Ⅰ 讓人痛哭的初中畢業作文800字
光陰似箭,一轉眼,3年的同窗生涯已成為過去.但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上,還留著我們奔跑矯健的身影.這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園.
畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流.那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸,將永遠回味不完.
采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐,竟已一躍而過.世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英.
還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里.
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶.那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界.
雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來.
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,有我們在課堂上的爭論；昨天,有我們在球場上的奔跑；昨天,有我們在考場上的奮斗；昨天,有我們在燭光中的歌唱.是啊,昨天,多麼美好,多麼值得回憶!
那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發的你,即將像一隻鴿子般地飛走了,多少年後,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?
我們曾是並肩戰斗的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友.今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福.
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得.
我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節.同學啊,同學,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子.我們有過如水的平靜,有過激烈
的辯論,也有過無聲的競爭.我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲.無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深
處.
三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息.
生活
的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束.勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺；彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞
……從五湖四海來,到天南地北去.不管走到哪裡,不管在什麼崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩.
願你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花,組成百花滿園；作一絲閃光的纖維,綉織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位 ……今天,我們是親密的同學；明天,我們將是競爭的對手.願友誼在競爭中更加深厚.
競技場上講謙虛,無疑等於宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓.生活需要自己主宰,請珍惜大寫的「 我 」.
聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 ……那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完.
同窗三年,你把友誼的種子撒在我心靈上.我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花.
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!
生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求.重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
生命,從小溪的流淌中獲得；青春,在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值,於大河的奔流中呈現.
讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多麼渴望著早日投進生活的洪流.
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧.
帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方.
你留給我的,是美麗的記憶.你使是懷念少年時的純真和友誼.當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己.
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章.
小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂.多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中.
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想.
請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!
歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方.這樣匆匆,說些什麼? ―― 讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁.
我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉後.明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意.
大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路.
今日同窗分手,說一聲：珍重!明朝校友相逢,賀一句：成功!
盡情地飲干這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味 ……天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁 …… 出發吧,願你前程無量!
Ⅱ 作文:邁入初中生之際。六百字以上
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經跨出了小學生活,步入初中,這一切來的是那樣的突然,彷彿一下子變大了,像一枚小小的泛著濃濃苦味的青澀果實,猛一下換上了青中帶粉的外衣.我愣愣的呆傻著,彷彿還留念著孩童時的美好時光,似乎,還沒來的及說一聲「再見」
如今,我已經是一名初中生了,耳邊總是響著媽媽的嘮叨聲「初中生就要有個初中生的樣子,已經不是小姑娘了,不要總是嘻嘻哈哈的」
是啊,我已經是初中生了.
看著滿天飛舞的考卷,並沒有想像中的煩燥,卻有一絲絲的緊張,覺得這氣氛怎麼這么像小學畢業臨近的那段日子,是習慣了嗎?那茉莉、桂花的香味已經過去了,丁香呢?它是否盛開?
是啊,我已經是初中生了.
那一張張熟悉的臉與它們的主人去哪兒了?每法護瘁咎誆僥搭鞋但貓當想起他們——我昔日的同學,不免心中一陣唏噓.不過很快的新的環境,新的同學,新的朋友以及緊張的學習生活立馬填補了心中的空虛.
是啊,我已經是初中生了.
本以為自己成績一直不錯,初中的學習會和小學一樣的輕松,卻不料,我一直為之驕傲的語文、數學居然出現了八十分以下的鮮紅數字,就像山體滑坡一般.要知道,我以前課後是從不摸書的,特別是考試前,不論大考還是小考.但現在不同了,初中的知識面更廣,只靠一點小聰明是行不通的,課前預習課後復習,一切都要自覺,要不然是跟不上進度的.
是啊,我已經是初中生了.
在中學里,我學到了不少東西,比如說,吃飯、洗碗的速度快多了,衣服能洗的又快又干凈,遇到事情也能自己想辦法解決,基本做到自己的事情自己打理.
是啊,我已經是初中生了,一切都在往前走,不可能回頭.我要融入初中生活,保持好的狀態,要用一百萬分的熱情迎接新生活的到來,
我宣布：我是初中生了!
Ⅲ 初中畢業之際話理想作文
六年，抄一眨眼就過去了，現在，我們即將面臨著分別是難忘的心情。再見，我可愛的學校！再見，我難忘的六年！再見，我尊敬的老師！再見，我摯愛的同學！
六年來，我們天真無邪地踏入既美麗又充滿知識的校園。我們從一二年級頑皮淘氣的小朋友，瞬間變成六年級即將畢業的大哥哥大姐姐。在這六年間，我們既學會了課本上的知識，同時也學會了許多做人的道理。我們學會了這些，最應該感謝的人是——老師。老師，多麼高尚的詞啊！老師，就像我們的媽媽一樣，哺育著我們。老師，像一盞指路燈，指引我們前進的道路。在此我想對各位老師說聲：「老師您辛苦了」
在成功的道路上，不僅需要老師的指點，還需要同學的陪伴與互相幫助。在這六年漫長的旅途中，我結識了一群好友：平易近人的周艷群，知識淵博的巴夢茹，能瞎掰的蔣連豪，愛講笑話的楊佳衛和段江波，還有那個傻傻的莎姐
歲月如歌，小學生活彷彿昨日的雲霞，真美；彷彿一杯淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來......
可愛的學校，尊敬的老師，摯愛的同學，難忘的六年，你們是我成功路上的的指路燈，指出正直的道路讓我前行，感謝你們！
希望同學們步入中學，好好學習，天天向上！
Ⅳ 初中畢業優秀作文
[初中畢業優秀作文]一、作文貴在先做人，初中畢業優秀作文。言為心聲，文如其人，語言是思想的外殼。 我手寫我口，我手寫我心。當我閱讀著手中一篇篇文質兼美的文字時，深深打動和震撼我的是流淌在字里行間的那些健康向上的情感。失去母愛的小作者笑對生活，真情涌動，一句媽媽，我想你，你回來吧，咱們村不窮了，我們家的日子也好過了發自肺腑，動人心魄。心裡想的，口裡說的，筆下寫的，應該是一致的。從這個意義上講，努力凈化自己的心靈，努力提高自己的思想境界，確是作文的根本。二、閱讀視野的開闊是作文永遠的活水源。語文是大課堂。取法乎上。有考生由於熟讀甚至背誦課內外很多經典詩詞文賦，文化史料，名人事跡，巧加剪裁，靈活化用，也頗為貼切。如，引用蘇東坡被貶唱豪邁，魯迅棄醫從文袒胸襟，蘇軾的人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，陸游的山重水復疑無路，柳暗花明又一村，王勃的海內存知己，天涯若比鄰有力地論證了生活因變化而精彩。較寬廣的文化視野和較豐厚的文學底蘊為文章添采。羅丹說過：生活中不是缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛。 生活處處皆語文，關注社會生活，捕捉生活細節，追蹤新聞熱點。有考生寫了一篇以家裡裝修為線索的文章，以人物簡潔而傳神的對話為載體，各具特色的人物形象呼之欲出。全文散發出濃郁的生活氣息，自然流淌出對生活的熱愛，對越來越精彩的生活的贊美。以上二方面是寫好作文的必要前提。要在考場作文上取勝，還須把作文寫妙。聞一多先生論寫詩的時候，曾說過，戴著鐐銬跳舞。學生的應試寫作何嘗不是一場戴著鐐銬的舞蹈呢。狹小的時空限制，局促的命題要求，鉗制了思維的靈動，束縛了文筆的恣意，但這些鐐銬妨礙不了真正的舞者。妙筆生花，也能舞出生活精彩。-----------悠長悠長。我曾經像詩人戴望舒一樣徘徊在一條溫婉的小巷。悠長悠長的青石板路被時間打磨得凹凸不平了，曾經雪白的牆體被時間鍍上了暗灰的銹色，精雕細刻的木檐被時間腐蝕得黯然失色。頹敗下，小巷逼仄、狹隘。卻有著一股不溫不火的意境美，訴說著一段回憶，中學生作文《初中畢業優秀作文》。小巷記載著人文風情。幾分才氣，幾分書香，小巷裡流傳著六甲登科的故事，流淌著讀書人熬夜苦讀中舉的精神。於是俊傑輩出，福州文化綻放異彩，演繹著小巷的燦爛輝煌。這根，這源，不值得我們珍惜熱愛嗎？小巷塵封著福州歷史。從第一批黃姓家族的遷徙，一堵堵牆、一間間屋，淋漓盡致地表現了時代特色，隨著繁衍、壯大，後輩們將藝術和魅力渲染在那一磚一瓦。而今天，霓虹裝扮著小巷的夜晚，展現了小巷另一個靜謐的世界。於是小巷日益成熟，風格獨特，成為建築史上的奇葩。這古老，這艷麗，不值得我們珍惜熱愛嗎？而我心痛地撫摸著小巷的瘡痍，殘損破缺的瓦楞，坑坑窪窪的四壁，還有那恣意塗抹的廣告，小巷被蹂躪，小巷的尊嚴被肆意踐踏。於是小巷緘默了，小巷敗落了。珍惜那些無言的古建築吧！你看到小巷的牆垛上新生的艾草嗎，你看到青石板上蔓延的青苔嗎？它們有生命，這們會疼的。它們給予我們養育之地，而我們卻信手破壞。你留在它們身上的痕跡，將深扎入你的心，讓你不安。珍惜那篇古老的史詩。你聽到小巷內咿咿呀呀的閩劇了嗎？你聽到老者搖著蒲扇安詳的笑聲了嗎？它們在傳承小巷的文化，它們在欣賞小巷的每一個時代風貌，而我們現代人，卻迷失了最初的根源，讓它們寂寞散場。當你有一天發現尋不見小巷的光影，覓不到小巷的片斷時，你會懊悔莫及。那麼傾盡你的愛呵護這條小巷吧，讓它春意盎然地走過今朝，讓它笑容粲然地邁向未來。正如我們的珍惜之情，悠長悠長。正如小巷的人文歷史，悠長悠長。學會珍惜每次失敗-----------隨風潛入夜，潤物細無聲，大地應珍惜每一滴雨露；落紅不是無情物，化作春泥更護花，花朵應珍惜每一片落紅；出淤泥而不染，濯清漣而不妖，人們應珍惜蓮的每一次綻放。珍惜，讓我們的生活充滿詩意。但似乎我們只學會了珍惜那些短暫易逝的事物，對於失敗，人們總是退避三舍。轉念一想，若無珍惜失敗，何來百尺竿頭，更進一步；若無珍惜失敗，何來青出於藍而勝於藍。珍惜失敗，讓我們的生活不斷發展進步。張海迪是不幸的，她的生活歷經太多的艱辛。但是，她不願就此頹廢，她把每一次失敗都當作是一次考驗。頑強的她，懷著一顆無比堅韌的心，勇敢地站在病魔面前。失敗成了她進步的階梯。歷經失敗，她終於戰勝了命運，露出無比燦爛的微笑！是啊，每一次的失敗都是一次考驗，勇敢跨過，勝利就在前方！或許生活沒有給她飛翔的翅膀，但她仍可以快樂地生活，這便是桑蘭。馳騁於賽場的她，動作輕盈、優美，似翩翩起舞的蝴蝶。然而，夢碎了！一次失誤葬送了她的體育生涯，她——癱瘓了。出人意料，桑蘭仍是那麼樂觀，她把這一次失敗當作是一次對自己人生的考驗。她珍惜這次失敗，因為失敗讓她明白：世事變化無常，讓她學會了珍惜生活的每一刻！桑蘭的笑是堅韌頑強的笑，她——不怕失敗！項羽的遭遇固然令人同情，然而他不善總結失敗，總是認為老天不公，最後只得烏江自刎，留給後人無限的感嘆。是啊，失敗固然可怕，但我們又何必懼怕它呢？李白被貶，仍認為長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海；蘇軾雖老，仍不忘會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。而我們又何必陷入失意的痛苦中呢？讓我們學會珍惜每一次失敗，讓勝利的微笑悄然綻放！
Ⅳ 初中畢業百天之際作文
六年，一眨眼就過去了，現在，我們即將面臨著分別是難忘的心情。再見，版我可愛權的學校！再見，我難忘的六年！再見，我尊敬的老師！再見，我摯愛的同學！
六年來，我們天真無邪地踏入既美麗又充滿知識的校園。我們從一二年級頑皮淘氣的小朋友，瞬間變成六年級即將畢業的大哥哥大姐姐。在這六年間，我們既學會了課本上的知識，同時也學會了許多做人的道理。我們學會了這些，最應該感謝的人是——老師。老師，多麼高尚的詞啊！老師，就像我們的媽媽一樣，哺育著我們。老師，像一盞指路燈，指引我們前進的道路。在此我想對各位老師說聲：「老師您辛苦了」
在成功的道路上，不僅需要老師的指點，還需要同學的陪伴與互相幫助。在這六年漫長的旅途中，我結識了一群好友：平易近人的周艷群，知識淵博的巴夢茹，能瞎掰的蔣連豪，愛講笑話的楊佳衛和段江波，還有那個傻傻的莎姐
歲月如歌，小學生活彷彿昨日的雲霞，真美；彷彿一杯淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來......
可愛的學校，尊敬的老師，摯愛的同學，難忘的六年，你們是我成功路上的的指路燈，指出正直的道路讓我前行，感謝你們！
希望同學們步入中學，好好學習，天天向上！
Ⅵ 初中畢業作文題目
跟小學畢業一樣，初中的畢業，我沒有太多的傷感，也許還未真正懂得離別的含義，也許還未真正步生命的長河。今天我初中畢業了，三年的時光就這么從指縫悄悄溜走了。
7月3號，我們又背上行囊，各奔東西。不知道你們會不會懷念，懷念在語文課上叱吒風雲，又讓人感動的劉老師;懷念耐心善良又美麗的孟老師;懷念做化學實驗總丟三落四，把試劑弄到衣服上後問我們討衛生紙的棖老師;懷念那個快節奏的瘦瘦的善良的徐老師;懷念那個一口梅城普通話的彭老師;懷念那個不準我們叫他「朱老師」的朱老師;懷念那個走路都在學習的聰明無比的肖老師;懷念那個照片上笑得最燦爛的吳老師;還有那個陪了我們一年，給予我們無數嚴責無數溫暖的老班。
每一個相聚的日子，都有陽光和被吹亂的粉塵作證。老師們曾經在我們班的黑板上寫完了一盒又一盒的粉筆，我們在許許多多充滿陽光的日子裡，共同奔跑，努力奮斗。
我的青春紀念冊里，密密麻麻地填滿了很多熟悉的片段：毛衣哥紫色的毛衣，悠悠永遠低著的頭，大王的一臉陽光和正義，阿曼凶凶的時刻准備揍人，譚CaCa厚實溫暖的肩膀，圓圓五音不全的歌聲，雷包子和娟娟拚命打蚊子的憤怒樣子，吼妹永不停息的叫囂聲，不稱職的懶秘書，伍佰永不疲憊地大吹牛皮，還有唱《映山紅》的星豬婆那集萬般功能於一身的花褲子，斯文又暴力的蠍子萊萊，背書一字不漏的鄢鄢……
還異常清晰地記得去雲峰山野炊的時光，我們一路走一路尋覓春天的足跡。怎麼敢忘記廣組長帶著我的高壓鍋闖天下，龍廚師炒的那一大桌子菜，那一大鍋被我們搶完的沒有鹽的湯，還有屈屈就要被風吹走的小身板兒。
時光就像學校的荷花池裡長滿的荷葉，搖搖曳曳地舞過，又終究靜如風止。那時候大王說下學期又要天天吃藕了。那時候院長樓長和挖煤姐永遠辛勤地工作，豪哥和小序的歌聲突然消停又突然響起，波哥也總會安慰我說一切都會過去。一切真的都過去了，過不去的是思念的坎兒，以及我們那些隱隱帶著疼痛和歡欣的故事。
我想，我們還會不斷地相遇，就像當初我們不經意地走到一起。我想，我們還會如此，輕輕地深深地把彼此記起，就像時光在心裡烙下的印痕。等到下個深秋，學校的銀杏葉黃的時候，我們可否再走過二樓，走過熟悉的窗檯，把往事輕輕地拾起?
親愛的同學們，請永遠記得孟老師在黑板上寫的那句話：無論你們在哪裡，無論你們在做什麼，我都會在這里一直等你們。
看著學校從人山人海，到現在只有孤獨我一人。看著這待過三年的地方，突然心裡有種說不出來的感覺，是凄涼還是不舍?總之，初中，就這么畢業了。
Ⅶ 初三作文畢業之際,我想……
黑板上赫然寫著：離中考還有10天。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里，「甘草」、「菊花」、「太陽神」流行於六月的校園，伴隨著我們臨近畢業的日子。
臨近畢業就意味著即將面臨中考，每個人都來不及感傷，因為生活需要我們去奮斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手裡接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了我這樣一個「重點」，母親每日起早貪黑地為我做飯，設計菜譜；父親每晚堅持坐在桌邊「陪讀」；遠在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關照我的學習和身體；老師為了我一個不懂的問題，時常花去他的休息時間幫我仔細分析講解；同學好心地與我調座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報他們，我有些無地自容了。可是，我並不是不努力啊！多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。「××，怎麼啦？」老師慈祥地看著我。「考差了，心裡很難受，是不？」我輕輕點點頭。「老師知道你已經盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記住：成敗已屬於過去，關鍵是要把握好明天……」老師慢慢地開導著我，我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室，重新打開書，，一張紙條悄然滑落：「不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好」落款處是一長串的同學簽名。我擦乾眼角殘留的淚水，微笑著復習起來。我是一個要強的人，我不能讓關心我的人失望！
在迎接中考的日子裡，伴隨我的有「甘草」、「菊花」、「太陽神」，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身後，更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們，我將不負眾望，頑強地向「終點」沖刺。
Ⅷ 初中畢業作文，感動人心的，700字左右
翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落.
我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著「珍重,朋友!」不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕.想起,這世上還有一種心情叫感動.
很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話：「我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動.」的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多.
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少.可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在.
讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動；口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動；沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動；高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動；平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……
人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見.有這樣一句話：「人之所以會感動,是因為他生活在愛之中.」紅塵有愛,人間有情,我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?
感動是什麼?一千個人有一千種答案.但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼.因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的.
感動,如沁人心脾的甘泉.暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮.
感動,如熏人慾醉的海風.感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞.
感動,如令人心折的白雪.領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和.
這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地.冷酷,亦無情.
朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!
翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落.
我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著「珍重,朋友!」不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕.想起,這世上還有一種心情叫感動.
很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話：「我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動.」的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多.
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少.可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在.
讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動；口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動；沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動；高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動；平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……
人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見.有這樣一句話：「人之所以會感動,是因為他生活在愛之中.」紅塵有愛,人間有情,我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?
感動是什麼?一千個人有一千種答案.但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼.因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的.
感動,如沁人心脾的甘泉.暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮.
感動,如熏人慾醉的海風.感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞.
感動,如令人心折的白雪.領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和.
當這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地.冷酷,亦無情.
朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧