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美麗伊川小學作文

發布時間:2021-01-23 02:29:36

『壹』 游伊川縣黑龍溝龍泉寺作文600字游記作文

一直以來,最愛的景物就是山,
600字的游記作文
。愛山的獷野,愛山的秀美,愛山的陡峭。而今日在費縣所見的山,是我從未見過的。你可以想像的到嗎,在那連綿不盡的山群表面,覆蓋著的是數不盡的露天的奇石和聳立其間的樹木,群山之下流淌著碧波盪漾的山澗水,與頭上的藍天相應成輝。是否有一種猶如畫中來的感覺?

在山下,我見到了一種難以解釋的奇觀--指動石。一塊風化億年的巨石竟能被人的一根小小的手指頭晃動。當我看到眼前的這個石頭是如此龐大時,懷疑占據了我的心頭,可當我真正用手指去指它的時候,卻不得不相信了。它的確動了。當然,這並不說明我的力氣大,而是因為一種我理解不了的物理原理。看來真的是"生活處處皆學問"。
登山是一件愉快的運動,雖然它很耗費體力。但不得不承認,登山運動鍛煉人的勇氣和膽量。烈日當頭的感覺真的不好受,而且我有點太相信自己的體力了。眼前的這座"石山"看起來似乎並不很高,可真正攀登起來真不比其他高山容易。有的地方僅能單行通過,有的地方需要個子稍高一些的人蹲著慢慢走過,有些地方的台階是與地面成水平的,這就為登山者帶來了許多困難,但同時又帶給人刺激與驚險的精神上的享受。剛走到半山腰,我已累得氣喘吁吁了,不得不坐在一塊光滑的山石上小憩一會兒。但這點困難怎能阻擋的了我前進的腳步,我們又開始向山頂進發。終於,在不停歇的腳步中我們來到了山頂,此時我已是體力透支,滿頭是汗了。站在山頂,真有一種"一覽眾山小"的感覺。眺望遠方,看到的是高高矮矮,起伏不定的青山。呼吸著山中的新鮮空氣,彷彿身上的每根神經都變的放鬆起來。也許,這就是登山的樂趣所在,

『貳』 二年級作文我的家鄉伊川120

美麗的伊川 我曾隨爸爸游覽過祖國的許多名勝古跡。在八達嶺上,我瞭望過長城內外的群山原野,瀏覽過洛陽牡丹等一些鮮艷奇麗的景色,但在我眼中我們的伊川才是最美的。 伊川縣北依洛陽直接嵩縣東臨登封,西望宜陽,東北與偃師接壤,東南與汝州市毗鄰。轄區7鎮7鄉372個行政村,全縣總人口74.9萬。
那裡的杜康酒非常有名,曹操在《短歌行》中是這樣寫的「概當以慷,憂思難忘,何以解憂,唯有杜康。」讓很多人能夠記憶的伊川可能是從杜康酒開始的。 伊川縣「電廠」和「鋁廠」也很多,但是景色很秀美。我老家的位置,穿過杜康像,經過電視台直上,有個叫做「荊山」的旅遊區,公路旁邊就是我家了。公路把風景去一分為二,右邊為各種長青松柏和稀有樹種,左邊整片的丘陵上種植的是牡丹,芍葯和一些叫不出名得花兒,可漂亮了。 我家路兩旁還有很多裝修古樸的農家樂,一到晚上燈火通明,人們三兩成群的來就餐,電視台到農家樂的路兩邊停滿了汽車,熙熙攘攘,很是熱鬧。對了,我家對面的丘陵上還有一個很大的跑馬場,但我從來沒去過。 每
次和爸爸媽媽回老家,都要到丘陵上去看望我的婆婆。而每去一次,四季變換的景色都會給我留下新的印象,給我新的啟迪,帶給我很多的遐想。每次想到她,就會堅定我好好學習決心,激發我長大後把她建設的更美麗的信念。

『叄』 伊川小記者作文展示

1.瀘州遺贈案:

四川瀘州的黃永彬與妻子蔣倫芳結婚30多年,有一養子。1994年起黃開始與張學英來往,1996年起二人公開同居,依靠黃的工資(退休金)及獎金生活,並曾經共同經營。但黃永彬與蔣倫芳並未離婚。2001年2月起,黃病重住院,蔣倫芳一直在醫院照顧,法院認為其盡到了扶養義務。4月18日黃永彬立下遺囑:「我決定,將依法所得的住房補貼金、公積金、撫恤金和賣瀘州市江陽區一套住房售價的一半(即4萬元),以及手機一部遺留給我的朋友張學英一人所有。我去世後骨灰盒由張學英負責安葬。」4月20日,該遺囑在納溪區公證處得到公證。黃去世後,張根據遺囑向蔣索要財產和骨灰盒,遭到蔣拒絕。張遂向納溪區人民法院起訴,請求依據《繼承法》的有關規定,判令被告蔣倫芳按遺囑履行,同時對遺產申請訴前保全。從5月17日起,法院經過4次開庭之後(其間曾一度中止,2001年7月13日,納溪區司法局對該公證遺囑的「遺贈撫恤金」部分予以撤銷,依然維持了住房補貼和公積金中屬於黃永彬部分的公證。此後審理恢復),於10月11日判決駁回原告張學英的訴訟請求。法院判決依據《民法通則》第七條「民事活動應當尊重社會公德,不得損害社會公共利益」的基本原則,認為黃某的遺囑雖然是其真實意思的表示,形式上也合法,但遺囑內容存在違法之處,且黃某與原告的非法同居關系違反了《婚姻法》的有關規定,黃某的遺贈遺囑是一種違反公序良俗和法律的行為,因此是無效的。本案判決獲得了當地民眾的熱烈支持,但卻被很多法律界人士評價為「道德與法」「情與法」的沖突,甚至認為這是在輿論的壓力下做出的一起錯案。

2.齊玉苓受教育權案

齊玉苓與陳曉琪均系滕州八中1990屆應屆初中畢業生,陳曉琪在1990年中專預選考試時成績不合格,失去了升學考試資格。齊玉苓則通過了預選考試,在統考中成績為441分,超過了委培錄取的分數線。後來濟寧商校發出了錄取「齊玉玲」為該校1990級財會專業委培生的通知書,陳曉琪在其父陳克政的操縱下,從滕州八中領取了該通知後即以「齊玉玲」的名義入濟寧商校就讀。陳曉琪從濟寧商校畢業後,以「齊玉玲」的姓名在中國銀行滕州支行工作。齊玉苓經過復讀,後就讀於鄒城勞動技校,1996年8月被分配到山東魯南鐵合金總廠工作,自1998年7月,有相當一段時間下崗待業。1999年齊玉苓在得知陳曉琪冒用其姓名上學並就業這一情況後,以陳曉琪及有關學校和單位侵害其姓名權和受教育權為由訴至法院,要求被告停止侵害,並賠償經濟損失和精神損失。棗庄市中級人民法院一審認為陳曉琪侵害了齊玉苓的姓名權,判決陳曉琪停止侵害,陳曉琪、陳克政、濟寧商校、滕州八中、滕州教委向齊玉苓賠禮道歉並賠償其精神損失費35,000元。齊玉苓不服,提出上訴,要求陳曉琪等賠償各種損失56萬元。

該案二審期間,最高人民法院於8月13日專門就該案作出了《關於以侵犯姓名權的手段侵犯憲法保護的公民受教育的基本權利是否應承擔民事責任的批復》(法釋【2001】25號),明確指出:根據本案事實,陳曉琪等以侵犯姓名權的手段,侵犯了齊玉苓依據憲法規定所享有的受教育的基本權利,並造成了具體的損害後果,應承擔相應的民事責任。

山東高院8月23日作出了終審判決,判決陳曉琪停止對齊玉苓姓名權的侵害;陳曉琪、陳克政、濟寧商校、滕州八中、滕州教委向齊玉苓賠禮道歉;齊玉苓因受教育的權利被侵犯造成的直接經濟損失7,000元由陳曉琪和陳克政賠償,濟寧商校、滕州八中、滕州教委承擔連帶賠償責任;齊玉苓因受教育的權利被侵犯造成的間接經濟損失由陳曉琪、陳克政賠償,濟寧商校、滕州八中、滕州教委承擔連帶賠償責任;陳曉琪、陳克政、濟寧商校、滕州八中、滕州教委賠償齊玉苓精神損害賠償費50,000元。

3.杜寶良巨額交通罰款案

2003年10月28日,《中華人民共和國道路交通安全法》由第十屆全國人民代表大會常務委員會第五次會議通過,自2004年5月1日起施行。2004年10月22日,北京市第十二屆人民代表大會常務委員會第十五次會議通過了《北京市實施辦法》,該辦法自2005年1月1日起施行。

2005年5月23日,安徽進京務工人員杜寶良在極其偶然的情況下得知,他在北京真武廟路同一地點違反禁行標志105次,均被「電子眼」拍攝記錄在案,須交罰款10500元、交通違章記分210分。這意味著,起早貪黑、以販菜謀生的他一年白幹了。自打交了1萬多元的交通違法罰款後,老杜兩口子的生活就被打亂了,「每天在家就是復習交通法規」。

此事經媒體披露後引起廣泛關注,輿論稱之為「杜寶良現象」。

北京市交管局法制處認為,「暗中執法符合法律規定,是交管部門針對交通違法行為採取的一種執法手段」。新交法賦予了交警查處交通違法行為的權力,交警擁有執法權,暗中執法正是交警行使執法權、查處違法行為的一種方式。為達到嚴格執法的效果,交管部門採取了多種手段,包括現場疏導指揮、電子眼監控、交警直接拍攝等,其中也包括暗中執法。

有計程車司機就此事發表感言:我們開車走在沒有交警和電子眼值班的地方,還要不要遵守交規?我們很多駕車人都有一種心理,好像遵守交規是為對付交警而不得已的行為。現在設置交通電子眼的目的也就在於針對這種心理與現象而設的吧。如果哪天我們的駕車人獨自一人行駛在沒有交警和電子眼的路上,仍能自然而然地按交通規則開車,那電子眼就可以休息了。電子眼剛剛開始不久,碰到這種事恐怕也是頭一次,應該有個改進的過程,所以把板子打在交管上有點感情色彩。我倒覺得駕車人應該多想想自己如何守法。「這個人不知道這里不能這樣走」恐怕不能作為逃避責任的借口,否則還怎麼去執法?我們這里,講借口而推避責任的事太多了。這里更不應該以農民還是律師來劃分該不該遵守交規的界線。

也有社會人士認為:作為司機,無論是什麼水平的司機,不管有什麼理由都必須遵守法規,不能因為不懂法就可以違法,然後人們對他們表示同情,這不符合情理。「杜寶良違章事件」其實暴露出另一個問題,這就是對交法普及教育不夠。我國現行的新交法是40多年出現的第一部交通法規,到現在實行才一年多,而各地相關細則實行的時間更短,因此需要幾千萬有車人以各種方法進行交通法的普及宣傳。制定法規的目的是讓人們都遵守,如果僅僅靠罰那便偏離了制定法規的目的了。對於司機來說,有義務主動學習新交法及相關細則,不應該以不知道等理由推託自己應該承擔的責任。如果說這件事有什麼意義,那隻能說暴露了交通管理的弊病和駕車人素質這一現實。此外,這也正是一次對新交法的普及教育。

北京市公安局新聞發言人就此表示,在日常的執法中還存在一些比較突出的問題,比如在告知違章中,就沒有很好考慮到,現實中一些公民還不能及時通過網路了解違章行為。在今後的整改中,要強化交通標志,使人一目瞭然。市局將整改規范公安執法行為,促進執法公正。

6月13日,杜寶良在律師的陪同下,就「萬元罰款單」一事向北京市西城區人民法院提起行政訴訟。今年40歲的杜寶良告訴記者:「這是我平生第一次打官司。」

杜寶良的律師王英指出,根據《北京市實施《中華人民共和國道路交通安全法》辦法》第107條第二款的規定:「公安機關交通管理部門及其交通警察發現機動車有未處理的違法行為記錄的,應當書面告知機動車所有人或者駕駛人,機動車所有人或者駕駛人應當按照告知的時間、地點接受出處理。」 「西單隊記錄了杜寶良未處理違法行為高達105次,卻從未履行過其『書面告知』義務」。

6月18日上午,北京市西城區人民法院告訴庭正式向杜寶良發出了《行政案件受理通知書》,內容為:「杜寶良:你訴西城交通支隊西單隊一案的起訴狀,本院已於2005年6月13日收到,經審查,你的起訴基本符合法定受理條件,本院決定立案審理。」

在得知法院立案的消息後,杜寶良表示,過去他一直認為,打官司是一件不光彩的事,這次是他平生第一次走進法院大門,而且還是「民告官」,老家的人都知道了。但現在他改變了以前的想法,「那麼多人幫助我,尤其是為我提供法律援助的律師。我也開始知道一些法律知識了,懂得用法律保護自己了。」

4.河南洛陽種子案

2001年5月22日,汝陽公司與伊川公司簽訂了一份合同,約定由伊川公司為其繁殖玉米種子。2003年初,汝陽公司以伊川公司沒有履約為由將其起訴到洛陽市中級人民法院,請求賠償。雙方對案件事實不存在爭議。雙方的分歧主要在賠償損失的計算方法上。原告主張適用《種子法》,以「市場價」計算賠償數額;被告則要求適用《河南省農作物種子管理條例》,以「政府指導價」計算。

2003年5月27日,承辦該案的李慧娟在院審委會的同意下,下發「2003洛民初字」第26號判決書,支持了原告的主張,判令伊川公司按市場價格進行賠償。判決書中寫道:「《種子法》實施後,玉米種子的價格已由市場調節,《河南省農作物種子管理條例》作為法律位階較低的地方性法規,其與《種子法》相抵觸的條(款)自然無效。」。判決後,雙方都提出了上訴。

同年10月18日,河南省人大常委會辦公廳下發了《關於洛陽市中級人民法院在民事審判中違法宣告省人大常委會通過的地方性法規有關內容無效問題的通報》,要求河南省高院對洛陽市中院的「嚴重違法行為作出認真、嚴肅的處理,對直接責任人和主管領導依法作出處理」。省人大認為,李慧娟無權以法官身份宣布地方性法規無效,洛陽市中院的判決違反了《憲法》;人大是立法機關,法院是執法機關,主要任務是適用法律,法律的修改和廢止是人大職權范圍的事情,所以不管是否沖突,法院都無權去宣布法規有效還是無效。

隨後,洛陽市中院黨組根據要求作出決定,撤銷判決書簽發人——民事庭副庭長的職務和李慧娟的審判長職務,免去李慧娟的助理審判員。

10月21日,河南省高級法院在一份對全省下發的通報中稱,「個別幹警人民代表大會制度意識淡薄,政治業務素質不高。……無論案件具體情況如何,均不得在判決書中認定地方法規的內容無效。」

2004年3月30日,最高人民法院發出《關於河南省汝陽縣種子公司與河南省伊川縣種子公司玉米種子代繁合同糾紛一案請示的答復》認為:根據《立法法》第七十九條規定:「法律的效力高於行政法規、地方性法規、規章,行政性法規的效力高於地方性法規、規章」;《中華人民共和國合同法》解釋(一)第四條規定:「合同法實施以後,人民法院確認合同無效應當以全國人大及其常委會制定的法律和國務院制定的行政性法規為依據,不得以地方性法規和行政規章為依據」,人民法院在審理案件過程中,認為地方性法規與法律、行政法規的規定不一致,應當適用法律、行政法規的相關規定。

4月1日,河南省人大常委會通過《河南省實施〈中華人民共和國種子法〉實施辦法》,辦法自7月1日起施行。《河南省農作物種子管理條例》同時廢止。

5.「見不救」案

2004年11月12日晚11時30分,海南東線高速路122公里處發生一起車禍:海南某公司的韓某被大貨車擠壓到護欄上兩個多小時,萬寧市人民醫院的120急救醫生到達現場後僅僅是摸黑簡單地查看了一下情況,並沒有採取任何救援措施就返回急救車上。韓某因失血過多,兩小時後亡。

如何解決這種恥辱性的「見不救」為標志的時代道德困境,訴諸法律,還是重建道德?人們面對道德的失范,往往會想起法律的武器。

「見不救」事件屢屢發生一再表明,這一社會問題,僅僅靠道德的約束和有限的法律責任是遠遠不夠的,惟有施以全面的法律手段,方能懲治這種具有極大社會危害性質的冷漠和怠責行為。也就是說,國家公務員在樹立和倡導社會公德和善良風俗上應當起到模範帶頭作用,這種「應當」可以提升到法律義務的層面;每個公民應當對自己義務范圍內的危險情勢負有義不容辭的救助義務,這種責任也可以強制提到法律的層面上。

早在2001年的全國人代會上,即有32名代表就增加刑法罪名提出議案。建議刑法增加新罪名:「見危不救和見不救罪」。

「見危不救」和「見不救」等現象引起了社會各界的廣泛關注。「見危不救」和「見不救」造成的社會影響相當惡劣,在有些國家早已有此類立法。在這次人代會上,劉如軍等32位代表也就此提出議案,他們建議在刑法中增加「見危不救和見不救罪」,立法內容應包括犯罪行為的法律界定和懲治條款等。

有法律學者建議規定:公民對於國家公共利益與他人的合法權益遭受危害時,負有救助義務;對於「見不救」的行為,可以按其社會危害性及責任人當時的主客觀條件,追究其刑事責任。

上海市政協委員、上海大學法學院教授倪正茂和一些政協委員也曾提出建議——設立「見不救罪」,並同時制定「見義勇為獎勵法」。

他們認為,「見不救罪」的量罪依據,可以參考造成事情後果的輕重、事情發生時當事人的處置態度等等。見義勇為者獎勵可根據當事人當時的獻身程度、事情發生時的危急情況,以及所取得的有效後果等來決定。

6.里格斯訴帕爾默案

1882年帕爾默在紐約用毒葯殺了自己的祖父,他的祖父在現有的遺囑中給他留下了一大筆遺產。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監禁幾年,但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產的權利成了一個讓法官頭疼的疑難案件。帕爾默的姑姑們主張,既然帕爾默殺了被繼承人,那麼法律就不應當繼續賦予帕爾默以繼承遺產的任何權利。但紐約州的法律並未明確規定如果繼承人殺被繼承人將當然喪失繼承權,相反,帕爾默祖父生前所立遺囑完全符合法律規定的有效條件。因此,帕爾默的律師爭辯說,既然這份遺囑在法律上是有效的,既然帕爾默被一份有效遺囑指定為繼承人,那麼他就應當享有繼承遺產的合法權利。如果法院剝奪帕爾默的繼承權,那麼法院就是在更改法律,就是用自己的道德信仰來取代法律。

審判這一案件的格雷法官亦支持律師的說法,格雷法官認為:如果帕爾默的祖父早知道帕爾默要殺害他,他或許願意將遺產給別的什麼人,但法院也不能排除相反的可能,即祖父認為即使帕爾默殺了人(甚至就是祖父自己)他也仍然是最好的遺產繼承人選。法律的含義是由法律文本自身所使用的文字來界定的,而紐約州遺囑法清楚確定,因而沒有理由棄之不用。此外,如果帕爾默因殺被繼承人而喪失繼承權,那就是對帕爾默在判處監禁之外又加上一種額外的懲罰。這是有違「罪行法定」原則的,對某一罪行的懲罰,必須由立法機構事先作處規定,法官不能在判決之後對該罪行另加處罰。

但是,審理該案的另一位法官厄爾卻認為,法規的真實含義不僅取決於法規文本,而且取決於文本之外的立法者意圖,立法者的真實意圖顯然不會讓殺人犯去繼承遺產。厄爾法官的另外一條理由是,理解法律的真實含義不能僅以處於歷史孤立狀態中的法律文本為依據,法官應當創造性的構思出一種與普遍滲透於法律之中的正義原則最為接近的法律,從而維護整個法律體系的統一性。厄爾法官最後援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯中受益——來說明遺囑法應被理解為否認以殺繼承人的方式來獲取繼承權。

最後,厄爾法官的意見佔了優勢,有四位法官支持他;而格雷法官只有一位支持者。紐約州最高法院判決剝奪帕爾默的繼承權。

『肆』 伊川傳說的作文400字

農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋節。專在中國屬的農歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做「月夕」,「八月節」。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱「團圓節」。
相傳古代齊國醜女無鹽,幼年時曾虔誠拜月,長大後,以超群品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見到她,覺得她美麗出眾,後立她為皇後,中秋拜月由此而來。月中嫦娥,以美貌著稱,故少女拜月,願「貌似嫦娥,面如皓月」。

『伍』 我的家鄉作文四百字伊川

美麗的家鄉 在一個平凡、寧靜的小鎮里,人們和和美美,那兒就是我可愛的故鄉。 每當晨光熹微的時候,人們都早早的起來了,在濱河路邊徘徊,呼吸著新鮮空氣。老人們、姑娘們在這兒練太極、舞劍、跑早操,各種各樣的人做著各種各樣的事情,好不熱鬧。當陽光一點一滴地灑向大地時,同學們已經陸陸續續地走進美麗校園,從校園里傳出朗朗的讀書聲,晶瑩的露珠在草尖兒上滾來滾去,好像也聽的津津有味呢! 太陽徐徐上升,霞光四射,這時,濱河路上的人寥寥無幾,大多都在農貿市場。在農貿市場里,商販們扯著嗓字吆喝著,想多招來一些顧客買自己的貨物。消費者呢,左逛逛右瞧瞧,提著個菜籃子在市場里穿梭著。在這一片熱鬧非凡的吆喝聲中,還夾雜著顧客們爽朗的笑聲。 傍晚,落日像喝醉了酒的紅臉醉漢,跌到了河的那一邊。把水映得一半紅,一半黃,這真是「一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅」啊!家鄉的黃昏是恬靜的,路邊的花草都在晚風中安靜的睡著了;家鄉的黃昏又是熱鬧的,在河邊洗衣服的人來來往往,絡繹不絕;一些老婆婆還在這里練腰鼓,「咚打咚,咚打咚」,清晰悅耳的腰鼓聲劃破了夕陽的寧靜。 太陽落下了山,夜幕來臨,月亮高高地懸掛在深藍的空中,星星眨巴著眼睛看著人們。每當這時,濱河路上華燈初上,五光十色的霓虹燈閃爍著耀眼的光芒,給美麗的濱河路披上了一件華麗的綵衣,使它顯得更加美麗,更加迷人。五光十色的霓虹燈倒映在清凌凌的河水裡,顯得更加五彩繽紛。 我愛我美麗的家鄉

『陸』 伊川縣中學作文家鄉的雪

一年裡有生機勃勃的春天,有百花爭艷的夏天,有過果實累累的秋天,也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天,但那潔白的雪是多麼的美麗迷人啊!不知不覺中,冬天到了。北風呼呼地刮著。不一會兒,天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪,這是冬天送給我們的「賀年卡」。雪花悄悄的落在地上,地上沒有雪,都融化了,好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地,雪越下越大,一片,兩片,三片……大地終於被雪那前赴後繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著,慶祝著它們的勝利,也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了。看呀,樹枝上、屋頂上、大地上,都在一瞬間換上了厚厚的棉衣,真是「山舞銀蛇,原馳臘象」。雪停了。那寬闊的馬路邊上,堆起的一座座的土堆,霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人,滾雪球、打雪仗。他們萬多開心呀!雪花不僅僅外表美麗動人,她還孕育著千萬人的希望。農民伯伯們可盼望雪的來臨了,「瑞雪兆豐年」嘛!一場及時的雪將預示著明年的大豐收呢!雪花的降臨將殺死千萬的細菌,又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多麼的朴實、默默無聞、無私奉獻啊!說到這里,我又想起了像雪花精神這樣默默無聞的人們。老師,您不就是這樣的人嗎?您每天那樣勞累,卻沒有一句怨言!我愛冬天的雪,她是那樣純潔、朴實、默默無聞,我贊美她的這種精神,也贊美像雪花一樣的人。我愛你,家鄉的雪。你用值得讓人們贊賞!

『柒』 伊川伊濱公園景點作文600字

清晨,我和爸爸媽媽一起走進了一個風光旖旎的公園之中。
首先看到的是一個小湖。湖水清澈見底,在陽光的照耀下閃閃發光,如同孕育著一個美麗的神話王國,湖邊的柳樹宛如一個個美麗的姑娘在梳妝打扮,湖裡倒映著她們的靚影。
園中林蔭小道上,洋溢著沁人心脾的芬芳。走了幾步,我們才知道是「葉密千層綠,花開萬點黃」的桂花。當時我似乎到了另外一個世界,在這香飄四溢的世界裡,我好像失去了記憶一樣,徜徉在這林蔭小道上,任這花香擺布。這時,枝頭上幾只鳥兒唱起了歡快的樂曲,我被喚醒了,才發現爸爸媽媽早已經走到前面去了,便趕了上去。
到了一個橋頭,我們坐下來靜靜地欣賞著旁邊那個花壇。各種花兒爭奇斗艷,五彩斑斕讓人眼花繚亂。突然我被一朵不知名的花吸引了,它的花瓣又大又美,可以說是「鎮園之寶」。碩大的花瓣組合在一起,一層接一層。它的瓣兒是粉撲撲的,中間又有一點泛白,真是白里透紅呀。花好像沒有睡醒似的,還看不到花蕊,也許是花仙子住在裡面想多睡會兒。但她充滿活力,她的笑容是那樣的燦爛。花壇中其他的花是望塵莫及的,但一陣風拂過,群花舞動,然後再她微微地擺動羅裙,像是在為她伴舞似的。它有點像荷花,但有不是荷花,總之無從知曉。這也許就是「相逢何必曾相識」吧。
之後,我和那朵不知名的花合了影,然後就依依不捨地離開了。

『捌』 寫一篇介紹伊川縣北京希望小學的作文

我們的學校非常美麗。
一走進學校,首先映入眼簾的是干凈平坦的內主幹道,主幹道兩容旁有美麗的花壇、高大的桂花樹,和一座座名人塑像。桂花樹像一衛兵一樣挺立在主幹道的旁。花壇里盛開著許多美麗的鮮花,有月季、玉蘭花、含笑……它們散發著一陣陣誘人的清香。名人塑像上雕刻的話一直激勵著我們勤奮學習、奮發向上。
主幹道的左邊有塑膠跑道,同學們的跑步訓練和比賽都是在這兒進行的。塑膠跑道中間有一片綠茵茵的草地,草地中間有五顏六色的花兒和一座像鑰匙一樣的創新雕塑,那鑰匙就像打開知識寶庫大門的鑰匙。
主幹道的右邊是操場,操場上有乒乓球桌、籃球場,同學們上體育課就會到這兒打乒乓球、打籃球。下課後,操場就成了歡樂的海洋,同學們有的打乒乓球,有的跳繩,有的跳皮筋……
我們學校還有教學樓和司令台。司令台上有一面五星紅旗,為了培養同學們的愛國精神,我們每個月第一周的星期一早晨都會升一次旗。教學樓有兩棟:恩美樓和猶江樓。每次上課時,你就能聽見我們琅琅的讀書聲。
瞧!我們的學校美嗎?歡迎你來我們學校參觀。

『玖』 家鄉的特產作文300字-伊川

我家鄉山上有來一大自片柿子樹,柿子樹在我們家鄉是家家戶戶都有種的。
春風送暖,柿子樹「媽媽」把黃白色的小花帶了出來,把樹裝扮的更加美麗根加迷人了
夏日炎炎,黃白色的小花,既然變成了小柿子,有的小柿子才一個拇指大,有的小柿子有倆個拇指大,有的小柿子有三個拇指大,等。這些柿子大小各不相同。
秋風送爽,小柿子長大了,變成了一個個紅柿子,遠遠望去好像山上著火了,但如果你靠近一點兒就不會覺得了,而會覺的像樹上掛滿了許多小燈籠,這是紅柿子正在為大樹「媽媽」梳妝打扮呢!
我愛我的家鄉,更愛家鄉的紅柿子!
三年級:張榆( 文章

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