❶ 六年級尖子生作文學會生存
我們，生活在一個似乎是和平、安詳、快樂的世界裡。生活在這個世界裡的我們，似乎十分安全、幸福。事實上，我們並不處在快樂與幸福中。各種各樣的天災、人禍，隨時都有可能神不知鬼不覺地來到我們身邊；可怕的死神，實際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對恐怖的天災、人禍，面對咄咄逼人的死神，我們必須學會生存，使生命之花迎著暴風雨傲首綻放。
我雖然沒有經受過戰火的洗禮、天災的壓迫，更沒有經歷過令人膽顫心驚的綁架、搶劫、詐騙，但那些看似危險的經歷，我也是有過的。記得三年前暑假的一天，我獨自在家做作業，急促的電話鈴聲打斷了我的思路，我趕緊拎起了電話聽筒。「您好，我是xx食品調查局的工作人員032號，請接受我們的調查。請問您的姓名、性別、年齡……」一個溫柔的女音從電話聽筒里飄出，是我感到舒心。「我……」我剛想回答，猛然間想起了報紙上的一則報導。說是一些詐騙、入室盜竊集團會派人偽裝成調查局的調查員，騙取個人信息，使詐騙犯、入室盜竊者更容易得手。報紙上還說過，一個二年級的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給「一位親切的調查員阿姨」，結果第二天家中遭竊，大量現金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢都沒被放過，所幸沒有人員傷亡。而今天，我也遇到了一位調查員阿姨，她會不會就是那個入室盜竊集團的特派員？小女孩的家的遭遇，是不是要降臨到我家了？想到這里，我的心如疾馳的野馬狂跳起來，雙手情不自禁地顫抖。我閉上眼睛，拚命回憶，希望能想起報紙上附的自救方法。啊，我絞盡腦汁，終於想起來了！我記得報紙上說過，遇到要你提供個人信息的調查員，萬不可慌張，要鎮定、果斷地拒絕調查員的調查。我深深地吸了一口氣，是自己鎮靜下來，平靜地說：「對不起，我現在正忙，稍後接受調查。」接著，我掛斷了電話。後來，那個令我驚恐萬分的電話，再也沒有打來。
或許，那位自稱是食品調查局的工作人員的阿姨，確實是如假包換的調查員。但我們常說「防人之心不可無」，即使這是位調查員，也不要輕易地透露個人信息，這樣信息就容易泄露，引來危險。何況我們並不知道電話那一端究竟是誰，安得是什麼心。有或許這一次，因為我的一句話，是我自己和家庭安然無恙。總之，我們在生活中，要學會生存。面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護嬌嫩的生命之花。
❷ 全國 尖子生作文
或許放棄不是錯
歷史的長河淘不盡豪傑故事，歲月的長風吹不老傾城的容顏。大江東去，浪淘盡，千古風流人物。歷史警示著我們：也許放棄不是錯。
歲月悠悠的流淌.....
清琢有情猶識路，平沙無處可招魂
連年戰亂，民不聊生。一次次征戰都以失敗告終。看到的是屍橫遍野，聽到的是人民痛苦的呻吟。難道還要繼續征戰嗎？不，一位年輕的女子從容的走了出來。她放棄了雕欄玉砌，放棄了錦衣玉食，，放棄了一切一切，在這漫漫黃沙中，雖然大雁的低吟更增加了她心中的苦，但她深感欣慰。因為她知道她這一去換來的將是民族的安定與團結，他見看到人們過上閑適的生活。選擇了放棄榮華富貴，她一生無悔。
歲月悠悠的流淌……
採菊東籬下，悠然見南山
採菊東籬下，悠然見南山的陶淵明一聲仕途坎坷。想起他的一生經歷，他又曾放棄過多少次？曾記得，他做彭澤令時，對屬下說過：「吾不為五斗米，折腰像鄉里小兒」。這意味著什麼？這意味著他與腐朽的官場水火不容。他沒有再堅持下去，他選擇的是放棄，放棄了功名利祿，去過隱居的生活。他坦然看待生活，以笑對人生，飲酒作詩，度完了餘生。或許，適時的放棄不是錯。
歲月悠悠的流淌……
一蓑煙雨任平生
窗外的花香欲發芳香，筆尖任不時涌動著金色的夢。一代文豪——蘇東坡，想起你，禁止不住讓我的心潮澎湃。
你才華橫溢，氣質過人。你是文壇上的寵兒，然而，你卻是仕途上的棄兒。正因為你的出類拔萃，你遭來了別人的冷眼，遭來了別人的嫉妒，甚至遭來了小人的百般攻擊，自出「烏壇詩案」後，你就與上層的官場生活絕緣了。你被一貶再貶，貶到嶺南時，你居然說：「日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。」你向來對生活充滿信心，當你被貶到黃州時，你竟語出驚人：「一蓑煙雨任平生」縱使你樂觀對生活，笑傲人生，然而歲月無情，天亦無情，日漸衰老的你，禁得住再三的貶謫嗎？你最終選擇了放棄仕途上的追求，哪怕在荒蕪僻靜的海南島上，也過的坦盪自在。你一生，入世、出世、經歷坎坷，最終戰勝了自己。是啊，都是堅持惹的禍，或許放棄沒有錯。
歲月悠悠的流淌……
放棄了漢宮秋月，放棄了功名利祿，放棄了一展才智，最終得以在歷史的畫卷中以超越的姿態笑傲人生。歷史警示我們：或許放棄沒有錯。
❸ 小學生尖子生作文137頁這件事感動了我讀後感
《雲閱讀·筆尖下的暢想:小學生尖子生作文》介紹了權威歸納作文寫作的八大高版分法則，圖權解模式剖析作文整體構思與布局。圍繞新課標課改立足新教材內容，學生常寫題材課內外訓練均適用。教育部語文課題改革多年研宄成果，名師隨身輔導寫作技巧即學即用。
❹ 小學六年級尖子生179頁作文怎麼寫
第一，登陸華育教育網，進入舉網路作文競賽的官方網站。第二，點擊師生園地回，有一個下拉菜單是網答上競賽。第三，選擇華育杯小學生網路作文競賽，進入到競賽頁面中去。第四，根據官方要求，真實有效地填寫所要求填寫的每一個資料。第五，點擊後面的上傳作品，然後把已經准備好的WORD格式的作文上傳上去。如果無法上傳，則可復製作文內容，直接到作品內容填充項里去。第六，查看是否上傳成功，返回並查看競賽，然後選擇你所競賽的區域，就能找到上傳的競賽作文了。
❺ 如何成為尖子生.pdf
怎樣才能成為「尖子生」?
獲得高分最可靠的因素是懂得怎樣開發本人的潛力。研究表明：「尖子」生名列前茅的技巧其他人並不難學到手。根據美國教育專家和尖子生自己的意見，主要有以下十項：
1、以學為先在他們心目中，學習是正事，正是理應先於娛樂。
2、隨處學習每天練跑途中記憶詞語。在盥洗池旁貼一張詞彙表，每天刷牙時熟記一個生詞；無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學習時間，堅持不懈。
3、講究條理把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學慣用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。
4、學會閱讀學會快速閱讀，提高單位閱讀量，學會讀一本書的目錄、圖解和插圖，為提前了解本書內容，獲取更有效的信息；當積極的讀者--不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止。
5、合理安排再晚也勉勵自己當天完成作業。
6、善做筆記強調記筆記的功夫，尖子生往往一邊聽課一邊記重點。有的在筆記本中間華一道線，半邊摘錄課文概要，另半邊記下老師補充的東西。
7、書寫整潔。
8、及時提問。
9、學習互助學生經常一起討論家庭作業中的難題，使用不同的解題方法並相互交流心得。
10、自我測查記筆記時，對自認為可能會考的知識點格外注意，課下根據這些知識點自編模擬題，並在考試前夕做出書面答案。如果哪裡答的不圓滿，就回過頭來在復習。
除此以外，絕大多數尖子生還有一條無密可言的「秘訣」，那就是：家長的影響。他們的父母誘導孩子從小熱愛讀書，並提出合理標准和嚴格要求，千方百計激勵孩子刻苦學習。其教子之方用一句話概括是：向孩子灌輸責任感，讓孩子自己化責任感為行動。
❻ 2016年小學五六年級作文尖子生競賽獲獎人選
《我愛**學校》，其實就是寫寫學校對我的影響，表達一下我對學校的愛。學校對你有什回么影響啊，或答者說給了你什麼，在學校你得到了什麼（知識，勤奮，朋友，愛情，大學，夢想），精神上的，物質上的，都可以寫。我在學校，沒有父母在身邊，但是我交到了很多朋友......；我在學校，沒有了家裡溫暖的床，但是我發現了學無止境的知識......；......。學校對你的這些幫助，對你現在、將來有什麼影響（順利上了夢中的大學，或者高中）。最後再表達我對母校的愛。
❼ 尖子生，作文長大最好當老師，還是當作者
瞧，那位個子中等，打扮漂亮，正向教室走來的就是我們的語文老師——陳老師。陳老師知識豐富，上課時的她總是那麼風趣、幽默，下課時的她又是那麼活潑、開朗，很受同學的尊敬和喜愛。
在我四歲時，爸爸就和媽媽離婚了，去了很遠的地方，再也沒有見過。上一年級時，我認識「爸」字，從那時我就開始為自己沒有爸爸而自卑，害怕甚至討厭同學提到「爸爸」這個字眼。我的同桌是潘蒙，幾年前她的爸爸媽媽也離婚了，我們倆是同病相憐，惺惺相惜，和同學發生了矛盾，我們總認為同學們是欺負我們沒有爸爸，所以當我們當中有一個人與同學吵架後，我們就聯手出擊，非將對方打倒不可，這樣我們才覺得解恨。因此，我們隔三岔五地被叫到辦公室里接受「教育」。
到了三年級，是陳老師教我們了，對我們常常打架很是頭痛，但也覺得奇怪，我和潘蒙看上去很斯文，怎麼打起架來卻是兇巴巴的呢？後來，陳老師了解了我們的家庭情況後，一語道破了我們打架的玄機，並且說：「同學們不會因為你們的爸爸媽媽離婚了而瞧不起你們的，同學之間鬧點小矛盾是正常的，你看，其他同學之間也有鬧矛盾的時候，只不過有些同學學會了寬容，才沒有發生打架的事，再說，那些調皮的男生欺負過你們，不也欺負過其他的女生嗎？」我和潘蒙一聽，覺得很有道理，原來都是我們自卑的心理在作怪啊！後來，我們與同學吵架的次數慢慢變少了，能夠和同學友好相處了。從那以後，我也就把老師當作我的朋友了，受了什麼委屈，就和她說。有一次，我還悄悄對老師說：「你要是我的媽媽就好了。」老師笑了；「不都說老師像媽媽嗎？」
你還別說，陳老師真的像媽媽一樣。我是個活潑的女孩，很喜歡文藝活動，學校里的文藝活動我都積極參加，有時到縣城裡演出，會住上一兩天，沒有家裡人的照顧，家裡人不放心。不過沒關系，老師總是悉心照顧我們，吃飯了，老師總是讓我們先吃，給我們盛飯，夾菜，生怕我們餓了，燙了，沒吃好。晚上睡覺，也將我們安排得妥妥貼貼，半夜裡，老師還起來為我們蓋被子，讓
❽ 如何成為尖子生作文
如果按照你說的你的狀況你已經是尖子上中的尖子生了，科科100難道還不是班級第一？你們內班也太牛容了吧！
你的
和學習方法應該沒有問題，想要更優秀，應該是態度的問題。首先，你要學會
，因為長輩都不喜歡
的小孩。其次，大賽冠軍是要付出很多的，就拿
來舉例子，你要在別人上網的時候做題，別人睡覺的時候做題，別人出去玩的時候做題，你是想要冠軍，還是想要一個快樂的童年自己考慮吧。
小妹妹，或者小弟弟啊，姐姐已經初二了，成績大概在全校排前三，也算是個尖子生吧。不過尖子生並不是那麼好當的，你要忍受比其他人更多的壓力，處理比其他人更繁雜的事物。就算你是尖子生，還用你現在的口氣說話的話，也沒有人會喜歡你的
❾ 我想要成為尖子生的作文
每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：「小夥子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什麼呢？」「我要去買巧克力」「如果你有很多錢呢？」「我會去買很多巧克力」「如果你有用不完的錢呢？」「我會把做巧克力的工廠買下來。」的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏，飄盪在藍天中，然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我並不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。慢慢步入小學，中學，高中…。就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。
懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。
俗話說「難得糊塗」，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校。這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京。我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢想像一粒種子，種在「心」的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。
❿ 尖子生作文大全我很勇敢
這樣一來個故事，有一位老源師，在上公開課時除了五道題，請一位學生上來做，這個學生前四道做對了，可最後一道提做錯了下面的同學連忙叫道：「他錯了，他錯了！」他們都以為老師會馬上糾正這位同學的錯誤，可她卻說：「你們怎麼沒說他前四道都是對的呢？」開來，我們是多麼容易發現別人的錯誤，而忽略別人的正確……
的確如此，也確實不錯，許多人看見自己是完美的，而別人缺點卻一大堆，「人無完人，金無足赤」要學會取長補短，而不是用放大鏡觀察別人的缺點，用不同的心態看一個人會有不同的發現，當你用崇敬的眼光去看，他有點很多，當你用厭惡的眼光去看他是，覺得他又是一個缺點成堆的人，。我們要善於發現別人的優點與自己的缺點才能進步，但並不能贏發現自己太多的缺點而自卑而應感到高興，覺得自己有了更多向別人學習的機會，要懂得珍惜如此機會，改掉一些以前的缺點。
人都是雙面的，有善良，也有邪惡，所以人都有缺點，如果哪個人沒有缺點他絕對不會是人類，所以不要硬放大鏡觀察別人的錯誤，要善於與別人溝通，互幫互助，互相學習，這才會有進步，才會有成功。有缺點不是壞事，只要善於改正，便成了好事。
切記不要用放大鏡觀察別人的缺點。