㈠ 高中寫景作文800字 寫景議論文
廬山之美【By Kaiser3344】
廬山之美，李白解讀為「俊偉詭特，鮮有能過之者」，白居易解讀為「奇秀甲天下」。當下，一位詩人解讀為：「廬岳風光看不窮，千姿百態互爭容。清幽艷雅陶情意，快把奇峰入畫中。」……
廬山之美，我解讀為什麼呢？
從含鄱口到望鄱亭，要登一級又一級的台階，要走起起伏伏的山脊小路。山脊的土壤貧瘠，石頭較多，但是，松樹卻長得高大挺拔鬱郁蔥蔥的。低頭一看，那裸露在地面上的松樹的根，其堅持的情態，磁石般吸引了我的心，讓我感動不已：有的樹根千方百計扎進石縫中去，尋找生存的空間；有的樹根艱難翻過堅硬的岩石，向遠處的泥土中伸展；有的樹根伸出一條又一條，向四面八方探索生命的樂土；有的樹根開始了氣壯山河的長征，把鍥而不舍的生命軌跡栩栩如生地展示在人類的面前……裸露的樹根要飽受風霜雨雪的鞭打，其處境遠遠艱難於在地下伸展的樹根，然而，裸露的樹根堅持在自己的崗位上，不後退半步。地面上的樹根與地下的樹根，結構起自強不息的生命網路，真讓天地為之動容！
在如琴湖邊，有兩株紫藤樹。斑駁的藤條粗的如茶碗口般，細的如拇指般。雖然經風刀歷雨劍，藤條節節疤疤傷痕累累，但還是義無反顧地向四周、向上艱難地攀援著，它們纏纏繞繞，裊裊娜娜，演繹著追求與奮斗。這股動力是從哪兒來的？看看紫藤樹根的堅持，就一目瞭然。紫藤樹根在左彎右轉地爬行著，在百折不撓地尋找養分，在竭忠盡智地讓枝條更粗壯，讓樹葉更翠綠。
無論走在望鄱亭的山脊松林山路上，還是漫步如琴湖邊的林蔭道上，入眼的是潑綠瀉翠，入鼻的是新鮮芳香。行走在天然氧吧里，身體格外舒服，心境格外快樂。飲水思源，特別感謝裸露的樹根的堅持精神！堅持之美，是廬山之美中的點睛之筆。我們情不自禁地向它行注目禮！因為看到廬山裸露的樹根，就會想到酷暑炎夏在田間勞作的農民臂膀上暴起的青筋，就會想到風雪中巡邏的戰士額頭上暴起的青筋，也會想到在炒菜、做飯、漿洗、補納時母親手背上暴起的青筋……
是啊，觀山則情滿於山。廬山樹根以其獨特的堅持之美，給我們以心靈的震憾。我不會寫詩感懷，只好引用的一位詩人的詩句：「快把堅持記心中！」
【樓主】完全按照您的要求來的，若覺得滿意，望多多支持哈！！！
㈡ 高中800字寫景作文
桂林游
，不錯的。清秀的山，盪漾水，確實是天下少有。
此刻，我
在船上，伴著座座山向後移動，隨著清風的撲面，水波的盪漾，向前緩緩的前進。
河的兩邊都是山，有的高大，有的險峻，有的陡峭，有的平緩。這些山，雖沒有華山之凶險，沒有
山之清秀，但卻獨有一股說不出的美的感覺。或許是因為四周全是山的關系吧。山山相靠，雖緊密，但看起來很疏鬆，雖繁多，但似乎又依著某種規律，雖平凡，但無數平凡的山連在一起，也就不平凡了。再加上山間流淌的水，似乎到了詩意的
中。
水是清澈的，也是動盪的，時不時會出現一兩個漩渦。隨著船的前行，水面會興起一道或幾道波紋，緩緩向前。有時還能看見水中魚兒的游動，但那也只是一個瞬間而已。這些看似是平凡無奇，但卻給這一個大畫面中，添加了幾道生氣，使得動的美與靜的美進行一次結合。不管什麼東西，有了生氣，才會是最美麗的。
風是清爽的，忽有忽無，若隱若現的陣陣吹來。清涼的風，總會颳走身上過多的悶熱，煩躁，與思緒。有時也會使得水面，引起一道道水波。當真是 「清風撲面，
」。風不是很大，也不是很小，他的大小恰到好處，給人一種「
」的感覺。風
不是很冷，但是很涼爽。他給人一種清涼的感覺，使人忘了現在身在何處。
不管是遠看，近看。不管是看一大的畫面，還一個極小的細節。不管是幾十座山的重疊，還是山間一顆樹的晃動、一個石子的形狀。不管是綿綿河水
的流動，還是水面上偶爾出現的漩渦、瞬間冒出水面的魚兒，都給人一個美的感受。
這般的山，這般的水，這般的風，這般的風景同時擠進眼眶裡，確實令人
。每一段場景，不管是什麼地方，總能讓人感到清新。看到形狀各異的山，高低起伏，會令人心曠神怡。看到水面寬敞，微弱的水波在盪漾時，會令人心胸開開闊。面對著般的風景，還需要再多說什麼，多做什麼嗎？靜靜的享受吧！
㈢ 求議論，寫景，記敘三篇作文。高中水平，800字左右
800字記敘文，高中水平，題目：難題。
「陽光總在風雨後，請信託有彩虹！不經驗風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨任意便樂成。」碰著堅苦與荊棘，感想懊惱與掃興，為何不消這首《真心好漢》來勉勵本身呢？是啊，風吹雨打是為了更茁壯，歷經考驗才氣生長，我通過那件事大白了這個原理。
那是在一個陰森沉的下戰書下學之後，我背著極重的書包快步走回家，老天好像也憐憫我似的，烏雲朵朵。我邊走邊心想：數學竟然78分！怎麼會這樣啊？失敗啊……回家後必定會被老爸挨罵的，唉……回抵家，我把書包放在椅子上，吃了一些點心之後就頓時去做功課了。「本日數學後果下來了嗎？」我的心不禁咯噔一下，外婆照舊問了。「嗯……」我吱吱唔唔地答復。「考幾多分啊？」外婆疑問道。我逐步轉過身，拿出數學卷給外婆看。「78分啊？讓我們看看錯哪兒了吧。」我的眼淚不由自主地從眼眶裡流出來。外婆苦口婆心地對我說：「不要緊，不要說本身好掃興，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生階梯上，這只是第一個風波，不要害怕，不要退縮，格鬥拼搏，大膽直前，這才是正確的選擇。仰面挺胸，擦乾最後一滴哀痛的淚，梳理好情感，把氣餒掃興所有拋在腦後，振作起來，去接管這個挑釁。你要記著，『陽光總在風雨後』！」聽了外婆的話，我徐徐遏制了抽泣。 小荷作文網
失敗了，別灰心，由於我們還很年青，著實，摔倒了也不要怕，由於我們擁有天下上最貴重的兩樣對象：芳華和康健。別再為一次的摔倒而對糊口失去信念，別湊數其間淹滅令人傾慕的成本——芳華，緊緊掌握住芳華吧！只要格鬥過、追求過、拼搏過，縱然失敗也無怨無悔。 小 荷 作文網
人生的階梯坎崎嶇坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精力，就必然可以或許樂成。作為健全人，我們莫非不該該擁有這種意志和毅力嗎？最後樂成的每每不必然是最有才能的人，而是可以或許忍耐、分明禁止和從不等閑放棄的人。是金子，總會發光；是玫瑰，總會開放。失敗了，別再彷徨，別再墮淚。信託本身必然能掙脫疾苦，克服失敗，用芳華開創出屬於本身的柔美將來。由於我信託「陽光總在風雨後」！
學會欣賞
世界上本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。——題記
同一棵樹，有的人看到的是滿樹的蓊蓊鬱郁，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰望同一片天空，有人看到了烏雲朵朵，而有人卻看見那藏在烏雲後的太陽。學會欣賞，你的周圍才更加美麗；學會欣賞，你的生活才會更加豐富多彩。
因為擁有欣賞的眼光，才有東坡那「莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬」的從容；才有王維那「大漠孤煙直，長河落日圓」的雄渾；才有陶淵明那「採菊東籬下，悠然見南山」的恬靜。學會欣賞，便發現身邊充滿了美景。
學會欣賞，不僅僅是學會欣賞美景，還要學會用欣賞的眼光看待周圍的人和事。
美國南北戰爭初期，林肯總統在危難之時，毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領。當時輿論大嘩，人們說「昏君」用「庸才」，北軍完了。好多人晉見林肯，說格蘭特好酒貪杯，難當大任。林肯不為所動，堅持任用格蘭特，而結果證明，正是由於對格蘭特的任命，才成了美國南北戰爭中北軍取勝的轉折點。林肯懂得欣賞格蘭特的優點，才有了北軍勝利。是呀，我們應該看到別人的閃光點，而不是因為別人有缺點就否認，世界上哪有十全十美的人呢？只有學會欣賞別人，才能真正看到他人的價值。
我們不僅要學會欣賞，還要學會接受別人的欣賞。任何事物都是兩面的，我們切忌「捧殺」！傷仲永的故事不就是不會接受欣賞的惡果嗎？現在也有許多神童被埋沒的教訓。面對他人的欣賞，我們應該要反問自己：我為何被欣賞？這樣你便可以發現自己的長處。我配不配這樣的欣賞？這樣你又可以認識到自己的短處。向周圍看去，到處都是可欣賞之人，你就能持久進步。
學會欣賞，換個角度思考問題，學會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手，他便是你努力的動力；欣賞你遇到的困難，它就不會再是你的絆腳石，而是通往成功之路上的一塊基石。學會欣賞，你會發現，世界在對你微笑。
學會欣賞吧，你才會不斷進步；學會欣賞吧，你便可以乘風破浪，勇往直前！
雨
我喜歡站在下雨的地方，此時不論是大雨也好小雨也罷，對於我而言，都是一種極致的愉悅享受。有時會是纏綿悱惻的春雨，雨傘是天藍色的，正是適合所有女孩子的那種，也是與這樣一個雨天所搭配的那種。我撐著天藍色的雨傘，佇立在滿是翠綠色豆架的門前，滿眼底的綠，被雨水沖刷後，越發青翠的可愛。天空還是迷濛一片，而空氣卻已讓人感到心曠神怡，雨滴還在不斷淅淅瀝瀝的落下，滴在樹葉上，細風一陣吹過，又滑落下來，滴在滿是雨水的地方，水面立刻劃開一圈一圈的漣漪，或是與水面接觸的那一刻，立刻鼓起一個或大或小的水泡，隨即這肥皂沫般的水泡又「撲哧」一聲迸裂開，變成無數個細小的水滴，與水面融為一體。
更多的雨滴落在我的雨傘上，一聲或清脆或沉悶的碰撞聲在我頭頂上方響起，不間斷的，不連貫的，每一聲，都彷彿滴落在了我的心裡。
左右顧盼間，幾米開外的另一戶門檐下，另一種顏色的雨傘撐著，傘下是一張熟悉的面孔。我們不經意間對視，然後相視而笑，揮手致意，無需過多的語言，一個微笑，一個動作，足矣。
一陣輕快的鳥兒啁啾聲傳入耳際，抬眼觀望，幾抹靈敏輕快的身影從眼前劃過，旋即又在一戶屋檐下消失不見，幾分鍾後，那屋檐下探出幾顆濕漉漉的灰色小腦袋，探頭舒腦一陣，又都縮回去了。此時一陣清爽的細風吹過，樹枝搖曳，雨點緊密的落下，再一看，另一種顏色的雨傘已不知何時消失不見。
如果是在大雨傾盆的情況下呢？打著雨傘站在天空下簡直是一種不明智的行為，如果你想痛快的感受一下釋放與激情，那就丟掉雨傘吧！我很慶幸自己大膽體驗了這種感受，盡管有那麼幾次，並不是我主動要求體驗，但那又有什麼關系呢？站在雨中，豆大的雨滴肆意砸在頭上、臉上，乃至全身，衣服瞬間濕答答全粘在身上，鞋子里滿是水，腳趾被泡的發白，每走一步，都感覺腳底被雨水摩擦的癢癢的。此時街道上一般空無一人，天地間彷彿只存在這痛快的雨和自己一人，真有種想放聲大叫的沖動！
雨啊，真是大自然神奇的產物！如果可以，我真想變成一滴普通的雨，可以為人們帶來希望，為人們帶走哀愁，即使它本身也有不好的地方，但總還是好處居多的，不是嗎？
㈣ 求一篇冬天寫景的高中作文（800字左右）
「快看，外面下雪了！」
簡訊提示音把我從夢鄉中驚醒，揉揉睡意濃濃的眼睛，不耐煩的翻著。看到『雪』這個字眼，我睡意全無，只披了件睡衣就來到了窗邊，真的下雪了！自貢居然下雪了，關於雪的記憶我只聽大人說過92年有一場雪，今天可是我有生以來見到的第一場雪，雖然地上也沒有積雪，但空中飄飄灑灑的確實是雪花耶！心潮那個澎湃啊！
本想到班群去宣傳一下，結果剛剛掛上QQ，信息提示音響個不停，早就有人捷足先登了！這時候，我才覺得自己很冷，一看，只穿了件睡衣給幾個好朋友發了諸如天冷了多穿點衣服類的消息就關了電腦。
穿上衣服，來到客廳，通過玻璃看著那飄飄灑灑的雪花，可真是美哉啊！站在美麗的雪景面前我平時積累的關於寫景的美詞美句全都沒有了印象，呆住了。只嫌自己不能像李白那樣，出口成詩。
看著那些可愛的雪花啊，真想把它留住，再像作文書里寫的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不過，我還是知足了，拿出相機，在玻璃前瘋狂自拍。我覺得那樣還不過癮，跑到樓下去，與雪來了個零距離的接觸。我這個饞貓突然想吃雪，我伸出手，讓雪落在我手裡，可一下子就融化了，沒辦法，我只好用衣服來捧，雪還倖存一點，我連忙伸出舌頭舔了起來，雪的味道不太冰，有點甜，真的還不錯，拍過癮後，我回到了家，又；來到了客廳玻璃旁。
低頭一看，樓下阿姨家的雨棚上也有雪去湊熱鬧哩！但是，雪一沾到雨棚，馬上就化成了水，沒想到雪娃娃的生命這么短暫，真的是好可惜。心中也有種說不出的情感，突然想到了粉筆，粉筆的生命也是很短暫的啊。一寫字粉末像什麼似的往下飄，它不是和雪一樣嗎？把最美的自己都留給了人類，最後犧牲了自己。
對於粉筆來講，為學生提供知識，奉獻就是它的職責了罷！可是，我們平時是怎麼對待粉筆的？隨便拿來亂寫亂畫，到處亂扔，我們對得起粉筆嗎？我們是在用粉筆的生命開玩笑啊！此時，我注意到了它們的生命是多麼的不值得，一心為了人類，而人類卻不懂得珍惜，真是好令人痛心！
雪呢？
它把自己最美的一面留給人們欣賞，而它自己卻忍受與地面接觸那一瞬間死亡的痛苦，欣賞罷雪景的人們，依然是從自己剛剛贊賞的雪身上踩過去，然後，地上就是一汪污水了。
自貢小城的這場雪真的很美，希望它永遠都能這樣美下去，讓我們的子孫後代也能接觸到這么美，這么真實的雪景。
㈤ 高中寫景作文
家鄉的秋天
我一直眷戀著家鄉的秋，它雖然沒有「看萬山紅遍，層林盡染」的火紅絢爛，但是家鄉的秋有著繽紛的色彩，是任何地方的秋景所望而不及的。
我家鄉村口橫跨著一條沒膝深的小河，河裡游魚細石直視無礙。那一年十月我回到家鄉，走過那條石拱橋時驚喜地發現：整個河面倒映著湛藍的天空，彷彿河水也被染藍了，灰色的小魚在河裡竄來竄去，乍看，魚兒似乎在藍天白雲間暢游，快活無比！我高興極了，催著爸爸往河裡看，爸爸卻拉著我加快了步伐。
我和爸爸走在田間的小路上，兩旁是金黃的稻田，那些橙黃飽滿的稻穗壓彎了粗壯的禾桿，偶爾一兩根綠草紮成的稻草人站在稻田裡，風一吹，他手上破爛發黑的蒲扇輕輕地搖了搖。周圍的稻禾隨著風向點著它那沉甸甸的頭，禾桿也壓彎了腰。突然飛來幾只褚色的麻雀，才剛想停留，卻被稻草人嚇跑了。我快樂地看著這一切，不知不覺到了果園前。聽爸爸說，果園里的樹都是爺爺親手栽種的。這里有碧綠的芭蕉樹、芒果樹、龍眼樹等等，可現在只有渾圓飽滿的柿子掛在樹上，黃澄澄的，實在逗人喜歡。偶爾還會發現黑黑的小腦袋在樹葉間探出，看見我們便躥下樹，逃也似的跑回家。
好不容易到了家，門前那棵高大的栗子樹還在，樹上掛滿了綠色的栗子球。鄰家說著笑著走出來了，手裡都拿著農具，他們高興的對爸爸說：「大豐收！大豐收啊!」臉上泛著紅光，快樂得像喝醉了酒一般。幾個唇紅齒白的小孩也挎著籃子向田裡走去：他們撿稻穗去了！偶爾在田間的人們還會對歌，你一句我一句地唱著，黑里透紅的臉上寫滿了喜悅。悠揚的山歌在群山之間回盪，在山歌的熏陶，青山似乎更加綠了，天空也變得湛藍無比！
那年我無意中看到了這副五彩繽紛的秋景圖：藍藍的天，藍藍的河，青綠的山，金色的稻田……這一切都讓我快活無比。
但願家鄉的秋天永遠五彩繽紛，永遠如此美麗。
㈥ 描寫風景的作文，高中用，急
向日葵
春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、穀子等優良種子種進了田裡，也把烏黑發亮的葵花籽兒，撒進肥沃的泥土裡。
一陣春風，一場春雨，玉米的頭鑽出來了，大豆的頭鑽出來了，穀子的頭也鑽出來了。葵花籽呢？葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開「人」字形的硬殼也鑽出來了。
陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子，無優無慮地成長著。
夏天到了。在這生長的季節里，向日葵已經告別了自己的幼年，長成了，個「小夥子」了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵？——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終於開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當空，葵花總是向上揚起那金色的臉龐；傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進它的心裡了。秋天來臨，在這收獲的季節里，向日葵度過了它朝氣勃勃的青年時代，漸漸成熟了。
習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里那些數不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。
農民伯伯開始秋收了。他們打了葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留著自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀！
到了冬天，向日葵的一生雖然結束了，但它留下了豐收果實，給人們帶來了歡樂。
向日葵時時刻刻接受陽光的哺育，它的果實才格外飽滿、格外香。
㈦ 高中寫景狀物作文800字
又回江南
我出生在江南水鄉。幼時天真的我，總是喜歡在姥姥家門前的那座已經磨得光滑的青石板鋪的石橋上玩耍。累了，就看著橋下翠綠清澈的河水流向那些潔白馬頭牆擠出的拐彎處，變窄，消失……清亮的河水緩緩地流，倒映著白牆黑瓦的人家，不知不覺中，游來了一群誰家雪白雪白的鴨子，嘎嘎的叫著，攪碎了水中的倒影，那熟悉悅耳動聽的兒歌，便飄向了似乎總是煙雨蒙蒙的天空……「門前大橋下，游過一群鴨……」
就這樣，我天真爛漫的童年就在這靜謐幽美的江南水鄉度過了……該上學了，因為父母都在外地大城市，自然我也就過去了。這學一上就是好幾年，一直沒回姥姥家。已經適應習慣了城市生活的我，卻時常在夢境里看到我在那石橋上的一幕又一幕，姥姥家那天然的、沒有任何雜質的、帶著泥土和牲畜糞便氣味還混著炊煙香味的空氣，和清澈、散發出令人心曠神怡的清新氣味的河水似乎都那麼的令人心神嚮往……夢醒之後，回到了現實，一種莫名的無奈與失望湧上心頭。我還要呼吸著城市污濁的空氣，出了門，面對的不是清澈的河水和白凈的馬頭牆，而是林立的高樓大廈和拐向水泥森林的灰色馬路……見不到別的鳥，只能同情著那些萎靡的麻雀在僅有的一片草地里尋覓著稀有的毛毛蟲來維持著生命的繼續……
於是，在無比的憧憬之中，我便踏上了回姥姥家的旅途。路上，我想著那裡是多麼的美，多麼的令人心神安寧……可是，當我踩到家鄉的石板路，抬頭一看時，我的幻想破滅得一干而凈。眼前的景象跟我記憶中的簡直大相徑庭……原來翠綠清澈的河水，現在惡臭污濁，紅的白的塑料袋隨心所欲地游盪，有些甚至套在了死魚的頭上；原來光滑潔凈的青石板路上，四處可見一堆一堆的五顏六色、臭氣熏天的垃圾，蒼蠅蚊子在那裡翩翩起舞……到處都是惡心的，到處都是骯臟的……就連陪我度過童年的石橋上原本光滑的青石板，都被垃圾畫上了現代藝術一樣色彩斑斕但十分抽象的「畫作」……本來清新的空氣污濁了，本來潔白的馬頭牆變臟了……惟獨天空還是煙雨蒙蒙的樣子，只是少了純凈的灰雲，多了從工廠煙筒里冒出的滾滾濃煙……原來江南水鄉的幽美靜謐全都煙消雲散……取而代之的，是現在的一塌糊塗……
太陽躲到了地平線下…各家的燈火亮了起來，商鋪開始熱鬧了……我睡在小時睡過的硬板床上，夢到……
姥姥家門前的青石板鋪的石橋上，站著一個小孩，他看著橋下翠綠清澈的河水上白牆黑瓦的人家的倒影……不知不覺，游來一群誰家雪白雪白的鴨子，嘎嘎的叫著，攪碎了水中的江南，串鈴般清脆的童聲和悅耳動聽熟悉的兒歌聲，便飄向了似乎一直是煙雨蒙蒙的江南的天空……
「門前大橋下，游過一群鴨……」
㈧ 高中作文寫景片段800字
桂林游
,不錯的.清秀的山,盪漾水,確實是天下少有.
此刻,我
在船上,伴著座座山向後移動,隨著清風的撲面,水波的盪漾,向前緩緩的前進.
河的兩邊都是山,有的高大,有的險峻,有的陡峭,有的平緩.這些山,雖沒有華山之凶險,沒有
山之清秀,但卻獨有一股說不出的美的感覺.或許是因為四周全是山的關系吧.山山相靠,雖緊密,但看起來很疏鬆,雖繁多,但似乎又依著某種規律,雖平凡,但無數平凡的山連在一起,也就不平凡了.再加上山間流淌的水,似乎到了詩意的
中.
水是清澈的,也是動盪的,時不時會出現一兩個漩渦.隨著船的前行,水面會興起一道或幾道波紋,緩緩向前.有時還能看見水中魚兒的游動,但那也只是一個瞬間而已.這些看似是平凡無奇,但卻給這一個大畫面中,添加了幾道生氣,使得動的美與靜的美進行一次結合.不管什麼東西,有了生氣,才會是最美麗的.
風是清爽的,忽有忽無,若隱若現的陣陣吹來.清涼的風,總會颳走身上過多的悶熱,煩躁,與思緒.有時也會使得水面,引起一道道水波.當真是 「清風撲面,
」.風不是很大,也不是很小,他的大小恰到好處,給人一種「
」的感覺.風
不是很冷,但是很涼爽.他給人一種清涼的感覺,使人忘了現在身在何處.
不管是遠看,近看.不管是看一大的畫面,還一個極小的細節.不管是幾十座山的重疊,還是山間一顆樹的晃動、一個石子的形狀.不管是綿綿河水
的流動,還是水面上偶爾出現的漩渦、瞬間冒出水面的魚兒,都給人一個美的感受.
這般的山,這般的水,這般的風,這般的風景同時擠進眼眶裡,確實令人
.每一段場景,不管是什麼地方,總能讓人感到清新.看到形狀各異的山,高低起伏,會令人心曠神怡.看到水面寬敞,微弱的水波在盪漾時,會令人心胸開開闊.面對著般的風景,還需要再多說什麼,多做什麼嗎?靜靜的享受吧!
㈨ 游記中寫景的作文，高中的
尤其到了秋天,大自然更是美輪美奐,目不暇接,寫景的游記作文. 成熟的氣息彌漫著在園子里,散發著誘人的清香.豐收在望,莊稼人一個個笑逐顏開,喜上眉梢.梨兒黃橙橙的,泛著金光,閃閃發亮,在青綠間露出一張張笑臉.綠油油的白菜,這兒一叢,那兒一叢,翠色慾滴,如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯.更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿園一片金黃,偶爾點綴著一點綠色,分外和諧.賞心悅目.樹披金裝,一陣陣微風吹過,片片黃葉飄飄揚揚,如同一隻只彩蝶,隨風翩翩起舞. 漫步在花園里,整個花園盡態極妍,美不勝收.看,黃色換得淡雅、白色花的高潔,紫紅色花的熱烈深沉,潑潑灑灑,在秋風中爛漫爭艷. 當然,故鄉的秋天,霧是最迷人的,也是最受孩子們歡迎的.每到早晨,雲霧彌漫了世界,霧山霧海,連綿起伏的群山,時隱時現,如同蓬萊仙島一般,令人心旌神馳.偶爾在雲霧中露出一座農舍,炊煙周圍繚繞著,早餐散發的陣陣香氣,和著略帶含義的晨霧構成了和諧迷人的畫卷. 每當起霧的時候,故鄉的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了.不論何年何月,離得多遠,身處何地何方,故鄉的秋景永遠朦朧在我的生命中. 故鄉的秋天,也是風的世界,雨的天堂.秋日的早晨,微風絲絲的歌唱著.送來了珍珠般的露珠.送來了秋日的涼爽,吸取了夏日的炎熱；帶來了雪白的雲霧,擦去了酷暑的殘跡.雨是最尋常的,細如牛毛,密密的斜織著,有如花針,閃閃發亮.隨風潛入夜,潤物細無聲說得多好呀.家鄉的秋雨來臨之前,.總是先有秋風的徵兆.秋雨落在地面上,毫無半點聲響.秋雨是和諧的,它帶走了夏日長久的乾旱,送來了期待已久的濕潤清涼,我喜歡秋天的雨. 故鄉的秋天啊!每當您到來,我心中的歡愉總是無法言表的,只能用大詩人杜甫的一句詩漫卷詩書喜欲狂來概括了. 我愛我的故鄉,我更愛故鄉醉人的秋天.(2)桃花園游記桃花園位於擁有世界自然文化遺產——皖南古村落——西遞、宏村的黟縣境內.桃花盛開季節,學校組織全校師生去春遊踏青,初中作文《寫景的游記作文》.如果你有興趣,你的攝像機鏡頭就緊跟我們一起快樂出發吧!一路上,同學們興高采烈,有說有笑,心情都異常的激動.我們分乘多輛豪華旅遊巴士,經過近兩個小時的行程,終於抵達了目的地.剛進桃花園,我就被路兩旁的桃花所吸引,那成片成片的桃樹林,是花的世界花的海洋,散發出沁人心脾的濃郁花香,讓我有些醉了,怪不得叫桃花園,真是名不虛傳啊!我暗暗贊嘆道.走進桃花園,春天的氣息更加濃厚了.同學們七嘴八舌地急於表達內心的興奮,但嘴笨詞窮的,真正體會到書到用時方恨少了.當老師宣布解散時,我們早已按捺不住,紛紛跑到樹下.不過,不是欣賞桃花,而是打開桌布,先解決溫飽問題.看來再好再搶眼的風景,也敵不過強勁的食慾,這似乎是我們每次出去遊玩的通病.水足飯飽,我走到一株桃樹下,仔細觀賞著樹枝上的桃