫茫的世界。院子里的那棵桃樹上蓋滿了雪兒們編織的柔柔的棉被，一些枯瘦無力的枝條的腰都快被雪壓斷了。往日的小草不知道去哪了，大概是他們懼怕冬天躲起來了。天空上的雪下的不大了，只是零零散散三五成群的落在我的帽子上。捧了一把雪放在手心上，感覺涼涼的，忽然一種奇怪的想法驅使我將一點點雪含在嘴裡，我想知道雪是什麼味道的。好冷！和水一個味道，跟一毛錢一根的白糖冰棍差不了多少。走出了小院到了馬路周圍，發現不少行人把自己武裝成了「熊貓」、「企鵝」。我可不想像他們一樣。我把帽子摘了下來，放在上衣的口袋裡。一陣冷風吹來，凍得我渾身發抖。我說算了，為了看雪景吃點苦又算得了什麼？
我繼續走著，行人們也在走著，路邊不知道是哪位淘氣的小孩堆成的雪人在向我們招手示意：冬天是我們的地盤，請繞行。我走到近前，用手使勁的敲打著雪人的腦袋責備他的不是，看到他我卻笑了。那鼻子是用半個帶尖的胡蘿卜做成的，那眼睛是造他的主人用玻璃球鑲嵌的。我想他的主人是個可愛的小傢伙吧！我靜靜的等了一會兒，一個胖乎乎的小女孩拿著個朔料的紅色小桶邁著小步向雪人這邊走來。看上去大約五、六歲的樣子。我想過去打聲招呼，可是她又不理睬我。
那麼再見了，告別了他們，繼續向城邊的廢墟走去，那裡的人很少，多數是與這個城市不十分和諧的靠撿破爛為生的人們。我很關注他們，悄悄的把口袋裡的本子拿了出來，記下了那些在雪中忙於生計的人們。忽然耳邊傳來「汪汪」的犬吠聲，一隻可愛的金狐狸狗爬到垃圾堆上，跟在它身後的是個帶狗皮帽子的駝背的老人。他的肩膀上掛著一個黑糊糊的編織袋，看樣子今天他老人家收獲了不少東西。他趕走了狗，把那雙枯樹一樣的手在垃圾堆里翻來翻去，找出來幾個酒瓶子哼著小曲就裝在了編織袋裡。然後他拿著自己的戰利品消失在雪形成的迷霧中。穿過了一條又一條鋪滿雪地毯的街道上，腳上軟綿綿的，心裡感覺十分舒坦，忽然想起在家中等我回家的奶奶。她說她冬天最愛吃的就是糖葫蘆，摸了摸口袋裡也有個塊八毛的，於是加快了腳步向有商販的地方走去。
今天不知道是怎麼了，往日的市場里人聲鼎沸，買菜回家做飯的人排成長龍，而今天可能是天冷，或者他們怕雪了，都躲在家裡享受溫暖的快樂。這里空盪盪的，正當我失望地往回走的時候，一聲「賣糖葫蘆」把我叫了回去。順著叫賣聲走去，一個推著糖葫蘆車的男人在雪中拚命的掙扎著，拿出一枚硬幣放了他的面前，那人動作很麻利地抽出兩串糖葫蘆給我，然後繼續推著車走了。
雪越下越大，視線里到處都是鵝毛大小的雪花；風也越刮越大，天空里的一絲暖意被風雪包圍著；房樑上，電線桿上，還有車燈上留下雪兒們輕快的舞蹈。時間不早了我也該回家了，我戀戀不舍地告別這美麗的讓人難忘的故鄉的冬天，步子越來越快，彷彿我成了公路上的車，在風雪中急馳無誤，直到目的地。
又回到了院子里，雪越來越厚了，沒過了腳面。在一陣驚喜中，我遇見了下班回家的父親。父親的斑白的頭發聲了落滿了雪，他跟我說今天雪好大，農民的莊稼喝得飽飽的，來年春天將會是個大豐收。回家後，將這份冬天的祝福寫在了網上。我再次感嘆，如果我是這冬天的一部分那該有多好，無私的給人們帶來希望的風景。
『叄』 初中寫景作文600字加五十字概括
在一個清空萬里的好日子裡，我和爸爸、媽媽來到了成都雙流機場。當廣播響起時，我便懷著那激動的心情上了飛機。
飛機起飛了，到處都抖來抖去，嚇得我把眼睛閉了起來。不一會兒，飛機飛平穩了，我睜開眼睛向下一看，哇！下面的景色立刻讓我目瞪口呆，大江大河
都在我的腳下，各式各樣的房子就像火柴盒，小汽車就像小螞蟻一樣的跑動，好玩了極了！飛機不停地在雲朵之中穿梭，忽然，前面不遠處蔚藍的天空之中出現一道
彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，美麗極了……經過兩個小時的飛行終於到達了我們的目的地—三亞鳳凰機場。迎著涼爽的椰風，路經許許多多的高樓大廈，我
們興奮地入住了我們的酒店。
第二天，我和爸爸、媽媽早早地起了床，沿著酒店的電動扶梯來到了大海邊玩沙。迎著朝陽，在椰林樹影之下，我想建築一座美麗的城堡，又想建造一座
高高的大橋。我玩著玩著，忽然一個通天巨浪打來，讓我的美夢落了空——大橋垮了，城堡倒了。哼！我想：「浪花，陸地上我不行，水上你休想跟我比。」誰知我
剛下水就被小珊瑚、小貝殼扎了一下。第一次下水就「完敗」。可是我沒有認輸，於是我很快的走出「石地」，與海浪再次開始了新的「戰斗」。我隨著海浪上下起
伏，用手腳拋起朵朵浪花。不一會兒，火紅的太陽出來了，我一下子被吸引住了。海浪像小鹿兒一樣頑皮，趁我一不留神，來了個聲東擊西，把我打的人仰馬翻。吃
了好幾口咸鹹的海水……沒多久，我的肚子鬧了「空城計」，我只好戰略性的撤退，上岸吃飯。走過潔白的沙灘，來到長長的海濱長廊。陽光在樹蔭中捉著迷藏，我
坐在軟軟的沙灘椅上，迎著徐徐的海風，眺望著蔚藍大海中央幾艘漂亮的遊艇，聽著浪花歡樂的歌唱。我和爸爸、媽媽一起分享美味的佳餚，開心極了！吃完飯，我
又投入到了新一輪的「戰斗」之中……三亞的陽光沙灘，碧海藍天，椰風美食，都深深吸引住了我……小朋友，聽了我的介紹，你是不是也愛上了這座美麗的小島，
是不是也想到這里盡情享受了呢？
篇二：美麗的廬山［600字］萬吟雪
江西九江境內，有一座舉世聞名的避暑勝地—廬山。蘇軾詩：「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。」就是廬山的真實寫照。
暑假，我也慕名前往廬山，來到山腳下，一陣陣熱風撲面而來，酷暑難忍。抬頭仰望，半山腰一片雲霧，雲霧慢慢地漂移，山峰在雲霧間若隱若現，好像仙境一般。乘車往上，熱氣逐漸消退，涼風習習，一路的暑氣煙消雲散。
沿著蜿蜒的盤山小道一路前行，左邊是山，右邊是懸崖峭壁，深不可測的谷底鬱郁蔥蔥。鳥兒在谷底啼囀，清脆的鳥聲在山谷回盪。遠處的山巒連綿起
伏，近處奇峰羅列，形態萬千，一路風景美不勝收。突然，眼前光禿禿的懸崖峭壁上，斜斜地伸展著一株或幾株小松樹，它們矮矮的，瘦瘦的，卻咬定峭壁不放鬆，
立根深在破岩中，頑強地生長著，狂風摧不毀它，暴雨澆不斷它，太陽曬不幹它，它們就像山間的精靈，隨風舞動，向遊人頻頻招手，歡迎人們的到來……越往前
行，景色更加宜人。終於，我們來到了「無限風光在險峰」的「險峰」。站在「險峰」，極目遠眺，到處都長滿了密密麻麻、綠油油的樹木，就像整座山鋪了一層綠
地毯。一陣山風吹來，樹葉發出「刷刷……」的聲音，綠色的波浪此起彼伏。長江像一條白色的絲帶山腳下縈繞著，在陽光的照射下閃閃發亮。遠處的田地像一塊塊
棋盤，整整齊齊的，一棟棟的房子像是積木搭成的，小山包如同一個個小麵包，看到這些，我直咽口水。
不知何時，雲霧漸漸多了起來，往下看，雲霧翻滾，人就像騰雲駕霧一般，總算體會了一把神仙的滋味。
……
廬山的美景還有很多很多：瀑布、怪石……我們一個個留連忘返。
雖然離開了廬山，但廬山的美景深深地印在我的腦海里，我真的想說：「祖國，你真美！」是的，祖國山水美如畫，等著我們去身臨其境。
篇三：美麗的神仙居［600字］ 邱天
未到神仙居，我就聽同學說，神仙居有著奇松怪石，連綿的山峰，高聳的山嶺。還聽老師說過，神仙居的風景美不勝收，是個名不虛傳的人間仙境。這次來到神仙居，我真正領略了這仙境般的景色。
遙望山峰，連連綿綿的，形狀千奇百怪：有的一凹一凸，好像是被雨水沖過，一點一滴地變化；有的山頂尖尖的，好像一支神來之筆；有的山頂圓圓的，
一棵樹也沒有，光禿禿的，像光頭強的腦袋……山峰的形狀應有盡有，還有些說也說不清的形狀。山峰上的樹蒼翠欲滴，一些百年老樹長在懸崖峭壁上，雖經歷了風
吹雨打，但依舊長得高大挺拔。
走進神仙居的景區大門，第一眼就看到景點的簡介：神仙居為國家4A級景區，是世界上規模最大的火山流汶岩地貌典型，景觀豐富而集中。
向里走一些，一條長長的石子路展現在眼前。石子路兩旁綠樹成陰，新鮮的空氣使人心曠神怡。沿著石子路，不過一會兒，就看到情侶林。林中的每一棵
樹的樹干一分為二，多像一對對情侶，它們靠得近近的，依偎在一起，好像在說一些親近的悄悄話。再往前走一些，就能清清楚楚地看見將軍岩了。將軍岩外形酷似
一位將軍的頭部，這位將軍的眼、鼻、唇以及將軍帽的各部分都輪廓分明。將軍的嘴嘴微微張開，好像正在指揮著他的士兵們在戰場上奮勇沖殺。快瞧，將軍的對
面，就是那美麗的睡美人。睡美人與將軍岩兩兩相望，中間隔著情侶林，構成一幅將軍戀美人的生動畫卷。睡美人姿態優美，外形十分逼真，美人頭枕靠墊，手放小
腹，膝蓋微曲，頭部的眼鼻、口、下巴甚至睫毛都清晰可見。把一個古典美人的形象刻劃得活靈活現，讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。我們站在覽車上，向下望
是萬丈深淵，使人膽戰心驚。我們來到一處觀景台，站在觀景台上，放眼望去，神仙居的美景盡收眼底。
當縷縷炊煙從遠處的村莊升起時，我終於游完了美麗的神仙居，但我的汗水和笑聲依然留在美麗的神仙居。啊，神仙居——一個仙人居住的地方！啊，神仙居——一個孩子們的樂園，大人們的天堂！
篇四：美麗的金沙灘［600字］ 張鈺佳
今天我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨還有姐姐開車來到了美麗的海濱城市——青島。
一路上，我和姐姐興奮不已，想像著大海的樣子，迫不及待的想早點看見大海。「瞧，大家快看呀！」爸爸突然喊道。我尋聲望去，看見了一望無際的大海。「爸爸，爸爸開快點呀！」我興奮的說。爸爸說：「別著急，馬上就到了。」
終於到了海邊，我一路飛奔到大海邊，急忙脫下鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，好像踩在一片大棉花上，可舒服了。我們急忙換好泳衣，沖向海水，只見一
個大浪打過來，我還沒來的及反應，浪花就打到了我的臉上，我非常害怕張開嘴巴大喊了一聲，海水直接沖進我嘴裡，真咸呀！玩了一會兒，我和姐姐去撿貝殼，沙
灘上有好多五彩的貝殼，我和媽媽撿到了一個好大的貝殼，還是合著的，聽媽媽說那好像是從深海被海浪打過來的。不一會，我和媽媽就撿了好多漂亮的貝殼。撿累
了，我們坐在沙灘上休息一下，這才有機會好好看一看美麗的金沙灘。這時，阿姨走過來對我說：「金沙灘呈月牙形，東西伸展，全長3500米，寬300米，故
名」金沙灘「。金沙灘是我國沙質最細，面積最大，風景最美的海水浴場之一，號稱」亞洲第一灘「。」
中午，沙灘上的遊人好多呀！有的在堆沙子、有的在傘底下乘涼、有的在撿貝殼、有的在海里戲水、還有的非常膽大在玩飛傘……我央求爸爸帶我和姐姐
去坐摩托艇，爸爸說：「你們太小了，不適合坐這個，怕嚇著你們。」姐姐說：「我剛剛問過叔叔了，兩個小孩可以坐一輛。」爸爸禁不住我們的央求，只好勉強同
意了。我和姐姐穿上救生衣，坐上摩托艇，摩托艇發動了，我心裡害怕極了，緊緊的抓住車頭，摩托艇像箭一樣的飛奔起來，不一會兒，我們就回到了岸邊，下了摩
托艇感覺爽極了，真的太刺激了。
我愛你——美麗的青島，我愛你——美麗的金沙灘。
篇五：美麗的袁家村［600字］ 王奇淞
星期天，我們班要去袁家村遊玩。來到校門口同學們都已經在那裡三五成群的聚集在一起了，人來齊後，我們在校門口合影留念後坐上汽車出發了。在車上同學們有說有笑，猜著謎語、唱著兒歌，非常開心，不知不覺就來到了袁家村。
下了車後，在講解員阿姨的帶領下，我們穿過袁家村的牌坊，映入眼簾的是秦風古韻的建築群落。你瞧那高高的門樓前的石獅搖頭晃腦的在歡迎著我們的
到來、牌坊前的上馬石拴馬樁代表著這里曾經的高貴和富有、青磚、青瓦的關中民居林立在街道兩旁、店鋪林立招牌、幌子、標示著這里的繁華。
說話間我們走進了一間店鋪——布匹店，我看到了手搖紡車，還有織布機，原來我們穿的衣服是把棉花用紡車紡成線，再把線穿在梭子里在織布機上完成
織布的。在過去的時候沒有電或油做動力的機器，織布只能靠手工一點一點要好久好久才能完成，織布真是一件有苦又累的活，所以我們要珍惜來之不易的勞動成
果。
從布匹店出來我們看見有一位叔叔在用力壓著一根粗粗的杠子看到菜油緩緩地的從木製機器下面緩緩地流出，經過講解員阿姨的講解我懂得了菜油原來是
經過炒籽、蒸餅、捆紮、壓榨等步驟完成，整個過程全部是人工完成，不添加任何添加劑，所以油吃起來特別香而且安全；接著我們走在遊人如織的街道上看見茶
館、豆腐店、醋坊、戴著眼罩的驢子拉磨磨辣子面、······這些都是我從未見過的而且都是傳統工藝的土法製作，勞動強度大、產量低，使我懂得了科技進步
的意義。中午時分，我們來到一座農家小院吃飯，那裡的農家菜有些也是我從未見過，也沒吃過，很好吃的哦，媽媽說這叫十里鄉俗不同。吃過飯後，我們開始自由
活動。緩步走在小街上，清新的茶香、淡淡的花果香、濃濃的豆腐香。讓人沉醉其中，流連忘返。
在這里我不僅看到了幾十年前的街道、店鋪，這里的所有是勞動人民智慧的結晶，更懂得了科技進步的偉大，今天真是有意義和快樂的一天。
『肆』 初中寫景作文600字
秋啊！你多麼偉大啊!
"秋風雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞."是啊!秋風吹過,秋雨掠過，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望，猶如一片茫茫的「金海」。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。滿地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機；卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月；愛看迎澤公園美麗的秋菊；愛看排著整齊隊伍的大雁南去；愛看清澈的汾河水輝映藍天；更愛看珍珠般的穀粒堆滿糧倉，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。
秋天，菊花就迎著寒風婷婷玉立，婀娜多姿，傲然獨放。有紅的，白的，黃的，紫的，粉的......五顏六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那麼一句「不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。」
秋天，崛潿山滿山紅葉，紅的像火焰，像晚霞，好像對寒秋不屑，真是「霜葉紅於二月花」。
這美麗的秋色，怎能不讓人喜歡！
我們走進秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個個低頭彎腰，彷彿像一個個老爺爺正彎著背行走。
蘋果被秋風吹涼了，個個都穿上了一件紅色的棉襖，彷彿一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。
葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，彷彿葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，彷彿一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊！
玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了，似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗！
啊！秋天是多麼五彩繽紛！你是多麼光彩啊！你是多麼崇高啊！你不僅是美麗的季節，而且還是一個豐收的季節。我要感謝秋天，因為秋天給我們帶來了食物，給這個世界充滿了美麗。
啊！秋天，你是多麼的偉大！
『伍』 初中怎麼寫關於寫景的作文600字左右
怎樣寫景：
一般我們用移步換景的手法來寫景，這樣可以使景動起來！在寫人敘事為主的記敘文中常常會有景物描寫，這些景物描寫一般用來交代故事發生的背景、時間、地點，起到渲染氣氛、襯託人物、顯示中心的作用。記敘文中也有一類文章，專門描寫時令節氣、山川湖海、日月星空、陰睛雨雪、花草樹木以及居住環境、風土人情等等。怎樣寫好寫景的記敘文呢？
首先是要抓住景物的特徵。世界上的景物千差萬別，各有姿態，只有抓住所寫景物與眾不同的獨特之處，才能繪出它特殊的形象，寫出它內在的韻味。
朱自清的散文《春》描繪了春天裡的種種景物：山、水、草、花、雨等等。對於春草，作者抓住了以下幾個特徵：一是萌動的幼芽，擠破泥土的阻礙露出地面的一個「鑽」字，二是初生的小草嬌柔的神志、「嫩嫩的」，三是春草的色澤「綠綠的」，四是人的觸覺所感「軟綿綿的」。對於春雨，則寫出了雨絲的細密，「像牛毛，像花針，像細絲」，寫出了雨意的朦朧，「人家屋頂上全籠著一層薄煙」，又寫出了春雨滋潤萬物的作用，「樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼」。文章的最後三句，用生動的比喻，把春天寫成「剛落地的娃娃」，寫成花枝招展的「小姑娘」，寫成「健壯的青年」贊美了春天的朝氣與活力。
怎樣才能抓住景物的特徵呢？
唯一的辦法，就是多觀察。只有多觀察，並且加以比較和思考，才能找到別人沒有的感受，將景物的特徵新穎別致地描繪出來。其次是處理好情與景的關系，做到情景交融。自然界的景物本身並不帶感情色彩，但是一被寫進作品，就會烙上作者感情的印記而表現出鮮明的傾向性。
因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的，由此決定寫景材料的取捨、詳略及順序。比如，同是寫登山，如果是為了表達「只有不畏艱難、勇於攀登，才能達到美好的頂峰」這一文題，文章就應突出山路之險，困難之大，意志之堅及登峰後「一覽眾山小」的豪情。如果是為了抒發對祖國山川的熱愛之情，則應重點描繪景色之美，抒寫感情之真。對文章中情與景的關系的處理，可以有兩種方法，一是在寫景的同時敘寫作者的感受，即所謂借景抒情，借景言理；二是把作者的情思完全融入所描繪的景物中，表面看起來似乎是客觀的寫景，但字里行間蘊含著作者的深情，這叫做寓情於景。初一課本中所選的日本散文家德富蘆花先生的《晨霜》屬於第一種情況，文中不僅描繪了晨霜清凜、潔凈的特徵，而且在開頭和結尾直接抒發了愛霜之情。朱自清先生的《春》則不同，作者在文中並沒有直抒胸臆，但字里行間處處洋溢著對春天a珍惜春光、積極進取的思想感情。
另外，寫景的記敘文雖然不以寫景為目的，但景必須寫好，這樣，才能使文中的情有所依託，才能為抒情、顯理打好基礎。要寫好景，除了前面提到的抓住特徵之外，還應運用多種描寫方法和修辭手法，使所繪之景具體、真實、生動、形象。
『陸』 初二寫景作文600字
桂林游
桂林山水甲天下，不錯的。清秀的山，盪漾水，確實是天下少有。
此刻，我正坐在船上，伴著座座山向後移動，隨著清風的撲面，水波的盪漾，向前緩緩的前進。
河的兩邊都是山，有的高大，有的險峻，有的陡峭，有的平緩。這些山，雖沒有華山之凶險，沒有金烏山之清秀，但卻獨有一股說不出的美的感覺。或許是因為四周全是山的關系吧。山山相靠，雖緊密，但看起來很疏鬆，雖繁多，但似乎又依著某種規律，雖平凡，但無數平凡的山連在一起，也就不平凡了。再加上山間流淌的水，似乎到了詩意的畫境中。
水是清澈的，也是動盪的，時不時會出現一兩個漩渦。隨著船的前行，水面會興起一道或幾道波紋，緩緩向前。有時還能看見水中魚兒的游動，但那也只是一個瞬間而已。這些看似是平凡無奇，但卻給這一個大畫面中，添加了幾道生氣，使得動的美與靜的美進行一次結合。不管什麼東西，有了生氣，才會是最美麗的。
風是清爽的，忽有忽無，若隱若現的陣陣吹來。清涼的風，總會颳走身上過多的悶熱，煩躁，與思緒。有時也會使得水面，引起一道道水波。當真是 「清風撲面，水波不興」。風不是很大，也不是很小，他的大小恰到好處，給人一種「吹面不寒楊柳風」的感覺。風不是很冷，但是很涼爽。他給人一種清涼的感覺，使人忘了現在身在何處。
不管是遠看，近看。不管是看一大的畫面，還一個極小的細節。不管是幾十座山的重疊，還是山間一顆樹的晃動、一個石子的形狀。不管是綿綿河水滔滔不絕的流動，還是水面上偶爾出現的漩渦、瞬間冒出水面的魚兒，都給人一個美的感受。
這般的山，這般的水，這般的風，這般的風景同時擠進眼眶裡，確實令人應接不暇。每一段場景，不管是什麼地方，總能讓人感到清新。看到形狀各異的山，高低起伏，會令人心曠神怡。看到水面寬敞，微弱的水波在盪漾時，會令人心胸開開闊。面對著般的風景，還需要再多說什麼，多做什麼嗎？靜靜的享受吧！
冬日掠景
冷風過境，天空凍結成冰，茫茫的一片慘白。天是白色的，漫無邊際的白色，向遠處蔓延開去。死一樣的慘白。
無情的狂風，撕咬著已禿頂的森林，它喧嘩著，咆哮著，它要向世界宣戰。迷茫的落葉被狂風飛快地捲起，圍繞著整個森林，一圈又一圈。
陽光已一去不復返。現在的太陽，已不如夏日般火辣，鮮紅，顯得有點蒼白。冷得不可思議，試乎此時的太陽只能給地球帶來光明，而溫暖卻不復存在。
路上的行人腳步匆匆，而且永遠不會停下來。偶爾駛過一輛飛馳的汽車，驚飛了幾只林中的麻雀。
動物們也是這樣，匆忙來去，是為了冬天的食物而奔波，是大雁的都飛到南方去了，是螞蟻的都准備好過冬的食物了，是熊的都挖好冬眠的洞穴了，一切都顯得十分緊張。
湖上的水氣早已凍成了一團霧氣，薄薄的輕盈的乳白色的霧氣罩在湖上是在美麗，但也危機四伏，因為早上的過路行人也許會因為分不清湖上和路上的行人而一頭栽進冰冷的湖裡……
梅花樹上已綻放了幾朵寒梅，和白雪一樣的白色，難怪會和白雪混為一談了。久聞梅花傲雪盛開，今日一見，驚嘆之餘，也覺得它可憐：在茫茫雪海之中孤芳自賞，難免寂寞難耐，但當百花盛開之即，卻又悄悄隱去，真是一個不折不扣的獨行俠。
一片兩片三四片，五片六片七八片的雪花落下來了，已經落下來了，真的落下來了，終於落下來了，跟只有白色的冬天一起落下來了，世界變的一片慘白。
『柒』 初中寫景作文六百字
這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里
，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻
在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。
沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷
塘四面，長著許多樹，蓊蓊鬱郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月
光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另
一個世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下
，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的
話，現在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉
子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，
又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的
歌聲似的。這時候葉子與花也有一些的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本
是肩並肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不
能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿
在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗
照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來
的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻
，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低的都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只
在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；
但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹
縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲
與水裡的蛙聲；但熱鬧的是它們的，我什麼也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛，從詩歌里可
以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是盪著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，
還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好
：於是妖童媛女，盪舟心話：[益鳥]首徐回，兼傳羽杯；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其
纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。於是又記起《西
洲曲》里的句子：
采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得「過人頭」了；只不見一些流水的影子，是不行的。這
令我到底惦著江南了。－－這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，
什麼聲息也沒有，妻已睡熟好久了。
『捌』 初一寫景作文600子
《秋天景色》
秋天，與陽光親近 黎明還正酣，深山裡那農村的空氣很清冽。露水正濃，微微伸伸沉重心裡朦朧的陰影，從重重深夜中走出。輾轉已在天邊的一線惺忪。 嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺的房裡，隱約猶豫著什麼縷縷抽出…… 秋天的陽光還遺落在我的囈語里，風兒就已經梳理梯田裡沉甸甸的腳步。現在，露水是陽光的第一見證人，只是無語地折射。趁著陽光的溫度還保留在爺爺的被褥里。踉蹌的腳步急緩有節奏的敲在石板路上，咿呀的竹扁擔沉重呻吟的款款而來。 「為了看看陽光，我來到世上」。 秋天的陽光下才想留下余溫，自己身上卻披著棉衣。找個最熱的經緯度坐坐，看看陽光能堅持多久。望著打赤膊挑著穀子的男人。身上還感到不夠暖和。可心裡卻不服現在年輕人的虛弱。回憶，這時使人渾身躁熱。恍惚空隙中，眼前曬的稻穀也正蒸發著過去的艱辛與歡樂以及未來的命運。突然，爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個弧，但不成一個圓滿的句號。掛著牛角囊囊吊的長竿煙管，火，早已經熄滅。挑挑煙管頭，猛吮幾口，而後噓一口長長歲月的辛酸——那是腌久了的酸魚酸肉吧。磕磕布鞋底邊，一切都過去了？！ 眼前，幾度滄桑又重修幾番的風雨橋，依在；排排嶄新上漆，鱗次櫛比，錯落有致的吊腳樓，和諧；那從未見過的水泥公路伸向曾經走過的遠方……只有陽光依舊和煦，屬於自己。曾幾何時自己的故事該由別人來訴說？歸宿？九十歲還不疲倦么？記憶慢慢封塵，留給子孫月夜下納涼時的回憶。 看看天上那塊青石板，掐指算算——遇上一個秋高氣爽。 於是塑成一尊雕像，每天的陽光總曬成一片舒坦，迷茫…… 一頓一碗紅薯酒也算能禦寒，舒活舒活筋骨。而後逍遙竹椅，才是你一天的歸宿。陽光下的迷離數數長長的白鬍須；攥攥摩成古銅色的旱煙管；捧捧《三國》《水滸》，讓陽光把小說的情節曬白了，曬幹了。 你總想把心事抖出，便像陽光似的固執嘮叨不休，或重復或單調或直白。但我是陽光的僕人，忠實於你，陽光總溫煦沐浴著你。每每陪陪你走進斜陽，擷取那份遺失的凄清。飄落的樹葉跳著祭舞唱著輓歌從我們腳下輕輕滑落…… 這路，我陪著你，卻不遙遠！
『玖』 初中600字寫景作文。
一眨眼時間,小學的生活已不再屬於我,時間娃娃把它帶走了,永遠不可能再回到那昔日的校園,昔日的教室,與那昔日的座位.跨進了中學的校門,我就已經知道：我不再是一個小學生了,從今天起,從現在起,一切從「0」開始!初中的生活一點一點地磨練著我.我這塊卵石也一點一點地磨得有稜有角——我已不再是那塊圓滑的卵石了.我變了,變得自信「一切從零開始!」這是媽媽在中學開學第一天告訴我的.初中與小學一樣,班中一開學就要競選班委.來到這個人生地不熟的地方,大家都不了解對方,誰能知道對方的「功底」如何?小學的我從來不敢想像能去競選班長,優秀拔尖的人實在太多太多.我真的不知改怎麼做.經過幾次的心理斗爭後,我還是選擇了班長的職位.在競選當天,媽媽給我了一張字條：「自己就先打敗了自己,如何戰勝他人?」我豁然開朗：是啊!自信是成功的潤滑油!加油!就這樣,帶著「自信」上了講台,我,成功了!從那以後,自信的光芒又一次次的幫我去幹了消極的黑夜.圓滑的卵石——我,已擁有了自信,就如同我要成為鋒利的斧頭的目標一樣——這,是我的第一步.我變了,變得堅強再次懷著自信的心,去競選了少先隊大隊委,本以為成績不錯的我得到了巨大的打擊——生活委員,而本班的另一名「小幹部」竟成為了副大隊長.那一刻,我差點哭出來,我從沒失敗過——盡管我曾在作文中寫道「失敗是成功的寶藏」.但是,我在家中並沒有哭泣,而是用堅強組成的森林抵止住了傷心的洪水.因為我已想通：「眼淚無法洗去痛苦」,只能證明我還不夠優秀,應當努力才行!從那以後,「堅強」常帶著微笑讓我面對失敗.我——這塊圓滑的卵石已有了第二步成果——我已有了棱!夢想快要實現!接著,我只需努力,讓夢想變為屬於我的生活!