A. 第八屆"快樂杯"全國小學生作文大賽一等獎
月22日,第七屆「快樂杯」全國小學生作文大賽鹽城賽區頒獎晚會隆重開幕。 惠眾領導蒞臨會場參與此次活動: 孩子們表演節目: 嘉賓給孩子們頒獎:頁面功..
B. 快樂語文舉辦的第十三屆海峽冰心杯徵文比賽完整題目的是啥
「學習雷鋒 爭當先鋒」徵文大賽參考題目
一、愛黨愛國
1．祖國是一塊拼圖
2．中國結
3．雄雞的高歌
4．祖國山河美/祖國語言美
5．黨/國歌的故事
6. 「神舟七號」和我
7．奧運冠軍的故事
8．我最崇拜的愛國英雄
9. 走進……（愛國主義教育基地）
10．我心中的祖國
11.當個優秀的少先隊員
12.我當上了升旗手
13.瞻仰烈士陵園
14.我也了解十八大
15．黨是太陽我是花
二、助人為樂
1．紐帶
2．陌生人的故事
3．扶起一個人
4．讓座嗎？
5．做……義工
6．付出不是為了得到
7．不留名的事兒
8．寫給志願者
9. 我為小區做的一件事
10.我願意做……
11.我願傾聽
12.朋友之間
13.付出不是為了回報
14.你快樂，所以我快樂
15.人人獻出一點愛
16.收獲
17.愛，從不孤獨
18.暖流
19.樂於助人的 （大象、猴子、小馬……要求寫成童話。）
20.分享
三、敬業奉獻
1．姥姥是個門衛
2．爸爸的生日
3．司機叔叔的一天
4．忙碌的服務員/雨中的戰士
5．一棵大樹（交通警察）/白衣天使（護士）/最美的太陽（老師）
6．我當「小雷鋒」
7．傳遞愛
8．沖不走的溫暖（抗洪）
9. 班幹部喜憂錄
10.負責任的 （老師、同學、朋友……也可以填人名）
11.堅持讓成功水到渠成
12.榮譽
13.成功的喜悅
14.天道酬勤
15.五星級老師/班幹部
16.人人都誇她（他）
17.魯迅先生「俯首甘為孺子牛」，周總理鞠躬盡瘁死而後已；孔繁森一生情系阿里，王順友常年奔波在漫漫郵路上，劉玉蓮與患者心連心……他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人所稱頌。只要大家做生活的有心人，就會發現：我們身邊也有很多人在默默地奉獻。請以「奉獻」為話題，寫一篇文章。
四、銳意創新
1．我的發明
2．我改進了……
3．一幅科幻畫
4．科學家的故事
5．他（她）有專利啦
6．環保城市
7．膨脹故事/濃縮故事
8．未來世界
9．_____製作過程
10．大膽地試一次
11．一切都要靠自己
12．一個小小的改變
13．記一次創意比賽
14．我的第三隻「小板凳」
15．終於獲得掌聲
16．大家誇我是「小諸葛」
17．我為學校/城市畫藍圖
18．這樣學習更有效/我的學習方法
19．做家務有妙法
20．古希臘哲學家亞里士多德給創新下了一個簡單而明了的定義：「產生前所未有的事物。」英國文藝復興巨人莎士比亞說：「美是生活，美是創新。」創新是生活更美好的重要保證，是民族振興、國家富強的動力，也是社會不斷發展、進步的源泉。請以「創新」為話題，寫一篇文章。
五、艱苦奮斗
1．節儉的奶奶/勤勞的爺爺
2．過去的歲月
3．廢物利用
4．我的「百寶盒」
5．山裡的孩子會當家
6．堅持就是勝利
7．遠方在等我
8．汗珠串起來的項鏈
9．好習慣
10．我有一雙勤勞的手
11．世上無難事，只怕有心人
12．我一直努力著
13．雨後的彩虹更美麗
14．創建文明城市，從我做起
15．給貧困山區孩子的一封信
16．聽長輩說過去的故事
17．勤奮的____（填上人名）
18．奮斗帶來的快樂
19．偷懶的後果
20．水滴石穿的啟示
（以上題目僅供參考，歡迎同學們自擬題目，但題目和內容一定要圍繞主題。）
C. 2016快樂杯作文大賽
看著屋外那些小狗在追逐嬉戲，我不由得想起了我家2年前養的那隻狗——盼盼。 由於我家搬家，新家變得十分漂亮，家裡多了許多裝飾品。其中，有一個做工精細的水晶瓶，這個水晶瓶是爸爸出差在連雲港買的，它樣子漂亮，但價格也讓人嚇一跳。
買水晶瓶後一個月，我家又新增了一位小成員，它就是十分惹人喜愛的哈巴狗盼盼。盼盼，大大的眼睛，靈敏的嗅覺，右腦的形狀很可愛。盼盼很忠誠，很可愛，但有時也很兇猛。有一次，它與別的狗發生了「爭執」，只見它「唇槍舌劍」，「爪舞足蹈」，利用他的天生的本領與對方的2隻狗相持著。剛開始，盼盼稍有些吃虧；但轉眼間，他爆發出了「野性」，使出渾身解數，終於把敵人嚇倒，讓它們灰溜溜地逃跑了。盼盼這時叫了兩聲，顯得特別自豪。 盼盼也是一個「惹禍胚」。有一次，我把水晶瓶捧出來欣賞，忽然，盼盼沖進房門一聲叫喚，我心中一驚嚇，水晶瓶便與地面 「擁抱」，立即「粉身碎骨」。我呆住了，心中一陣發涼，心裡如「十五個吊桶打水—七上八下。」「怎麼辦，怎麼辦呀，這可是爸爸最「疼」的寶貝啊！」我跺著腳，手拍打著沙發，不知怎麼辦。盼盼眼中也閃出了幾分悲哀。我把碎片掃進垃圾桶，一直在客廳里踱來踱去，心裡可急啦。 晚上，爸爸回來了。他像往常一樣，放下包，走到自己的心肝寶貝前……「哎？水晶瓶怎麼不見了？媛媛，水晶瓶呢，是不是被你摔碎了？」爸爸看樣子很惱火。我走過去，眼睛不自然地四處張望。爸爸有點懷疑了，讓我把事情的經過說清楚。我緊張的說不出話來了：「不……不……不是……，是……是我弄的，是……是……是我拿……拿出來……看……看的，盼盼……盼盼……一撲，所以……所以，碎……碎……了……」爸爸聽了，生氣到了極點，把盼盼猛地一踹，把它趕出了家。
盼盼含著淚花，大聲叫著，一拐一拐地離開了家。我頓時也哭了「盼盼」，對不起，可我也沒辦法，等爸爸氣消了，我一定把你找回來。」我心想。 晚上，家中充滿了生氣的氣氛，我坐在窗前，看著屋外的小狗，情不自禁地流下了眼淚。 盼盼，對不起，在你闖禍之前，我不能防止你闖禍；在你闖禍之後，我不能為你說情，讓你免受懲罰。
因此，那一次，我真的很慚愧！盼盼，希望你能重新歸來，再次成為我的好夥伴！……
D. 《快樂語文》"冰心杯"的作文競賽之:家鄉的故事
「海西」杯
家鄉的故事
暨第11屆「海峽冰心」杯全國青少年寫作大賽
（競賽活動方案）
推薦/蘇禮珏
前言：
美不美，家鄉水！親不親，故鄉情！家鄉的山水滋養了我們，家鄉的親人哺育了我們，家鄉的文化熏陶了我們，家鄉，在我們身上刻下深深的印記。新中國成立了60周年，改革開放取得了巨大的成就，家鄉與祖國同進步同發展，面貌發生了翻天覆地的變化。同學們，拿起我們手中的筆，寫家鄉的人、事、景，抒發對家鄉和祖國的熱愛之情。
大賽宗旨：
為了迎接中華人民共和國成立60周年，進一步加強未成年人的思想道德建設，增進廣大小學生對我省改革開放和海西建設所巨大成就的了解，增強他們人愛家鄉、熱愛福建、熱愛祖國的情感，堅定他們為海西建設勤奮學習、建設家鄉、報效祖國的決心，特舉辦「家鄉的故事」徵文活動。
徵文要求：
1.圍繞主題，在了解和感受進年來海西西岸經濟區建設所取得的成就的基礎上，緊扣家鄉面貌的變化、衣食行住的改進、生活質量的提高、環境衛生的改善、人際關系的和諧、科學知識的普及、抗震救災的踴躍、文明行為的涌現、文體活動的多樣、精神世界的豐富等內容進行撰寫。題材、體裁不限。
2.中高年級（三、四、五、六年級）學生自擬題目，自定文體（記敘文、讀後感、演講稿、詩歌、故事、童話、寓言、日記、書信、小小說、小劇本、小論文等），字數不超過1000字，詩歌不超過50行。
3.低年級（一、二年級）學生可圍繞主題寫一篇短文或寫幾句話，敘述發生在身邊的事情，或表達自己對家鄉的祝福，字數不超過300字，詩歌不超過20行。
4.徵文請用方格稿紙抄正，最好是列印稿，題目下方註明作者校名、年級、姓名，指導老師姓名。同時需填寫好參賽表（參賽表刊登在本屆徵文活動參考用書——《快樂語文》雜志2009年度增刊《家鄉的故事》和2009年1-2合刊、第三期上）， 此表格復印無效。
注意事項
1.個人可以直接參賽; 由學校統一寄送的徵文,須加蓋學校公章,每校集體徵文不超過50篇。請自留底稿，參賽稿恕不退還。
2.截稿時間：2009年3月15日
3.投稿方式：福州市東水路76號14層《快樂語文》編輯部 收（郵編：350001），信封註明「家鄉的故事」字樣。（由學校統一寄送的徵文請按年級分好。本屆大賽不接受網路投稿）
4.嚴禁抄襲，文責自負。
5.大賽不收取任何費用，咨詢熱線：0591—87536726。
獎勵辦法：
1. 徵文分小學低年級組、中年級組和高年級組三組進行評選。
2.每組分別評出10個「特別獎」：
「快樂作文大使」各2名，頒發證書及價值500元的獎品。
「快樂作文新星」各3名，頒發證書及價值300元的獎品。
「快樂作文寶貝」各5名，頒發證書及價值200元的獎品。
另評出：一等獎各50名、二等獎各200名、三等獎個若干名，頒發證書。
3.對組織有力、成績優異的學校授予組織獎，頒發獎牌；對獲獎作者指導老師頒發證書。
4.在獲獎作者中聘請一批《快樂語文》小記者。
5.部分獲獎作品將在《快樂語文》雜志上發表。
活動建議：
1.希望廣大學校能將本屆大賽列入學校工作協議，使之成為學校開展語文教研活動和愛國主義教育的重要內容，結合徵文主題，有計劃地組織學生開展社會調查、課外閱讀等活動，舉辦形式活潑新穎的競賽，激發學生的寫作熱情，鼓勵學生踴躍投稿。
2.2009春季《快樂語文》雜志將刊登與本屆大賽主題相關的知識介紹、學生作品和指導老師文章，敬請關注。
主辦單位：
福建省人大常委會教科文委員會
福建省政協教科文衛體委員會
福建省教育廳
福建省新聞出版局
共青團福建省委員會
承辦單位：
海峽文藝出版社
E. 2016年四川省第十屆作文杯獲獎名單
第十一屆世界華人學生作文大賽徵文啟事
由中國僑聯、全國台聯、人民日報海外版、中國國際廣播電台、中央電視台、《快樂作文》雜志社共同主辦，河北省僑聯協辦的「第十一屆世界華人學生作文大賽」，於 2009年12月1日開始徵稿。本屆大賽旨在加強海內外中華兒女在學習、生活方面的交流與溝通，增進友誼，促進團結，活躍學生課外學習生活，弘揚中華文化，展示華人學生的精神風貌。有關事宜說明如下：
一、參賽對象
中國（含港、澳、台）小學、初中學生。海外各國中小學或中文學校華人、華僑在校學生，年齡不超過18歲。
二、內容要求
本次大賽為非命題作文，可以參考以下三個主題。小學生題材及體裁均不限；初中生記敘文、說明文、議論文均可；題目自擬。
1．快樂作文，快樂成長。記述生活中的喜怒哀樂，關注成長的點點滴滴。你經歷的每一件事情、心中每一個記憶，都可以成為最好的素材。參賽文章要體現積極健康的審美情趣，展現當代學生的精神風貌。
2．想像作文。充分展示自己的想像能力，抒寫心中夢想，記錄科學幻想。
3．課堂作文。提倡說真話，抒真情，張揚個性，自由表達。
三、形式要求
參賽作文一律用稿紙謄寫或用電腦列印，書寫工整、規范，列印美觀大方。提倡寫短文：小學一、二年級字數不限，三至六年級一般不超過600字，初中生一般不超過1000字。為使同學們能夠自由表達，充分展示才華，除文字稿件外，還可寫圖畫與文字相配合的圖畫作文。
四、參賽辦法
本屆大賽以省、市、縣（區）或學校為單位（台聯系統以省、自治區、直轄市為單位）組織初選，提出評選意見。不接受個人投稿。由學校直接選送的，每校不超過10篇；由中心校選送的，每校不超過30篇；由區、縣選送的，每個區、縣不超過50篇。請初選單位填寫「組織參賽情況總結表」，並附「推薦名單」，以便評定組織獎時參考。
五、截稿日期
2010年3月31日(以當地郵戳為准)。
六、獎勵辦法
本屆大賽評獎時分年級按比例評選，設特等獎20名，一等獎500名，二等獎1000名，三等獎2500名，並設組織獎（獎勵組織參賽單位）100個。對所有獲獎學生及指導教師均頒發榮譽證書；原文未註明指導教師的，不再給教師補發證書。對特等獎獲獎者頒發獎牌和證書，向所在市、縣（區）教育部門發喜報予以表彰。部分獲獎作文將在《快樂作文》雜志及其他主辦單位媒體上陸續發表。特等獎及部分其他獲獎作品將結集出版《第十一屆世界華人學生作文大賽獲獎作文選》，向國內外發行。另外，組委會將邀請部分獲獎代表參加大賽主辦單位舉辦的頒獎會及夏令營活動。
七、幾點說明
1．大賽不收任何參賽費，每人限一篇作文參賽。凡已公開發表的文章不得參賽。來稿一律不退，請自留底稿。
2．投稿地址：河北省石家莊市聯盟路705號《快樂作文》雜志社 大賽組委會 郵編：050061
請在信封右上角和來稿上註明「作文大賽稿」字樣。不接受電子郵件來稿。聯系電話：0311—87750761 87750655
3．參賽作文不得抄襲，如發現抄襲文章，將取消參賽資格。如在評獎後發現，向作者所在學校通報，收回榮譽證書，並在報刊上公開批評。
4．參賽者須在作文標題下用正楷書寫本人姓名及所在省（自治區）、市（縣）、學校（校址、郵政編碼）、班級、指導教師和家庭電話、電子信箱。
5．稿件不符合標準的不予參評。
6．如欲詳細了解本活動和國內外媒體的相關報道，請通過互聯網檢索「世界華人學生作文大賽」或訪問《快樂作文》雜志社（www.klzw.net）等主辦單位網站。
世界華人學生作文大賽組委會
2009年12月1日
F. 2016年到2017年的福清市快樂杯作文比賽五年級寫什麼作
媽媽：
你送我到學校門口，我順著人流走進考場，沒有回望，我能夠想像你眼神里復雜的情緒，我想我還是走得淡定一點吧。
可是眼前的漫畫卻讓我思緒翻滾。
一個孩子第一次考試100分，臉上一個吻印，第二次考了98分，臉上一個掌痕；另一個孩子第一次考試55分，臉上一個掌痕，第二次考試61分，臉上一個吻印。
我想的是，第三次呢？第四次呢？只要分數有波動，孩子的待遇就有波動。按通常意義，第一個小孩是優生吧，第二個算是很普通的學生吧，可是全都生活在被分數控制的世界裡，悲喜交替，無處可逃。
我有些不安，媽媽，那個對孩子又打又親的人是誰呢？她可能是你嗎？她正是你對吧？求學十二年，你沒少親我，也沒少罵我，有時甚至「啪啪啪」！你引用我老師的話說我「要成為優質的做題機器」，可是我的老師總會接著說「更要成為優質的人」啊。
可是媽媽，你似乎簡單了些，在陪伴我的路上，你的眼裡似乎只有我的分數了，彷彿那就是我整個人的價值體現。是的我從小就會讀書，就會考試，就是你昂首挺立笑傲江湖的「資本」；是的我知道好成績的意義，它會讓我更受寵愛和欣賞，它會讓你更有成就和尊嚴，它會改寫我們家的處境和命運，它會讓我更便捷地獲得人世間物質和精神的享受……諸如此類。可是長大後目睹你因此而生的悲喜，我常常覺得是那麼遙遠。你呢？你有沒有發現我越來越長的睫毛下，有更多的委屈？有沒有發現我越走越快的腳步里，有更多的趔趄？你可知道，我會夜半，無言獨上西樓，看月色如鉤？你可知道，我會斷鴻聲里，欄桿拍遍，嘆「無人會，登臨意」？有時候竟至怒發沖冠，仰天長嘯？甚或「長太息兮以掩涕兮，哀民生之多艱」？
你一直告訴我你愛我如命，所以我聽話，我聽你的話，不問他事，不貪享樂，不玩手機，不打排球，不彈我好的吉他，不看我愛的武俠……我力求考得高一點再高一點，可是卷面有難有易，精神有奮有頹，也有失誤比別人考得低的時候，還有命運捉弄人的時候。記得初二下學期期中考數學，120分我考了86分，回家後告訴你你臉色立變，不只是你，我爸他讓我跪下思過，我不跪他一個巴掌甩過來，我一下趴到地上，那夜我跪了兩個小時，可是第二天老師告訴你說少加了我30分，加上我還是全年級第一，回到家你一把摟過我親了又親，可是我的小小的心冰冰涼涼。媽媽，我無法承受，這是我生命中無法承受之重，你知道嗎？
我曾試著與你們溝通可是無效，我羨慕我的同桌李某某，他成績平平可是說起父母卻眉飛色舞，我更羨慕那些書里知道的大師和他們的孩子。魯迅讓他的兒子周海嬰「完全的解放」，「順其自然，極力不多給他打擊，甚或不拂逆他的喜愛」；梁啟超對他的女兒說「未能立進大學有什麼要緊」說「天下事盡自己力量去做便是天下第一等人物」；梁培寬追憶父親梁漱溟時說父親的教育是「信任且開放式的」，有一次他考了59分，他拿著補考通知書給父親看，父親只一眼就還給兒子，那意思是「自己的事情自己負責」……這些小孩受了信任與激勵，後來都有了出息。媽媽，你可知道我羨慕他們？
三個月前，百日誓師之後，一天下午放學，學校廣播里傳來朴樹的歌：「當你仍然還在幻想/你的明天，它會好嗎？還是更爛/對我而言，是另一天/我曾經毀了我的一切，只想永遠地離開/我曾經墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔/我曾經像你像他像那野草野花/絕望著渴望著，也哭也笑也平凡著……」我越走越慢，走到校門口突然淚奔，那天我索性在湖邊哭得昏天黑地像一個英雄，哭完我安靜地回到教室晚自習。媽媽，這是你不知道的。
有人抨擊當代中國教育，說是天才教育，而所謂天才教育結果多半不是把一個普通資質的人培養成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形兒。我自問我尚不是畸形兒，媽媽，我為此感到慶幸，可是令我不安的是，我一樣被卷在了這樣的教育里了，我不知道的是我的明天，它會好嗎？我們的明天，它會好嗎？
媽媽，我仍然願意考一個高一點的分數，用它來回報你。不過，明天之後，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高興興地慶祝我高中畢業了，好嗎？
您永遠的女兒：～
2016年6月7日於考場
G. 第八屆快樂杯作文大賽獲獎名單
湖南省安仁縣
H. 華人杯作文大賽的規則
一、參賽對象 中國（含港、澳、台）小學、初中學生。 海外各國中小學或中文學校華人、華僑在校學生，年齡不超過 18 歲。 二、內容要求 本次大賽為非命題作文，可以參考以下三個主題。小學生題材及體裁均不限；初中生記敘文、說明文、議論文均可；題目自擬。 1 ．快樂作文，快樂成長。記述生活中的喜怒哀樂，關注成長的點點滴滴。你經歷的每一件事情、心中每一個記憶，都可以成為最好的素材。參賽文章要體現積極健康的審美情趣，展現當代學生的精神風貌。 2 ．想像作文。充分展示自己的想像能力，抒寫心中夢想，記錄科學幻想。 3 ．課堂作文。提倡說真話，抒真情，張揚個性，自由表達。 三、形式要求 參賽作文一律用稿紙謄寫或用電腦列印，書寫工整、規范，列印美觀大方。提倡寫短文：小學一、二年級字數不限，三至六年級一般不超過 600 字，初中生一般不超過 1000 字。為使同學們能夠自由表達，充分展示才華，除文字稿件外，還可寫圖畫與文字相配合的圖畫作文。 四、參賽辦法 本屆大賽以省、市、縣（區）或學校為單位（台聯系統以省、自治區、直轄市為單位）組織初選，提出評選意見。不接受個人投稿。由學校直接選送的，每校不超過 10 篇；由中心校選送的，每校不超過 30 篇；由區、縣選送的，每個區、縣不超過 50 篇。請初選單位填寫 「 組織參賽情況總結表 」 ，並附 「 推薦名單 」 ，以便評定組織獎時參考。 五、截稿日期 2010 年 3 月 31 日 ( 以當地郵戳為准 ) 。 六、獎勵辦法 本屆大賽評獎時分年級按比例評選，設特等獎 20 名，一等獎 500 名，二等獎 1000 名，三等獎 2500 名，並設組織獎（獎勵組織參賽單位） 100 個。對所有獲獎學生及指導教師均頒發榮譽證書；原文未註明指導教師的，不再給教師補發證書。對特等獎獲獎者頒發獎牌和證書，向所在市、縣（區）教育部門發喜報予以表彰。部分獲獎作文將在《快樂作文》雜志及其他主辦單位媒體上陸續發表。特等獎及部分其他獲獎作品將結集出版《第十一屆世界華人學生作文大賽獲獎作文選》，向國內外發行。另外，組委會將邀請部分獲獎代表參加大賽主辦單位舉辦的頒獎會及夏令營活動。 七、幾點說明 1 ．大賽不收任何參賽費，每人限一篇作文參賽。凡已公開發表的文章不得參賽。來稿一律不退，請自留底稿。 2 ．投稿地址：河北省石家莊市聯盟路 705 號《快樂作文》雜志社 大賽組委會 郵編： 050061 請在信封右上角和來稿上註明 「 作文大賽稿 」 字樣。不接受電子郵件來稿。聯系電話： 0311—87750761 87750655 3 ．參賽作文不得抄襲，如發現抄襲文章，將取消參賽資格。如在評獎後發現，向作者所在學校通報，收回榮譽證書，並在報刊上公開批評。 4 ．參賽者須在作文標題下用正楷書寫本人姓名及所在省（自治區）、市（縣）、學校（校址、郵政編碼）、班級、指導教師和家庭電話、電子信箱。 5 ．稿件不符合標準的不予參評。 6 ．如欲詳細了解本活動和國內外媒體的相關報道，請通過互聯網檢索 「 世界華人學生作文大賽 」 或訪問《快樂作文》雜志社（ www.klzw.net ）等主辦單位網站。 世界華人學生作文大賽組委會 2009年12月1日
I. 快樂杯全國作文大賽最新的一屆是第幾屆
買《萌芽》去看看 裡面附有申請表~ 大賽由來自年年末肇始，整個中國的輿論界對中學語文教育投以了極大的關注。1998年，以廣大青年學生作為主要讀者對象的文學刊物《萌芽》，也以《教育怎麼辦》為主題，組織了一組文章。從這一系列文章可以看出，中學語文教育已經面臨巨大危機，它已經遠遠不能夠適應時代的需要。中學語文教育的種種問題，是將充滿人性之美和生活趣味的語文變成機械枯燥的應試訓練。「唯理性教學模式」縱橫貫穿於語文教學領域。這種模式崇尚抽象、概括、提煉、崇尚邏輯思維能力，卻忽略情感、意志和審美情趣的介入；重視將一切語文知識加以解構和量化，卻忽略了從文本和人本的整體角度高屋建瓴地培養學生的語文能力；重視語文學科的互補性。並且，這種「唯理性教學模式」由於實行標准化考試而進一步窒息遏制了學生的語文綜合能力，選擇題、判斷題那種理科考試的模式愈演愈烈，最具人文性、審美性、靈活性和創造性的語文教育已變成一種純技術性、近乎八股文式的機械訓練。「新概念作文大賽」正是在這樣的背景下應運而生的，它的出發點就是探索一條還語文教學以應有的人文性和審美性之路，讓充滿崇高的理想情操、充滿創造力、想像力的語文學科，真正成為提高學生綜合素質的基礎學科。[編輯本段]參賽形式1998年，首屆新概念作文大賽啟動。面向新世紀、培養新人才的「新概念作文大賽」由北京大學、復旦大學、華東師范大學、南京大學、南開大學、山東大學、廈門大學等七所全國重點大學聯合《萌芽》雜志聯合發起共同主辦，大賽聘請國內一流的文學家、編輯和人文學者擔任評委。除初賽作品要求字數控制在5000字以內，參賽者30歲以下之外，不收取報名費，無任何限制。「新概念」旨在提倡：「新思維」——創造性、發散型思維，打破舊觀念、舊規范的束縛，打破僵化保守，提倡無拘無束。「新表達」——不受題材、體裁限制，使用屬於自己的充滿個性的語言，反對套話，反對千人一面、眾口一詞。「真體驗」——真實、真切、真誠、真摯地關注、感受、體察生活。比賽分初賽、復賽。初賽沿用一般文學刊物徵文地形式，不命題、不限定題材、體裁，字數5000字以下，不曾在公開刊物發表。初賽優勝者參加復賽；復賽設立考場舉行。考題由發起主辦單位各出多套方案，以無記名投票方式選出，並由公證處現場監督和公正。初賽決出入圍獎，入圍者來滬參加復賽，由兩項分數綜合得出最後一二等獎及入圍獎名單。[編輯本段]大賽發展10年來，「新概念作文大賽」的參賽人數已經從最初的4千人次，逐年遞增至7萬人次。隨著社會影響力的不斷擴大，高校合作力量陸續擴大為13所，清華大學、浙江大學、中山大學、北京師范大學、武漢大學、中國人民大學也先後加入了聯合主辦單位隊伍。在很長一段時間內，我們實行的考試制度，高校沒有命題權和考察權，只能被動接受「高考」結果。對於中學語文教育的誤區，《萌芽》在她近50年的辦刊過程中，在與廣大青年學生的接觸中，在與國內許多一流大學的專家學者接觸交流中，也越來越深地感受到這一誤區的負面作用：即文學與人文學科後備人才的匱乏。「新概念作文大賽」充分運用了《萌芽》與全國作家學者的天然聯系，它的權威性也得到了各高校負責人的首肯，使得大賽獲獎者與高校之間通過競賽建立關聯，為日後的人文學科後備人才輸送起了重要作用，成為高考選拔人才有利的補充形式，被譽為中國「語文奧林匹克」。第一屆大賽，陳佳勇、宋靜茹、王越、楊倩、吳迪、李佳、劉嘉駿分別被北京大學、南開大學、南京大學、華東師范大學免試錄取；第二屆懷沙、張懿璇、許人傑、陳凱、李一粟、周嘉寧、祁又一、李晶、張堯臣、藺瑤、劉莉娜、應尤佳、周霓欽、陳安棟、孫佳妮等被北京大學、清華大學、復旦大學、北京師范大學、華東師范大學、南京大學、廈門大學等提前錄取；中山大學為第五屆獲獎者王皓舒加20分，第七屆又錄取了黃銳傑，甚至有一名二等獎獲得者也進入了中大。北京大學甚至通過自主招生，為新概念的獲獎者預留名額，先後錄取了張思靜、錢好等文科可造之才。清華大學錄取了？？？南開大學破格錄取了第五屆獲獎者王一波、第七屆的一等獎獲得者山西大學附中的張馨月。武漢大學錄取了李遙岑、戴漓力、胡堅。「新概念」的參賽稿件給文壇吹來了清新之風。許多作品使評委鐵凝、葉兆言等成名作家無法相信這樣才華橫溢的文章出自中學生之手。評委會主席王蒙甚至欣喜地說：「我們可以擱筆了。」作家趙麗宏也發出了「青春的光彩誰也無法扼殺」的感嘆。許多潛在寫作的年輕作者被發掘出來，文學的基礎人口獲得了拓展。今天在文壇上日漸活躍的「80後」作家中就以新概念作家群居多。主辦單位北京大學 浙江大學 復旦大學 武漢大學 南京大學 華東師范大學 山東大學 北京師范大學 清華大學 萌芽雜志社
追問：
這些我都看了，，不過還是謝謝你，
J. 第八屆快樂杯作文大賽七年級
一陣微風吹拂湖面抄，泛起層層漣襲漪，引人不禁遐想……
——題記
春的生機，夏的奔放，秋的蕭瑟，冬的純真，繪成一幅五彩繽紛的自然之畫，奏響一曲引人入深的交響樂……這一切的一切，似乎有深邃的思想，讓人為之嘆服！
天街小雨潤如酥
春天是勃勃生機的象徵，積雪初融，花草發芽，那萬物叢中的一點紅更是成為無數人眼中的焦點！偶爾一場春雨，有時也會打破這本該有的寧靜，而小雨過後，又會讓人感到神清氣爽，心曠神怡，正所謂「好雨知時節，當春乃發生。」讓人不禁地感嘆道：「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」啊！