❶ 我該怎樣對自己的人生負責的作文400字
伴隨著春天的腳步，沐浴著春天的陽光，我們又迎來了本期的第三周。今天，我講話的題目是：《嚴格規范自身行為，爭做文明的小學生》。 同學們一定都知道，走在路上，我們要遵守交通規則：紅燈停、綠燈行、車輛行人靠右行，如果違反規定，就可能發生交通事故、造成傷亡；進行各類比賽時，也要遵守有關的競賽規則，犯規就要被罰，重則黃牌警告，再嚴重者紅牌罰出場，失去參賽資格。人們在社會活動中，必須遵守國家法規。犯法要追究刑事責任，輕則拘留教育，重則判刑收監，嚴重者要判死刑。這些都告訴我們一個常識：在人類社會中，人們必須用相關的法律、法規約束自己的思想言行，才能保證社會秩序穩定，人們安居樂業。正所謂「沒有規矩，不成方圓 同樣，我們小學生也有相關的法規來管理我們、約束我們。首先為了規范小學生的行為，國家教育部頒布了《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，並在2004年進行了修訂。《小學生守則》，向同學們提出了十條要求，包括了尊敬國旗、尊敬師長、友愛同學、文明禮貌、遵守校規校紀、勤奮學習、熱愛科學、開動腦筋、誠實守信、注意安全、遵守公共秩序、保護環境、熱愛勞動等方方面面的內容；而《小學生日常行為規范》二十條則對小學生的日常行為提出了更具體的要求，進行了更細致的規范。我們每個班的教室里都掛有《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的鏡框，希望同學們利用課余時間或少先隊活動，認真學習這兩個法規，要用「守則規范」約束自己日常的言行，真正做到「實踐於行」，做好一個「行」字。即在知曉的基礎上，體現在我們的行動上，學會運用「守則」、「規范」來指導行動，評價行為，做到：既能對自己的行為進行評價，又能對同學的行為進行評價，正確區分什麼是文明的行為，什麼是不文明的行為；哪些行為值得模仿，哪些行為需要改正 為了進一步規范同學們的行為，我們學校，也採取了許多相應的措施，並制定了相關的規則。比如，為了規范同學們的課堂學習行為，各科老師制定了「學生課堂學習常規」，向同學們提出了做好上課准備、按時進入上課教室、上課專心聽講、按時完成作業等要求；為了保持校園清潔衛生、保障同學們的安全和健康，提出了不準在校園里吃零食、課間活動注意團結和安全、「學會走路」、不在校園內騎車等要求。本期，學校進一步嚴肅了「兩操」紀律、課堂紀律和放學紀律，要求同學們課間操做到：有序、安靜、整齊、到位；眼保健操做到：快、靜、齊、准；課堂上做到：尊敬地稱呼老師、按時到達課堂並充分做好准備、舉手提問或者發言、安靜地獨立完成作業；放學做到：按時回家，遵守交通規則，注意安全，不在校園和路上逗留、玩耍。為了讓同學們養成良好的行為習慣，各班還制定了《班規》。 同學們，《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和校規校紀以及各班班規，都是針對我們小學的特點和實際制定的，它們既是我們的行為准則，又是促進我們健康成長的基本保障。所以，希望大家嚴格遵守，努力規范自己的行為，並逐漸養成文明的行為習慣，從自我做起，從身邊的小事做起，比如：與同學路上相遇時，送上你的微笑；同學有困難時，伸出你熱情的雙手；見到老師，送上你熱情的問候；不小心撞到對方，說一聲「對不起」；發現地上有垃圾，主動撿起放入垃圾箱；聽到有同學講粗臟話，主動制止；過馬路自覺遵守交通規則；公交車上，主動為老人讓座。 同學們，文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為，文明也是我們小學生應該大力提倡並逐步養成的一種良好行為。只要同學們人人講文明，個個懂禮貌，大家守規范，同學之間就會更加團結友愛，我們的校園就會更加溫暖、和諧，同學們就會更加健康、茁壯地成長。 同學們，隨著春天的到來，和煦的春風吹醒了萬物，吹綠了大地，吹開了百花，也吹暖了我們的心田，讓我們在和煦的春風中，凈化自己的心靈，規范自己的言行，用實際行動爭做文明的小學生，讓文明之花在我們的校園里盛開得更加絢麗多彩吧！
第二篇
當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責任便註定與我們行影不離——題記
從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠別長大，可時間總是如行雲流水般從我的指間滑過，從我的筆尖躍過，從我的夢中飛過，人，總是要長大的。隨著時間的流逝，與我一同成長的，除了歡樂，還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯，無憂無慮，可以什麼都不擔負的日子。
但現在，我已經是一名即將畢業的初中生了，這個身份讓我時刻不敢鬆懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學到了什麼呢?回想著這幾年的自己，到底是為什麼而活?我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年，15年來，我存在的價值是什麼呢?
一輩子就這么一個15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負責呢?
15歲了，世界變復雜了，誘惑變多了，當那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時，我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀，應該學著對影響前途的路邊誘惑說：拜拜。畢竟那隻是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來，日復一日，年復一年，我已經學會對著那私自翻看我們日記的父母說「NO」;對著那明知故犯卻執迷不悟的朋友說：「不行!」15歲了，我們已經有了自己的思想，自己的主見，我們已經不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的「哥們義氣」而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界，所有理想的沖動女孩子。我們在經歷那一次次的磨難後，已學著獨自長大;在一次次沉重的跌倒後，已學著努力站起。並吸取教訓，重新起跑。在遇到一次次挫折後，已學會告訴自己，逃避問題才是最大的問題，逃避毫無價值，因為逃避過後，問題依然存在。
如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。當然，在這漫漫旅途中，我也許會千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經驗漸漸讓我學會為自己療傷，為自己止血。
我們需要對自己負責，對自己的人生負責!要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟!
❷ 寫事的作文400字 小學生守則
成長作文
每個人都有成長的經歷，包括我，包括你。
我小時候曾鬧過這樣內一個笑話：一天，媽媽買了許容許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍，很想拿一個玩，於是我對媽媽說：「媽媽，給我一隻好嗎？」媽媽愉快的回答說：「好啊，不過條件是......你得把它保護好，不許弄死了，可以做到嗎？」我爽快的答應了。
到了中午，我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴，於是，我抓起泥鰍，往澡盆里一放，放了許許多多的水，還放了許許多多的洗衣粉，對著泥鰍說：「我把你洗的乾乾靜靜的，媽媽知道了，肯定會表揚我的，嘻嘻......」我把泥鰍在水盆里搓來搓去，直到最後泥鰍浮在了水面，媽媽來了看見我，我對媽媽一笑說：「看啊，媽媽，泥鰍睡著了。''媽媽對我說：「泥鰍死了，泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了。」說完鴛鴦而去......
這到現在，我想起這件事，都覺得好笑......
❸ 小學生，行為規范守則。舉例寫一篇400字作文
學習《小學生行為規范守則》有感
《小學生行為規范守則》是每一個小學生必須做到的規范守則。老師告訴我們行為規范十分重要：一個學生要誠實守信、勇敢堅強、不怕困難。
有一次跳繩比賽，我才落得倒數第六，同學們那嘲笑的眼神和嘲諷的話語象鋒利的利劍一樣穿透我的心靈。可當我想起小學生守則，要讓我們勇敢堅強、不怕困難時，我又一下子振奮起來。一日復一日，我努力練習。這一次跳繩比賽可得了第一呢！
還有一次，我發現語文作業沒做，於是我暗自打算不交作業，不想被同學知道後打我的小報告、告訴老師，那多沒面子啊！我准備偷偷矇混過關。晚上，我一直在考慮早上不交語文作業的行為是否正確。我想：不交就不交。可是我思考再三：要做一個誠實的人，這是小學生守則告訴我的，告訴老師自己沒有做作業，她會理解的！我下定決心第二天一定要承認錯誤，我看了看胸前飄動的紅領巾，它正對我笑呢！第二天早上，我來到了學校，向老師主動承認了錯誤。老師不但沒有批評我，還誇我是一個敢作敢當的好孩子！這都是小學生守則的「功勞」啊！
自從讀了小學生守則我才知道：誠實守信、勇敢堅強、不怕困難。這些基本的規則在我們生活中很細小，可要堅持下去是一件不容易的事，只有堅持到底，打好最扎實的基礎，長大才能成為一個對祖國有貢獻的人！
❹ 規范教育從小做起的作文400字
說到行為，有的同學認為，人人都知道，沒有必要細講。其實想錯了。就拿我們的站立、坐姿、走路來說，千姿百態，各具特色。有的人沒有養成一個良好的習慣，不僅不符合《小學生日常行為規范》，而且對自己的形象造成一定損害。其實真正的站立、坐姿及走路應該是站如松，坐如鍾，行如風。所以說我們從小要養成一個良好的習慣，這不僅有利於自己的形象，而且也為我們學校這個大集體爭光添彩。
古人說得好：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。這就要求我們再小的好事也應該去做，再小的壞事都不應該去做。同學們來到了我們這個文明的校園，就有義務去愛護她。但是，一個良好的行為習慣，要靠我們每一個人模範地去執行，不能因為沒有老師和同學的監督，而放縱自己的不良行為。在這我給大家講這樣一個故事：有一個人去泰國旅遊，看到一個小男孩賣工藝品，便上前問價格。男孩說：「一件80泰珠。」遊客問：「40泰珠行不？」男孩搖搖頭。遊客又說：「再加10泰珠。」男孩還是搖搖頭。遊客說：「沒人會知道的。」小男孩說：「佛知道。」從這個事例中，我們應該受到啟發，將《小學生日常行為規范》當作自己的佛，時時處處規范自己的言行，養成一個良好的習慣。
本學期我在學校開展的《小學生日常行為規范》教育活動中，能自覺的遵守課堂紀律，認真聽講，讓自己的學習成績再上一個台階。作為班幹部，我將凡事起帶頭作用，為建設一個優良的班集體作出貢獻。同學們，讓我們一起遵守《小學生日常行為規范》吧，為三塘中小美好的明天貢獻自己的力量。
❺ 小學生守則規范感悟400字左右的作文怎麼寫
前幾天，周老師又把寫有「小學生守則」的紙掛在了牆上，我便仔細閱讀起來，閱讀完後，我對守則中的第四、六條感觸很深，
讀《小學生守則》有感作文
。
守則中的第四條是「珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。」我覺得這一條和我們的生活緊密相關。在生活中，我們每時煤刻都要注意安全，特別是在過馬路的時候，不要在車輛多的時候突然橫穿馬路，這樣很容易造成交通事故。此外，在和小夥伴玩耍，嬉戲時，不要玩危險的游戲，要確保安全。還有，我們應該經常鍛煉身體，這樣才不會因為經常生病而耽誤了學習。在學校，我們要做好廣播體操：每一個動作都要做到位，有力，不能把手胡亂擺動來應付老師，更不能因為不想做操而藏起來，俗話說的好：「身體是革命的本錢」嘛。作為一個快要畢業的學生，講究衛生是必須做到的，如果你不講衛生，到頭來害的還是你自己，
小學生作文
在我們班上有一些同學極不講衛生，他們把痰吐在地上，把零食的包裝紙扔在地上，使教室看上去簡直就是一個垃圾站！所以我希望那些同學改掉不講衛生的壞習慣，使我們的教室干凈，整潔。
對於守則的第六條——「積極參加活動，勤儉樸素，自己能做的事自己做」，我認為我做的不好。第一，我有的時候看見別的同學買了一些好吃，好玩的東西，就禁不住誘惑和好奇，就買了一點，這就證明了我不夠勤儉樸素。第二，有一次，我在家裡看電視，突然覺得口渴，又不想起身倒水喝，便要媽媽幫我倒；肚子餓了，就要媽媽給我零食吃，久而久之，就使我養成了懶惰的習慣。不過，我現在明白了，自己的事要自己做，父母不會陪伴你一輩子，伺候你一輩子，所以我決定改掉懶惰的習慣，張大後當一個自立，自強的人！
我打算，以後一定遵守「小學生守則」上的每一款條例，作一個合格的畢業生！
很高興為你解答有用請採納
❻ 踐行守則健康成長作文400字
《小學生守則》是我們的行為准則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現在我們的行動上。現在，我已把《守則》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。
在學校，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監督。
在與同學們的交往中，能做到團結同學，相互尊重，相互信任。媽媽常說「你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人」。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲「你好」會給人帶去一天的好心情，說一句「謝謝」拉近了人與人之間的距離，道一聲「對不起」、「沒關系」能化解同學之間不必要的矛盾。
在家裡，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家裡來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通規則，並且時刻提醒大人也要遵守交通規則，注意安全。乘車主動讓座，對人有愛心。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊看見一位老爺爺坐在地上，向過路的行人乞討，我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺，老爺爺對我說：「這孩子真懂事，這么好心，一定能考上大學。」還有，汶川大地震時，學校組織捐款，我毫不猶豫捐了自己一個星期的零花錢，來幫助汶川大地震的那些人……
在學習上，老師布置的作業我能夠按時完成，養成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發言，遇到不懂的問題時敢於向老師提問。
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發現、不斷地創新、不斷地改進。我會時刻謹記、《小學生守則》中的內容，在今後的學習生活中爭做一名優秀的小學生。
❼ 小學生日常守則寫一篇作文，400字。我怎麼查怎麼查不到適合我的呢
《小學生行為規范守則》是每一個小學生必須做到的規范守則。老師告訴我們行為規范十分重要：一個學生要誠實守信、勇敢堅強、不怕困難。
有一次跳繩比賽，我才落得倒數第六，同學們那嘲笑的眼神和嘲諷的話語象鋒利的利劍一樣穿透我的心靈。可當我想起小學生守則，要讓我們勇敢堅強、不怕困難時，我又一下子振奮起來。一日復一日，我努力練習。這一次跳繩比賽可得了第一呢！
還有一次，我發現語文作業沒做，於是我暗自打算不交作業，不想被同學知道後打我的小報告、告訴老師，那多沒面子啊！我准備偷偷矇混過關。晚上，我一直在考慮早上不交語文作業的行為是否正確。我想：不交就不交。可是我思考再三：要做一個誠實的人，這是小學生守則告訴我的，告訴老師自己沒有做作業，她會理解的！我下定決心第二天一定要承認錯誤，我看了看胸前飄動的紅領巾，它正對我笑呢！第二天早上，我來到了學校，向老師主動承認了錯誤。老師不但沒有批評我，還誇我是一個敢作敢當的好孩子！這都是小學生守則的「功勞」啊！
自從讀了小學生守則我才知道：誠實守信、勇敢堅強、不怕困難。這些基本的規則在我們生活中很細小，可要堅持下去是一件不容易的事，只有堅持到底，打好最扎實的基礎，長大才能成為一個對祖國有貢獻的人！
❽ 我與《小學生守則》作文400字
前幾天，周老師又把寫有「小學生守則」的紙掛在了牆上，我便仔細閱讀起來，閱讀完後，我對守則中的第四、六條感觸很深，
讀《小學生守則》有感作文
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守則中的第四條是「珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。」我覺得這一條和我們的生活緊密相關。在生活中，我們每時煤刻都要注意安全，特別是在過馬路的時候，不要在車輛多的時候突然橫穿馬路，這樣很容易造成交通事故。此外，在和小夥伴玩耍，嬉戲時，不要玩危險的游戲，要確保安全。還有，我們應該經常鍛煉身體，這樣才不會因為經常生病而耽誤了學習。在學校，我們要做好廣播體操：每一個動作都要做到位，有力，不能把手胡亂擺動來應付老師，更不能因為不想做操而藏起來，俗話說的好：「身體是革命的本錢」嘛。作為一個快要畢業的學生，講究衛生是必須做到的，如果你不講衛生，到頭來害的還是你自己，
小學生作文
在我們班上有一些同學極不講衛生，他們把痰吐在地上，把零食的包裝紙扔在地上，使教室看上去簡直就是一個垃圾站！所以我希望那些同學改掉不講衛生的壞習慣，使我們的教室干凈，整潔。
對於守則的第六條——「積極參加活動，勤儉樸素，自己能做的事自己做」，我認為我做的不好。第一，我有的時候看見別的同學買了一些好吃，好玩的東西，就禁不住誘惑和好奇，就買了一點，這就證明了我不夠勤儉樸素。第二，有一次，我在家裡看電視，突然覺得口渴，又不想起身倒水喝，便要媽媽幫我倒；肚子餓了，就要媽媽給我零食吃，久而久之，就使我養成了懶惰的習慣。不過，我現在明白了，自己的事要自己做，父母不會陪伴你一輩子，伺候你一輩子，所以我決定改掉懶惰的習慣，張大後當一個自立，自強的人！
我打算，以後一定遵守「小學生守則」上的每一款條例，作一個合格的畢業生！
望採納