❶ 我的同桌作文（800字）一個事例
就寫你和同桌之間的美好回憶，或不愉快，唄！！！
❷ 急求高中作文我的同桌800字！！！
<1>
同學們，你們曾遇到過的同桌是怎麼樣的呢？是優秀的，還是惡劣的呢？我的同桌，可真是別出心裁，又好又壞，想知道是怎麼回事？聽我說吧！
她，雖說是一個長得非常標準的人：櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛，1米37的個子。卻像「紅樓夢」里的林黛玉，整天哭天抹淚，可成績賊好，讓人討厭又喜歡。
他的個性呢？也是與眾不同的。別人都是「與玩為伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華。」可他呢，卻與杜老夫子一個樣兒「感時花濺淚，恨別鳥驚心」（哭）。怪吧！
有一次，學習委員罰下了作業本後，沒她的，於是，她又使出了她的看家本領「哭」，可是數學老師（教數學的老師）及時趕到，把作業本給了她，原來呀，身為不是班主任的數學老師拿她的作業本到隔壁班展覽去了，她這時才露出了笑臉。
她的成績，卻從一年級的第一名保持到了三年級的第一名，讓人不羨慕都不行呀！
像她這樣的同桌，讓與她坐的同學一時歡喜一時憂，喜是因為有她這樣優秀的同桌，讓自己學習進步，憂是因為她哭的時候，同學們就會以為是你打哭了她。像她這樣的同桌，真是叫人又恨又愛呀！
同學們，你們曾遇到過的同桌是怎麼樣的呢？是優秀的，還是惡劣的呢？我的同桌，可真是別出心裁，又好又壞，想知道是怎麼回事？聽我說吧！
她，雖說是一個長得非常標準的人：櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛，1米37的個子。卻像「紅樓夢」里的林黛玉，整天哭天抹淚，可成績賊好，讓人討厭又喜歡。
他的個性呢？也是與眾不同的。別人都是「與玩為伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華。」可他呢，卻與杜老夫子一個樣兒「感時花濺淚，恨別鳥驚心」（哭）。怪吧！
有一次，學習委員罰下了作業本後，沒她的，於是，她又使出了她的看家本領「哭」，可是數學老師（教數學的老師）及時趕到，把作業本給了她，原來呀，身為不是班主任的數學老師拿她的作業本到隔壁班展覽去了，她這時才露出了笑臉。
她的成績，卻從一年級的第一名保持到了三年級的第一名，讓人不羨慕都不行呀！
像她這樣的同桌，讓與她坐的同學一時歡喜一時憂，喜是因為有她這樣優秀的同桌，讓自己學習進步，憂是因為她哭的時候，同學們就會以為是你打哭了她。像她這樣的同桌，真是叫人又恨又愛呀！
<2>
「相識至今猶可憶，舊游何處不堪愁。」我們雖然同桌兩年，但要我說出你的特點，我還真說不出來。在我的印象中，你矮，你瘦，臉色土黃土黃的，讓人一眼望去感覺就像一個發育不良的小孩。但是此時，我卻想問：「同桌，你現在可好？」
三年級的時候，為了讓我幫助你的學習，老師特意安排了我坐到第一排，於是我們便成為了同桌。那時在班裡面，你總以為「沉默是金」，不大愛說話，而且學習成績總是「飄浮不定」，不是「C」就是「D」。所以，我對你總是不理不睬，要不就愛搭不理的。倆人做同桌都兩個星期了，還是像陌生人一樣，可以說是「井水不犯河水——你不來惹我，我不去理你。」而在一節自然課中，卻使我對你有了新的認識……
「今天誰沒有帶自然書，統統給我站起來！」這天的自然課不知道是怎麼搞的，竟然有那麼多人沒帶自然書。望著這些被罰站後顯得垂頭喪氣的可憐同胞們，我心急如焚：怎麼辦?怎麼辦！今天早上，我竟然將勞動書當作自然書帶回學校！瞧自然老師那生氣的樣子，又看看自己桌角上的那本魚目混珠的冒牌「自然書」，可想而知，我現在的處境可以說是「脖子上掛著鐮刀——危險」哪!要是讓老師逮到了，而且在眾目睽睽之下受到了批評，那我以後不就得「背著黑鍋做人——直不起腰，抬不起頭」了嗎？
這時，你發現了我的書有些與眾不同，帶著疑惑不解的眼神望瞭望我，嘴微微張了張，似乎想對我說些什麼。我見了，彷彿在伸手不見五指的黑暗中看到了一束希望的光芒，趕緊向你投去了求救的目光，然後又背著自然老師，躡手躡腳地指了指那本「冒牌貨」。但剛這么做，我就感到後悔不已了：我倆平時關系那麼差，簡直可以說其乃水火不容了，問你還不等於白問，說不定你還會藉此去邀功請賞呢！
想到這里，我頓時心灰意冷，彷彿那顆心在一瞬間墜入了萬丈深淵之中，只好在座位上乖乖等死。誰知道，在這千鈞一發之時，你竟然悄悄伸過手來，看了看四周，然後拿起了我的那本「自然書」，猶豫了一下，把它放到自己的座位上，挪來了你的那本貨真價實的自然書！我心頭震了一下，霎時間像燒開了的水一樣，上下翻滾。我驚奇的望著你，內心感到十分的感激，但更多的是歉意和後悔。「你怎麼把自己的書給我呀！你不怕自然老師發現你嗎？」「沒關系，噓！老師來了，別說話，書下課再還我。」
結果，你讓老師不由分說地罰站了一節課。我偷偷瞄了瞄站立著的你，面紅耳赤，整節課上地無精打采，心中一遍又一遍的想起昔日我對你的態度以及方才發生的一幕……
這件事發生後，我發現原來在你平凡的外表下也有著一顆善良的心，從這一刻開始，我們倆之間的心靈架起了一座友誼的橋梁，我們成為了朋友。在學習上，我也常常幫助你，使你的學習有了很大的進步。如今，雖然你已經轉去了別的學校，但我仍然忘不了你，我的同桌——姚天豪。此時，我不禁在心中問道：「同桌，你現在可好？」
❸ 高中800字作文 《我的同桌》白描寫法
同桌，多麼誘人的字眼。一想起他——我的同桌，我便會情不自禁地笑出聲來。
那是一個中午，我正捧著我心愛的《三國演義》看得津津有味。「起立！」只聽見一聲洪亮的喊聲，我還沒弄明白，出於習慣的力量，就「騰」地一下子站了起來。可當我茫茫然站起來後，他——我的同桌卻正捧腹大笑，一霎那間，教室里一陣鬨堂大笑，我知道被捉弄了，只覺得臉上火辣辣的。我白了他一眼，連忙坐下。他看見後，馬上跑過來，嘻皮笑臉地對我說：「班長，好班長，我只是在練習高音，你知道的，我的音樂成績很差嘛！沒想到，把您『老』給嚇到了。唉，實在抱歉！」我坐在原位看書，沒有理睬。他眼珠子一轉，「喏，在看《三國演義》啊！我看過，是不是那個什麼雞國、鴨國、鵝國的人在吵架呀？真是幼兒園小朋友看的小兒科，去！」我一聽，哈哈大笑起來，同學們，你們說，我能不笑嗎？
你別看他下課時這般調皮，他呀，可是我們班的作文大王呢！
在上作文課時，他一拿到作文題目，略一思忖，提筆就寫，這時，看看別的同學，還在對著題目冥思苦想、不知所措呢！只見他的筆尖像神了似的，優美的詞句，暴笑的片段，統統流到紙上，真讓人刮目相看！
他除了學習好之外，他的體育成績也是本班的「頂呱呱」。
首先要說說他在籃球方面的傑出表現。他是學校籃球隊的絕對主力。「加油！加油！」又一次別開生面的鎮級籃球賽又開始了。
開始，我們鎮的蘭方斌控球，對方的一個男同學向蘭方斌撲去，蘭方斌將球一撥，他得到了球，他沉著的運著球，一個人撲來，他向左動了一下，那人也向左邊動了一下，他乘此機會，向右邊跑去，輕松的突圍。在三分線外時，兩個對方的選手堵了上來，他向上騰了一下，做出投籃的樣子，兩名對手也隨之跳起來，但是，沒想到的是，他並不要投籃，而是將球傳給了我方選手，他則迅速向球籃下跑去，當他站好位置，我方控球隊員把球又傳給了他，他一拿到球後，縱身一躍，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋轉著進入了籃筐。這時，他以落地，頭發隨風飄動，一張臉上洋溢著微笑，那進球和落地的瞬間濃縮成一個字：「酷！」
他籃球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次體育課上，老師要我們1000米長跑，他已經跑了一圈，可有些同學才跑了半圈。跑到後來，洋洋同學 趴在地上呼呼地喘著大氣，不想再跑了，老師著急地叫著：「洋洋，快起來！」他見狀，跑過去拉起洋洋就跑，洋洋怎麼也甩不掉他的手，只好拚命地跟著他跑。我的同桌居然把他拉著跑完了全程。同學們都贊嘆不已。
這就是他，一個調皮、聰明、球技一流而又熱心腸的人，他就是我的同桌——況佳俊。你是不是想和他做好朋友呢？
❹ 我的同桌作文700-800字，我同桌是男的
同桌，多麼誘人的字眼。一想起他——我的同桌，我便會情不自禁地笑出聲來。
那是一個中午，我正捧著我心愛的《三國演義》看得津津有味。「起立！」只聽見一聲洪亮的喊聲，我還沒弄明白，出於習慣的力量，就「騰」地一下子站了起來。可當我茫茫然站起來後，他——我的同桌卻正捧腹大笑，一霎那間，教室里一陣鬨堂大笑，我知道被捉弄了，只覺得臉上火辣辣的。我白了他一眼，連忙坐下。他看見後，馬上跑過來，嘻皮笑臉地對我說：「班長，好班長，我只是在練習高音，你知道的，我的音樂成績很差嘛！沒想到，把您『老』給嚇到了。唉，實在抱歉！」我坐在原位看書，沒有理睬。他眼珠子一轉，「喏，在看《三國演義》啊！我看過，是不是那個什麼雞國、鴨國、鵝國的人在吵架呀？真是幼兒園小朋友看的小兒科，去！」我一聽，哈哈大笑起來，同學們，你們說，我能不笑嗎？
你別看他下課時這般調皮，他呀，可是我們班的作文大王呢！
在上作文課時，他一拿到作文題目，略一思忖，提筆就寫，這時，看看別的同學，還在對著題目冥思苦想、不知所措呢！只見他的筆尖像神了似的，優美的詞句，暴笑的片段，統統流到紙上，真讓人刮目相看！
他除了學習好之外，他的體育成績也是本班的「頂呱呱」。
首先要說說他在籃球方面的傑出表現。他是學校籃球隊的絕對主力。「加油！加油！」又一次別開生面的鎮級籃球賽又開始了。
開始，我們鎮的蘭方斌控球，對方的一個男同學向蘭方斌撲去，蘭方斌將球一撥，他得到了球，他沉著的運著球，一個人撲來，他向左動了一下，那人也向左邊動了一下，他乘此機會，向右邊跑去，輕松的突圍。在三分線外時，兩個對方的選手堵了上來，他向上騰了一下，做出投籃的樣子，兩名對手也隨之跳起來，但是，沒想到的是，他並不要投籃，而是將球傳給了我方選手，他則迅速向球籃下跑去，當他站好位置，我方控球隊員把球又傳給了他，他一拿到球後，縱身一躍，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋轉著進入了籃筐。這時，他以落地，頭發隨風飄動，一張臉上洋溢著微笑，那進球和落地的瞬間濃縮成一個字：「酷！」
他籃球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次體育課上，老師要我們1000米長跑，他已經跑了一圈，可有些同學才跑了半圈。跑到後來，洋洋同學 趴在地上呼呼地喘著大氣，不想再跑了，老師著急地叫著：「洋洋，快起來！」他見狀，跑過去拉起洋洋就跑，洋洋怎麼也甩不掉他的手，只好拚命地跟著他跑。我的同桌居然把他拉著跑完了全程。同學們都贊嘆不已。
這就是他，一個調皮、聰明、球技一流而又熱心腸的人，他就是我的同桌——XXX。你是不是想和他做好朋友呢？
❺ 我的同桌（作文800字我是女的她也是女的）
從小學讀書到現在,和我同桌的人非常多,她們各有各的優點和缺點,和她們相處還不錯吧,但是,使我經常笑口常開的,讓我最開心,最難忘的同桌恐怕也只有一個.
那天,老師讓我和她坐在一起,天啊,剛開始的時候,我對她並沒有什麼好感,也在想,為什麼老師會讓她是我的同桌呢?老師太壞了,55555,.因為我那時候還不是很了解她嘛,隨著時間的變化,我和她接觸的時間長了,使我對她有了一種新的看法.也使我覺得她其實也是一個很搞笑的女孩吧,
每當下課的時候,她總是吱吱喳喳的,她很喜歡和我聊天.把我逗得開開心心的,所以每次和她聊天的時候,心情都很不錯.又因為我的學習成績比她的學習成績好吧.我也比她勤奮(自誇.很壞吧).所以每當我學習的時候,她總會在我身邊,看我寫作業,並且說"你這么聰明,還這么努力做什麼,以後肯定是做大官的人,你應該向我學習."接著搶了我的書和作文本,不讓我學習啦,我被她屈服了,所以我也只好和她聊天唄.(我挺話的吧.哈).
記得有一個晚上,上晚自修的時候,因為那天老師步置的作業特別多,但是,令我出乎意料的是,她並不知道有什麼作業,當我告訴她有那寫作業的時候,她大叫一聲,把我嚇死了,並且自言自言地說"為什麼今晚會有那麼多作業啊,當我完成這些作業,肯定把我累死.老師真壞".可能是她做作業不專心的緣故吧,當我檢查她作業的時候,我發現她的作業做錯了,當我對她說你的作業做錯了的時候,她的反應也很快,然後問我'為什麼不看著她做業,你讓我累死是不是.聽完她講的話之後,差點被她氣死了,自己做作業不認真,還怪別人,就像孩子一般,挺可愛的,不過後來,她的作業全做對了,她挺開心的哦.
每當寫作文的時候,因為我的思維比她的思維好吧,所以,我寫作文的速度挺快的,寫得也算不錯吧,在這個時候,我的同桌她發現我寫得這么快,寫得這么好,就會說一些話來刺激你,想把你氣死.
聽完以上我舉的事例之後,不知道你們覺得我的同桌怎麼樣?可能有些人並不覺得她可愛,搞笑,沒關系,因為你們都不了解她啦,當你們和她相處了一段時間,你們應該會覺得她也是一個挺不錯,搞笑,開朗的女孩,並且會喜歡她,在其它方面,她比我優秀多了,能和她同桌,是我的幸運吧.她永遠都是我的"開心果"
在這里,我祝福她學習進步,天天開心,並且希望我和她的友誼天長地久,越來越好.
❻ 高中作文，急用，題目《我的同桌》要求，記敘文，800字左右，謝謝
張黑里透紅的臉蛋上，一雙烏黑的小眯眼，加上一個酒糟鼻，真是一隻「丑小鴨」。這就是我的同桌——王美玲。
王美玲是這學期從鄉下轉到這里來讀五年級的。以前，我早已久聞她的大名，聽說她參加全國數學奧林匹克競賽榮獲一等獎，夠厲害的。因此，我我常常想：這個王美玲到底是何方神聖，她長得是什麼模樣，是不是美如天仙？可當她出現在我的眼前時，我愣住了：她很醜，上身穿著一件毛衣，下身是一條又肥又短的布褲。這跟我想像中的王美玲真是判若兩人啊！也由於她的穿著很「土」，同學們背地裡給她取了個「鄉八佬」的綽號。
老師也不知為什麼，讓我與她同桌。我的心裡有上千個不願意，所以一開始，我就鄭重地在桌子上畫了一條「三八線『，並警告她，要是超過，我就讓她吃不了兜著走。面對我的無理取鬧，她似乎都不當一回事，依舊以微笑對待我。
真是冤家路窄，第二天，老師叫我們寫一篇記敘文《我的父親》。我心裡暗暗得意：王美玲呀王美玲，今天我就讓你瞧瞧我的厲害。第三天，老師照舊要朗讀篇位寫得最好的文章。我信心十足，可老師朗讀的文章卻是王美玲的。我不服！從此我，我把王美玲當成了我的敵人，處處找茬，想在雞蛋里挑骨頭，然後在老師面前狠狠地「參」她一本。可是有一件事，卻改變了我對她的看法，化解了我們心中的冰。
那一天風和日麗，體育課上，我跳高時不小心摔了一跤，頓時覺得右膝蓋鑽心般的疼。在王美玲的幫助下，我被送到了醫務室。包紮完畢後，她又急忙聯系我的土父母，為了我的事，她折騰了一上午。往後的幾天，王美玲天天來我家幫我補課，並告訴我許多學校的新鮮事，令我不會寂寞。當我要上學時，我的腿還沒完全好，是她，每天早晨來接我上學。這使我感動極了，我開始後悔，後悔當初常常為了一件小事而跟她斤斤計較。一天放學後，我鼓起勇氣，要跟她說聲「對不起」，王美玲微笑著說：「寧兒，以前的事就讓它過去吧，從現在開始，我們做好朋友。你願意交我這個朋友嗎？」我的心一顫，淚水模糊了我的視線。我點了點頭，兩雙小手緊緊地握在了一起，兩顆滾燙的心緊緊地貼在了一起……
「人不可貌相，海水不可斗量」。同桌的你——美玲，雖然沒有漂亮的容貌，卻擁有一顆朴實、純潔的心。在我眼裡，「丑小鴨」已經變成了美麗的「白天鵝」。
❼ 高中作文我的男同桌800字
「叮零零～叮零零～」，清脆的下課鈴打破了寂靜的校園，沉悶的數學課也結束了。
第四節英語課就這樣拉開了帷幕。「今天你有帶英語書嗎？我今天帶了，不願擔心再被英語老師罵了，哈哈。」同桌說著還拿出英語書在我眼前晃悠了兩下，我十分不滿的瞪了他一眼，好像全世界就他帶了似的，得意洋洋的。
「冰淇淋出來一下，有事找你。」門外一位隔壁班的同學在門口沖同桌招招手。他見狀隨便把英語書往他那亂七八糟的抽屜里一塞，便跑出去了
過一會兒他又像一隻剛出籠的小鳥，在操場上飛奔著。……
「叮零零～叮零零～」，上課鈴聲又一次響了，同桌已迅雷不及掩耳之勢跑回班級。剛踏進教室門口，老師就緊隨其後的進來了。老師右手夾著三本英語書，而且紅光滿面，身穿西裝。突然他掃視了一下班級，眉頭緊鎖，一下子就看到了大家空空如也的課桌，便「刷」的一下，晴轉陰，然後怒視著大家說：「沒帶書的都給我站起來。」沒帶書的同學「唰唰唰」地站起來幾個人，畢竟大家看慣了平常愛與我們嘻嘻哈哈的英語老師，像小孩一樣，今天突然勃然大怒，嚇到了許多的同學，大家都乖乖地站了起來。老師站在講台桌旁，一直盯著桌上空空的同桌，但同桌卻一點兒也沒發覺，還在和後桌聊地不亦樂乎呢。別的同學見老師沒動靜，偷偷看老師，一瞧，哈，冰淇淋被老師捕捉到了，其他的同學在一旁幸災樂禍，有的為他擔驚受怕，他卻視而不見。老師便對大家說：「我們班的同學不太老實，來檢查，書全擺在桌上。」這時我同桌才有點慢吞吞又心不甘情不願的到亂七八糟的抽屜里尋找他那幾十天不帶的英語書，老師緩緩地走了過來，越來越近了，三秒後他抬起頭，臉上寫滿了驚慌、擔憂，他又把頭鑽進那黑漆漆的抽屜里，可還是沒有，老師越來越近了，7桌、6桌……，當他抬起頭時，臉上不滿了細細密密的汗珠。這時老師和他近在咫尺，老師不耐煩的說：「沒帶就沒帶，不要在裝模作樣了，站起來。」在英語老師面前真是啞巴吃黃連——有苦說不出，百口莫辯啊！
他這節課真是倒霉有口難辯啊！
「叮零零～叮零零～」，下課了，同學們相繼走出教室。同桌拉出書包，「啪」，「啊」，隨著書掉到地上，同桌的書又鬼使神差似的出現在面前。
哎，我同桌可真是個馬大哈啊！