① 語文三年級一篇作文我喜歡的聲音可以怎麼寫
生活在都市的我更多的聽到的是汽車的喇叭聲，人潮的嘈雜聲，和都市中各種喧鬧的聲音。可是在今年暑假，爸爸媽媽領我去了一趟太白山，讓我聽到了大自然最美妙的聲音，我才覺得原來大自然中有許多奇妙的聲音。
來到太白上腳下，游覽的中巴車拉著我們來到了第一處景點---蓮花峰。這里的水從懸崖上飛流而下，水花四濺激起了雪白的浪花。水拍打著石頭一路歡唱著嘩嘩的流下山去。我來到河邊，伸出手去，水緩緩地從我手上流過，竟然是意想不到的冰涼，我很驚訝，媽媽告訴我那是山上的積雪融化的水，我才恍然大悟。
伴隨著微風細雨我們上山，當我們來到上坂寺的時候，雨突然大了起來，於是我們決定在坂寺新村住下來，等明天一早再繼續爬山。到了晚上風呼呼地吹著，一會好像發怒的壯漢，一會又像喘氣的老爺爺，我真擔心這個簡易的屋子會被山風吹倒了，就這樣擔心著我竟然睡著了，而且睡得很香。可能是白天爬山太累了的緣故。
第二天一大早起來，下了一夜的雨竟然停了。不過山上起霧了，近處的山也被霧給罩住了，雲山霧海的什麼也看不見。我們繼續向上爬，只見一陣山風徐徐吹來，竟然將霧吹跑了，近處的山也漸漸顯露了出來，我趕緊抓拍了幾張照片。可惜我們只上到拜仙台的時候，天公不作美又可開始下起雨來。我們便匆匆下山了。
這次太白山之游，讓我領略了大自然的美麗和神奇。以後暑假我還要讓爸爸媽媽領我出去，領略更多的自然風光，聆聽更多大自然奇妙的聲音。
一年四季，大自然都有不同的聲音，而我最喜歡的是春天的聲音。因為春天是色彩斑斕的，更是美妙動聽的。春天裡，各種各樣的聲音交織在一起，彷彿一首快樂的交響曲。
「呼呼呼，呼呼呼」，春風姐姐邁著輕盈的步伐走來了。她吹紅了桃花，吹綠了小草。她輕輕吹拂著柳枝，好象在撥弄著琴弦。
「轟隆隆，轟隆隆」，春雷哥哥敲響了他心愛的架子鼓，鼓聲陣陣，連洞里的小青蛙也被喚醒了，他探出了小腦袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。
「沙沙沙，沙沙沙」，春雨妹妹也趕來湊熱鬧。她歡快地跳進了大地媽媽的懷抱里，把大地媽媽仔細梳洗了一番，小草發芽了，樹木吐綠了，各種花兒也爭先綻放出笑臉。
「嘩啦啦，嘩啦啦」，小河解凍了，唱著快樂的歌兒，一路向前。河裡的小魚調皮地吐著泡泡，一個個泡泡變成一串串快樂的音符，伴著小河，奔向大海。
「嘰嘰嘰，喳喳喳」，小燕子掠過田野，飛過山坡，穿過樹林，又回來了。它們站在枝頭，快樂地唱著，有的還跳起了舞。
「啦啦啦，啦啦啦」，小朋友們開心地在公園里做游戲。他們邊跳邊唱，像一個個快樂的小精靈，把春的訊息傳遍大地。
春天的交響曲是多麼美妙動聽啊！你們聽見了嗎？
四川成都新都區新都西街小學三年級:龐睿一
--500字
第2篇：我最喜歡的聲音
安徽懷寧縣金拱鎮王山小學三年級 程海童
我最喜歡的聲音是歌聲。
我喜歡《歌唱二小放牛郎》樂曲。因為這首歌讓我聯想到了戰爭時代，那句「四下里響起了乒乒乓乓的槍炮聲，敵人才知道是受了騙。」表示王二小非常勇敢，他犧牲自己保護千萬老鄉。每當我聽到這首歌，我就會崇拜王二小，還為他感到悲憤。
我還喜歡《蝸牛和黃鶯》。因為這首歌讓大人回到了童年時代的春天。當我唱起這首歌，就會哈哈大笑，特別是那句「阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了」，蝸牛爬得好慢呀！
所有的歌聲都可以解除煩惱。
三年級:王山留守兒童 程海童
--200字
第3篇：我喜歡的聲音
我喜歡的聲音很多，但我最喜歡的，還是媽媽的「雷聲」。
它可不是自然界的雷聲，而是媽媽的吼聲，這種「雷聲」時常出現在我不乖的時候：有一次，我數學考了89分，一回家，媽媽的「雷聲」又開始了：「怎麼這么簡單的題你也會錯，不應該呀……」其實，這種「雷」也不是很大聲，但我卻經常被嚇哭。還有一種情況，媽媽在外面受了委屈，或工作不順心或不高興時，一回家就以平時「雷聲」的音量來向我和爸爸告狀，那聲音還蠻大聲的呢！
以前，我討厭這「雷聲」，可是現在，我越來越喜歡了。因為，我漸漸明白了，這「雷聲」是為我著想才情不自禁地從媽媽嘴裡「跳」出來的。
媽媽的「雷聲」是真誠的教誨，雖然很逆耳，但我覺得這是世界上最美妙的聲音！
甘肅張掖臨澤縣五三小學三年級:張夢哲
--350字
第4篇：我喜歡的自然聲音
我很喜歡聽聲音，尤其喜歡聽大自然的聲音。
春風來了，沙、沙、沙、沙、莎、莎，像一首優美動聽的小樂曲，還像春蠶咀嚼桑葉，像少女撥動的琴弦。
寒風來了，呼、呼、呼、呼、呼、呼像千軍萬馬一樣奔騰而來，像風魔王生氣了，大聲的吼叫。
泉水從我身邊流過，，叮咚咚、叮咚咚，像敲響了響金鍾，像敲響了的小金鍾，還像小鬧鍾的聲音。
青蛙在田野里，呱、呱、呱、呱、呱、呱，像在演奏一首豐收的田園舞曲。
小鳥在枝頭上嘰嘰喳，嘰嘰喳，像在唱一首清脆的抒情曲。
我知道了，大自然有許多的歌聲。
黑龍江大慶林甸縣林甸縣實驗小學三年級:劉一霖
--250字
第5篇：我喜歡的聲音
一天，我在家裡玩，突然聽見水微弱的一滴一滴往下流的聲音，我便想起了一個故事。
很久很久以前，天下雨，小雨點一滴一滴的從天上下下來，有一滴小雨點打在了石頭身上，石頭憤怒的說：「你這個不起眼的雨，竟敢打在本大王的身上，就算你再滴多少年，都不可能把本大王打傷！」小雨點也毫不勢弱地說：「你這個石頭，總有一天，我會把你打穿，甚至把你打破的！」石頭漫不經心地說：「走著瞧！」十年過去了，一百年過去了，終於有一天，小雨點親切地說：「看，石頭，你身上的這個地方怎麼了？！」石頭轉過身去瞧，隨即憤怒地說：「瓜的，這是一個洞啊！啊？！不可能，你居然真的給我打了一個洞，不可能呀！沒天理喲！」小雨點不慌不忙地說：「我不是給你說過嘛，總有一天，我會把你穿，甚至把你打破嘛！叫你少看不起人！」石頭聽了小雨點的話，慚愧地低下了頭。
我想完這個故事以後，心裡在想，我們不應該像石頭一樣驕傲，要不斷的武裝自己，要不然，遲早有一天會被別人敢上。
我喜歡這樣的聲音，我相信，讀者們一定和我一樣也喜歡這樣的聲音吧！
簡城一小三年級:徐霄漢
--450字
第6篇：我喜歡的聲音
我想你們一定聽過聲音吧！
我喜歡小鳥的聲音因為它給我很多愉快的心情。我喜歡公雞的叫聲，因為它起的很早，勤勞的把我們叫起床。我喜歡爸爸媽媽嘮叨的聲音，因為他們是在教我們一些生活習性。我喜歡讀書的聲音，因為我們讀的很齊也會帶來一些很快樂的心情。我喜歡大家一起讀書、一起上課、一起放學和小夥伴們一起說說笑笑的聲音，因為我在這種聲音下成長。用心聽吧！我相信你一定會聽見的。
一、三、四新鄉市實驗學校三年級:緱明宇
--200字
第7篇：我最喜歡的音樂
我最喜歡的音樂莫過於貝多芬所創作的《命運第一樂章》，這音樂分為五個器樂組：弦樂組、木管組、銅管組、打擊樂組和色彩樂器組。弦樂組是由小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴演奏的。木管組是由短笛、長笛、雙簧管、英國管、單簧管、大管演奏的。鋼管組是由小號、圓號、長號、低音號演奏的。打擊樂組是由定音鼓、鑼、鑔、鈴鼓、三角鐵等演奏的。色彩樂器組是由鋼琴、豎琴、木琴、鋁板鍾琴等演奏的。
開始的樂聲讓人感到激動高昂，如同面對著波濤洶涌的大海。接著讓人感到波浪擊打到海邊的礁石，發出震天的聲音。然後讓人感覺海面上颳起了微風，微風又變成了大風，大風又變成了龍卷風。風把浪花捲起，浪花又從天上打在了海面上。緊接著風停了，浪息了，又颳起了一陣大風，風又停了……天上又下起了一場暴風雨，最後雨漸漸的停了下來，一切事都好像沒發生過一樣，大海又恢復了平靜……當聽完音樂，由不得讓人感慨貝多芬對音樂創作的天賦。實在是震駭……
這就是我最喜歡的音樂——貝多芬所創作的《命運第一樂章》！
晉江市池店中心小學四年級:李原楷
--500字
第8篇：聽，雨聲，那是我腳步的聲音！
1
八月的雨，淅淅瀝瀝……
八月的雨，綿綿纏纏……
站在窗檯，透過綿綿的雨簾，向南面眺望，若隱若現的山影，在雨中靜靜的佇立！
去年的八月，我曾經向遠方眺望你！
望著你，夢在我的腦海里編織，游盪！
朦朧，美好！
去年八月的雨，也是淅淅瀝瀝的下著，自己在屋中——
用筆寫下我的夢；
用那淡淡的弧線，勾勒著遠方的夢！
但是，夢中的文字是那樣的蒼白！
2
低眸下望，棵棵松柏，朵朵花兒，隨著雨搖曳，在八月的風里盡情舞動！
去年的八月，我沒有看你；
因為，你在的地方那時只是一片裸露的荒地，剛剛播下種子！
今年的我，原本像你一樣，經過一年的成長，結出濃綠的葉片，散發出陣陣花香！
可是我仍然在荒漠里前行！
因為，在六月，夢，碎了！
十個月的忙碌，十個月的奔波，在那一刻停息了！
在那一刻，我，想起了夢的文字，拿起，撕落！
3
今天我再次佇立在夢開始的地方，向遠方望去……
彷彿，遠方正在演繹著風起雲涌、驚濤拍岸！
其實，每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向！
但是我的路，只有追逐夢的腳步！
4
聽，雨聲，那是我腳步的聲音！
費縣一中高三：郭文
--500字
第9篇：我喜歡的聲音
世界聲音千萬種，我唯獨喜歡的是平凡、簡單、獨特的雨聲，每當雨滴落到地面上時，地面發出滴滴答答的聲音，好像是一場龐大的音樂會，獨一無二景象壯觀。
我喜歡春天下雨的聲音，春天的雨像個魔術師，他可以讓大地變得碧綠，連最為平凡的小草此時也是如此的光芒四射美麗耀眼！萬物復甦的向人民點頭致敬，讓地球上的人們春意盎然的幸福生活！
我喜歡秋天的雨聲，秋天的雨覆蓋了夏天的炎熱，秋雨讓我穿上了媽媽為我准備的新衣，有了秋雨我們不在躲在空調的房間，我們奔跑在郊外，讓大自然帶給我們無盡的愉悅！
秋天如詩如畫，我嚮往秋雨的到來！
陽光小學三年級:鸚鵡魚
--250字
第10篇：我最喜歡的聲音
我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我和媽媽去游泳，我覺得夏天的風也把海水吹熱了。
我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。
我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小夥伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。
--350字
第11篇：我最喜歡的聲音
我最喜歡的聲音是小雨的聲音，因為是淅瀝淅瀝的，像小水滴在天空中歌唱、在大地上歌唱。
我最喜歡的聲音是鈴鐺的聲音，因為是丁當丁當的，像在演奏一首樂曲。
我最喜歡的聲音是動車組行駛的聲音，因為是嗖嗖的，像光一樣，兩小時就到了河北。
聲音的世界多麼奇妙！
雙榆樹中心小學三年級：金睿祺
--150字
第12篇：我最喜歡的聲音
我喜歡小朋友歡快的笑聲，喜歡因為他讓我感到愉快。我喜歡爸爸媽媽的嘮叨聲，因為這是他們為我著想才情不自禁地人嘴裡「跳」出來的。我喜歡讀書的聲音，「沙沙沙，沙沙沙」，小草發芽了，樹葉吐綠了，鮮花開放了，大地媽媽美極了！
聲音的世界多麼奇妙，你聽見了嗎？
三年級:我的天空
--100字
第13篇：我最喜歡的聲音
有人喜歡沙沙的下雨聲，有人喜歡清脆的鳥叫聲，有人喜歡嘩啦啦的流水聲，而我卻喜歡悠揚的古箏琴聲音。
我喜歡古箏的琴聲音是因為媽媽為我點亮了學習古箏的興趣。每天寫完作業我就要戴上指甲去彈奏樂曲，我用心去聆聽著美妙的聲音。琴聲如展翅欲飛的蝴蝶，又似細雨打芭蕉，遠聽無聲，靜聽就在耳畔。時面像駿馬奔騰，時而像小河流水委婉動聽，時而歡快時而哀傷。當我彈起《小鳥朝鳳》時，好像無數只小鳥在那裡歌唱；當我彈起《高山流水》時，好像我變成了一股清泉奔流而下；當我彈起《嘎達梅林》時，又彷彿把我帶到了塞外，那裡牛羊遍地，駿馬馳騁。
啊！多麼美妙的聲音呀，你是那樣的熟悉，那樣的讓我陶醉。
三年級:開心208
--250字
第14篇：我最喜歡的聲音
我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我和媽媽去游泳，我覺得夏天的風也把海水吹熱了。
我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。
我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小夥伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。
② 小學生作文我喜歡的一種聲音
我喜歡的抄一種聲音
「起床啦，襲寶貝，要遲到啦「我在夢中依稀聽到媽媽的聲音從屋外傳來，我揉揉眼睛，抓起鬧鍾定睛看看，才六點，這么早媽媽就要我起床，還讓不讓人活了。我拉過被子，蒙起頭，又大睡起來。
「快點啦，早點起來吃早餐，早餐不吃怎麼行啊」一遍又一遍，媽媽的聲音在我耳畔狂轟亂炸，好吧，我投降。
「再添件衣服，外面冷」「不要啊，熱死了」我不耐煩的嚷道，「昨天天氣預報說今天要降溫，快穿上，萬一感冒了可怎麼辦」「不穿就不穿」我堅決不幹，「兒子乖啦，媽媽給你最愛吃的....」媽媽使出必殺技，好吧，我投降。
「快睡覺啦，不要躺著玩游戲，對眼睛不好」「知道啦，就睡」，「你睡不睡，不睡我生氣了」，好吧，敗給你了，老媽。
每天，每天，我都要無數次聽到媽媽嘮叨的聲音，抱怨的聲音，責備的聲音，關愛的聲音。可是你又咋能拒絕這裝滿愛的聲音呢？愛你，媽媽
你將就用吧，孩子。現寫的。
③ 《我最喜歡的聲音》作文(三百字)
我最喜歡的聲音
我聽到過小鳥「嘰嘰喳喳」的叫聲，樹葉「沙沙沙」的聲音版，流水「嘩嘩權嘩」的聲音......然而，有一種聲音，讓我百聽不厭，它就是我的自行車發出「叮鈴叮鈴」的聲音。
我上三年級了，爸爸給我買了一輛越野自行車，前面裝上了一個遠遠地亮晶晶的小鈴鐺，我打心底里喜歡它。
每天中午，我和媽媽一起騎自行車去上學，我總會不由自主地安鈴鐺，它就會發出清脆悅耳的聲音，彷彿在說：「小主人，慢點騎，注意前面有行人，有車輛！」有時我會用手指輕輕撥動鈴鐺，「叮鈴叮鈴」，彷彿在彈奏著一首輕快的小區，又彷彿在唱給前行的人聽：對不起，請讓一讓！
每當自行車上「叮鈴叮鈴」的聲音響起，我就精神振奮，渾身是勁，自行車靈活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到達學校，有平平安安地回到家。因為有它「叮鈴叮鈴」地提醒：「主人，放心吧，有我給你做保鏢呢！」
有了「叮鈴叮鈴」的聲音，行人安全，我也安全，媽媽也安心。我喜歡你——「叮鈴叮鈴」。
④ 三年級作文我最喜愛的聲音我最喜愛的聲音樂器
世界上有許多聲音抄，但是我唯獨喜歡說話的聲音。
你總聽過說話的聲音吧！當媽媽一本正經的叫我回家，當爸爸在和我玩游戲，當我們一生的導游，告訴我們該向哪裡，你聽聽到些什麼了吧。
有時爸爸的聲音很粗壯，好像他賜給我一種安全感。有時爸爸的聲音非常凶，好像他用了他的絕招——獅子吼。有時爸爸的聲音很低沉，好像他突然變成了打了霜的茄子。
媽媽可不像爸爸那樣，媽媽的聲音很溫柔，好像在唱歌一樣呢……
老師的聲音很好聽，每次她講課時同學們都會坐得筆直，聚精會神的聽。但是，如果我們不聽話，非常喧鬧，老師的聲音就會變得很嚴厲，讓我們安靜下來；當我們很聽話的時候，老師就會用很溫柔很優美的聲音給我們講課；下課的時候，老師的聲音是比較幽默比較好笑的。
說話的聲音真有趣！
⑤ 我喜歡的聲音作文怎麼寫
我喜歡的聲音
世界上有抄許許多多美妙的聲音,如小鳥在樹梢嘰嘰喳喳的歡叫聲,小老鼠吱吱的嬉鬧聲,汽車喇叭的嘀嘀聲,國旗飄起時響起的國歌聲,同學在操場上的跑步聲……這些聲音都使我百聽不厭。
我最喜歡聽雄偉響亮的國歌聲。因為,每當國歌響起時，奧運會上我國運動員自豪地站在領獎台的情景就會浮現在我的眼前， 我的心也會禁不住沸騰起來。
我最喜歡聽小鬧鍾嘀鈴鈴的聲音,因為,每天清晨,當我睡的正熟,小鬧鍾就嘀鈴鈴的響起來,好像在叫我,快點起床,上學別遲到了,我很感謝小鬧鍾，它是我離不開的好朋友。
我最喜歡聽媽媽炒菜的聲音,因為,媽媽總是炒我最愛吃的菜。我知道這是媽媽對我濃濃的愛。
我最喜歡聽同學跑步的聲音,因為,這整齊的步伐聲代表著同學們不論做什麼事都要齊心協力團結一心。
我最喜歡聽小鳥嘰嘰喳喳歡叫的聲音,因為,每當我傷心時,就會跑到樹下聽小鳥嘰嘰喳喳的歡叫,一時我就把傷心的事忘的一干二凈。
⑥ 我喜歡的聲音 小學生作文
我喜歡的聲音有很多，有一大群小螞蟻跑步的聲音，花朵兒盛開的聲內音，雖然這些聲音小得幾容乎聽不見，但是只要你用心聽，你就一定會聽見的。 春天來了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。小狗汪汪的叫著，還有小貓喵喵地叫著。蝴蝶撲撲地在空中飛舞著，小蜜蜂嗡嗡嗡地停在花朵上采蜜，春天的聲音是多麼美妙呀！ 夏天到了，大雨嘩嘩的下了起來，雷公公也敲著大鼓轟隆隆的來了。下雨過後小青蛙們呱呱地合唱著，知了在枝頭「知了，知了」的叫著，好像在說：「下一場雨真涼快。」 秋天樹葉變黃了，慢慢的飄落下來，腳踩在上面發出沙沙的聲音，真好聽。水果也都成熟了，有紅彤彤的像燈籠一樣的柿子，有好吃的石榴，還有蘋果，它們全在枝頭上嘻嘻哈哈笑成一片。 冬天，雪花沙沙的飄落下來。小朋友們打雪仗，堆雪人，他們玩的真開心呀！腳踩在雪地上還發出嘎吱嘎吱的聲音。 我喜歡世界裡各種聲音，它們是多麼豐富多麼美妙。 點評： 寫得非常棒！全文妙語連篇，聯想豐富，將聲音的世界幻化成一幅幅趣味盎然的畫面，展現在讀者面前，耐人尋味。語言干凈純粹，清新雋永，像清晨的露珠和草葉，散發著淡淡的香味兒，讓人愛不
⑦ 作文我最喜歡的聲音怎麼寫
在一篇文章里，一定要注意條理，文章不能文不對題，雜亂無章，最好的辦法就版是列權提綱，腦子里有這么一個輪廓，再細細描繪。描繪過程中，要現實，不能寫什麼「公雞下蛋」之類的，否則會鬧笑話。還要注意標點，不能亂點，標點也有標點的規律，該停頓就停頓，該省略就省略。
⑧ 我最喜歡的聲音作文
生活中有各種各樣抄美妙的聲音，比如：悠揚的琴聲、歡快的鳥鳴聲、琅琅的讀書聲、沙沙的春雨聲……這些美妙的聲音給我們的生活帶來了無窮的歡樂。但是，我最喜歡的聲音是古箏的聲音。在我五歲的時候，路過琴行，我看到放著的古箏，很典雅，那一剎那我就喜歡上了古箏。再聆聽那行雲流水般的聲音，讓我彷彿走進了仙境一般。於是，開始了我的古箏之路。
為了學好古箏，不管是嚴寒酷暑還是狂風暴雨，我都堅持著。假日，我每天都會花上三、四個小時練古箏。經過三年時間的學習，我慢慢學會了許多曲子。這些曲子也帶給我很多感觸：彈奏《紡織忙》時，我彷彿看到了紡織工人勞動時的歡快情景；《洞庭新歌》以優美的旋律描繪洞庭迷人的風光，以及生活在此的人們幸福的生活和歡欣喜悅的心情；《豐收鑼鼓》讓我感到辛苦一年的農民豐收時的喜悅；《戰台風》讓我感到碼頭工人面對台風頑強搏鬥的精神……
2010年12月11日晚上，與王中山老師同台演奏《漁舟唱晚》讓我受益匪淺，也更激發我對古箏的熱愛。單聽我們這些小學員演奏這首《漁舟唱晚》，觀眾也許會當作催眠曲，可因為有王中山老師的加入，使得整個音樂廳餘音繞梁三日不絕。
彈古箏不僅豐富了我的課餘生活，也陶冶了我的情操。