A. 以「午休」為話題寫作文
大家都知道，一到中午，老師就會「逼」著同學們午休，我們班也不例外，只有10％左右的同學會自覺地睡覺，因此，我們班「聰明」的同學「研製」出了好幾套「逃避」午休的方案。
方案一：假裝睡覺，偷偷地看課外書。
這是同學們研究出來的第一套方案。
全班同學先「勾結」好，每個人每天帶一本課外書，交換閱讀，同學們先把書放在屜子里，等老師睡了，就把一隻手放書桌上，頭枕著手，一隻手放在下面，支撐著書。
開始，成功率100％
現在，成功率50％
我們來尋找失敗的原因。
原因1：有的同學翻書的時候，發出了聲音，我們的「陰謀詭計」就「敗露」了。
原因2：有些同學看到書的精彩處，就想和別的同學分享，說話說出了聲，老師自然而然就會被我們吵醒，我們就會「暴露」了。
方案二：去英語老師那裡背誦課文。
因為很多時候，都是班主任跟班，英語老師會在辦公室休息或者批改作業，我們午飯後就「派」一個同學去「打探」英語老師是否會在午休時在辦公室查作業。如果老師會查作業，一些同學就可以跟班主任說，要去英語老師那背課文，班主定會滿口答應，她還會說：出去了就別再進來，免得開門會影響同學們的覺。嘻嘻，我們的「計劃」就成功了！
開始，成功率100％
現在，成功率10％
我找出了失敗的原因：
原因1：我們一去英語老師那裡「背誦」，一天一去就是十來個同學，班主產生懷疑：怎麼英語背誦那麼多？
原因2：現在，老師定了一個規矩：午休不能請假！我們的「計劃」落空了……
B. 關於班級午睡的建議作文
要是說起我們班的午睡，那真是慘不忍睹。眾多管過我們班午睡的老師對我們都是無言以對。要問為什麼？還不是因為我們班的鼾聲、腳氣等眾多因素。對此，我特地犧牲了我可愛的眼睛，來親身體會老師是多麼的辛苦。
打鼾大王：代佳潔。
代佳潔是我們班的第一大肥豬（老代，不要怪我，這是事實），按照XXX書所記載，胖的人，打鼾聲自然很大。的確如此，在我自我毀容（因為我在觀察期間整出了黑眼圈）期間，老代的鼾聲是陣陣入耳。不說讓人便聾，耳膜受損還是有的。她的鼾聲不同於別人鼾聲，她的鼾聲很長，經常一打就是好幾秒鍾，我不得不用枕頭堵住耳朵，來減輕這種痛苦，否則我的耳朵恐怕……
腳氣之神：所有男生。
如果你在眾人睡覺時經過我們男生寢室的門口，你馬上會像遭受了毒氣彈攻擊那樣悲慘。你會被男生那不知經過多少年熏陶的腳氣而中毒身亡。這可不是誇大，這是事實。我們經常會聽到老師隔著牆說道：「哎，一進你們男生寢室就悶死了，想臭死人也沒這樣的臭法。快把門窗打開，你們的腳真的是無與倫比……」聽到這里，我情不自禁的佩服他們，認為他們能在這樣的空氣中睡覺簡直是種奇跡！
還有許許多多的事例沒有介紹呢。什麼豬之睡相、講話之王…這些在我們班上都比比皆是。你說，這樣的班級，老師能不頭痛嗎？哎，如果我們班上哪天有人睡不著的話，那後果，可想而知。中午我可再也不要做這種吃力不討好的工作了，還是安安心心睡我的大頭覺去吧！( 維加酒窖 -
C. 寫一篇中午睡覺好處多的作文不少於500字
中午睡覺好處的第一點是要可以要給自己的腦子提供休息的空間。 中午睡覺好處的第二點是可以讓我們的版眼睛放鬆。 中午睡覺好處的第三點是可以讓我們的手腳輕松一些。中權午睡覺好處的第四點是可以康復機體，增加免疫力。中午睡覺好處的第五點是可以眠充足者，精力充沛，思維敏捷，辦事效率高。中午睡覺好處第六點可以攝影能增強機體產生抗體的能力。
D. 睡午覺的七百字作文
又在軟綿綿的小床上睡覺了，真舒服。可是想起午覺，在學校教室里睡，是一版件多可憐的事呀！
因為夏天了權，看，夏天的太陽火辣辣的，照得大地金燦燦。太陽是夏天的花，光芒像金子，花芯，紅色，整體像一朵火，燃燒著，再多的花，也比不過這朵「火花」的熱烈。
這時候，教室里電風扇都開得很快，開得很猛很猛，怕陽光，窗簾拉著，教室有點暗。趙老師說：「今天有午睡了，同學們都可以爬到桌子上睡，但不能發出聲音來。
E. 寫一篇在教室午睡的作文五百字以上
. 我們教室非常寬敞。我一進教室門，就看到又寬又大的講台，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽音樂等等；有實物顯示台和液晶投影儀、屏幕，老師用它們放大課文中的內容，讓我們了解更多的知識。學校是為了我們的學習生活而設計的。
南牆角是陳列櫃，陳列櫃上有書、玩具。陳列櫃的上面吊著電視，空閑時，我們可以看學校新聞、表演、看動畫片……北牆一面全是窗戶，中間有一個名人名言：「做學問要花工夫持之以恆，——日積月累。」是教我們好好學習，天天向上；堅持不懈，久煉成鋼。
西牆是後黑板，我們可以出黑板報，抄一些同學們好的作文，抄一些品德之類的東西，老師叫畫畫好的同學可以在後黑板上畫畫，抄一些衛生知識。
文化角在北牆。有成語天地，成語天地是叫我們填成語的。有我的作文，作文是我們同學寫得最好的作文才貼上去的。有小小旅行家，是我們同學在祖國各地拍的照片。
我們的教室里的桌椅非常整齊，「文明友愛，嚴謹創造」這兩個牌子的中間有一面五星紅旗。
同學們在這個美麗的教室里，就象一個大家庭一樣，老師就象爸爸媽媽一樣，我們七十五個同學就象七十五個兄弟姐妹一樣，互相學習，互相幫助
2.我的「家」在實驗小學教學樓三樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見牌子上寫著「四年級五班」，我感覺很溫暖。
走進教室，就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時提醒我們為中國的強盛而努力學習。黑板的前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。黑板的左上方是一台二十九寸的長虹彩電，它可是我們學習的好夥伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，我們都很愛護它們，桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮。教室後面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了.
F. 學校午睡的作文
自己寫午睡前 中 後 很好寫
G. 童年午睡小趣事作文
」 童年時，我曾經寫過一封「遺囑」。 那時，我才5歲，特別愛喝汽水，經常央求媽媽給我買，可媽媽總是說：「汽水喝多了不好……」。 記得有一天，爸爸媽媽不在家，我自己在家裡玩，突然發現桌子上放著一個包裝精緻的的玻璃瓶，裡面裝著一種淡黃色的液體。啊！這一定是媽媽給我買的汽水，還沒來得及告訴我呢！哦，真是太棒了！現在就「幹掉」它！於是，我挽起袖子，吸吸手指，抱起瓶子喝了一口，「天啊！怎麼這么苦！不會是毒葯吧……」我突然想起媽媽前幾天說要買什麼沙蟲劑……天啊，一定是沙蟲劑，我肯定活不過今天了。想到自己就要「與世長辭」了，我便好好打扮一番——總不能死的不幹不凈吧——穿上媽媽給我買的公主白紗裙，抱上親愛的洋娃娃，還寫了一封「遺書」： 爸爸、媽媽： 女兒了你們mai的 yao，ma上jiu yao死了，你們以後mei nian kan我shi要多gei我song些qi水。 女兒：欣欣 寫完後，我就閉上眼睛，躺在床上抱著布娃娃等死，過了一會兒，我果然沒有了知覺（其實是我睡著了），不知道過了多久，我突然聽到一陣急促的喊聲，我想我一定是來到了地獄或者天堂了。爸爸媽媽來看我了，還帶了好多汽水！便喊到：「我要喝汽水，快給我！」。 聽了我的話，媽媽先是一愣，然後看了我的「遺書」，哈哈大笑起來。我一下從床上蹦下來，「我怎麼沒死，還活著！」爸爸笑的直彎腰，「欣欣，你沒死，你喝了媽媽買的香水」。「真的！」我在地上走了走，甩甩胳膊踢踢腿，全身零件完好無損。「哈哈－哈哈」爸爸、媽媽和我都不由自主的大笑起來……媽媽說：「小饞貓，我一定把今天的趣事載入你的成長記錄冊里…… 呵呵，雖然事情過去6年
H. 小學生午睡檢討書400字
小學生午睡不應該讓寫四百字的檢討書，這樣會影響孩子的健康，批評教育是正確的，但不能影響孩子的休息。
I. 班級的午休時光的作文應該怎麼寫
當~當抄~當~午休時間的鍾聲響了，整個校園彷佛被施了催眠咒語一般，全校學生都像睡美人一樣睡著了。而我卻幸福的、貪婪的、盡情的享受著這愜意的午休時光。
一樣的午休時間，一樣要休息，但每個班級，每個人的方式卻都不同。午休時間，有的班級視它是一段愉快的、可以協助放鬆心情的時間。要睡覺、要看書、要寫作業都可以，由自己決定，前題是不能打擾到別人。而我通常到了這個時間都已累了、倦了，管不到周圍的同學，鍾聲一響起，我迫不及待的沉浸到夢里見周公了呢！
午休時間校園里一片沉靜，仔細聆聽，同學的鼾聲組成一首首催眠交響曲，聲音忽高忽低，還有些走音的。此時，即使睡不著，催眠交響曲也會讓我不知不覺跟著「呼~呼~呼」的睡著了。當~當~當~再一次鍾聲響起，咒語也跟著解除，所有的睡美人都醒了，午休時間也告一個段落，校園內又是一片生氣蓬勃，我們也各個精神抖擻，准備迎接下午的課程。
午休時間可以讓我的身體充足體力，也可以讓我的心情得到放鬆，每天小睡個幾十分鍾，便可以讓我整個下午充滿活力，我最喜歡這樣輕松自在的午休時間。
J. 小學生軍訓作文
[小學生軍訓作文]陽春三月，我們背著生活用品坐車去中小學社會實驗基地，接受軍人式的訓練，小學生軍訓作文。在去基地的路上，同學們像春遊一樣輕松、高興。沒想到一跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就准備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鍾時間，去房間放東西,馬上下樓集合。然後，就去食堂吃飯。午飯後,迎來了第一場訓練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓練場。隨著教官的呵斥聲，我們陸續進入了隊列。教官宣布：下午的訓練項目是立正和稍息。哦，這容易，從學前班到現在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來，便覺啞巴吃黃連，有苦說不出啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之後，又開始立正操練，時間為20分鍾，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鍾。原來我倒床上就睡著了,並沒脫外衣，真是天助我也。集隊完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。軍訓，讓我們嘗到從未有過的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。自從進大門的一刻起,我立刻就感到了這個軍訓基地的威嚴。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。第一天，什麽事對我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內務等等。但是，我開始發現，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的豆腐塊，不到五分鍾的洗澡時間，每天7小時的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的魔鬼式訓練，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內務、寫日記外，能安慰我們的只有一個青彤彤的紅蘋果（蘋果啊！第一次發現你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口，小學生作文《小學生軍訓作文》。畢竟，這是軍訓生活中唯一是甜的東西）。 。第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區的大哥哥們卸甲歸田了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的教官再見！，相對我們那一聲聲有氣無力的教官好，就顯得渺小、軟弱了很多。無午睡的情況還是沒有好轉，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點睡覺、5點起床的七小時睡眠制，然我一整天都精神恍惚。第三天疲勞的正步速成訓練，把我們折騰得嚴重疲憊，更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴重期待最後一天！最後幾天，我們終於可以午睡了，每天活動也豐富起來了――看電影、打靶、篝火晚會，然我們的軍營生活多採的收場了。而最後一天上午，是大家最快樂的時候，一路上，我們也高喊著教官再見，坐上了回家的車……軍訓並沒有又留下太多，只是讓我以後的記憶中，留下一段軍營生活的記憶，以及那一聲聲教官好。-------------一汽車在公路上顛簸了2個小時後，終於到達了目的地，車還未停穩，我們已經像出籠的鳥兒、撒韁的野馬一樣湧出了汽車。想到不再有老師的管束和父母的嘮叨，個個眉飛色舞，那個高興勁兒就別提了……換一身軍裝，站在鏡子前左瞧瞧、右看看，行個不太標準的軍禮，自我感覺良好，彷彿真成了一名英姿颯爽的軍人。一聲哨響，迅速集合，跟著教官去領牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當當過後，一位學哥試著問教官脾氣時，卻聽到了一句冷冰冰的知道名字，就知道了脾氣。未等我們回過神來，教官就已下令疊毛巾，整整一個小時，只是將這毛巾拆了疊，疊了拆，拆拆疊疊，疊疊拆拆，直至我們均已凄凄慘慘戚戚時，教官才下令停止，還沒有來得及輕舒一口氣，就又開始了疊被子、整內務的訓練。媽呀！整整一個下午，我們初來時的眉飛色舞、滿懷鬥志全化作了垂頭喪氣，肌腸轆轆…… 。〔小學生軍訓作文〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】