① 我們班的牛人初中作文700字
自從到初中以來,發現周圍的變化確實非常大,包括學習上,生活上或是人際交往上,都與小學不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學習特別能學的,號召力特強的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人,是我們班的第三任班長以及現任班主任助理。
這位「牛人」據說在小學時期是一位名副其實的混混以及差生。可自從他來到中學就好像變了一個人一樣,他開始努力,開始不是差生,漸漸在班裡開始受到同學的尊敬,受到老師的青睞,我認為這不是一個常人所能做到的。
他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當其唱起歌來,投入激情時,他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的,只見他仰起頭來,坐在座位上,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開大嘴,唱起他那些粵語老歌。
他很有氣場,非常有號召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講,如果有一些激昂主題發言,一定少不了他。還記得在一節時政課上要求同學講對空巢老人的看法,許多同學都各抒己見,可是通常都以尷尬結尾,並沒有什麼主題,只有他是激昂的,抱負的,他描述的繪聲繪色,當時他的聲音鏗鏘有力,手中空中揮舞著,對現在的一些行為進行批判,並帶有一點小憤怒,最終以感到結尾,許多同學皆潸然淚下。
他熱愛學習,雖說平時少見其看書預習,可是如果仔細觀察就會發現,每當晚自習時,他肯定百倍的認真,這也就是為什麼他學習會如此之好。
自從他當了班長,他做了一件偉大的事情,就是對本班進行了一場改革,他廢除了以前班幹部的管理制度,使用了全新的一套制度,他對班級盡心盡責,每次打掃衛生都是其最後收場,每次組織他都率先領頭,他這個班長讓同學們心服口服,正因為如此,這學期易班主任換班長換掉了他,卻仍然讓他擔任班主任助理。
也正是這些「牛人」,才讓我們班充滿活力。我們要向每一個「牛人」學習其「好牛」之處,才能達到取長補短的作用。
評改意見:
你這次寫的「牛人」確實牛,不過,要是這位「牛人」知道你這樣寫他,他也會認為你很「牛」的。^_^
看你筆下的「牛人」,我就想起我初中時班裡的一位「牛人」——他平時也愛玩,但和你筆下的「牛人」類似,他上課及晚自習的時候,卻很專注。這位「牛人」特別樸素——當時我以為我在生活方面是最「牛」的。我們班只有我一個女生穿解放鞋,其他女生都穿白色的運動鞋。因為那時家裡經濟比較緊,我覺得我自己那樣做,是面對現實,是敢於放下面子、很有骨氣的表現。我沒想到,他正好是班裡唯一穿解放鞋的男生。但是我沒他學習那麼優秀。我私下裡想,他不光生活樸素,做人很本色化,學習還這么「牛」,所以打心眼裡佩服他、崇拜他。
我不知道「牛人」會不會給你帶來生活或學習壓力。我倒是記得,我和我們班的那位「牛人」同上初三。那時我們班是全校唯一的一個重點班,班裡的學生都是從全年級挑出來的優秀生,大家又都是農家子弟,家裡的父母把學習優秀視作生活的最高希望,平時他們都特別在乎學習成績。我記得我有一次在家偶爾看了一會兒電視——我那時的學習方式不大好,還不懂得大量閱讀課外書,家裡父母也不懂這個,我爸就說,你們班的某某同學,從來不看電視——我爸說的就是那位「牛人」。為此我對這位「牛人」有點怨氣。我覺得他的優秀居然威脅到我的日常生活了。^_^
後來我的這位「牛」同學去了上海醫科大學讀書——上海醫科大學現已並入復旦大學,已是博士,且從醫多年。不過,成年成家後,他也經歷了一些生活的困苦,並且,他說當醫生很辛苦,有些後悔學了醫。不過,我想,這也只是他一時的想法。
但不管怎麼說,「牛人」都是相對的。一個人可以「牛」一時,但難以「牛」一世呀!一個人步入社會以後,還有分數可比嗎?一個人將來要面對的東西很多,你說到的交際、生活、學習、工作等等,都包括在內。所以,我個人覺得「牛」不「牛」並不是最重要的,最重要的是我們能吃苦,願意持續奮斗,並且願意保持自己的優質品質,這些將是我們人生路上最寶貴的財富。你說呢?
② 初中600字作文《我們班上的人和事》
《我們班上的人和事》:
我心目中的好同學 他是我心目中的好同學,我相信誠實守信、樂於助人、熱愛學習、關心集體的同學才是真正的好同學,這幾點他都具備了。 他是誠實守信的。別人有了缺點或是不足的地方,他都敢於直言,不是故意諷刺,也不會阿諛奉迎。他自己有了缺點或是不足的地方,也敢於承認,不是虛偽地掩示。在他身上,我可以發現一種美。 他是樂於助人的。每當我有了不會做的題目去請教他,他都不會因為浪費時間而推託或是假意推託。他總是那麼地直爽,熱情地幫我解決,講解題目,這一點並不是所有同學都具備的。他是熱愛學習的。我看到他有時下課玩得很開心,但一學習就立即認真起來,心思全部集中到學習上,一絲不苟的。而且學過的知識可以靈運用,而且可以解決一些難題。我應該向他學習的態度。 他是關心集體的。在周三的大掃除上,他可以不怕臟不怕累地干一些活,而且也是很認真地去做,或許他找到了一絲樂趣。 說了這么多,他究竟是誰呢?他就是我們班的吳昊同學。或許,只有善於發現美,才能發現別人的優點吧。 我們班的好同學有很多,但是,他們多多少少都存在一些缺點。比如,有的成績很不錯,但他上課發言不怎麼積極;有的為班級做事很積極,但總是為一點小事就斤斤計較;有的字寫得很漂亮,但上課總愛說話,違反課堂紀律。 我覺得有一位好同學是最讓我佩服的,她就是包曉月。別看包曉月總是沉默不語的樣子,其實,她為班級做事還是蠻積極的。有時,看見地上有垃圾,她會主動地撿起來,然後扔進垃圾桶。 包曉月上課很認真。雖然,他邊上坐的是上課總愛說廢話的宋錦添,但她上課仍然做到專心聽講,積極舉手發言,不受宋錦添影響。 課外,包曉月幫助宋錦添也很積極。每當宋錦添沒完成作業就去玩的時候,包曉月就會把宋錦添找回來,督促他寫作業。包曉月的優點還有許多許多,這些都是我應該學習的。
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③ 我們班上的「某某某」 初中作文
我們班上的機靈鬼 她是一個機靈鬼,一雙炯炯有神的眼睛,一張調皮的臉,一頭烏黑發亮的頭發,矯健的身姿,使她更加活潑動人。 她是個開朗的女孩,願意和別人談心,訴說自己的歡樂和苦惱。面對快樂,我們會哈哈大笑,一起開心,面對煩惱,我們會一起想辦法,實在沒辦法,就坦誠接受,而且如果你有苦惱,有困難,去找她,她會盡量幫你脫離苦海,讓你開心每一天,快樂每一刻。如果她沒有辦法幫助你,她會給你講笑話,想盡一切辦法讓你開心。 小荷作文網 www.zww.cn 她的機靈主要是體現在數學上,當我們遇上一道難題冥思苦想時,她已經算出了答案。當我們向她請教時,她又會不厭其煩地為你講解,直到你弄懂為止。往往我們被表面現象迷惑時,他能深入觀察,做出正確答案,她有時有點不認真,能考98分的試卷偏要倒過來,成了89分,她為此苦惱了不短的時間。 小荷 作文網 www.zww.cn 她喜歡遊山玩水,到處亂跑,她經常帶我到丹鳳公園、三角湖、小樹林等地方玩,在那些地方,可以呼吸到新鮮空氣,感受到自然的味道,欣賞到美麗的風景,體會到心與自然之間一種奇怪的微妙的關系,我們一起釣魚,捉迷藏、玩游戲、觀日落…… 她還有一個優點就是愛看書。她經常去新華書店選她喜歡的小說、人物傳記、作文書等書籍。回去一整天泡在書堆里,一天可以看好幾本書,她只要手裡拿上書,就放不下來了,她都可以再造愛不釋手的典故了。她看起書來,可以不吃飯,不睡覺,就算找她玩她都不會出去,那個平時調皮可愛的她變成了一個文靜儒雅的她。 可是,她也有缺點,她最大的缺點是不認真,一道題還沒讀完,掃了一眼,拿起筆來就去做,結果可想而知,平時經常會因為一個小細節不注意,而失去了寶貴的分數,因為一個地方沒有復習到,丟掉了一個非常重要的知識點…… 她就是我的好朋友微微,一個調皮可愛、活潑開朗、機靈好動的陽光女孩。
④ 初中作文我們班的女生600字
你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來介紹介紹吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎?乍一看,真可謂是「參差不齊」。不錯,她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點不美觀,但這也無所謂,人不可貌相嘛!
那個剪著齊耳短發的女孩任學習委員,是我們班的「學習冠軍」。每年評選三好學生,班裡非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好,就在這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩,說話不緊不慢,遇事沉著穩當,真是典型的「東方淑女」。還有那個性格開朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優點太多了。我都數不過來了。
這些女生可都是父母的「小寶貝」呀!重活、累活父母從不讓插手。什麼?你說她是「嬌小姐」?那你可大錯特錯了。
讓時間回到那次平整個操場的勞動去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來操場上,賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒,她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度,她們便湊在一,開動腦筋想辦法。最後她們決定幾個女生撬石塊兒,幾個女生鬆土,幾個女生平土。按這個合理的分工,她們很快完成了任務。她們流著汗,互相看著、笑著—頭發亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎麼樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?
⑤ 初中作文《我們班的故事》
《我們班的故事》
金秋十月,我校組織全體師生到大禮堂觀看齊齊哈爾市的演員為我們進行《我們班的故事》的表演。
《我們班的故事》講述的是一個班級八位同學不同的成長故事。小李非因為父母天天在家中打麻將,惡劣的環境使他不能安靜地做作業;陳晨從小是個孤兒,被一位老奶奶收養,而老奶奶卻病倒了;大李非雖家中條件優越,但父母卻不關心他的學習,令他很苦惱;劉婷婷從北京轉學來,受盡父母的寵愛……每個同學生活在不同的家庭環境中,都有自己的喜怒哀樂。
最感人的還是劉盈盈的故事了。「我最近發現爸爸媽媽總是不停地吵架,可有一天,他們互相客客氣氣的。我逃學了,尾隨他們而去,發現他們進了一幢大樓,出來時拿著一本小冊子,原來他們離婚了……」當劉盈盈在向我們講述她的不幸時,大家都沉浸在深深的同情中。那天,她的同學們都沒有忘記她的生日,勸她不要傷心,拿著禮物祝福她。頓時,我熱血沸騰,心潮象海浪一樣翻騰。盈盈的老師鼓勵她不要因為家庭問題而放棄學業。然後,大家又給她過了一個難忘的生日會。看到這里,我也被深深地打動了,激動得快要流下眼淚。多好的老師和同學啊,給了劉盈盈家庭般的溫暖。
我覺得《我們班的故事》中的師生之情太濃厚了。劇中的情景又讓我聯想到了我們班的情況,升入四年級,我們班來了新的班主任王老師,王老師把我們當成自己的孩子一樣疼愛和關懷,讓我們在溫暖的校園中健康地成長。
《我們班的故事》給我留下了美好的印象,使我至今還沉浸在美好的回憶中。
⑥ 曬曬我們班的牛人初中作文300字
自從到初中以來,發現周圍的變化確實非常大,包括學習上,生活上或是人際交往上,都與小學不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學習特別能學的,號召力特強的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人,是我們班的體委。
這位「牛人」據說在小學時期是一位名副其實的混混以及差生。可自從他來到中學就好像變了一個人一樣,他開始努力,開始不是差生,漸漸在班裡開始受到同學的尊敬,受到老師的青睞,我認為這不是一個常人所能做到的。
他喜歡唱歌,雖說唱的不好聽,可是他從不氣餒。每當其唱起歌來,投入激情時,他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的,只見他仰起頭來,坐在座位上,緊閉眼睛,面部肌肉鄒在一起,張開大嘴,唱起他那些粵語老歌。
他很有氣場,非常有號召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講,如果有一些激昂主題發言,一定少不了他。還記得在一節時政課上要求同學講對空巢老人的看法,許多同學都各抒己見,可是通常都以尷尬結尾,並沒有什麼主題,只有他是激昂的,抱負的,他描述的繪聲繪色,當時他的聲音鏗鏘有力,手中空中揮舞著,對現在的一些行為進行批判,並帶有一點小憤怒,最終以感到結尾,許多同學皆潸然淚下。
他熱愛學習,雖說平時少見其看書預習,可是如果仔細觀察就會發現,每當晚自習時,他肯定百倍的認真,這也就是為什麼他學習會如此之好。
自從他當了體委,他做了一件偉大的事情,就是對本班進行了一場改革,他廢除了以前班幹部的管理制度,使用了全新的一套制度,他對班級盡心盡責,每次打掃衛生都是其最後收場,每次組織他都率先領頭,他這個班長讓同學們心服口服,正因為如此,這學期易班主任換班長換掉了他,卻仍然讓他擔任班主任助理。
也正是這些「牛人」,才讓我們班充滿活力。我們要向每一個「牛人」學習其「好牛」之處,才能達到取長補短的作用。
⑦ 曬曬我們班的牛人初中作文
每個班都有那麼幾個牛人,或是學霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來曬曬我們版班的牛人吧。
說權到牛人,不得不提的就是我們班的大畫師孫琪啦。她可是一位不可不扣的動漫迷。別人追明星他追動漫。或許這份對動漫執著的熱愛,也是她畫畫水平高的一個重要原因。纖細的雙手繪出花紅柳綠,靈動的筆下產生栩栩如生的人物。每次要出黑板報,她都是我們班的「版面當擔」。那人物畫上眼睛後彷彿就能走出來似的。還記得那時只要老師一布置出手抄報一類的作業,一下課,准有一堆人圍在孫琪周圍,知道的是她們在求孫琪幫自己畫版面,別本不知道的同學還以為哪兒馬上就要發生一場惡戰了。現在,孫琪的畫也得到了許多主編的青睞,她得到了許多展示自己的機會。我希望她能在這條自己喜歡的路上越走越遠。
介紹完了畫技高超的孫琪,那自然就要曬曬我們班的宣傳委員——張緯暄了。
⑧ 初中作文:我們班
我們班有許多出色的學生,有聰明機智的劉聰,做題飛快的張英翰,積極發言的宋衣紋……其中,學習尖子要數劉聰了。劉聰性格開朗,酷愛運動打籃球玩單杠、賽跑、樣樣都難不倒她。她總是剪一個小平頭,喜歡穿一身運動裝,同學們都叫她「假小子」。
劉聰的學習成績優異,在班裡總是名列前茅,每次考試,不是滿分也能打一個99、98分,所以她一直都是班裡前三名的學生。
劉聰學習這么好,但卻從不驕傲。當遇到不會的問題時,她總是和周圍的同學進行討論,出現不同意見時就去問老師,從不去抄答案。上課時,當她對老師的話不明白時,便馬上舉手發問,從來不不懂裝懂。
劉聰不僅謙虛好學,而且學習非常積極。上課時,老師提出問題,總是她第一個舉手發言。課堂討論時,她總是和小組的其他成員爭論的面紅耳赤。
劉聰還非常熱愛學習,每學期她都買十幾套練習題,整天在書山裡遨遊,在題海中漫步。許多同學買來的練習冊都是靠抄答案完成的,可她卻從來都不看答案。同學都無法想像她是怎麼完成的,可是她卻樂此不疲,仍然對學習有著非常濃厚的興趣。記得有一次她看見同桌M君詢問原因,M君說是應付家長,她便請求幫M君做練習冊,M君欣然答應。此後,M君買來的練習冊都由他來做,M君再去應付家長,真是兩全其美。
同學們都說她是一個品學兼優的好學生,老師們都說她是一個積極向上的好孩子。在我們心目中,她不僅學習好,而且熱愛勞動,喜歡運動,是一個全面發展得好學生,是我的好榜樣。
⑨ 我們班裡的某某某初中作文
我們班的男女生
</TBODY>我們班的男生最愛籃球,每天課間總在操場上瘋狂的追著那棵小小的籃球,不肯放掉一點一滴的時間。我們班的女生舉棋不定,今天喜歡這個,明天又喜歡那個,一會兒是氣球,一會兒是刺綉,一會兒又是踢毽子,從來沒有過永恆的喜歡。我們班的男生最自戀,每個人的桌子里都放著一個鏡子和一把梳子,沒事了,就把梳子和鏡子拿出來,這兒梳梳,那兒梳梳,雖然頭發亂似雞窩,但他們仍然自戀的對著鏡子前後照,不時還拋出幾個媚眼。我們的女生最大大咧咧,一個班上30多個女生沒有一個是真正的淑女,走路時,走著走著,會突然蹦起來,或者是突然放聲大笑。我們班的男生最暴躁,一句話說得不好,兩個人就打起來了,誰拉都拉不開,一直等到兩個人打累了為止。我們班的女生最有涵養,兩個女生當面打架、罵人的事情從沒發生過,即使罵人,也是拐彎抹角的罵,等你察覺出來,人早就不見了。我們班的男女生最調皮,男生把水灑在別人的衣服和頭上的是不少見;女生在別人走過來時用腳去絆他的也不少見;男生給人取綽號的不少見;女生在樹上蹦來蹦去的也不少見。我們班的男女生最健忘,昨天嘴裡剛說以後再也不和你玩了,今天又在一起瘋狂打鬧;昨天剛打完架,今天又在一起嬉戲;昨天剛說要絕交,今天又在一起玩耍。我們班的男女生最團結,每次有什麼集體活動時,男生參加女生就在一旁端茶倒水給他們加 油,女生參加男生就幫女生看東西給他們吶喊助威,男生和女生之間沒有隔閡,有的只是純潔的友誼與真誠的心。我們班的男女生最無聊,當別人大家或怎麼的時候,他們就像瘋子似的湧上去,在一旁起鬨;看到別人在笑,就跟著笑,問他怎麼了,回答總是:「我不知道啊,他們在笑我就笑嘛。」我們班的男女生總說:「能生活在我們班上,是最幸福的一件事!」我也這么認為。
⑩ 我們班最樂於助人的人初中作文
有一次,梁心悅同學走在上學的路上,看見了一位六旬的老爺爺在為一個二十多歲的年輕小夥子推著一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打著老爺爺的背,還說:「老頭子,你快點兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢的工錢!」梁心悅見有人在打那麼歲數的老人,實在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說:「沒事的,我有勁推,再說你這小朋友還要上學呢,如果推了車恐怕你就要遲到了!」 聽了來爺爺的話之後,梁心悅忙說:「不會有事的,老爺爺,我順路!」說完就開始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱,使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了,只見她手肩並用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動,又高興,一時不知道該說什麼來表示感謝了。
還有一次重陽節,梁心悅同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然後把它放進水裡搓一搓,就開始抹起來,直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之後,梁心悅同學還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目,老奶奶十分高興,直誇楊徑是個好孩子。這一天,老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候,老奶奶一直把楊徑送出大門口,梁心悅對老奶奶說:「您回去吧,我有時間一定會再來陪您!」
同學們,聽了我的這段介紹之後,你們是不是也認為梁心悅同學是一位樂於助人的同學呢?