A. 高一作文,最難忘的老師——父母
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，秀山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。
老師的愛，叫做師生情，這種情，是人世最嚴肅的情，當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的，是老師，當我遇到難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師，一個贊揚的眼神，使我萬分開心，一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。
有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡教師這個字……這些質朴的言語無疑是教師們的心事，是我們內心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩於他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花來表達好的感激之情，偉大毛澤東也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句溫馨的問候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。
當我懷著失落的心面對失敗時，您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進了以後成功的大門，當我懷著喜悅的心情對待成功時，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進了上進的水流中，帶進了自強不息的世界裡。
教師，在我眼裡是神奇的，我發自內心地感謝您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那麼什麼是感恩呢？感恩，是一個不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康人格的體現，一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。
感恩老師，並不需要去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕地點頭，證明了你的全身投入你在專心地聽課，便是感恩，下課後，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。
B. 寫高一老師的作文（800字）
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育他藍天的感恩；因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。我要感恩老師。
俗話說「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這不正是用來比喻老師的最好的詩句嗎？
老師是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能，帶我們在知識的海洋中遨遊。老師就是人類靈魂的工程師。
我愛老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發光的心。在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯誤的時候，老師耐心細到的撥正我們前進的航向；在我們取得一點點成績而驕傲的時候，老師是我們清醒的葯劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。
其實，當老師的樂趣是難以言喻的。我深感老師比蠟燭更永恆，照亮了別人升華了自己。即使比作「春蠶」，也是絲雖盡，身不死。蠶化作蛹，蛹變成蛾，蛾又孕育、孵化出蠶寶寶，無窮無盡……那真是如詩如畫！而且有時長長的「畫卷」，是敘事，抒情融為一體的「詩集」。
正如陶行知校長所說的「捧著一顆心來，不帶半根草去。」老師正是這樣的人。
對於老師，我們有說不盡的感激的話語，當我們帶著沉甸甸的收獲再去接受更多的知識時，我們知道，老師是一支蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。我們的一點而成長離不開老師，我們的進步都凝結了老師辛勤的汗水和心血。在這秋高氣爽的金色的豐收時節，讓秋風把我們衷心的祝賀送給我們親愛的老師吧！所以我愛我的老師，愛他的大公無私、愛他的知識淵博、愛他的勇於奉獻、愛他的平易近人。
總之，我愛我的老師。
C. 心存感激成就未來 關於寫老師 高中作文
金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節里，我們欣喜地迎來教師節。 辛勤的老師，伴隨我走過了5年的風風雨雨，讓我從「咿咿呀呀」學語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講台上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這七尺講台上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己淵博的學識毫不保留地交給了求知的學子們，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數個學子。老師，我的第二個母親，尊敬的老師一次次把我推向高層階梯，他們，瀝盡心血。 在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠像冬日裡的暖陽，溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們慈母般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經驗豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。 記得那是上小學四年級的一次作文課上，那天，老師叫我們每人寫一封信給她，從那以後我便開始結交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝，老師工作那麼忙，哪裡有時間給你回信。那時候我很膽小，不敢動筆，可因為作業，無奈，只好動筆。第二天，老師給我回了信，很長很長，而在最後一句話，老師說：「多給老師寫信！」老師的話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫一封信，說說我在學習生活中的酸甜苦辣。每當我遇到困惑，想和老師分憂的時候，每當我遇到有趣的事，想和老師分享的時候，我就會寫一封信給老師，而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機會，老師的嘴巴給了我無限的關懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內涵。 一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節快樂！
D. 幫寫一篇英語作文 , 適合高考的,內容是感謝老師在高中3年對我的幫助,反正怎麼好怎麼寫吧,最好附上翻譯.
Thank You, Teacher.
I would like to say, thank you ,dear teacher. You always treat us students as your own children. No matter how bad the weather is or how sick you are feeling. You never miss the classes because your personal reason.
I would like to say, thank you, dear teacher. You teach us how to solve the questions and you also tell us how to face the difficulties in our daily lives. Because of you, we will never lost the goal we students should have, and now we are getting more and more close to that goal.
I would like to say, thank you, dear teacher. Your shining smile make us feel confident when we face the exams. And your words we will keep in mind to guide our actions. This confidence and the guide will help us find the right way to step on. We will never get lost any more.
Thank you, my teacher.
謝謝你，老師。
我想說，謝謝你，親愛的老師。 你們總是把我們學生當作自己的孩子。 不管天氣怎麼壞，或你們有多不舒服的感覺。 你們從不會因為個人的原因而錯過一次課，。 我想說，謝謝你們，親愛的老師。 你們教我們如何解決這些問題，你們也告訴我們如何在日常生活中面對困難。 因為你們，我們永遠不會失去目標，我們學生應該做的，現在我們越來越接近這個目標。 我想說，謝謝你們，親愛的老師。當我們面對考試 你們燦爛的笑容讓我們感受到自信。 你們的話會繼續指導我們的行動。 這種信心和指南將幫助我們找到正確的的道路。 我們永遠不會迷路了。
謝謝你們，我的老師。
E. 高中感恩老師助我遠航作文600字
對對對對對對碰我的錯誤率土豪啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊:
F. 高中作文我很感激她1000字
光陰荏苒，日月如梭，轉眼間，十一個春秋一晃而過，我認識許許多多的朋友，如天上的星星，地上的小草，數也數不清。但因時間的流逝，在忙碌的生活中，一些朋友逐漸在我的腦海消失。而有一位朋友，卻令我久久不能忘記她。
她長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，臉上總是帶著淡淡的微笑，給人一種親切、恬靜的感覺。一頭烏黑發亮的馬尾辮在微風的吹拂下輕輕搖擺，很是美麗可愛。
在學習中，她給了我很大的幫助，使我充滿了自信。剛來這個班的時候，我的英語不是很好，每次上英語時，被老師叫起來，我都不知道回答什麼。所以，我討厭英語。就這樣，我的英語也一直沒有提高。
一次上課結束後，老師說下節課要聽寫單詞，當我打開文具盒的時候，卻發現有一張紙條，上面寫著：
今天要聽寫的單詞是：wear,yesterday,team,soccer……用心記吧！
上課了，老師念道：wear,yesterday,team,soccer……什麼？竟然和紙條上的一模一樣！我十分驚奇，把紙條拿出來看了好幾遍，那清秀的字似乎在哪裡見過，卻又怎麼也想不起來。
從此，每次去上課，那張紙條便會如約而來，有時提醒我認真學習，有時叫我記住單詞，有時讓我背課文，偶爾還帶來一句祝福語。因此，我上課也會經常舉手回答問題了，老師也經常鼓勵我。我對英語也越來越有興趣了，考試成績也一次比一次好，我也對自己充滿了信心。
就這樣，那張紙條總是悄悄地來，我卻一直不知道是誰寫的。一直到期末考試前一天，我的文具盒裡出現了這樣一張紙條：
好好考，加油！
我也施展渾身解數，認真考試。終於，試卷發下來了，我100分！我高興得跳了起來。我突然發現文具盒中又有一張紙條：
放學後在大門口等我！
真的！我十分高興，終於可以見到幫助我的人了！放學後，我迫不及待地沖下樓。啊！竟然是她——牧雪！她是我們組的組長，每次抽背時對我特別嚴格，為此，我還與她發生過爭執呢，而她卻在暗中幫助我。
牧雪仰著頭，微笑對我說：「姝帆，恭喜你，考了100分。不過，下學期我要隨爸爸媽媽到深圳去讀書了。你一定要好好學習，相信自己，你是最棒的！」說完，她轉過身，背著書包消失在人流中。
望著她離去的背影，看著手中的100分，我熱淚盈眶，沖著她的背影，我感激地說：「謝謝你，牧雪，我會永遠記住你的！」
時間一晃而過，一年又過去了，但牧雪對我的幫助卻時常縈繞在我的腦海中。我很感激她，我將永遠記住她。
G. 以感恩老師為題的作文，高中水平
恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……」學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恆的話題，學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到的快樂。
感恩母愛是誰給了我們寶貴的生命，是誰把我們從跌倒的路上扶起，又是誰在我們最需要幫助的時候給了我們一絲溫暖——是媽媽！
每個人的母親都是把最美好的東西給了兒女，自己卻勤儉節約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛嗎？
這種母愛雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個人，它如絢麗的火焰，燃燒自己，點亮別人，它猶如蔚藍的天，異常清麗。神聖、純潔都不能描繪出母愛的個性，母愛在我們的眼裡卻是一個平凡的東西。
母愛如活潑歡樂的小溪，伴隨著我從無知到懂事，帶我走進了金色的童年，又帶我從童年走到今天。
感恩老師
是誰給了我們寶貴的知識——老師，老師是我們成長道路的引路者，老師教我們學會做事，學會做人，引導我們走好人生之路。當我們遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風帆，當我們遇到困惑與迷茫的
時候，老師為什麼指點迷津，當我們因取得成績而驕傲的時候，老師的及時點撥讓我們清醒……我們的成長離不開老師的引導和幫助。
老師沒有什麼轟轟烈烈的事跡，他們只是千千萬萬普普通通的教師中的一部分，而正是這千千萬萬普普通通的教師，培養了和正在培養這社會主義建設的一代又一代接班人，老師們年復一年，日復一日教育我們怎樣做人，教我們知識，你就像是一根根蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮別人，你們就像一個個園丁，培育著我們這些祖國的花朵。此時此刻，千言萬語又怎麼能表達我對你們的愛戴之情呢？
感恩祖國
我們的祖國在40多年前時，是一個被外國國家侵略的國家，但是這些重重困難都沒有打到我們中國人，因為我們中國有自尊心，才建立了我們的中國。
我們的祖國從一個弱國變成了一個強國。祖國給了我們一個良好的學習條件，當我看見祖國把那些扶助金給了那些需要幫助的學生時.我看見了學生那感恩的淚水。
祖國啊! 我把你追尋。
懂得感恩，才懂得付出，才懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心.有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕一點、一滴，我們都應當懷著感恩的心。學會感恩，懂得感恩，應當成為每個人的美德。
學會感恩，親情變得愈加溫暖，懂得感恩，友情變得更加緊密，有了感恩，社會變得美好的人間。恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行.
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H. 我最感激的老師 800字 作文 火速！！謝啦！！！！！
感謝老師
在我的記憶裡面，有許許多多我要感謝的人。我要感謝我的媽媽，感謝她給予了我寶貴的生命；我要感謝我的爸爸，感謝他給予了我非常大的快樂；我要感謝我的同學，感謝他們給予了我渴望的鼓勵；我要感謝我的外婆和外公，感謝他們給予了我很大的關愛；我要感謝我的爺爺和奶奶，是他們給予了我需要的關心；我要感謝我的舅舅和舅媽莫大的希望；我要感謝我的弟弟妹妹們，感謝他們給予了我想要的開心；我要感謝我的六個姑媽們，感謝她們給予了我莫大的自信心……這樣子沒完沒了的說下去，就會永遠都說不完。但是，在這五年的小學生涯裡面，我最要感謝的人，就是我們班的班主任——徐老師。
徐老師，是一位好的老師，有口皆碑。徐老師有著一張和藹可親的笑臉，一身得體的服飾，顯示出中國婦女樸素高雅的一面。雖然徐老師沒有迷人的容貌，沒有時髦的衣著，也沒有入時的化妝，但是，她的滿腹經綸、一腔熱血，卻著實令同學們敬佩不已。
徐老師非常的敬業。浦東新區的統考快要來到了，為了提高我們班級的語文成績，徐老師就叫我們每一天的早晨的七點三十分和星期一、星期三的晚上都要准時坐在座位上面，不準缺席。這下子，可忙壞了徐老師，一大清早，就騎著自行車到擺渡口，乘著擺渡過來，又得騎著自行車到我們的學校裡面來。到了學校之後，徐老師已經是滿頭大汗了，可是，她還是堅持為我們補課、講解題目。我時常想：徐老師這樣子，難道不累嗎？為什麼，徐老師住得這么得遠，還要一大清早的給我們補課呢？最後，我終於明白了：原來，這，就是徐老師那無私的愛呀！
徐老師也很溫柔。記得有一次考試，我們班級的每一個人，都考得不好，非常的差，最高的分數，才只有八十幾分。我們大家看了這一個分數以後，一整天都失魂落魄，垂頭喪氣，無精打採的。這個時候，徐老師就過來鼓勵我們，說：「哎呀！不要緊的啦！這一次考試啊，是很難的，你們能考到這一個分數，已經是很好的了，你們呀，也不容易了！好了，好了！咱們打起精神來，一起分析一下自己到底錯在了哪一個地方。這一次考試，咱們考砸了，說不定，下一次，我們能靠得很好呢！」聽了徐老師的話以後，我們都抬起了頭。看著徐老師那張和藹可親的笑臉，我們那緊皺著的眉毛，漸漸的舒展開來了，對自己，也更加得有信心了。
徐老師雖然很溫柔，但是對我們也很嚴厲。如果有一位同學沒有做完徐老師給他（她）布置的回家作業的話，她就會狠狠的罵他（她）一頓，讓他（她）知道，今天的事情，絕對不能帶到明天去做；如果有一位同學在上課的時候，沒有舉手就插嘴講話的話，徐老師就會和這一位同學將許許多多的道理，讓他（她）知道，不舉手，就插嘴講話，有什麼後果；如果有一位同學冒犯了徐老師的話，徐老師就會讓那一位同學寫一份檢討書，讓他（她）不再犯這一種錯誤了；如果有一位同學……
如果，我們同學是小樹的話，那麼，徐老師就是陽光和雨露，讓我們快快樂樂，健健康康的生活著，成長著；如果，我們同學是一張紙的話，那麼，徐老師就是一支筆，默默地把自己的肚子裡面的東西，全部交給我們，讓我們變得更加得有價值；如果，我們同學是一支鉛筆的話，那麼，徐老師就是一塊橡皮，專門糾正我們人生上面的錯誤，讓我們走在正確的道路上面；如果，我們同學是祖國的花朵的話，那麼，徐老師就是一隻勤勞的小蜜蜂，為了我們的健康成長，辛勤的工作著，努力著；如果，我們同學是……
徐老師，我感謝您，我感謝您為了我們，而付出了這么多的汗水……
在我十二年的學習生活中，有許多人都很令我感激。其中，我一二年級時的啟蒙老師最令我難忘，最讓我感激。
那年秋天，我不滿八周歲，在涪陵城六校讀二年級。這座小學設在市中心，我們班有七十多個人。班主任老師姓劉，五十多歲了，既嚴厲又和藹可親。她教學有方，已經是特級教師了。
開學第二天，我們學習了節氣表。劉老師布置作業，要求我們背誦節氣表。同學們一看，都氣憤地大聲叫，還有的同學喊：「我們不做，我們不做！」教室里頓時亂成了一鍋粥。因為二十四節氣表太多了，還容易搞混，非常不容易背。可是劉老師還是板著臉孔說：「必須被，背了對你們有好處。還必須要家長簽字，否則明天不許進教室。」我們沒有辦法，只能無奈地開始背書。我回到家也在背書，真是吃飯也背，睡覺也背，直到我背得滾瓜爛熟。第二天，我們來到了學校里，劉老師笑眯眯地對我們說：「你們背了節氣表，不光對自己有好處，還能豐富知識。」後來，在期末考試中，出現了這道題，因為我們都背了節氣表，所以大都得了滿分。這時，我才明白了，也深深地感謝老師。
以後的語文課里，劉老師每講一課，都要我們背一課，要我們把文中的好詞好句都記在腦海中。這樣，在寫作文的時候，就能夠寫出很多的好詞好句，得到高分。劉老師還要我們背下了筆記的要點，這樣做題會更得心應手。
後來，三年級時，劉老師就不教我們了。回憶往事，我深深感謝老師教給我一種好的學習方法，使我的習作能夠有進步。老師的教誨之恩，令我終生難忘！
I. 題目為《老師》的高中作文800字
流水潺潺，溪石發亮；微風輕吹，柳絮已飛；時光匆匆，心已成熟；諄諄教導，言猶在耳……
不是所有的老師，都能像父母般關懷學生，然而你們卻做到了；不是所有的老師，都能當上學生的知心朋友，然而你們卻做到了；不是所有的老師，都能陪學生一同成長、歡笑、游戲、然而你們卻做到了……你們就像一杯杯香甜的飲料，讓人回味無窮……方老師是我們的英語老師。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。這茶表面上只有茶葉作文人網你也可以投稿，實質上包含了許多；英語老師表面上只教英語，實際上她給予了我們很多，很多……班級里有一個特別調皮搗蛋的同學，總是惹老師生氣，方老師沒有將他送到政教處，而是一遍一遍的教導著他。或許是希望有一天他能夠悔改，或許是希望他能夠變成一個好同學，方老師努力著，努力著……王老師是我們的數學老師，這學期剛來到我們班。她像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然一開始喝，會很苦，但只要把你的熱心、耐心、恆心放進咖啡里，就會馨香無比。在充滿睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意頓時盪然無存，神清氣爽；在迷失方向的時候，聽一句老師的良言，便豁然開朗。大概是對原來老師的感情太深，同學們對她漸漸有了抵觸的表現。她沒有作聲，而是把淚水往肚子里咽。隨著抵觸情緒的增多，上課時不認真聽講的同學越來越多。王老師認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再講一遍。同學們遇到不會的問題時，她也會耐心地給他們講解。同學為她的執著而感動，也就越來越認真了……
頓時唇齒留香；只要你和她相處了一段時間，就會發現她的魅
關於老師的作文：我的良師作文600字
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當的描寫，也是對徐老師最真實的寫照。——題記
徐老師，我的初中班主任，是一位親切，細心，有責任心的人。她對待學生盡心盡力，把每一個學生都當做自己的親人看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。
記得剛上初中時，學校開新生歡迎會，會議結束後，按秩序散場。但因為長時間的不活動，我的雙腿麻了，我努力地想要站起來，結果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸，徐老師卻把我穩穩地接住了。她一邊幫我按摩，疏通血液，一邊安慰我，讓我安心。陽光照耀在她的身後，我彷彿看到了微笑的天使。從此，我記住了一個姐姐般親切的老師。
初二時，我終於盼來了去坊子進行社會實踐的機會。但不幸的是我得了感冒，連嗓子也啞了。徐老師發現後特意買了塊大西瓜給我送到宿舍，並叮囑我要多喝水，多吃飯，多休息。從此，我又記住了一個慈母般細心的老師。
中考前一個多月，我的學習成績直線下降，徐老師是看在眼裡急在心裡，她多次找我進行談話，並時常詢問我的學習情況。我的歷史不是很好，徐老師就經常叫我在歷史課堂上回答問題，回答不上來就受罰。從此以後，我又記住了一個嚴父般嚴厲的老師。
軍訓時，她會幫我擦額上的汗水；下雨時，她會提醒我帶雨具；降溫時，她會提醒我多穿衣服；寒冷的冬天裡，她會給我熱雞蛋讓我暖手；當我對學習懈怠時，她會督促我；當我感到迷茫時，她會指引我正確的方向。
她對我的愛，像春天裡的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜裡的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我帶來溫暖。在此，我想對徐老師說一句：徐老師，我愛您！
點評：感情真摯，抒情自然是本文的成功之處。作者選取讀初中時的幾件小事，從中贊美了徐老師：如姐姐般親切，似慈母般細心，同嚴父般嚴厲。讀罷此文，一個關愛學生，心地善良，工作細心，方法得當的優秀教師形象躍然紙上。同時，此文詳略得當，在詳寫三件事的同時，又用一組排比句略寫了幾件事，使得文章血肉豐滿。
J. 《我最感激的一個人老師》作文 500字
感謝老師
在我的記憶裡面，有許許多多我要感謝的人。我要感謝我的媽媽，感謝她給予了我寶貴的生命；我要感謝我的爸爸，感謝他給予了我非常大的快樂；我要感謝我的同學，感謝他們給予了我渴望的鼓勵；我要感謝我的外婆和外公，感謝他們給予了我很大的關愛；我要感謝我的爺爺和奶奶，是他們給予了我需要的關心；我要感謝我的舅舅和舅媽莫大的希望；我要感謝我的弟弟妹妹們，感謝他們給予了我想要的開心；我要感謝我的六個姑媽們，感謝她們給予了我莫大的自信心……這樣子沒完沒了的說下去，就會永遠都說不完。但是，在這五年的小學生涯裡面，我最要感謝的人，就是我們班的班主任——徐老師。
徐老師，是一位好的老師，有口皆碑。徐老師有著一張和藹可親的笑臉，一身得體的服飾，顯示出中國婦女樸素高雅的一面。雖然徐老師沒有迷人的容貌，沒有時髦的衣著，也沒有入時的化妝，但是，她的滿腹經綸、一腔熱血，卻著實令同學們敬佩不已。
徐老師非常的敬業。浦東新區的統考快要來到了，為了提高我們班級的語文成績，徐老師就叫我們每一天的早晨的七點三十分和星期一、星期三的晚上都要准時坐在座位上面，不準缺席。這下子，可忙壞了徐老師，一大清早，就騎著自行車到擺渡口，乘著擺渡過來，又得騎著自行車到我們的學校裡面來。到了學校之後，徐老師已經是滿頭大汗了，可是，她還是堅持為我們補課、講解題目。我時常想：徐老師這樣子，難道不累嗎？為什麼，徐老師住得這么得遠，還要一大清早的給我們補課呢？最後，我終於明白了：原來，這，就是徐老師那無私的愛呀！
徐老師也很溫柔。記得有一次考試，我們班級的每一個人，都考得不好，非常的差，最高的分數，才只有八十幾分。我們大家看了這一個分數以後，一整天都失魂落魄，垂頭喪氣，無精打採的。這個時候，徐老師就過來鼓勵我們，說：「哎呀！不要緊的啦！這一次考試啊，是很難的，你們能考到這一個分數，已經是很好的了，你們呀，也不容易了！好了，好了！咱們打起精神來，一起分析一下自己到底錯在了哪一個地方。這一次考試，咱們考砸了，說不定，下一次，我們能靠得很好呢！」聽了徐老師的話以後，我們都抬起了頭。看著徐老師那張和藹可親的笑臉，我們那緊皺著的眉毛，漸漸的舒展開來了，對自己，也更加得有信心了。
徐老師雖然很溫柔，但是對我們也很嚴厲。如果有一位同學沒有做完徐老師給他（她）布置的回家作業的話，她就會狠狠的罵他（她）一頓，讓他（她）知道，今天的事情，絕對不能帶到明天去做；如果有一位同學在上課的時候，沒有舉手就插嘴講話的話，徐老師就會和這一位同學將許許多多的道理，讓他（她）知道，不舉手，就插嘴講話，有什麼後果；如果有一位同學冒犯了徐老師的話，徐老師就會讓那一位同學寫一份檢討書，讓他（她）不再犯這一種錯誤了；如果有一位同學……
如果，我們同學是小樹的話，那麼，徐老師就是陽光和雨露，讓我們快快樂樂，健健康康的生活著，成長著；如果，我們同學是一張紙的話，那麼，徐老師就是一支筆，默默地把自己的肚子裡面的東西，全部交給我們，讓我們變得更加得有價值；如果，我們同學是一支鉛筆的話，那麼，徐老師就是一塊橡皮，專門糾正我們人生上面的錯誤，讓我們走在正確的道路上面；如果，我們同學是祖國的花朵的話，那麼，徐老師就是一隻勤勞的小蜜蜂，為了我們的健康成長，辛勤的工作著，努力著；如果，我們同學是……
徐老師，我感謝您，我感謝您為了我們，而付出了這么多的汗水……