❶ 作文：收獲快樂
只供參考：
收獲快樂
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。而我播種真誠，收獲快樂。
1. 收獲友情的快樂
友誼，像松柏，不會因為四季交替而衰老，枯萎，飄落，只會萬古長青。自從開學以來，我認識了許多朋友，得到了許多友誼，在我因考試不好而哭泣時，友誼會變成止痛草，他會拍拍我的頭，像大人一樣說：「堅強的孩子是不哭的，這次考不好怕什麼，人生不會因為一次考試而改變的，我們一起努力！」我聽到後停止大哭，繼續為美好的未來而努力。在我開心時，我們會一起開心，一起玩而忘了今天的作業，然後第二天被迫早早起床，睡眼朦朧地寫作業，這時候，友誼會變成了刺刺球，他會說：「看，誰讓你只玩，不學習呢。」在被老師誇而沾沾自喜想驕傲的時候，友誼就變成了提示鍾，他會一臉嚴肅地告訴我：「不許驕傲，驕傲的人永遠不會成功。」聽到這自己便收起驕傲……收獲友誼，我找到了屬於自己的那份快樂！
2. 收獲親情的快樂
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。記得3年級時我生的那場大病，父親為了給我治病掏出了兜里所有的錢，最後連為我買湯葯的錢都向奶奶借，一下子兩百元的葯費又讓我花光了，回到家我看到那一大包葯，和父親疲憊的眼神，躲在衛生間偷偷流淚……這就是父愛，這就是親情，我每次想起這事總是難以平靜。收獲親情，我得到了屬於自己的那份愉悅！
3. 收獲讀書的快樂
讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾 ,讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。對困難的勇氣，面對生活的那點坦然與豁達。無外乎這么多年來人們再累也要讀書買書。無論是誰都無一例外地從書中汲取著養料，接受來自心靈深處最真誠的洗禮，然後走上了各自的道路。我也毫不例外，我在書中的的海洋里暢游，使我看到了數字的變換，宇宙的廣袤，漢字神奇，無時不刻都在享受讀書帶給我的快樂。收獲讀書的快樂，我擁有了屬於自己的那份愜意！
快樂就是那麼簡單，只要用心去發現，你就會感到快樂無處不在。讓我們一起收獲快樂，讓它陪伴我們健康成長！
❷ 急求作文：《收獲快樂》800字以上
快樂是什麼？映子說是茉莉。媽媽說是爸爸溫暖的手。爸爸說是媽媽包的餃子。我說愛是幫助。幫助別人的點點滴滴，會讓自已感謝到快樂；別人幫助自己微不足道的小事，會讓自己感謝到溫暖，懷著一個感恩的心。
記得那是一個中午下著連綿不斷的大雨，我和幾個好朋友一起在外面吃飯。「糟糕，我沒帶雨傘怎麼辦？」只見我的死黨——「小蝦米」嚷嚷道。「啊！我也沒帶雨傘。」「錢包」也對我喊道。我也只帶了一把雨傘呀！我靈機一動，對她倆說道：「我和『小蝦米』打一把傘，『錢包』和『雪花』一把傘，這樣不就行了嗎？「不幹，我要和『圓子』一把傘。」「錢包」大呼小叫。「『錢包』跟哪個都無所謂，這都代表了我和『雪花』的一份心意。」聽了我的教言，錢靜瑤聽明白了，和「雪花」——張茹雪的感情更深了，開心地打著一把傘。我和「蝦米」——夏驚鴻也一樣。看著那兩把傘，真得建立了我們的友誼。
我們在路上說說笑笑，一直走進了小籠包店。「哎呀，我的媽呀，我掉了一塊錢。」我看了看我的錢包，「吃不了小籠包啦！」「圓子，不要緊，我正好多帶了一塊錢，借你吧！」「蝦米」看我沒帶夠錢，就向我伸出了援助之手。「謝謝啦！『小蝦米』我一定還你錢。」我感激地說。「好吧，下次就還我兩塊吧！」「啊！高利貸。」「呵，騙你的啊。」她們三個哈哈大笑。「敢騙我，找死！」我假裝要打蝦米。「『錢包』呀，『雪花』呀，快來救我呀！」「活該」，他們兩個沒心沒肺地笑。「真是無交損友。」「蝦米」一面講一面笑。她不停地笑，感染我們也一塊笑了。
幫助，給我們的友誼架起了一座永不摧毀的橋。我認為愛是幫助。
❸ 收獲快樂 作文
這個假期給我的童年增添了無限的樂趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時光。
每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池裡有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動後，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水，一股水的香味撲面而來。表弟提議：「我們在水裡比賽閉氣，看誰在水裡呆的時間長，好不好？」「好呀！」我胸有成竹地說（因為我經常練）。說比就比，戴好潛水鏡，「一，二，三！」我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水裡去。過了一會兒，呀！我快憋不住了！我心裡默默念著：忍住！忍住！這時，我看見表弟起來了，好耶！我贏了！我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說：「怎麼樣，我厲害吧！」看著表弟那垂頭喪氣的樣子，我的心裡別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：「我們來練練在水裡打坐吧！」「不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！」「好哇！好哇！」表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之後我再開始打坐。往下沉的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之後，我沉得更快了。
我從水裡起來後想：要不然我試試在水裡把氣都吐出來可能就會自己往下沉了。想著我便又下水去了。在水裡，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自己沉到水底去了。到水面上的時候我想：我既然能在水裡吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著，我就先把氣全吐了出來，便又馬上下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經驗終於能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！後來我們還認識了一個伯伯，我們又比在水中閉氣，最後還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀！最後，我們要走了，我們還是依依不捨的，真想就一直呆在游泳池裡玩了。
那段時間我們玩得真開心呀！
❹ 記敘作文《收獲快樂》700字
又一次借碗
"回校不好好讀書，天天給我添麻煩，你真丟臉，沒用！"我剛出門正興高采烈准備去上課，卻被她的一句訓斥破壞了一天的好心情，真討厭！她，就是我家剛搬來的鄰居。剛來的那一天，可能家居用品還不俱全吧，於是她總是向我們家借這借那的。說是借，但是一借就是三五天不還，被她所借的碗呀，鍋呀，桶呀，不計其數。從此以後，我們家就成了她最好的"借務處"，而我家的傢具卻眼睜睜地看著被人"盜走"。一想起她，我就窩了一肚子的火。
有一天，我不耐煩地對媽媽說："這鄰居真麻煩，真會''盜''別人東西，我的那個心愛的娃娃碗，死也不會借給她！"媽媽卻微微一笑："鄰居之間應互相關照，借點東西算什麼，況且她天天都這么耐心地教育兒子，還要到那麼遠的地方上班，是多麼的不容易！"我被媽媽的話氣得半死……
"鈴，鈴，鈴……"清脆的鈴聲響起了，我一把抓起書包，沖鋒似的沖出教室直奔家裡，以為開門迎接的是爸媽的笑臉，卻想不到要請"鐵將軍"給我開門。走進家裡，滑軲轆一般打開電視機，然後猛地躺上那舒服的沙發，津津有味地看我平時最喜歡的電視節目。不知不覺，夜幕降臨，萬家燈火，我的肚子也頑皮地打起鼓來。我意識到自己餓了，該拿點東西填肚子了，但經我左翻右抄，始終找不到一點吃的，況且我又不會做飯，媽媽還沒回來……
"叮咚，叮咚……"門鈴響了，我興奮地打開門，以為是媽媽，沒想到是那個討厭的鄰居，"借個碗我用一下吧！"我白了她一眼，進去抄碗，可我只抄著自己心愛的碗，只好眼巴巴地給了她，真倒霉，又一次借碗給她。
"叮咚，叮咚……"肯定是爸媽回來了，我沖鋒一般去打開門，眼前是一碗熱氣騰騰，香噴噴的面條，我愣住了，是她——我們的鄰居！我明白了，她借我的碗是為了給我煮麵條，裝面條的。
"接過呀，餓了吧。"她滿面笑容看著我。
我慢慢接過這碗面條，話也沒說得出，這碗面真的很香，很香……這其中包含了什麼味道，我也說不出來。
[滿分理由]
這是一篇寫得非常成功的考場記敘文。剛搬來的鄰居什麼都向"我"家借，而且往往是有借無還，自然引起了"我"的不滿。考生一開頭用了相當多的筆墨去渲染，塑造出一個自私自利，令人討厭的鄰居形象。在一次父母不在家的放學後，"我"正忍受飢餓的煎熬時，鄰居又來"借碗"了，自然引發了自己對鄰居強烈的反感，沒想到鄰居"借碗"是為了給"我"盛面條吃的。結尾很是富有戲劇性，既意料之外，也在情理之中，畢竟遠親不如近鄰。本文敘事清晰流暢，語言通俗明了，扣題准確，中心突出，對於一個初中學生的考場作文來說，這就夠了。
又一次品味母愛
在橙黃色的燈光下，我的筆沙沙地寫個不停。工作了一個多小時，我不覺把頭伏在了桌上。"累了嗎 "這時，傳來了一聲熟悉而親切的關懷。抬頭時，桌面上已放上了一杯媽媽親手泡的咖啡。
我端起這杯熱氣騰騰的咖啡，聞著杯里散發出的誘人香味，又一次品味著咖啡的味道，在這靜謐的夜，不禁陷入了沉思……
驀地，我發現偉大無私的母愛多麼像這杯濃濃的咖啡啊！它散發著一種特殊的香味，喝第一口覺得沒有什麼味道，喝第二口覺得有的苦澀，直到喝到最後才品出它的甜。因為它的糖分沉澱在杯底，只有細細品味才能體會它的甜啊！這正如含蓄的母愛，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問候，一聲噓寒問暖的關懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴厲的責備……這不都是愛的表現嗎 而我卻熟視無睹。從十五年前我就開始攫取母親的乳汁，並向家裡索取蔽體果腹的物質。歲月流逝，我從一個年幼無知的小女孩長成了一個亭亭玉立的少女，而母親的兩鬢卻悄悄長出了一根根銀絲，她為我的成長操碎了心，無怨無悔地獻出她的一切。母愛這杯咖啡，我整整品了十五年，才品出它真正的味道。這十五年來，我的任性，無知，給母親帶來了多少傷心，我的叛逆給你帶來了多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。我如何才能報答你那如太陽的光輝般博大深沉的愛呀！
在靜謐的夜，我又一次細細地品味咖啡。但我品出的不僅是咖啡的味道，而且是那陽光雨露般的母愛。
又一次感動
生活中，我們每個人都有過感動，您，是否因感動而發奮圖強，擦乾眼淚努力拚搏呢？而我，因為感動改變了自己的人生態度，增強了我對教育事業的喜愛和執著。
自加入義務家教組織已將近一年了。而一年下來收獲很多，不僅讓我感到了人間的溫暖，也讓我體會到了生活的美好，更重要的是我已初步實現了我的人生價值。剛教那位初三的女生時，她的成績很是一般。雖然學校只規定讓我補英語，但我知道她馬上就要中考了，所以我每次都會給她多帶一個小時的其他課程，並且春節前提前過來給她補課。我補課的積極性不僅來自她父母的熱情，更因為她對知識的渴求和對美好生活的積極嚮往，我感動了。尤其令我感動的是，盡管她家裡並不富裕，可
❺ 高中作文 快樂是最大的收獲
有幸參加「知行中國」小學班主任培訓的學思與知行，感覺收獲頗大，受益匪淺，每一模塊的學習內容都很有指導性、操作性和實效性。結合班主任工作實踐覺得班主任這份工作，付出著、收獲著，快樂著。
一、提高自身素質，讓學生喜歡老師
高爾基也說過：「誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。」教師應該放下那所謂「尊嚴」的架子，把學生放在心上，用心去關愛學生的情感體驗，讓學生在每時每刻都感受到被關懷、愛護的溫暖，努力做學生喜歡的老師。
在思想上，我不輕易放過每一個不良的苗頭。用自己的愛心去感動學生，教育學生。在學習上，我不放棄一個學生。對那些學習比較慢、基礎比較差的學生，我尤為關注，課堂上盡可能地給他們創造發言的機會，課余時間為他們補基礎，不讓一個學生掉隊。張澤龍是從外校轉到我班的一名學生，基礎非常的差，單元作業也就是做幾個填空，閱讀、作文一片空白，家長十分犯愁，他本人給人一種破罐子破摔的感覺。為了幫助他盡快跟上大家的步伐，我經常利用課余時間找他談心，給他補習功課。終於，功夫不負有心人，一個學期下來，他的成績提高到許多，能達到及格的水平。孩子笑了，看到孩子綻開的笑臉，我感到由衷的欣慰。
我對學生的關心，贏來了學生對我的尊敬。課後，他們非常願意圍在我身邊說悄悄話，每到節日，一張張自製的賀卡，一句句感人的話語讓我體會到了最大的樂趣。
二、營造良好的班風，讓學生熱愛班級
首先，我以身立教，孔子語「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」要求學生做到的自己先做到。大掃除時，臟活累活和學生一起干；學生綜合實踐活動，我和他們一起研究計劃，一起動手做製作。
其次，發揮學生的主體作用，在民主平等的基礎上進行班幹部競選。為了發揮學生的主人翁意識，我讓每個學生都有事干，都有自己的一份責任，讓每個學生都體會到一份責任感。
三、綜合各方力量，讓學生有所收獲
班主任的工作是全面的工作，其工作要真正奏效，就必須與課任老師的工作密切配合，形成合力，這樣才會使學生的發展更全面。我除了經常向
❻ 作文《收獲快樂》1000字的。誰會寫呀
收獲快樂 作文
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。而我播種真誠，收獲快樂。
1.收獲友情的快樂
友誼，像松柏，不會因為四季交替而衰老，枯萎，飄落，只會萬古長青。自從開學以來，我認識了許多朋友，得到了許多友誼，在我因考試不好而哭泣時，友誼會變成止痛草，他會拍拍我的頭，像大人一樣說：「堅強的孩子是不哭的，這次考不好怕什麼，人生不會因為一次考試而改變的，我們一起努力!」我聽到後停止大哭，繼續為美好的未來而努力。在我開心時，我們會一起開心，一起玩而忘了今天的作業，然後第二天被迫早早起床，睡眼朦朧地寫作業，這時候，友誼會變成了刺刺球，他會說：「看，誰讓你只玩，不學習呢。」在被老師誇而沾沾自喜想驕傲的時候，友誼就變成了提示鍾，他會一臉嚴肅地告訴我：「不許驕傲，驕傲的人永遠不會成功。」聽到這自己便收起驕傲……收獲友誼，我找到了屬於自己的那份快樂!
2.收獲親情的快樂
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。記得3年級時我生的那場大病，父親為了給我治病掏出了兜里所有的錢，最後連為我買湯葯的錢都向奶奶借，一下子兩百元的葯費又讓我花光了，回到家我看到那一大包葯，和父親疲憊的眼神，躲在衛生間偷偷流淚……這就是父愛，這就是親情，我每次想起這事總是難以平靜。收獲親情，我得到了屬於自己的那份愉悅!
3.收獲讀書的快樂
讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾,讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。對困難的勇氣，面對生活的那點坦然與豁達。無外乎這么多年來人們再累也要讀書買書。無論是誰都無一例外地從書中汲取著養料，接受來自心靈深處最真誠的洗禮，然後走上了各自的道路。我也毫不例外，我在書中的的海洋里暢游，使我看到了數字的變換，宇宙的廣袤，漢字神奇，無時不刻都在享受讀書帶給我的快樂。收獲讀書的快樂，我擁有了屬於自己的那份愜意!
快樂就是那麼簡單，只要用心去發現，你就會感到快樂無處不在。讓我們一起收獲快樂，讓它陪伴我們健康成長!
❼ 收獲快樂的作文
今年端午節我和爸爸媽媽回了老家，去了許多地方，走了幾家親戚，還和他們去農家小院吃了農家菜。但最讓我感到有意義的是體驗了農村生活，跟大人一起去干農活，讓我體會到了勞動的快樂。
六月十五日下午，我和爺爺、爸爸、媽媽和表妹回到我的老家農村。這里的天空無比的藍，一團雲朵一會兒象一匹白色的駿馬，一會兒又好象一條龍，潔白得像洗了的棉絮一樣。朝前望去，看到的是整齊的田地，綠油油的玉米苗正在茁壯成長，金黃快要收割的麥子風一吹就形成麥浪，這里的空氣和景色太讓人陶醉了！
回到家裡稍微收拾了一下，我們就跟著嬸嬸推著架子車，車里放了幾把鋤頭，去玉米地鋤草。到了地里，我拿起一個鋤頭就開始鋤，「咔嚓！」一個玉米稈差點讓我鋤斷了。嬸嬸走過來說：「草不是這樣除的，要慢慢來，先把……」我按照嬸嬸講的方法，先拔掉玉米根周圍的草，再用鋤頭除掉旁邊雜草，然後再給玉米苗根部培土。一點一點試著來，終於學會了！緊接著越來越熟練，鋤了一個又一個……。沒有干過農活，確實有點累了，汗水不停地從臉上流過。大家一鼓作氣，終於鋤完了！看著那未成熟的玉米稈翠色慾流，旁邊還伴著風吹麥浪的聲響，我的心裡無比的歡喜……
通過這次勞動，我真正體驗到了「鋤禾日當午，汗滴禾下土」的情景，還懂得了：美是勞動創造的！勞動是快樂的
❽ 求《收獲快樂》的作文1000字
1 寒風吹落了樹枝上搖曳的黃葉，讓它埋進了深土。南國的冬天，只剩下一些四季常青的樹木，傲然挺立在寒風中。噢，我願當作那一棵在寒風中褪盡了樹葉的落葉樹，不像常綠樹在寒冬里刻意展示自己，而是把那一份展示化作力量，等待明年春暖花開。
有人說："簡單一點，再簡單一點，這就是生活。"在收獲的氣氛被南下的寒風中沖淡之後，我深刻地感受到在與時間賽跑的日子裡，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦里一點一滴地在刻寫知識的痕跡。在學習上收獲之後，我不禁感慨：忙碌一點，再忙碌一點，這就是學習。
我感嘆於時間的流逝似流水無痕，所以我加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運的考試前，我們的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說："生命只有一次，不要在碌碌無為後而悔恨。"他說到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情的不朽偉著--《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時間的賽跑中，我懂得了"少壯不努力，老大徒傷悲"的真諦。是的，在學習的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但結果長出的果實的豐富與否，就要取決於它所得到的肥力高低。我們在簡單的生活中忙碌地學習，努力製造能量，在不斷的努力中等待明年取得豐盛的收獲。
我驚嘆於青春的激情與活力，所以我加倍努力播下自己的一份種子，等待開花結果。毛澤東同志說："十七八歲的青年猶如八、九點鍾的太陽，朝氣蓬勃。"是的，我們就像太陽，要懂得播種光和熱，才會收獲一片生機勃勃。但如果我們不懂得播種，那麼大地將是一片死氣沉沉的局面，而我們所獲得的也僅僅是一片黑暗而已。青春是向上的，只要在青春時懂得播種，善於播種，展現在你面前的將一片綠油油、生機盎然的豐收之野。
縱然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲，渴望走進成功的殿堂，那麼，我們就得學會去播種。當我們立足於一幢宏偉的建築前驚嘆於它的輝煌時，我們不該忘記，這不是空中樓閣，而是由一塊塊普通的磚塊堆砌而成的，也可以說，這是由一次次地播種而收獲到的。同樣是一堆磚頭，如果你去利用它，它可能會製造出世界上最華麗的建築，相反，如果你懶於利用它，那麼它最終僅是一堆無用的磚頭，而你也將一事無成。
我播種，所以我收獲。我深深地懂得"一份耕耘，一分收獲"的道理。所以，我握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤地勞動著，在夢境中從朦朧的狀態逐漸清晰，直至將它成為現實。
也許，冬天裡的樹兒也在做著同樣的夢。它們在寒風的搖曳下，逐漸地褪盡了自己的葉子，讓它們落葉歸根。這也是在播種一種與我們同樣的希望。它讓葉兒們給它補充了養分，積蓄力量，想在明年春天展現自己的繁盛，讓人們看到了生命的力量--這是樹的收獲。在春天，人們只會贊美這些重現光彩的樹兒，而不會去贊美那些不懂得播種的常綠樹。
"豐富一點，再豐富一點，這就是收獲。"我們渴望收獲，所以就要"辛勤一點，再辛勤一點地去播種"。
2收獲快樂
這個假期給我的童年增添了無限的樂趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時光。
每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池裡有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動後，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水，一股水的香味撲面而來。表弟提議：「我們在水裡比賽閉氣，看誰在水裡呆的時間長，好不好？」「好呀！」我胸有成竹地說（因為我經常練）。說比就比，戴好潛水鏡，「一，二，三！」我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水裡去。過了一會兒，呀！我快憋不住了！我心裡默默念著：忍住！忍住！這時，我看見表弟起來了，好耶！我贏了！我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說：「怎麼樣，我厲害吧！」看著表弟那垂頭喪氣的樣子，我的心裡別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：「我們來練練在水裡打坐吧！」「不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！」「好哇！好哇！」表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之後我再開始打坐。往下沉的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之後，我沉得更快了。
我從水裡起來後想：要不然我試試在水裡把氣都吐出來可能就會自己往下沉了。想著我便又下水去了。在水裡，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自己沉到水底去了。到水面上的時候我想：我既然能在水裡吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著，我就先把氣全吐了出來，便又馬上下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經驗終於能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！後來我們還認識了一個伯伯，我們又比在水中閉氣，最後還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀！最後，我們要走了，我們還是依依不捨的，真想就一直呆在游泳池裡玩了。
那段時間我們玩得真開心呀！
❾ 收獲快樂作文600字
寒風吹落了樹枝上搖曳的黃葉，讓它埋進了深土。南國的冬天，只剩下一些四季常青的樹木，傲然挺立在寒風中。噢，我願當作那一棵在寒風中褪盡了樹葉的落葉樹，不像常綠樹在寒冬里刻意展示自己，而是把那一份展示化作力量，等待明年春暖花開。
有人說："簡單一點，再簡單一點，這就是生活。"在收獲的氣氛被南下的寒風中沖淡之後，我深刻地感受到在與時間賽跑的日子裡，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦里一點一滴地在刻寫知識的痕跡。在學習上收獲之後，我不禁感慨：忙碌一點，再忙碌一點，這就是學習。
我感嘆於時間的流逝似流水無痕，所以我加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運的考試前，我們的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說："生命只有一次，不要在碌碌無為後而悔恨。"他說到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情的不朽偉著--《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時間的賽跑中，我懂得了"少壯不努力，老大徒傷悲"的真諦。是的，在學習的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但結果長出的果實的豐富與否，就要取決於它所得到的肥力高低。我們在簡單的生活中忙碌地學習，努力製造能量，在不斷的努力中等待明年取得豐盛的收獲。
我驚嘆於青春的激情與活力，所以我加倍努力播下自己的一份種子，等待開花結果。毛澤東同志說："十七八歲的青年猶如八、九點鍾的太陽，朝氣蓬勃。"是的，我們就像太陽，要懂得播種光和熱，才會收獲一片生機勃勃。但如果我們不懂得播種，那麼大地將是一片死氣沉沉的局面，而我們所獲得的也僅僅是一片黑暗而已。青春是向上的，只要在青春時懂得播種，善於播種，展現在你面前的將一片綠油油、生機盎然的豐收之野。
縱然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲，渴望走進成功的殿堂，那麼，我們就得學會去播種。當我們立足於一幢宏偉的建築前驚嘆於它的輝煌時，我們不該忘記，這不是空中樓閣，而是由一塊塊普通的磚塊堆砌而成的，也可以說，這是由一次次地播種而收獲到的。同樣是一堆磚頭，如果你去利用它，它可能會製造出世界上最華麗的建築，相反，如果你懶於利用它，那麼它最終僅是一堆無用的磚頭，而你也將一事無成。
我播種，所以我收獲。我深深地懂得"一份耕耘，一分收獲"的道理。所以，我握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤地勞動著，在夢境中從朦朧的狀態逐漸清晰，直至將它成為現實。
也許，冬天裡的樹兒也在做著同樣的夢。它們在寒風的搖曳下，逐漸地褪盡了自己的葉子，讓它們落葉歸根。這也是在播種一種與我們同樣的希望。它讓葉兒們給它補充了養分，積蓄力量，想在明年春天展現自己的繁盛，讓人們看到了生命的力量--這是樹的收獲。在春天，人們只會贊美這些重現光彩的樹兒，而不會去贊美那些不懂得播種的常綠樹。
"豐富一點，再豐富一點，這就是收獲。"我們渴望收獲，所以就要"辛勤一點，再辛勤一點地去播種"。
❿ 作文題目:《收獲快樂》
《收獲快樂》
「快樂」這個詞離我們是越來越遠了，因為我們每天都和試卷「低頭不見抬頭見」。但是那一次的班隊會活動卻讓我真實的感受到了快樂。
在臨近期末的一個班會上，張老師組織大家舉行了一場別開生面的「成語猜猜猜」活動。
張老師為了起好帶頭作用，便第一個登上了講台。只見她拿著一張白紙，我想：這是什麼成語啊?而且還和紙有關？「嘶嘶」的聲音打斷了我的思路，回過頭一看，張老師竟然在撕那張紙！連續撕了幾次後，她又若無其事地走下了講台。關於撕紙的成語有什麼啊？「浪費紙張」？不對，不對！這可不算成語啊！
「四分五裂」、「五馬分屍」......許許多多的成語從同學們的嘴裡說了出來，可換來的卻是張老師一次又一次地搖頭。漸漸地，大家知道的成語似乎都說完了，已經「無語」了。張老師似乎發現了我們的窘迫，便大發慈悲地再表演了一次並且讓我們注意撕紙的次數。
張老師又一次那著一張白紙走上了講台，撕了三下紙後邊走下了講台。撕了三下紙？這不禁讓我想到一個常用語「三思（撕）而後行」。但是我不知道這算成語嗎？於是我決定等張老師宣布正確答案。
果然不出我所料，過了沒多久，同學們就又一次詞窮了。這一次張老師就沒有那麼善良了，直接在黑板上寫上正確答案「三思而後行」。
雖然因為膽小而和正確答案擦肩而過，但是只為了勝利才快樂的，那隻是小朋友，而現在的我們所追求的快樂是一種因為思考過的、不計較輸贏的、發自內心的一種喜悅。所以，盡管到了最後，我們並沒有收獲到所謂的成功，但是我們卻收獲到了真正的快樂！