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小學生500字作文玉露

發布時間:2021-01-22 07:00:32

① 作文玉露怎麼養,求解答

生長期應給予充足的光照,若過於蔭蔽,會造成株形鬆散,不緊湊,回葉片瘦長,「窗答」的透明度差。如光照過強,則葉片生長不良,呈淺紅褐色,有時強烈的直射陽光還會灼傷葉片,留下難看的斑痕,在半蔭處生長的植株,葉片肥厚飽滿,透明度高。生長期澆水掌握「不幹不澆,澆則澆透」,避免積水,更不能雨淋,尤其是不能長期雨淋,這些都是為了避免爛根。但也不宜長期乾旱,否則植株雖然不會死亡,但葉片干癟,葉色黯淡,缺乏生機。玉露喜歡有一定空氣濕度的環境,空氣乾燥時可經常向植株及周圍環境噴水,以增加空氣濕度,在生長季節還可用剪去上半部的透明無色飲料瓶將植株罩起來養護,使其在空氣濕潤的小環境中生長,這樣可使葉片飽滿,「窗」的透明度也更高。但夏季高溫季節一定要把罩子去掉,以免因悶熱而使植株爛掉。如果不想授粉繁殖,可以把生長期間出現的花葶去掉,注意的是花葶不要用剪子剪,要用手左右晃著拔掉,這樣可以避免殘花梗殘留在葉與葉之間,對以後新葉的生長造成不利影響。

② 關於冰燈玉露的作文1000字

冰燈是流行於中國北方的一種古老的民間藝術形式.因為獨特的地域優勢,黑龍江可以說是製作冰燈最早的地方.傳說在很早以前,每到冬季的夜晚,在松嫩平原上,人們總會看到三五成群的農夫和漁民在悠然自得地喂馬和捕魚,他們所使用的照明工具就是用冰做成的燈籠.這便是最早的冰燈.當時製作冰燈的工藝也很簡單,把水放進木桶里凍成冰坨,鑿出空心,放個油燈在裡面,用以照明,冰罩擋住了凜冽的寒風,黑夜裡便有了不滅的燈盞,冰燈成了人們生活中不可缺少的幫手.後來,每逢新春佳節和上元之夜,人們又把它加以裝飾,而成為供人觀賞的獨特的藝術表現形式.清代《黑龍江外紀》里對此有過詳細的記載:「上元,城中張燈五夜,村落婦女來觀劇者,車聲徹夜不絕.有鏤五六尺冰為壽星燈者,中燃雙炬,望之如水晶人.」其時,冰燈在南方一些地方也相繼出現過.乾隆、嘉慶年間,四川詩人張問陶曾寫過一首專門描寫冰燈的詩,題名就叫《冰燈》,詩雲:「黑夜有炎涼,冰燈吐焰長.照來消熱念,鑿處漏寒光.影濕星沉水,神清月里霜.三冬足文史,底用探螢囊.」南京詩人金德榮在被謫戍新疆巴里坤時,在其古風長詩《巴里坤冰燈歌》中也詠嘆道:「雪山高與天山接,上有萬古不化雪.朔風一夜結作冰,裁雪妙手搏為冰.以礬入冰冰不化,以燭照冰光四射.五里之內盡通明,半月能教天不夜.元夕月輪照碧空,大千人入水晶宮.」
哈爾濱是中國冰雪藝術的搖籃,哈爾濱冰燈馳名中外,飲譽華夏.哈爾濱大規模有組織地製作和展出冰燈始於1963年,人們利用盆、桶等簡單模具自然冷凍了千餘盞冰燈和數十個冰花,於元宵佳節在兆麟公園展出,轟動全城,形成了萬人空巷看冰燈的盛大場面.至今許多老哈爾濱人回想起來仍然記憶猶新,感慨萬千.這也是我國第一個有組織、有領導的冰燈游園會.當時就有人即興作詞,來形容這「萬人空巷,盛極一時」的今古奇觀:「燈節,燈節,玉樹冰燈明月.人山人海興濃,園北園南燭紅.紅燭,紅燭,普照萬民同樂.」冰燈是黑土地的特產,是龍江人的驕傲.從盆製冰景到一年一度大規模的冰燈游園會,哈爾濱冰燈藝術日趨成熟,它的影響和輻射早已使其馳名世界,風靡海內外.1985年,勤勞智慧的冰城人民進一步挖掘冰雪熱能,開發冰雪資源,以蜚聲中外的冰燈游園會為中心,推出了以冰雪藝術、冰雪體育、冰雪文化、冰雪旅遊、冰雪經貿為內容的哈爾濱冰雪節,把讓人畏懼的冰雪變成了寶貴的自然資源,給冰城之冬增添了盎然的春意.以後每年的1月5日,便成為哈爾濱人民特有的地方性傳統節日,北方人改變了足不出戶的「貓冬」習慣,開始參加各種冰雪活動,哈爾濱之冬不再寂寞,哈爾濱的冬天熱了起來.

③ 我愛你草玉露作文

春天到了,萬物復甦。嫵媚多姿的花兒競相開放,爭奇斗艷。輕盈如紗的白雲在天空中悠悠地飄著,悠閑極了。活潑可愛的燕子在空中自由飛翔。而我則喜歡那默默無聞,不起眼的小草。早春二月,小草便一個勁兒地鑽出土地,在家對面的小山丘上開了一片又一片。遠遠望去,好像一塊柔軟的地毯,一陣微風吹過,好像綠海湧起的波浪。多少種綠顏色啊!深的,淺的,明的,暗的。。。。。。綠得難以形容。像碧玉?不,太俗氣!像翡翠?不,太老成!那是一種說不出的綠意,一種令人神往的感覺。當微風吹過,它像受到大地母親那溫柔的吻,令人尋味。走進欣賞,你會發現小草並不是千篇一律的!有的舒展四肢,有的彎腰親吻大地,有的左搖右擺,有的又細又長。我真想舒展四肢,躺在柔軟的草坪上,讓陽光灑滿全身,享受溫暖,讓綠色包圍我,來享受大自然無窮的魅力,藝術,忘記一切疲勞。赤著雙腳,踏在松軟的草地上。一絲癢癢的感覺散發到全身,多麼舒坦,享受無限的愜意。漸漸地,冬天到了。小草便開始發黃,枯萎。我知道再來年的春天,它們會以更新的面貌,更頑強的精神破土而出。這情景讓我不由得想起了古人的詩句:落紅不是無情物,化作春泥更護花。生活中,老師不也是這樣嗎?黑發變白發,教給學生們無窮的知識,送走了一批批充滿智慧的少年,自己也漸漸地變老了。是啊,小草沒有大樹那樣高大,也沒有花兒那樣艷麗。但沒有小草的襯托,大樹不會引人注目,花兒也不會光彩奪目。而小草卻不聲張,只是默默地奉獻著自己的一切。啊,小草,我愛你,我贊美你,我欣賞你!

④ 您好!您知道初三關於植物一玉露的作文嗎

危險每時每刻都存在,每一角落裡危險都會逗留,哪怕是草坪是上危險版也會伴隨。

早晨,危險與權我會面:「哦!玩去嘍!」我快樂的叫喚著,跑下了樓,就差五個台階我便能安全的到達樓下了,可是,一不小心直接蹦到了三個台階,把腳給扭了,害我走路一拐一拐的。這是我因粗心而造成。危險就這樣為我畫了一個句號。

下午,到了我喜歡的「綠精靈」 ----- 長滿綠草的草坪。我在草坪上躺著,享受著新鮮的空氣,任何吵鬧聲在我耳邊都化成了悅耳的音樂,傳進我的心房。我再次奔跑起來,結果一顆小石子絆了我一腳,「撲」的一聲,我摔了一下。危險又再一次驚醒了我的安全意識。

夜晚,危險仍不肯放過我,我正在床上做著香甜的美夢,在夢中危險永遠不會出現。但是在現實生活中我又摔下了床,冰涼的瓷磚地面驚醒了,「唉!今天真倒霉!」我邊說邊站起來。

危險跟著我一整天,使我曉得安全第一,安全最重要,必須要重視安全,不能讓危險趁機而入!

⑤ 圓頭玉露的作文

冰燈是流行於中國北方的一種古老的民間藝術形式.因為獨特的地域優勢,黑龍江可版以說權是製作冰燈最早的地方.傳說在很早以前,每到冬季的夜晚,在松嫩平原上,人們總會看到三五成群的農夫和漁民在悠然自得地喂馬和捕魚,他們所使用的照明工具就是用冰做成的燈籠.這便是最早的冰燈.當時製作冰燈的工藝也很簡單,把水放進木桶里凍成冰坨,鑿出空心,放個油燈在裡面,用以照明,冰罩擋住了凜冽的寒風,黑夜裡便有了不滅的燈盞,冰燈成了人們生活中不可缺少的幫手.後來,每逢新春佳節和上元之夜,人們又把它加以裝飾,而成為供人觀賞的獨特的藝術表現形式.清代《黑龍江外紀》里對此有過詳細的記載:「上元,城中張燈五夜,村落婦女來觀劇者,車聲徹夜不絕.有鏤五六尺冰為壽星燈者,中燃雙炬,望之如水晶人.」其時,冰燈在南方一些地方也相繼出

⑥ 閱讀下面的文字,根據要求作文。我們都讀過秦觀的《鵲橋仙》,「金風玉露一相逢,便勝卻人間無數」「兩情

一輩子
李振奎
人,也就是一輩子。
——題記
生者,何為?死者,又何為?司馬遷說:「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。」人總是要死的,因為時間就是劊子手,說著,一輩子數十載也就過去了,我們沒有選擇。孟子言:「捨生而取義。」
譚嗣同死了,但英魂永在,當生死之前「有心殺賊,無力回天」,激盪了整個江山,生命在刀落的一刻就已墜入歷史長河,短暫。「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖」,死了,比活著更可敬,流芳百世,千秋萬代,永垂不朽。當短暫的生命,當房屋的生命,消失在天地間,跳躍在人們的心裡。
人,就這一輩子,短暫,但心永恆。
我們無法忘卻老師的背影,因為它與我們形影不離,也許當災難來臨,我們才見證生命的永恆。
向倩,一位年輕女教師,為學生放棄了生命,但永遠定格在美麗中,她在地震發生的那一刻就已註定,師魂,她常在,即使是血肉模糊,縱然是身體斷成兩截。
詩人說:「教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語,無私是謂語,奉獻是賓語。」而其實,教師的生命其實如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果,開著是風景,碾碎是良葯。
人,也就是一輩子,讓老師永遠定格在美麗中。
昨天,我們還在襁褓中,而今天,我們應該懂得,我們活,但要活得有滋有味,而且腳踏實地,無愧於心。
扁鵲終義死於秦,但與奸臣致命傷醫拼搏而亡,萬古長青;比干,直言進諫,雖挖心至死,但與妖妃奮力搏殺,不是用武,而是用心,南山青石;文天祥,雖亡朝被捕,但一身正氣,浩然長存,與元將反抗而亡,便留下:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。一身豪氣,日月照心,橫而不流。
人,只有一輩子,但是,我們,應該在歷史長河中熠熠生輝。
一葉落而知天下秋
唐春桃
母親是我的天下。母親像一棵樹,一直用她的枝葉保護我,為我遮風擋雨。而如今,母親的生命像一片葉子,緩緩飄零而下。此刻,我的天下已入秋。我深知:生命像一根葦草,短暫而脆弱,但母親對我的愛是永恆的。
——題記
那日,我翻看著書。突然我的眼睛定在一則故事上。這故事深深振憾了我的心。這是在汶川地震中發生的事。一位母親在地震發生時,雙膝跪著,雙手扶著地支撐著身體護著她的孩子。而那孩子的小花被中包著一個手機,屏幕上是一條已經寫好的簡訊:「親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住我愛你!」
在生死存亡之間短暫的那一刻,母親為孩子支撐著天下,用手機傳遞著對孩子深深的愛,這種愛是偉大的,是永恆的,讓每一個人熱淚盈眶的深深感動。這位母親正值夏秋之間,為了孩子,她甘心將葉子一片片落下。
是啊,母親一直用雙手支撐著孩子的天。將她短暫的一生奉獻給孩子,而在孩子的心中,留下了永恆的愛。
我的母親一直這樣為我付出,無怨無悔。雖然母親並沒有做出許多大事,許多讓人一聽就感動得流淚的大事,但母親在短暫的生命中為我做得點點滴滴就足夠一生中細細回味,就足夠讓我明白母親永恆的愛。
每天我在學校玩玩鬧鬧,身上的衣服全被汗浸濕。回到家,母親已經熱好了飯菜,端到我面前。看著我快樂地吃飯,母親欣慰的笑了。因為累了,我一頭躺在床上,甜甜入了夢鄉,母親卻拿著針線,細細地為我縫補在學校玩耍時劃破的衣服。在昏暗的燈光下,母親的手微微顫抖著,而母親眼角的細紋也隨之明顯了。
第二天,我起床背上書包,看見晾衣繩上晾著我昨天的衣服,知道母親起得很早很早,我彷彿看見天空還未明亮時母親忙碌的身影。回憶了許多,母親出現在的我眼睛裡,她依舊在忙碌著。看著那雙粗糙的手,我心裡泛起一絲苦意。
每天,母親都給我一份感動,讓我感動的是母親愛我的心。
不知何時,母親這一棵大樹的葉子開始落下,一片,只有一片,但放眼望去,黃葉已高高掛滿枝頭。母親就是我的天下,這一葉落而知天下秋。是啊,母親現在已走完了人生的春天和夏季,已走進秋天。母親老了,但她依舊在為我付出,沒有太多言語,只有那欣慰的一笑牽動著人的心。
生命像一根葦草,短暫而脆弱,但每一位母親對自己孩子的愛是永恆的。
短暫與永恆
陸祖強
在古老綿中國文化和悠久的歷史長河中,永遠閃爍著歌頌愛情的篇章,不論是美麗古老的神話,還是歷史傳記。
在天願做比翼鳥,在地願為連理枝的梁山伯與祝英台,詮釋了愛情的永恆與堅貞,雖然他們只是短暫的相遇,遭到家庭的反對,最終未能共結連理。
美麗神話傳說中的牛郎和織女,他們雖然每年七夕才相會一次,只有這么短暫的相聚,但是他們心中永恆不變的信念支持著他們,這難道不是更好的詮釋了他們之間的愛情,直到天荒地老,海枯石爛,永不改變?
詩經中對永恆的愛情歌頌與贊美永不止息,漢樂府也不遜色。
「君當作磐石,妾當作蒲草,蒲草紉如絲,磐石無轉移。」《孔雀東南飛》中,焦仲卿和妻劉氏之間的約定,在封建禮制和封建家長制的逼迫下,兩個有情人最終被迫分離,但他們並沒有妥協。最終,他們用他們自己短暫的生命去與封建禮制對抗,詮釋了他們對愛情的堅貞和永恆。雖然這是個悲劇,但卻能引發我們為之深思。
一代才子陸游,也不免隱入了愛情的深淵中,雖是悲劇,但也為後人留下了一段佳話,與唐婉在園中再次相遇,兩人縱使相遇應不識,有話卻無言相對,只留下了「紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮牆柳。東風惡,歡情薄……」最後各自離開,但回家後,唐婉因憂郁而死,陸游為之傷心欲絕。造成如此悲劇,雖說與封建制有著密切的聯系,但他們不應屈服,堅信彼此之間的愛情是永恆的。
而當今,卻有著褻瀆愛情的人,他們用權力、金錢來交換愛情。為此,我們不能不為之深思。
愛情是永恆美麗的,即使只擁有短暫的愛情,它將永遠活在彼此心中。
「兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。」
瞬間定格永恆
李明
風從水中走過,留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過,留下深深的腳印;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪;哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻;流星從天幕劃過,留下了一道永恆。
「永恆」這個詞很容易讓人聯想到那多愁善感的可人兒——林黛玉。她的人生是短暫的、破碎的,唯有她那刻骨銘心的愛情,伴隨著她飄向遠方。為了和寶玉的愛情,她不顧封建禮教的這塊磐石壓制,她明知這個殘酷的世界不許兩顆灼熱的心相撞,卻飛蛾撲火般擁抱愛情。的確,她沒有得到她想要的,卻用了這一生的淚償還了前世的恩情。「試看

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