小學生創建零犯罪學校作文200字

① 創建零犯罪學校正文400字以下

方案》的各項要求和活動內容，堅持一般預防和特殊預防相結合，學
校、社區、家庭三位一體，以單親家庭青少年、留守兒童、學困生、
進城務工人員子女為重點，綜合運用教育、服務、管理、幫教和優化
環境等多種手段，努力保持校園未成年人零犯罪目標。

三、活動內容與方法

1
、加強未成年人思想道德教育。

依託學校德育活動陣地，充分利用班隊會、國旗下講話、校團委
廣播站、安全教育課、觀看教育片、法制副校長講座等途徑，採用未
成年人喜聞樂見的形式有計劃有針對性地廣泛開展節日性的感恩教
育、
「全校共讀一本書」主題讀書教育、道德行為規范養成教育、未
成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護教育，增強未
成年人法制意識，提高他們辨別是非、遵紀守法和自我保護的能力。
普及未成年人對不良行為的知曉率，認知不良行為的危害性和危險
性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺性，養成良好生活習慣。

2
、加強管理，促進未成年人健康成長。

加強對學生養成教育專項檢查評價，通過優秀班級的評比活動：
規范學生的語言，
要求學生講普通話，
正確使用文明用語，
不說臟話、
粗話；規范學生日常活動，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參
加興趣小組活動，隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。

開展調查摸底工作，
全面掌握學校未成年人的基本情況，
對於一
些學困生，留守生學校進行登記造冊，建立檔案，並確定重點工作對
象，成立教師「
1+X
」幫扶隊，加強對這類未成年人的管理。

3
、愛心幫扶，減少未成年人心理負擔。

面向學校困難未成年人群體，
針對他們的實際問題，
在生活上幫
困，學習上幫助，心理上輔導，行為上糾偏。對每個學生要做到不嫌
棄、不拋棄、不放棄，採取「一幫一」
、
「多幫一」等有效措施，做好
教育、矯治和挽救工作，及時解決他們遇到的實際問題，鼓勵他們的
點滴進步，用愛心換回良知走向正路，成為社會有用之人。

4
、開發資源，加強青少年心理健康教育。

學校、家庭、社區要及時進行溝通，關注未成年人的心理問題，
做早發現、早疏導、早化解、防微杜漸。學校成立心理咨詢室，專人
負責。並為每位學生建立心理健康檔案。對心理有障礙的未成年人，
特別是單親子女、
留守生和有嚴重不良行為未成年人，
要加強心理教
育和心理咨詢工作，及時解答、化解心理問題，幫助他們辨別是非、
美醜、善惡，耐心細致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解
矛盾工作，
調動和激發他們內在的生機活力，
引導他們養成積極向上
的良好心態，樹立起正確的人生觀。

5
、辦好家長學校，提高家長教學水平。

做合格家長是構建學校、家庭、社區「三位一體」教育格局的重
要一環。要通過舉辦家長學校，促進家長學習「兩法」
，更新家庭教
育觀念，掌握教育子女正確方法。通過家長見面會、致家長一封信、
家校互訪、家長問卷等形式及時溝通學生在家裡、學校中情況，並對
家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和
家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等
特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。

6、加強監督，營造良好社會環境。

積極配合有關部門做好網吧、電子游戲廳、不健康「口袋書」圖
書室等危害未成年人成長的場所進行義務監督工作，
整頓好學校周邊
環境，維護好校園內治安，
凈化社會文化環境，為未成年人健康成長
創造良好氛圍。

7
、加強安全教育，提高學生安全防範意識。

（
1
）班主任利用安全教育課深入學習各種安全知識，增強未成
年人的法制觀念，依法保護未成年人合法權益。要以案說法，引導未
成年人懂得什麼應該做、
什麼不應該做，
違法犯罪行為對個人、
家庭、
社會造成的危害和違法犯罪行為應承擔的法律責任，
使未成年人樹立
起遵紀守法和防範犯罪的意識，養成遵紀守法的良好習慣。

（
2
）樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少
安全事故的發生，促使青少年的健康成長，提高我校安全工作水平。
根據
「全國中小學安全教育日、
安全教育周」
活動的要求，
制定好
《八
塘中學安全教育日，
安全教育周活動方案》
，
精心組織開展內容豐富、
形式多樣的安全教育活動。充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、安全教育
黑板報、安全教育主題班隊課、安全知識宣傳標語、安全知識講座、
安全知識競賽、觀看安全教育警示片、
「安全圖標我來畫」的美術繪
畫等活動，
廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、
主要內容和基本要
求，
調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，
提高了全體師生
的安全防範意識。

② 小學生普法知識作文200字

在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會才會安定；有了它，人們才能過上安穩的日子；有了它，我們的家園才會和諧；有了它，壞人才會得到應有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，是每個人都應該遵守的規范。知法、學法、守法是每個公民應盡的責任，並且每個人都應該學會運用法律來捍衛自己合法的權益，使自己成為一個知法、守法、學法、用法的公民。

     其實在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會用到法律。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛學習的好孩子。

拾金不昧，樂於助人，尊敬師長，團結同學這些都是優秀品質，我們每個學生都知道，但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學平時不遵守學校的規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長大後就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經意的小事也許就是你步入歧途的導火索，會讓你走向不軌的道路，「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」這是古人留給我們的教訓。

同學們，讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個遵紀守法的好少年，那樣我們的前途將會一片光明。

③ 小學生作文200字 4篇

小山羊的故事
從前，有一隻小山羊在找工作，由於小山羊的年齡比較小，所以沒人原意讓它打工。
小山羊沒有放棄，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終於，餐廳可以打工了。可是餐廳離家太遠了，沒有辦法。小山羊正在為難的時侯，有一個服務員說："小山羊我給你找個房間你先住著，等放假了你在回你的家，''小山羊說："可以呀！不過我到那住呀。我又沒錢付房租費。要不等我掙了錢在付給你行嗎？''服務員友好的說："可以。''就這樣小山羊總算安定下來打工了。
時間過的很快，一晃就一個月，可是第一個月的工資並不高，除了房租也沒剩多少。
半年過去了，由於小山羊工作出努力，非常認真。工資不斷的上升，年底該放假了。小山羊積攢了不少錢，小山羊用勤勞得到了回報。心裡高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累，用自己的勤奮來贏得財富。

我的媽媽
我的媽媽今年34歲了!長得很漂亮,中等的身材,端莊的臉龐,留著一頭烏黑的長發......

媽媽什麼都好,孝敬長輩,可就是愛嘮叨!我常常怨自己有個愛嘮叨的媽媽.但我也知道,媽媽全都是為了我好!可是她那嘮叨勁兒,實在令我很頭疼.不信你們就聽我說說!

上次,我把墨水不小心灑在了新買的運動服上!我膽怯的走到媽媽面前,向她說明了事情的原委.可誰知媽媽沒有讓我把衣服脫去洗,而是很生氣的批評了我:"看看你,剛買的衣服就弄成這樣,真是的......!"我生氣的說道:"你就不能好好說嘛?"著一說可不得了,媽媽更火了,沖我生氣的嘮叨了起來.我的媽呀!我完了,她這一嘮叨,沒准啊,她還會嘮叨到明天.我心裡默默祈禱,祈禱媽媽不要嘮叨太久,我作業還沒寫完呢!

還有一次,弟弟把碗打破了,不幸的是我也在一旁.狡猾的弟弟撲哧一下就跑回房裡.這時,媽媽來了,看見滿地的碎碗片,似乎一下子明白了許多.於是,她向我投去了懷疑的目光,我急忙替自己解圍:"媽媽,這可不是我乾的......!""不是你是誰啊!這里就只有你一個人,難道還是碗自己摔的........"沒等我解釋,媽媽就嘮叨開了.天啊,我簡直比竇娥還冤呢!大約過了二十來分,媽媽才停止了嘮叨.我急忙解釋到:"媽媽,這碗是你寶貝兒子摔破的,不是我啊,您不能無憑無據的就誣賴好人呢!""那你怎麼不早說?"我委屈的說道:"是您不讓我說嘛......"沒等我說完,媽媽就朝著弟弟的房間走去."嗨,弟弟啊,姐姐祝你好運!"我心裡嘀咕著.

聽爸爸說,媽媽嘮叨時間最短的就有十來分鍾.從結婚以來就是.我一聽,嚇愣了!

這就是我的媽媽------一個愛嘮叨的漂亮媽媽!

我的媽媽

李 丹「丹丹，快來吃飯，都喊你幾遍了，磨蹭什麼呢？」 「丹丹，自己的事自己做，否則，你是體會不到勞動的樂趣的。」

不用說，大家也能猜出她是誰，她就是我的「嘮叨」媽媽。只要她在家，家裡就像飛進個「大頭蒼蠅」，嗡嗡嗡地，煩死人了。

爸爸說：「考好試給你獎勵。」她就說：「小孩子就知道討價還價，長大後怎麼辦？再說，學習是給自己學的，就應該考出好成績。」

每到關鍵時刻，爸爸總和我站在一起。「不行，你就會寵她，把她慣得油嘴滑舌的。」媽媽說。我接道：「母親大人，那是我口才好，不是油嘴滑舌。」「你還貧！」說著，媽媽就上前抓我，只聽老爸喊到：「女兒，快撤！」

一次，媽媽「拋下」我們父女倆去出差。我和老爸是相依為命，度日如年。直到這時，我才認識到，缺了「嘮叨」媽媽，我和老爸還真不行！幾天後，當「嘮叨」媽媽回來看到我們倆的狼狽樣時，鼻子一酸：「你們倆不是沒我也能活嗎？」

「好媳婦！」爸爸說。「好媽媽！少了你，我和爸就像流浪漢。沒人洗衣，沒人做飯，苦啊！」說完，我還裝著嘆了口氣，媽媽被我逗樂了，笑了起來，我和老爸也是艷陽高照。

通過這件事，我總結出了一個道理，雖然媽媽「嘮叨」，但對我和老爸的感情，還是王八吃稱坨———鐵了心！ 「丹丹，該吃葯啦！」瞧，又「嘮叨」開了。（

我的媽媽
我的媽媽個子高高的，眉毛濃濃的，眼睛亮亮的。媽媽愛嘮叨在我們家是出了名的。
平時，媽媽總是嘮嘮叨叨的。每當晚上我想多看一會兒電視的時候，媽媽就嘮叨開了：「別看了，明天還要上學呢！」每當我做作業的時候，耳邊又傳來了嘮叨聲：「寫字姿勢要正確，預防近視！」還有什麼上課要注意聽講啦，不懂就問啦，要誠實啦，自己的事情自己做啦……這嘮叨真是沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨聲，我就心煩。可有一件事卻讓我對媽媽的嘮叨產生了新的認識。
那是臨近期終考試的時候，早些天，媽媽就把考試要注意的事項對我一遍又一遍地說了。等到考試那天，媽媽又嘮叨著對我說：「考試時別緊張，要認真審題，字跡要工整，做完題要仔細檢查……」唉，聽得我頭都要炸了，媽媽可真能嘮叨！
考試了，我一看題目很簡單，就飛快地做了起來。不過一會兒工夫，試卷就答完了。剛想交卷時，我的耳邊彷彿又響起了媽媽的嘮叨聲：「要認真檢查，要認真檢查！」於是，我認真地檢查起來。真是不查不知道，一查嚇一跳，我一下子查出三道錯題。為了防止出錯，我又查了一遍。直到自己認為再沒有錯了，我才交了卷。這次我考了有史以來的第一個滿分。
感謝媽媽，感謝媽媽的嘮叨！我忽然覺得媽媽的嘮叨是自己一生中都享用不盡的財富。

我媽媽那張嘴總是嘮叨個沒完沒了，不信？你聽——

「怎麼離得這么遠？近點兒呀，鼻尖還沒碰到書本呢！爭取變成個大熊貓，四隻『眼』，多可愛！」這不，媽媽看見我趴在桌上做作業，又忍不住嘮叨開啦。

聽了媽媽的話，我「撲哧」一聲笑了，隨即坐得端端正正的。媽媽並未因此而住口：「哎，別動，別動！眼睛不壞，眼鏡店豈不少了一筆生意！」

一天早晨鬧鍾已經響過，六點半了，我還在甜蜜的夢里漫遊。媽媽的「廣播」打開了：「懶蟲，這么好睡？要遲到了！光和床做朋友可提高不了學習成績。」

我睜開朦朧的眼睛，可不一會兒又迷迷糊糊睡著了。

這時，媽媽的第二遍「廣播」又響了：「還不起來，太陽曬屁股了，你不是說今天一日常規評比檢查輪到你值日嗎？該不是同學們來請你吧！」我立刻一骨碌爬起來。剛要洗臉，嘮叨聲又開始了：「別忘了刷牙，你看牙都被蛀了，再過一段時間可就要成無牙小老頭啦！」我上學時，聲音又響了：「看看書本帶齊沒有，三天兩頭上學不帶齊東西，回來拿又遲到！我看你得買輛小汽車，這樣來回跑著才方便……」

我一聽馬上檢查起來，果然忘了帶語文書。拿上書，我一陣風似的出了門。這時，媽媽的「廣播電台」播音才暫告結束。

就這樣，媽媽的嘮叨「廣播」隨時在我耳邊響起，不僅使我享受到了樂趣，更重要的是促使我改掉了許多不良習慣。

④ 小學生200字作文

在電視上，復我看到過金制色的沙灘；在收音機里，我聽過大海的歌聲。我多麼希望能夠看到美麗的大海呀！今年的夏天，我終於如願以償，看到了夢寐以求的大海－北戴河。
最美的還是海邊。我和爸爸到海邊散步。海浪輕輕地拍打著岸邊的岩石，踐起一串雪白晶瑩的浪花。海浪有節奏地湧向沙灘，一排浪花接著一排。「海鷗！海鷗！」我大聲叫道。一隻海鷗在海面上自由自在地飛翔，不時一頭鑽進海里來捕魚，又不時盡情地引頸高我真想變成一隻海鷗，每天都能看到美麗的大海，與碧海藍天作伴。這時，海邊的人越來越多，他們有的捉螃蟹；有的撿貝殼；還有的撈海魚……我也參加到撿貝克的行列里。我先仔細地在海灘是挖洞。嘿！只要挖的深一點便會從裡面滲出海水，這就是老師說的「大自流盆地」的意思吧。
迷人的大海啊，我願永遠在你身旁！

⑤ 學校的難忘事情作文小學生四年級200字

我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學習，有歡樂的大課間；有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個大家庭，每天都會發生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。
那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進了教室。突然我聽見 王老師走路的聲音，平時我聽見這聲音我就坐正了，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鑽進去，王老師走進教室說：「今天星期二要查紅領巾，誰沒戴？自己站起來。」我低著頭站了起來，我用眼晴的餘光看了看四周，發現這次只有一個人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心裡像有個小兔子似的跳個不停，我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲，可我覺得無聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學們用憤怒的眼光看著我，說我幾句，我心裡也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學說：「老師，我這有多餘的紅領巾，可以借給蔣昌洋。」我還是不敢動，可聽見這話，一股暖流從我心底湧出。這時王老師說：「你們真是個有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以後不要再忘戴了。」這時我直立起身子，轉身看見闞志文、徐匯芊，手裡各拿著一條紅領巾，我雙手接過一條紅領巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領巾鮮艷無比，因為它充滿著同學們的愛。
通過這件事，我深深明白了：班級的榮譽，是靠每個人一起爭取來的，我以後要用心維護集體榮譽。

⑥ 如何做好一名新時代的小學生作文200字以上

那麼，如何做一個文明的好少年呢？我想結合我校的實際談談我的想法：
「七城會」在紅土地上即將召開，作業一位小學生我們應該做些什麼呢？和老師的交流中我總結了一些我的看法：
第一、從學習《小學生日常行為規范》《小學生守則》做起。
在《小學生日常行為規范》和《小學生守則》上已經對我們的行為要求作了詳細的表述，我希望全體同學在班主任老師的帶領下認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，明白自己該做些什麼，不該做什麼，也希望同學們能用《小學生日常行為規范》《小學生守則》嚴格要求自己，使自己成為一名文明的好少年。
第二、從文明用語做起。禮貌待人能架起人與人之間最高貴的感情橋梁。我希望全體同學能學會文明用語，比如每次進入校園見到師長要行禮問好，見到同學主動打招呼，進老師辦公室喊「報告」等等。平常能多用禮貌用語，禮貌用語會給予別人快樂，同時自己也擁有快樂。
第三、從遵守公共秩序做起。我們在學校要遵守校內遵守校紀校規，比如上下樓梯靠右行，進出校門不騎車，課間不打鬧等；在校外遵守交通法規，不亂穿馬路，不在公路上追逐打鬧，不丟車把騎車；在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車主動購票，主動給老幼病殘孕讓座等。
第四、從為校園撿一張紙片做起。校園就是我們的家。這段時間，我們不難發現，在進出的走道上，躺著很多顏色的垃圾，有白色的紙片，有藍色的塑料袋，有五顏六色的小食品包裝袋……這些垃圾在向我們全校師生示威，向我們挑戰。我希望我們全體同學應行動起來，不亂扔垃圾，看到地上的紙片時應主動彎腰撿起，為創設一個衛生的校園環境而努力。
同學們，讓我們拭目以待，全體行動起來，塑造一個更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿我們整個校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願自己一步步的向著文明邁進。

⑦ 學習憲法從我做起作文200字

寫作思路：文章的中心要正確，對社會上正確的現象加以歌頌，錯誤的現象給予批評。中心正確，健康是文章的根本，中心還要求集中，各方面內容都要緊緊圍繞中心寫。

正文：

學法更應該從小孩子抓起。

俗話說得好：「小時偷針，大時偷金」。這句話就是在告訴我們：一個人如果從小就沒有良好的習慣，經常有打人，罵人，或偷東西等不良行為，還不知錯就改，那麼終究有一天會誤入歧途，走上犯罪的道路。這樣不僅意味著以後被別人看不起，而且會讓自己人生之路變得更加難走。

其實在生活中，像青少年犯罪的現象無處不在，就在最近，我媽媽回家時告訴我的一則真實故事：有幾個學生在學校里經常犯錯誤、上網吧玩游戲，而班主任屢次教育他們都不悔改，照樣我行我素，並且在心底里早就對班主任產生恨意。

有一天，一件痛人心扉的事情終於發生了。他們因為沒有錢上網了，晚上去搶小賣部里的念頭。這件事被班主任發現了，他們怕本次計劃被班主任告密而無法實施，就躲在暗處將教他們多年的班主任給殺害了。

在殺害班主任後，他們連一點點悔悟感都沒有，嘴裡不停地罵著「活該！」「誰讓你說我們的！」「怪就怪你自己吧！」……離開罰罪現場時，有的人從她身上踏過；有的人瞟了她一眼；還有人吐了一口水在她身上，這簡直是對她的極大侮辱。

此時這位老師是馬上要從崗位上退休下來，還沒能好好休息休息，便離開了這個五彩繽紛的世界。聽了這個故事，我既感到難過又感到悲痛，為了這位辛苦多年的教師而感到傷心，為了這些觸犯法律的學生而感到痛心。

從中我深深地意識到：遵紀守法一定要從小做起，學會約束自己，學會在法律的制約下生活。否則，等長大了再來學會約束自己，學會在法律的制約下生活，那麼說什麼都來不及了。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心團綻放，願我們在憲法的保護下快樂的成長，幸福的生活吧！

⑧ 如何做一名文明的小學生作文200字

那麼，如何做一個文明的好少年呢？我想結合我校的實際談談我的想法：
「七城會」在紅土地上即將召開，作業一位小學生我們應該做些什麼呢？和老師的交流中我總結了一些我的看法：
第一、從學習《小學生日常行為規范》《小學生守則》做起。 在《小學生日常行為規范》和《小學生守則》上已經對我們的行為要求作了詳細的表述，我希望全體同學在班主任老師的帶領下認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，明白自己該做些什麼，不該做什麼，也希望同學們能用《小學生日常行為規范》《小學生守則》嚴格要求自己，使自己成為一名文明的好少年。
第二、從文明用語做起。禮貌待人能架起人與人之間最高貴的感情橋梁。我希望全體同學能學會文明用語，比如每次進入校園見到師長要行禮問好，見到同學主動打招呼，進老師辦公室喊「報告」等等。平常能多用禮貌用語，禮貌用語會給予別人快樂，同時自己也擁有快樂。
第三、從遵守公共秩序做起。我們在學校要遵守校內遵守校紀校規，比如上下樓梯靠右行，進出校門不騎車，課間不打鬧等；在校外遵守交通法規，不亂穿馬路，不在公路上追逐打鬧，不丟車把騎車；在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車主動購票，主動給老幼病殘孕讓座等。
第四、從為校園撿一張紙片做起。校園就是我們的家。這段時間，我們不難發現，在進出的走道上，躺著很多顏色的垃圾，有白色的紙片，有藍色的塑料袋，有五顏六色的小食品包裝袋……這些垃圾在向我們全校師生示威，向我們挑戰。我希望我們全體同學應行動起來，不亂扔垃圾，看到地上的紙片時應主動彎腰撿起，為創設一個衛生的校園環境而努力。
同學們，讓我們拭目以待，全體行動起來，塑造一個更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿我們整個校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願自己一步步的向著文明邁進。

⑨ 你如何做一個自律的小學生作文200字

自律是什麼？可能大家既陌生，又熟悉。那麼自律到底是什麼呢？在我解釋之前，先給大家講一個故事吧！
詹姆斯蘭費蒂斯是美國一位著名的建築師。小的時候，他與家人生活在湖心的一座小島上。他很喜歡與爸爸一起釣魚。有一天傍晚，詹姆斯和爸爸一起來到湖邊釣魚，這時是釣翻船魚的好時機，詹姆斯把翻船魚愛吃的蠕蟲鉤在鉤上，接著將漁線甩到湖裡，等待著魚兒上鉤……終於，詹姆斯釣上了一條大魚，而且是詹姆斯有始以來釣的最大的魚，足足有10公斤重，不過，不是翻船魚，而是鱸魚。這時，父親看了看手錶，離可以釣鱸魚還有2個小時，便讓詹姆斯放生這條魚。「為什麼？反正又沒有人看見！」詹姆斯反駁道。「不為什麼，就因為時間還沒到，而自覺遵守規定是我們每一個公民必須做的。」
沒錯，自覺遵守規定是我們每一個公民必須做的，這就是自律。更准確的說，就是指在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。舉一個簡單的例子，在無人監考的情況下，仍然做到不作弊，這便是自律。
為什麼要做一個自律的人呢？因為只有人人自律，才能為我們的學習、生活創造一種良好的環境。比方說我們班吧：我們班可是出了名的調皮班，一但老師不在，不到3分鍾，就會有人去向老師匯報，某某打架了，某某爬窗了，每節課前，只要任課老師沒來，班上就變得亂哄哄的，我必須到講台前面去維持班級秩序，像這些，都是不能自律的行為。由於這些不自律的行為，不僅影響到自己的學習成績，而且還影響別的想認真學習的同學，所以我們班無論是學習成績，還是「六星班級」的評比都很落後。
那如何做一個自律的人呢？在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，我們應該以學校的日常行為守則來規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，不僅對我們現在的學習有益，也為今後養成良好的習慣打下基礎。所以，我希望大家都能夠做一個自律的人。

僅供參考