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宿松實驗小學4年級運動會作文

發布時間:2021-01-23 22:41:25

⑴ 四年級運動會作文300字

今天是星期六天氣不冷不熱多雲轉陰.媽媽帶我去她的學校觀看運動會.
一進學校操場上人山人回海彷彿一隻答只螞蟻在操場上跳舞.
開幕式開始了首先向我們走來的是鮮花隊她們身穿白色的衣服黑色的裙子揮舞著五彩繽紛的鮮花向我們揮手致敬;接著向我們走來的是紅旗隊他們穿著軍裝手中舉著鮮艷的五星紅旗在白雲和藍天的映襯下五星紅旗顯得更加鮮艷壯麗.接下來是每個班級的方陣有的穿著校服舉著亮晶晶的花環;有的手舉著綠色的圓環和白鴿它們代表著和平;有的手裡拿著五顏六色的氫氣球同時放手飛向天空意味著放飛希望;還有的舉著奧運五環他們要向奧運健兒學習……同學們個個步伐整齊喊著響亮的口號精神抖擻.
比賽開始了喇叭里放著《運動員進行曲》操場上熱鬧非凡.我看見許多的運動員正在激烈的比賽:跑步的同學用自己最快的速度沖向終點;跳遠的同學使勁蹬地跳得很遠;扔鉛球的同學更賣力使勁地把鉛球扔向前方他們一個比一個扔得遠…….運動員們的成績是他們用辛勤的汗水換來的這是多麼的辛苦多麼的不容易啊!

⑵ 關於4年級運動會作文400字

金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的十月,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。
(交代時間,不要小看它,這段寫的就很好,他沒有直接說:周五,我們學校舉行了運動會。如果這樣寫的話,是文章看起來很乾,沒有一點活力,文章也是需要生命的。)

隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。(進場儀式)一個個班級排著整齊的隊形,揮舞著手中的道具大踏步走來。他們面帶笑容,昂首闊步,展現出少年特有的朝氣與活力。(具體描寫)他們的表演為整個運動會描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風撲面而來.在大家的臉上透露出青春的氣息,青春的價值,青春的活力,似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。 (比喻手法運用的十分恰當,寫出了朝氣蓬勃的青春活力)

比賽正式開始時,整個賽場頓時沸騰起來。運動員們在比賽,在拼搏,在戰勝對手的同時,超越自我,為班爭光。(比賽正式開始,一句話交代比賽開始了,然後下面可以跳出統一兩個項目,進行具體的描寫。)看那田徑場上的運動員,當「砰」的一聲槍響後,一個個如矯兔般飛離起點,似利箭般沖向終點.個個不甘示弱,前後身影不停地輪換著。引得在場的觀眾興奮不已。其實無論選手是否獲得第一,都會得到觀眾的贊美、鼓勵。因為在觀眾心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神。再看跳高場上,運動員們眼神專注地盯著前方的標高,隨著標高的步步上移,他們臉上的表情就更加凝重,彷彿在思索如何跳過眼前的高度,同時也像是在挑戰自我.再看那實心球賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱,成績越投越遠。他們手中的實心球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。(具體描寫時,可以描寫運動員的表現 ,同時也可以加上對觀眾的動作描寫,比如:吶喊聲、加油聲、激動地站起來了......這些都可以從側面描寫運動會的激烈。)

師生的熱情豪未減退,最緊張的時刻總是聚集在接力賽上。裁判員手中的旗剛落下,運動員便爭先恐後地跑起來了。頓時,加油聲不絕於耳。漸漸的,差距拉開了。當沖過終點時,大家爆發出了勝利的歡呼。這一刻,"團結就是力量」這句名言深深地刻在我的心中。
隨著比賽的最後一聲槍響,運動會在全校師生的共同努力下,順利地降下了帷幕.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在運動會上賽出了成績,賽出了水平,賽出了友誼,賽出了風格.發揚了友誼第一,比賽第二的精神,從運動員的身上看到了勇往直前、拼搏向上的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,創造了更多的美好和輝煌。(一般文章的最後,要得出一個道理,譬如:團結就是力量。比賽可能輸也能贏,不同的結果要有不同的感受,輸了的話,可以寫,我相信我們班是最棒的,來年的運動會上一定會去的優異的成績,贏了的話可以說,經過全班同學的努力,我們最後勝利了,也讓我明白了一個道理:團結就是勝利。)
寫關於運動會的作文,一定要先交代清楚時間,然後再寫運動會的進場儀式和正式比賽,寫比賽的時候要詳略得當,挑一兩個重點進行詳細的描寫,其他的一筆帶過。要把比賽的激勵描寫出來。要寫好運動會,是指上就是訓練學生寫好一個場面。場面描寫要以「動」為主,要刻畫特定環境中人物的活動,如活動的發展,位置的轉換和情緒的變化等,所以場面描寫必須以動態為中心,而在動態中寫特徵,場面描寫要交代時間、地點和場面氣氛,是讀者易於掌握場面的總輪廓。一般來說,場面總貌可按空間順序描寫,人物活動線索才會分明。場面要注意點和面的關系,也就是要把個別人物活動的描寫,活捕捉人物的細節與全場情景的概括描寫緊密結合起來,這樣才能突出形象,渲染氣氛,加強藝術效果。注意處理好場內和場外的關系。場面描寫中,可以些人、寫景、些事、寫物相互結合,是整個場面有動有靜,形象真實而富有濃厚的生活氣息。

⑶ 小學四年級運動會450字的作文怎麼寫

地球上一塊綠色的土地上,有一群天真活潑的孩子在蔚藍的天空下吶喊,奔跑,歡專呼……你知道嗎?他們屬正在開運動會呢。
這一天,是孩子們的狂歡節,書包消失了,作業沒有了……他們可以盡情地喊叫,可以像離弦的箭一樣奔跑,可以像青蛙一樣呱呱亂叫。這一天,他們無所顧忌,無拘無束。
「四(1)班加油,四(2)班加奶油,四(3)班加豬油,四(4)加菜油……」聽聽,聽聽,一定是俺們班的搗蛋鬼們又在發顛瘋了,要是被老班聽見,他們不死也得終身殘廢了,哎。「砰!」快看,同學們像出膛的子彈向終點奔去:第一圈――精力十足;第二圈――氣喘吁吁;第三圈――狼狽不堪;第四圈――連滾帶爬向終點「奔」去。到達終點後,他們沒有了出發時的得意,臉色蒼白,疲憊不堪,如同一個個生了一場大病的姑娘。摸一摸他們的心臟,「啊!」比常人要快一百多倍呢!夕陽西下,一天的狂歡結束了,我們班得了第一名!

⑷ 關於小學四年級運動會的作文

明天就要開運動會了!我的心情十分激動!晚上我把明天要的東西都准備好了.一大早,我起來一看,今天的天氣很好,陽光燦爛,晴空萬里,我們盼望已久的運動會終於來了!我穿上美麗的校服,戴上紅領巾,很快的把飯吃完就拿著小板凳走了.來到學校,八點鍾運動會開幕式開始了!我們高興的排好了隊伍,舉著自製的面具,邁著矯健的步伐,走到主席台前,我們喊著嘹亮的口號:"強身健體,快樂學習,勇敢自信,積極拼搏!"然後我們走到草地上,做完早操.開幕式最後一項,發射了二枚"火箭"我們一起喊:"十,九,八,……一".只見它飛向藍天,這預示著我們這次運動會一定能圓滿成功!運動會快要開始了,許多運動員積極做賽前准備運動,有的踢腿,有的轉動腳腕,還有的小跑步.似呼個個都想拿到第一名!400米跑步比賽開始了,我們304班的袁祥出場了,只見載判員舉起了發令槍,這時候,場上的運動員和304班的同學都屏住呼吸,等待發令員的槍聲."啪"的一聲,只見它像離弦的箭一樣沖在前面,到了第二圈時,一些運動員跑不動了,袁祥也跑不動了,在剩下50米的時候,熊教師和我們拉拉隊員們一起喊:"袁祥快點跑!"這時袁祥加快步伐,最後袁祥得了小組第一名,真為我們304班爭光啊!我認為最激動人心的項目就上接力賽了,我們班和305班在比賽過程中一隻不分上下,我們的心情也一直都很緊張,最後只差0.01秒,我們班取得了第二名,真遺憾啊!雖然我們這次接力賽沒得第一名,但是我們取得了優異的成績.令人難忘的運動會結束了,雖然我沒有參加任何一個比賽項目,但是我在為班上當通訊員,寫了兩篇稿件,還參加了本班運動員的倍跑,鼓勵他們跑出好成績.通過這次運動會,我感到平時就應該堅持鍛煉身體,堅持跑步,跳遠,跳繩…….下一次開春季運動會時,我爭取能參加比賽項目,為班上爭光!

⑸ 四年級運動會作文405字

學校一年一度的運動會終於到來了。
那一天,校園里彩旗飄揚,運動員內進行曲讓我容們感覺充滿了活力。首先進行的是開幕式,我們邁著整齊的步伐走過主席台,我們大聲地喊著我們班的口號:「二班、二班,非同一般!頑強拼搏,展現自我!」其他班的同學也排著整齊的隊伍,嘴裡也喊著自班的口號。開幕式結束後,讓人緊張地比賽開始了。
那天的運動會項目可多了,有跳繩、接力賽、短跑、長跑、跳遠、擲鉛球……其中,我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開始了,我們班的曹藝同學跳得非常快,只見他把繩甩成一個圓圈,並且把自己緊緊地包圍著。比賽結束了,我們班的曹藝同學獲得了第一名的好成績,大家為他高興得跳了起來。
緊接著接力賽又開始了。發令老師的槍聲一響,只見我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去,把接力棒遞給了下一位同學,我們也在一旁不停地叫著加油!加油!眼看我們班能得到第二名了,沒想到有一位同學掉棒了,最後我們連第二名也丟了。唉,真可惜呀!
運動會結束了,同學們雖然很累,但是為了能給班集體爭得榮譽,大家都覺得很值,也很快樂!

⑹ 趣味運動會小學四年級作文 400字

我通過一篇文章來具體講解關於運動會的作文如何去寫。

金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的十月,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。
(交代時間,不要小看它,這段寫的就很好,他沒有直接說:周五,我們學校舉行了運動會。如果這樣寫的話,是文章看起來很乾,沒有一點活力,文章也是需要生命的。)

隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。(進場儀式)一個個班級排著整齊的隊形,揮舞著手中的道具大踏步走來。他們面帶笑容,昂首闊步,展現出少年特有的朝氣與活力。(具體描寫)他們的表演為整個運動會描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風撲面而來.在大家的臉上透露出青春的氣息,青春的價值,青春的活力,似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。 (比喻手法運用的十分恰當,寫出了朝氣蓬勃的青春活力)

比賽正式開始時,整個賽場頓時沸騰起來。運動員們在比賽,在拼搏,在戰勝對手的同時,超越自我,為班爭光。(比賽正式開始,一句話交代比賽開始了,然後下面可以跳出統一兩個項目,進行具體的描寫。)看那田徑場上的運動員,當「砰」的一聲槍響後,一個個如矯兔般飛離起點,似利箭般沖向終點.個個不甘示弱,前後身影不停地輪換著。引得在場的觀眾興奮不已。其實無論選手是否獲得第一,都會得到觀眾的贊美、鼓勵。因為在觀眾心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神。再看跳高場上,運動員們眼神專注地盯著前方的標高,隨著標高的步步上移,他們臉上的表情就更加凝重,彷彿在思索如何跳過眼前的高度,同時也像是在挑戰自我.再看那實心球賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱,成績越投越遠。他們手中的實心球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。(具體描寫時,可以描寫運動員的表現 ,同時也可以加上對觀眾的動作描寫,比如:吶喊聲、加油聲、激動地站起來了......這些都可以從側面描寫運動會的激烈。)

師生的熱情豪未減退,最緊張的時刻總是聚集在接力賽上。裁判員手中的旗剛落下,運動員便爭先恐後地跑起來了。頓時,加油聲不絕於耳。漸漸的,差距拉開了。當沖過終點時,大家爆發出了勝利的歡呼。這一刻,"團結就是力量」這句名言深深地刻在我的心中。
隨著比賽的最後一聲槍響,運動會在全校師生的共同努力下,順利地降下了帷幕.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在運動會上賽出了成績,賽出了水平,賽出了友誼,賽出了風格.發揚了友誼第一,比賽第二的精神,從運動員的身上看到了勇往直前、拼搏向上的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,創造了更多的美好和輝煌。(一般文章的最後,要得出一個道理,譬如:團結就是力量。比賽可能輸也能贏,不同的結果要有不同的感受,輸了的話,可以寫,我相信我們班是最棒的,來年的運動會上一定會去的優異的成績,贏了的話可以說,經過全班同學的努力,我們最後勝利了,也讓我明白了一個道理:團結就是勝利。)
寫關於運動會的作文,一定要先交代清楚時間,然後再寫運動會的進場儀式和正式比賽,寫比賽的時候要詳略得當,挑一兩個重點進行詳細的描寫,其他的一筆帶過。要把比賽的激勵描寫出來。要寫好運動會,是指上就是訓練學生寫好一個場面。場面描寫要以「動」為主,要刻畫特定環境中人物的活動,如活動的發展,位置的轉換和情緒的變化等,所以場面描寫必須以動態為中心,而在動態中寫特徵,場面描寫要交代時間、地點和場面氣氛,是讀者易於掌握場面的總輪廓。一般來說,場面總貌可按空間順序描寫,人物活動線索才會分明。場面要注意點和面的關系,也就是要把個別人物活動的描寫,活捕捉人物的細節與全場情景的概括描寫緊密結合起來,這樣才能突出形象,渲染氣氛,加強藝術效果。注意處理好場內和場外的關系。場面描寫中,可以些人、寫景、些事、寫物相互結合,是整個場面有動有靜,形象真實而富有濃厚的生活氣息。

趣味運動會,要體現在它的趣味性上,所以要找有趣的時間進行描寫。加油!

⑺ 關於運動會的四年級小學作文 400字以上

這是五年級的,可以參照一下:
十二月十七日, 我們學校迎來了激情的校運會。今天太陽公公終於綻開了燦爛的笑臉,我們全校來到了廣園中學分校,太陽公公把我們的臉照得紅彤彤的,可我們打消了在屋檐下躲熱的念頭,而是等著激情校運會的到來。這時,場面一片沸騰,操場上彩旗飄揚,先是升旗手嚴肅地進入會場,隨後就是各班的運動健兒們繞會場一圈。各班的運動員喊著自班的口號,為自己加油鼓勁。「我宣布景泰小學笫十四屆校運會開幕」 校長激動地說---- 這隆重的宣告, 使全場幾千位的學生都一齊歡呼起來, 場面上很激烈, 所有人的心中都等待著一年一度的校運會比賽。

激情的比賽開始了,首先進行的是60米的比賽,還沒等比賽開始,有些同學已經在那裡吶喊助威,運動健兒們絲毫都不敢放鬆警惕。「呯!」槍響的那一剎那,運動健兒們猶如離弦的箭,你追我趕,越跑越快,大家都不甘落後的跑著,眼看運動員們就要靠近終點了,「加油! 加油!」我們叫得越來越大聲,運動員們用盡全力,沖過了終點線,他們像打了勝仗的將軍,臉上露出了勝利的笑容,同學們還急忙地為運動員們送上水哩!

接下來是100米跑步比賽,這次參加100米跑步比賽的運動健兒們比60米的運動員更有一股勁。「呯!」激動人心的時候到了,老師們也來為運動員們加油,我們把聲音都喊啞了,因為這樣才能表達出我們此刻的心情。他們跑得真快呀!有的像一匹匹在草地上飛奔的駿馬,有的像腳穿了「飛鞋」 似的在場上飛奔,還有的不顧一切在那裡追趕。「來了,來了,加油啊!」這種聲音一直在我耳里圍繞著,探頭望去,只見健兒們像腳踩著風似的向我們迎來,頓時,場面上被健兒們輕快的腳歩拉了一股風,眼看他們就要沖刺了,我們全神貫注地看著終點,這時,健兒們用盡努力,沖過了終點線。我們的雙手在空中揮舞著,臉上綻開了激動的笑容。

下面進行的是接力比賽,這個比賽不僅要能跑,還要有一股團結合作的力量,這個比賽立刻牽動了每位健兒們的心,也牽動了全場觀眾的心,運動員們屏息應戰,毫不放鬆警惕,只等待槍聲一落,他們就會飛快地跑到終點。「嘭」 的一聲,大家把目光轉移到跑道上,只見我們班的健兒們一開始就把對手遠遠地甩在身後,但他們依然沒有放鬆警惕,仍然在場上飛奔,我看到他們的力量在那一剎那間展現出來了,他們成功了!他們是第一名呀!當健兒們跨越終點線的時候,我們班興奮得手舞足蹈,又蹦又跳,頓時,同學們的吶喊聲、歡呼聲在操場上久久地回盪著。

再見了,這激情的校運會讓我們感受到了景小人的和諧相處,相信我們明年還會再續輝煌的!

⑻ 實驗小學運動會開幕式的作文怎麼寫

運動會
「加油,加油」操場上傳來一陣陣吶喊助威聲。在這在漸漸變冷的初冬里,我們大理州實驗小學舉行了一年一度的「冬季運動會」。
一大早,全校師生來到了學校,一眼望去,運動場上有的師生在布置場地,有的師生在整理服裝,還有的師生在安放運動器材,都忙得不亦樂乎,這平日寂靜的運動場,一下子,變得熱鬧了!
隨著宣布運動會正式開幕,此時,一首「運動員進行曲」奏了起來,這時,鮮花隊,花環隊,鼓號隊,彩旗隊以及各班的隊伍依次入場。每位同學都著裝整潔,踏著整齊的步伐,拿著各式各樣的道具,向那庄嚴的主席台走去,同學們喊著響亮的口號,帶著笑容,走過了主席台,全校師生走到了草坪上站好時,一年級的弟弟妹妹出列,正准備舉行「少先隊員入隊儀式」,我們手拿鮮紅的紅領巾,懷著激動萬分的心情為弟弟妹妹帶上這用鮮血染紅的紅領巾的紅領巾,當弟弟妹妹們帶上這紅領巾就是這個大家庭的一員了,少先隊員入隊儀式結束了。
集體項目開始了,那就是 「陽光夥伴」。這是一個考驗我們團結合作的一個游戲,每個同學都精神奕奕地等待這個趣味項目的開始,不一會兒,校長宣布趣味項目正式開始,我們班的同學都發揮出最好的實力,為班級爭榮譽,當時,每個同學都非常緊張,一陣槍聲傳來時,大家都向終點前進,不過我們還是輸了,得了個第三名,每個人都很難過,都在埋怨自己為什麼沒給班級爭榮譽,大家都在互相安慰,不過我也難過的要哭了,可是,我知道這個成績已經是最好的了。
男子200米比賽開始了,我們班的王胤丞頑強的向終點跑去,再加上我們全班同學的加油喝彩聲,他更是拚死一搏,終於獲得了男子200米跑的冠軍。
我們女生也不甘示弱,趙安娜在賽場上的爆發力真是無比的強,她在女子100米的跑步中也獲得了冠軍。
在這次運動會中,雖然我們沒拿到第一,可我們做到了「友誼第一,比賽第二」的精神,我相信下屆運動會,我們還會再創佳績!

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