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小學古詩考級作文

發布時間:2021-01-23 20:15:22

❶ 《一次古詩考級》作文怎麼寫


一次古詩考級
每年我們學校都要舉行一次古詩考級。我像往年一樣,這次也准備得很版充分。
這個星權期三,先是我們班級里考級。小朋友一個接著一個,到小考官那裡去背古詩。有的小朋友背得很流利;有的小朋友把作者和朝代張冠李戴了;有的小朋友背得結結巴巴;還有的小朋友一個字也想不起來了。我的心情也不由得緊張起來,像有一隻小兔子在我胸口蹦來跳去的。我努力使自己平靜下來,默默地想著:平時媽媽叫我背得時候,我都能脫口而出,這次背得肯定也不會差,一定要相信自己。當小考官走到我面前的時候,我反而鎮定了,也不怎麼緊張了。小考官說出第一個詩名,我不假思索,張口就來。越到後面,我越背越放鬆,越背越流利。最後小考官說:「你背得非常好,沒有一個疙瘩,你已經通過了。」聽到這句話時,我頓時心花怒放,說明我十四級已經通過了。汪老師發給我一張考級目錄表,我可以到學校去考級了!

❷ 小學古詩紙12級古詩

有《水調來歌頭》的那一級不在小源學,在中學。
中學部分的詩詞很多,無法為你一一復制。你可以到網路文庫查閱,網址是https://wenku..com/view/599c05baf121dd36a32d82bb.html《水調歌頭》是其中第46首。

❸ 六年級考級古詩

我六年級時考級用的,提供給你。
十一級:
杜甫 贈花卿
錦城絲管日紛紛,半入江風半入雲。此曲只應天上有,人間能得幾回聞。

《觀刈麥》白居易 唐
田家少閑月,五月人倍忙。 夜來南風起,小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。 相隨餉田去,丁壯在南岡。
足蒸暑土氣,背灼炎天光。 力盡不知熱,但惜夏日長
復有貧婦人,抱子在其旁。 右手秉遺穗,左臂懸敝筐。
聽其相顧言,聞者為悲傷。 家田輸稅盡,拾此充飢腸。
今我何功德,曾不事農桑。 吏祿三百石,歲晏有餘糧。
念此私自愧,盡日不能忘。

左遷至藍關示侄孫湘:韓愈
一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千,欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年!
雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。

李 白 菩薩蠻
平林漠漠煙如織。寒山一帶傷心碧。瞑色入高樓。有人樓上愁。
玉階空佇立。宿鳥歸飛急。何處是歸程。長亭更短亭。

如夢令•常記溪亭日暮 •李清照
常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。
爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。

飲酒(之五) [晉]陶淵明
結廬在人間,而無車馬喧。 問君何能爾,心遠地自偏。
採菊東籬下,悠然見南山。 山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。

行路難 唐 李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

登飛來峰 王安石
飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。

短歌行 曹操
對酒當歌,人生幾何? 譬如朝露,去日苦多。
慨當以慷,憂思難忘。 何以解憂,唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。 但為君故,沉吟至今。
呦呦鹿鳴,食野之蘋。 我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時可掇。 憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。 契闊談宴,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。 繞樹三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。

使至塞上 唐 王維
單車欲問邊,屬國過居延。 征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。 蕭關逢候騎,都護在燕然。

寒食 [唐]韓翃
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢官傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

相見歡 南唐 李煜
無言獨上西樓, 月如鉤, 寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷, 理還亂, 是離愁, 別是一般滋味在心頭。

漁家傲 宋 范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。
千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。
人不寐,將軍白發征夫淚。

朝天子.詠喇叭 (明)王磐
喇叭,嗩吶, 曲兒小,腔兒大, 官船來往亂如麻, 全仗你抬身價。
軍聽了軍愁, 民聽了民怕, 哪裡去辨什麼真共假?
眼見的吹翻了這家, 吹傷了那家, 只吹的水盡鵝飛罷!

念奴嬌•赤壁懷古 作者 蘇軾
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。
亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。
遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神遊,多情應笑我,早生華發。人生如夢,一尊還酹江月。
十二級:
江城子 密州出獵 蘇軾
老夫聊發少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,
親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨。持節雲中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,
西北望,射天狼。

《漁家傲•天接雲濤連曉霧》 李清照
天接雲濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。彷彿夢魂歸帝所,
聞天語,殷勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。
風休住,蓬舟吹取三山去。

絕句 南宋•釋志南
古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白
楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

宣州謝脁樓餞別校書叔雲 作者:李白
棄我去者,昨日之日不可留; 亂我心者,今日之日多煩憂。
長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。

《塞上聽吹笛》 高適
雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落,風吹一夜滿關山。

次北固山下 王灣
客路青山外,行舟綠水前。 潮平兩岸闊,風正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。 鄉書何處達,歸雁洛陽邊。

將進酒 李白
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,
朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
天生我材必有用,千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。
岑夫子,丹丘生,將qiāng進酒,杯莫停。與君歌一曲請君為我傾耳聽:
鍾鼓饌(zhuàn)玉何足貴,但願長醉不復醒。古來聖賢皆寂寞,
唯有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔(xuè)。主人何為言少錢,
徑(jìng)須沽取對君酌。
五花馬,千金裘,呼兒將(jiang)出換美酒, 與爾同銷萬古愁。

送友人 李白
青山橫北郭,白水繞東城。 此地一為別,孤蓬萬里征。
浮雲遊子意,落日故人情。 揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

《渡荊門送別》 李白
渡遠荊門外,來從楚國游。 山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,雲生結海樓。 仍憐故鄉水,萬里送行舟。

酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫(唐)
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

浣溪沙 •晏殊
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回?
無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

憶江南 溫庭筠
梳洗罷,獨倚望江樓。 過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。 腸斷白蘋洲。

山坡羊•潼關懷古 張養浩
峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路。 望西都,意踟躕。
傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。 興,百姓苦;亡,百姓苦。

破陣子 辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。
沙場秋點兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。 了卻君王天下事,贏得生前身後名。
可憐白發生!

❹ 古詩大賽考級作文大全400字

我愛古詩

「銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星」。這是古詩《秋夕》,是我會背誦的第一首唐詩,就是它把我領入古詩的海洋。
小時侯,,我和酷愛唐詩的爺爺住在一起,整日聽他吟誦各種唐詩。久而久之在爺爺的熏陶之下,我也變得詩情畫意起來,也常常會主動地讀起各色唐詩。
一次,爺爺教了我一首《長恨歌》其中一句最令我欣賞:「少壯不努力,老大徒傷悲。」這句話簡潔明了,一針見血地表達了要我們好好珍惜現在的大好時光,不要浪費它,要不然等老了再學就來不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩中的「青青園中葵,朝露待日曦。」使我很困惑,因為我不懂詩人為什麼要寫這句話,我覺得這句是多餘的。後來我就去問學識淵博的爺爺,爺爺見了便笑著替我解答問題,原來詩人這段景物描寫是為了下文的意境更好地烘托出來,能為下文做好鋪墊。就這樣我又從古詩裡面學了一招,這招在我平常的習作中也發揮了舉足輕重的作用,為我的作文加了不少分。所以我越來越愛古詩詞了,因為讀古詩不僅讓我收益匪淺,還讓我對習作中的寫作技巧運用的更加熟練。比如我從古詩中知道了結尾要寫得達到總結全文的作用,這樣才能畫龍點睛,我知道了寫作時有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細致入微。我還知道了寫作時要分段明確,條理清楚才能讓人讀來舒適,拿到高分。
總之千言萬語匯成一句話,古詩詞我愛你!在你的身上我獲益良多,我不僅收獲了知識,更凈化了我的靈魂!
回答:
我忽然喜歡上了古詩詞,我感覺,它是雨露,我就是樹苗——它滋潤我成長;它是園丁,我就是小樹——它讓我健康。

我喜歡杜甫的《登高》,賈島的《題李凝幽居》……不過我最喜歡王維的《使至塞上》,詩中寫自己輕車簡從,要前往邊境慰問將士。要到遠在西北邊塞的居延。山高路遠,詩人覺得自己好像「征蓬」一樣隨風而去,又恰似「歸雁」一般進入胡天。

我愛古詩!

我是小鳥,古詩是大樹,大樹陪伴著小鳥。在課餘生活中,我一刻也離不開古詩,因為它,我成了一個富有書卷氣的男孩。它也時時刻刻激勵著我。當我在學習上遇到困難想要退縮時,漢樂府的《長恨歌》就會告訴我「少壯不努力。老大徒傷悲」,我就會重新打起精神,認真思考。當我想贊嘆美麗春光時,葉紹翁的《游園不值》中「春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來」又讓我驚喜不斷……

古詩,帶給了我太多的快樂與思考。它是中華民族的經典瑰寶。是我們的一筆財富。讀懂它,生活必會收獲很多樂趣!

我愛古詩!
提問者評價:
好評 太給力了,你的回答完美解決了我的問題!

❺ 小學四級考級古詩

註:有的省份是小學五年,初中四年,而有的省份則是小學六年,初中三年,本頁面僅以小學六年進行小學古詩歸納。且各省教材有所不同,僅以「人教版」為參考標准。
小學四年級古詩共計10篇,上冊4篇,下冊6篇。

上冊:《題西林壁》 《游山西村》 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 《送元二使安西》
《題西林壁》 作者:蘇軾(宋代詩人)
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。

《游山西村》 作者:陸游(宋代詩人)
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡朴古風存。
從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 作者:李白(唐代詩人)
故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

《送元二使安西》 作者:王維(唐代詩人)
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更進一杯酒,西出陽關無故人。

下冊:《獨坐敬亭山》 《望洞庭》 《憶江南》 《鄉村四月》 《四時田園雜興》 《漁歌子》
《獨坐敬亭山》 作者:李白(唐代詩人)
眾鳥高飛盡, 孤雲獨去閑。
相看兩不厭, 只有敬亭山。

《望洞庭》 作者:劉禹錫(唐代詩人)
湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山無翠, 白銀盤里一青螺。

《憶江南》 作者:白居易(唐代詩人)
江南好,風景舊曾諳。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
能不憶江南?

《鄉村四月》 作者:翁卷
綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

《四時田園雜興》 作者:范成大(宋代詩人)
土膏欲動雨頻催,萬草千花一餉開。
舍後荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍過牆來。

《漁歌子》 作者:張志和(唐代詩人)
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
來源:http://www.slkj.org/a/xiaoxue4.html

作文題目叫做記一次古詩考級可以嗎

你好,
你應該把你的作文要求發上來,
目前你這個沒法回答

❼ 我戰勝了古詩考級作文

首先要先背會譜子,一定要每個音符都清楚,萬一斷了還有得救。
然後在考試前要版覺得前面的那些人彈得好緊權張,自己就不會緊張了。
如果已經坐在考場里了,還是很緊張的話,在彈之前把手上的汗擦乾凈,防止音滑過去,評委很不喜歡這樣滑或者滾,還要保持清醒的頭腦,千萬不要彈著彈著想到考級以後的事情,這樣很容易忘記譜子的!!!
萬一彈錯了,沒有關系,只要當評委不知道這條曲子,繼續彈下去。如果斷了最好能從斷的地方接下去,不行的話從能記住的地方開始彈,重新彈也沒有關系,千萬不要傻在琴前,這樣的話會很大的影響你後面的發揮,以及評委對你的印象。
彈完之後,對著評委笑一笑,這樣呢有的評委可能會重新評定你的成績。

本人剛剛從中央音樂學院鋼琴考級的9級考場出來,就是憑借著幾年來摸爬滾打的經驗一般情況是能通過的!

❽ 作文《記一次活動》(古詩考級,跳長繩,歌唱比賽)

記一次活動

今天,我們畢業典禮,但是老師給我們安排了節目。有午餐會、選修課和藝術節。藝術節可好玩了,有······。我在這里獲得了······。演出繼續進行著,其中相聲《節目快樂》不時博得了大家的笑聲和掌聲。我班的童話劇《虎口拔牙》開始演出了,扮演老虎的夏澤榮同學穿著一件虎皮衣服出場了,他伸了個懶腰,在一棵大樹下躺了下來,狐狸(石智昊)拿著糖果誘惑老虎,老虎經受不住誘惑,貪吃糖果,結果牙齒壞掉了。狐狸拿著鉗子上場了,你看他一搖一擺的,炫耀著他手裡的鉗子,狐狸給老虎拔牙了,狐狸嘴裡還數著:「一顆,兩顆,三顆,……」當所有動物跳過被拔光了牙齒的老虎時,台下的同學們哈哈大笑。
演出還在繼續,四1班的棍術出場了,……特別是少林武術(由原道藝術團帶來),由於我要准備最後一個教師的節目,去了後台換衣服,故沒有欣賞到,但是從台下觀眾的喝彩聲,也知道他們表演得精彩極了。
最後一個節目是教師藝術團的京劇《鼓頌》,由楊校長和三位老師唱歌,還有電子鋼琴,中國鼓,爵士鼓伴奏,由於音響的問題,大約耽誤了5分鍾才開始演出,大家都很興奮,演出效果很好。
在蒙蒙細雨中,全校師生愉快地結束了本次的學校藝術節活動,每個孩子回到學校還開心地領取了一份六一禮物。

❾ 查找以下古詩詞改寫成故事情節的小學生考試作文,不低於400字

詩中的「春」
小時候,爺爺是教師,總是教我一字一句地朗誦古詩。見爺爺讀詩時,很奇怪,總會邊讀詩邊搖頭,聲音還頓挫抑揚。我問爺爺為什麼,爺爺大笑起來,還說:「邊讀詩邊搖頭,這才能讀出詩的韻味。」那時的我還不知道詩的韻味是什麼,只是一知半解地點點頭。
還記得我讀的第一首也是會背誦的第一首唐詩是《春曉》。我想,第一次和《春曉》做朋友,一定是始於春天。「春眠不覺曉,處處聞啼鳥。」,我問爺爺「聞啼鳥」是什麼意思,爺爺說,聞就是聽,當你每天清晨起床時,不是時常會聽見鳥叫聲嗎?這就是「聞啼鳥」。哦,懂了。
我就這樣一首首讀了下來,讀了很多描寫春天的詩。「野火燒不盡,春風吹又生。」哦,這句詩我懂得。一團團野火在燃燒野草,但怎樣也燒不完還留根,當一陣陣春風吹起,野草又重生了。 「國破山河在,城春草木深。」這兩句我也懂得,我不喜歡這樣的景象,國家殘破,雖然山河依舊,可是亂草滿城,荒木滿街。讀到:「春風又綠江南岸,明月何時照我還?」眼前就出現了一幅清淡的墨水圖,詩人最後一句還用了疑問的句式,又讓我想像出一幅「明月」「照我還」的畫面,可看出詩人王安石是多麼思念家園啊!
朱熹有一首《春日》:「勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。」漸漸地,我讀詩讀出了韻味,增長了不少知識。
春,在我的詩歌旅途中,一路相隨。它占據了我所學的詩歌中的重要地位,給我無窮的啟發和感受,使我讀出詩的韻味。

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