❶ 以寫花為話題的高中作文一篇
《為他人開一朵絢麗的花》
我是這耀眼的瞬間、是劃過天的剎那火焰、我為你來看我不顧一切、我在這里啊、就在這里啊、驚鴻一般短嶄、像夏花一樣絢麗。
品味著，細細地品味著。窗外，雨打芭蕉；窗內，一燈如豆。一杯清茶、一本好書，獨守一方靜謐的夜，就在這一夜，我的思緒飄遠了紫夜流星，美麗而永恆！曇花一現，一生決定一瞬，一瞬定格羨之美艷，短嶄人生，感悟人生，不為別的，只為他人開一朵絢麗的花。
是的，感動於曹彥林，感動於他的感人故事：
曹彥林是湖南省白頭獅村黃泥組組長。7月15日，他接到村支部命令。將會有洪水要他通知村民們轉移到高處。他喊了好幾聲，但絲毫沒有動靜。無奈，他只好一家家的勸說，一家家的敲門，但村民們仍然不肯相信。他又從這家跑到那家苦口婆心的勸導，甚至強行把不聽勸告的村民趕出門口，還把患有小兒麻痹的曹彥英不由分說地背著向上跑。清點人數時，忽然有人大喊，你的母親和兩個孩子還在家，他才頓時想起，掉頭就跑。此時兒子正在與遠在廣東打工的媽媽通電話，父親沖進來，背起66歲的老母親兩手牽著兩個兒子發瘋似的向外狂奔······可是他太累了，他再也跑不動了，山體此時轟然崩塌，巨大的石塊、泥土把他們淹沒了，很遺憾，妻子從廣東失魂落魄的趕回老家時，丈夫不見了，母親不見了，兩個雙胞胎兒子也不見了，她喊著丈夫的名字，瘋了似的用手往淤泥里扒······最終只找到他們的屍體，她淚流滿面物是人非！
是的，他救出了109名村民的性命，卻無法救出自己的家人。10分鍾甚至幾分鍾，他們就可以脫離險境了，可是他卻把一切······賑災大會上，全場聲淚俱下，兩眼紅腫，王麗達演唱的《赤子情懷》話筒里竟久久沒有聲音傳出······
一樣的災難，一樣的村幹部，一樣的喊，這一聲聲的喊，喊得楸心、動人，喊得驚天動地，喊得全場淚雨橫飛！絢麗的花朵開放是為了他人的利益，怎能不讓人可立可頌？
「生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。」生活中，為他人開一朵絢麗的花比比皆是，可我們從中學到了什麼？難道只有感動？不，我們要歌頌，要學習，用自己短嶄的一生開出芬芳的花朵，傳送一片馨香世界。
為他人開一朵絢麗的花，畢生的願望，畢生的追求！美麗世界只從心開，開在心中的花，花不在美，美就美在「贈人玫瑰，手留余香。」
❷ 高中作文，我生活中的一朵花
生活中的一朵花
生活是一本書，書中的每一個字就是生活中的每一朵花。生活中我們每天都可能收到這樣的「花」，也可能送給別人這樣的「花」。
曾幾時起，我看到早出晚歸的教師，寫滿倦意的臉上交織著彩虹般的微笑。教師並沒有感到生活的枯燥無味，而是每天沐浴著晨風與夕陽，快樂地度過每一天。此時此刻我想起了李商隱的一句膾炙人口的詩有：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」
生活中的一朵花就是繁忙時的解脫。
曾幾時起，我見過三個採花女。其中兩個滿臉愁容，其餘一個則快快樂樂的奔跑在花叢之中。我走過去，與其中一個滿臉愁容的彩花女交談，採花女說：「昨日之花已凋謝，我已無心采起」；當我問第二個滿臉愁容的採花女為何不去採花時，她沮喪地說：「我正在等明日之花」。此時此刻，我無須再去問第三個採花女，因為答案已經顯而易見了。
生活中的一朵花就是奮斗中的不懈追求。
曾幾時起，我看到過一位工作在貧困山區的幹部。當我看見他黝黑地臉龐和瘦瘦的身軀時，我情不自禁地問他的生活狀況，他卻笑著對我說：「我的生活還不錯，不愁吃穿，過的有滋有味。」這使我想起了范仲奄的一句詩句：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」
生活中的一朵花就是平淡中的愉悅。
……
活中的一朵花是天真無邪的童話；生活中的一朵花是跌落起伏的戲劇；生活中的一朵花是曲折離奇的小說；生活中的一朵花是幽雅閑適的散文；生活中的一朵花是意韻深長的古詩……
命運可以剝奪你高貴的權力，但不能佔有你生活的權力。
只有我們寬廣的胸襟，我們的生活中才有一股充滿生機的力量，才會擁有一朵花；只有我們生活中有一朵充滿生機的花，我們周圍的事物才會越發越光彩照人！
切記：贈人玫瑰，手有餘香。
還有一篇
孤獨的時候，我像一枝梅花，高興的時候，我像一朵櫻花，難過的時候我象像一根無精打採的狗尾巴花，充沛的時候，我象一枝茉莉花，祝福時，我又象一朵康乃馨伴隨著美妙的音樂聲，把祝福帶給每一個人。
不管是快樂的音符，還是悲傷的雲霧，我都一點一滴的積累著，希望它能夠成為童年時時美好的回憶。一朵花，在春天成長，在秋天凋謝，回憶中，它過的很美滿。生活也象一朵花，當你轉過頭來細細回味時，你會覺得，生活很甜蜜。
窗檯上有一朵花，他顯示出春天的氣息；一棵樹上結了一朵花，它代表著成熟的氣息；一路上綻放了一朵花，它富有了情趣的氣息；一句關切的問候是一朵花，它顯示出你的人品；一次碰撞之後的忍讓是一朵花，它代表著你那寬容的心；一次善意的批評也是一朵花，它顯示出你的知錯就改，知難而進的品質 ！
在生活的前提下，母親常給我講關於意志的故事。。。。。。
一個人不能沒有追求，只有樹立遠大的志向，不斷去努力和拼搏，才能體會到生活的意義。
在日常生活中，一個絕境就是一次挑戰戰，一次機遇，如果你不是嚇倒，而是奮力一搏，也許你會創造超越自我的奇跡。
讓我們去積累生活的樂趣，創造生活的奇跡吧，生活中的一朵花，快樂，無處不在 ！
❸ 高中生800字作文《花開的顏色》
記得有一種很特別的花——曼珠沙華。傳說其在黃泉路旁盛開，在奈何橋邊生根，五百年開花，五百年長葉。這花有著妖艷的容顏，可那鮮艷如火的花朵卻不與青翠的葉共生。這或許是一個遺憾，但也只有這種殘缺的美，才能祭奠那生命永恆的美麗。因為有它如火如荼的開放，才使得那些亡靈通向生命輪回的道路如此燦爛。曼珠沙華的花朵反卷如龍爪，顏色鮮紅冶艷，又像一雙向上帝祈禱的手，書寫著對生命的熱愛和忠誠。然而在這種妖嬈的美下，有沙華對曼珠的思念，有曼珠對沙華的依戀，有他們對分離的怨恨和無奈。靜靜聆聽那花語，那首正在吟唱的生命之歌；將視線融入那片美麗的深紅，感受生命與愛給人帶來的刻骨銘心的痛和幸福。
有人曾說過花兒的開放是有聲音的。那纖弱、隱隱的聲音，那麼小那麼脆弱，帶著一絲不經意的羞澀。一聲輕輕的「啪」，花瓣緩緩的舒展開來，纖細的花蕊在陽光下微微搖晃。一股柔風吹過，花兒如玉般的花瓣在風中搖曳，散發出陣陣幽香。這香氣彷彿是生命的低語，輕聲訴說花兒開放的艱辛：當它只是個花苞的時候，它就已經把開花的夢想埋藏在心底，懷揣著這樣一個聖潔唯美的理想，花兒在漫長的等待里，歷經痛苦和煎熬，孕育出娉娉婷婷的花朵。在綻放的一剎那，它顫抖著，忍受著這最後一刻痛苦。因為花兒只為花落而綻放，為生命而綻放。
紅塵俗世，有的人能輕而易舉的登上社會的頂層，而有的人奮斗一生，也只能在社會底層殘喘。縱使我們被上帝遺忘，可我們努力過，奮斗過，至少我們擁有綻放的幸福 。
聽，那花開的聲音，這是生命之花最燦爛的綻放 。
在花開的季節。
❹ 高中作文描寫蘭花的開頭和結尾
是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白雲在此逗留，如此婀娜多姿？不，她比雪專花更聖潔，比屬白雲更端莊－－她是盛開的蘭花，人間的聖潔之花。蘭，以其清香淡雅博得了人們青睞，不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫，更是騷人墨客吟詠的對象。 ——————————————————————————————————————————— 人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多，姿態各一。如果長久開放的生命之花會被污泥沾染，那我願為僅開一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績的英雄，卻都應該並且能夠像蘭花一樣高尚朴實，聖潔無邪。為了裝扮出人間美好的仙境，即使遭受風雨摧殘，「零落成泥輾作塵」，也會給人們留下「香如故」。
❺ 贊美茉莉花的話題作文 高中的
「好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝芽，又香又美人人誇……」優美的旋律在耳邊回盪，優雅的歌詞似乎已經讓我看見了那一朵朵散發著清香的白茉莉。
說起茉莉花，總是讓人贊不決口。
它有著初綻的花朵，默默地散發出陣陣清香，微風拂來，迷人的清香馬上彌漫了我的房間， 淫了我的胸膛，彷彿我的呼吸都帶著茉莉的香氣；它有著飽滿的花苞，讓人感覺似乎輕輕一碰，便會綻開一樣；它也有著凋謝的花朵，雖然不會再為人們貢獻出芬芳。但它的用處卻很多。比如說，它可以化為肥料，為自己的母親貢獻出自己微薄的力量；它可以用來做香包，為喜歡它的女子們增添一絲典雅；它還可以製成花茶，為乾渴的人們多一樣解暑聖品。
茉莉花不僅外表讓人贊嘆，它的品質更讓人敬佩。在變化無常的天氣中，它沒有脆弱地倒下，反而把變化無常的天氣看作是上天對自己的賜予的養分，是為了讓它開出更多的花來美化人間。我們人不也正應該如此嗎？把此時的挫折看作是上天對你的考驗。因為花兒光有陽光，沒有風雨，是開不出美麗的花朵的！
我欣賞你。我願做茉莉般的女子：榮辱不驚。茉莉，我羨慕你。你雖然那麼平平無奇，卻能在自己的一生中，盡情地展示自己，給人們帶來了芬芳的倩影，不留下一絲遺憾地離去。
❻ 關於樹的作文（高中）
你可以以樹的視角見證世界的變遷~
❼ 寫各種各樣的花的文章/作文 高中
我愛勒杜鵑
深圳開得最熱烈的話就是勒杜鵑了。它是我們深圳市的市花，遍布我們深圳的每一個角落：在公園里、小區里、公路旁和千家萬戶的陽台里，總能看見它們搖曳的身影。
勒杜鵑剛長出來的枝條時嫩紅色的，摸一摸，柔軟而舒適，上面覆蓋了一層毛。費風中，嫩紅的枝條暴動者，向我們招手！長大了，枝條由嫩紅轉變成綠色，又從綠色抓起那變成深棕色。因為它們柔軟，園藝工人總能輕易地把它們建成各種形狀：有的像圓球，有的想草房子，還有的像獅子，再摸摸它的枝幹，你便會發現，枝幹上漲滿的刺！這刺是它們的金鎧甲。好像在說：「別過來！不然我就對你不客氣了！讓你嘗嘗我的厲害！」
葉子並排長在枝幹上，就像一對對姐妹。剛長出來的葉子也與枝條一樣，也是嫩紅的。它們有的形狀像水滴，有的像愛心，有的像桃子，可愛極了！微風吹來，一牆的葉子都在舞蹈，就像綠色的小精靈。
三片花瓣其實是它們的苞片，葉柄清晰可見，很像葉子。三朵花生於苞片柄部，所以勒杜鵑又稱三角梅。它們的花蕊有2厘米，花梗與苞片中脈合生花冠呈三角形，很少見三朵花齊放。包片中為開的花像三根火柴棍。不久，火柴棍戴上了帽子，想滿天的繁星。
一年四季，勒杜鵑都穿著舞裙──—隨著風兒的飢餓總，一起舞蹈，好一個「舞蹈家」！它們的舞裙各式各樣，什麼顏色都有：紫色、粉紅色、紅色、白色、橙色、黃色、還有金邊、銀點的！各種各樣的顏色讓人目不暇接。霞光照耀在它們身上，它們就像一朵朵紅暈再飄；它們又是一個個小鈴鐺，它們擺動著，彷彿真的聽見了悅耳的鈴聲：「叮當！叮當！」一陣風吹來，它們又變成了蝴蝶翩翩起舞。
它們雖然沒有別的花兒艷麗，沒有別的花兒芳香，沒有別的花兒多姿，也沒有別的花兒高雅，但它們有頑強的生命力，生生不息。他們用最熱烈的方式裝點著深圳這片熱土。我愛他們──—勒杜鵑！
❽ 寫桂花的作文，600字以上，高中作文
八月桂花香
花開了，花也會謝。
正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿身的，是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個遲鈍的，後知後覺的、沒有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒有嗅覺。
八月桂花香。
校園花圃中，桂花正開得旺盛。這桂花的香，不似梅的「暗香浮動」，也不似蓮的「香氣益清」，它熱烈，芬芳，是一個正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評語，這花的香，只有一個詞可以恰當地形容——馥郁。我的感覺，香氣，也是甜的。
每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺便是，幸福。校園也因此覺得可愛起來。
桂花其實是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點的，是金桂了。此外，對桂花的認知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛草來頤養性情。如陶淵明之於菊，周敦頤之於荷，林靖和之於梅，鄭板橋之於竹。古代的文化中，和花草有關的佳話為數不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應該也不在少數吧。可惜，搜遍我的腦海，實在是見識淺陋，只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：「有三秋桂子，十里荷花。」傳說，這首描寫杭州繁華富庶的詞，竟引得當時的金主完顏亮看後「遂起投鞭渡江之志。」傳說真實與否無須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯翩的了。
但似乎，桂花的花期並不很長。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來，只怕，再過兩天，香氣便會消失了吧。
也知道，花開了，花終究會謝。
可是，桂花謝了的時候，我想我不會有太多失落。
因為，桂花的香，是可以留存下來的，可以留在食品上，也留在心靈上。
更何況，花謝了，花還是會再開。
❾ 開出美麗的花朵 700字高中作文
時光傷口處開出的是花
羅曼·羅蘭說：「生活是一把犁，它一面犁破了你的心，一面為你掘出了生命的新起源。」我們不是上帝的寵兒，要經過風雨的鍛造。盡管傷痕累累，但是請相信：傷口處開出的是花，亦是生命的重生，生命的贊歌！
傷口處開出的是一朵尊嚴之花。人區別與其他動物的根本之一就是人類不是被踩在腳下的軀殼，尊嚴恰是我們棲息於地球的有力「通行證」。莎士比亞說：「最軟的果子最先落地。」忘不了屈原縱身躍於汨羅江畔激起的萬丈水花，那是對尊嚴強有力的捍衛；忘不了蘇武揮鞭擊打時發出陣陣清脆的響聲，那是對尊嚴堅守的永不懈怠；忘不了金晶用自己弱小的身軀捍衛奧林匹克之火的從容不迫，那是對國家尊嚴不惜一切代價的保守。尊嚴，恰似生命里流淌的血液；尊嚴，讓平凡變得偉大，讓無知變得崇高！
傷口處開出的是一朵豁達之花。當遇到面前的陰霾時，別怕，那是因為你的背後就是陽光。人生俯仰一世，顛沛流離，悲歡離合，如何在這些揮之不去的陰影中得到自身的解脫？何不學學劉禹錫在「悲」秋中吟唱「晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄」的豁達？何不聆聽蘇東坡「誰怕？一蓑煙雨任平生」的豪放與坦然？陽光總在風雨後，這不是空泛的說教，而是真真切切地對於生命的態度。我們要讓心靈開出豁達之花，且要有「開窗放入大江來」的胸懷與「也無風雨也無晴」的淡泊！
傷口處開出的是一朵和諧之花。孟子說：「天時不如地利，地利不如人和。」將相和，則君臣相依，治理有方；民心和，則國泰民安，風調雨順；民以食為天，講究的是五味和諧；音以律為基，講究的是五音和諧。在經歷過無數的瘡痍以致傷口鱗鱗，讓傷口開出和諧之花便顯得尤為重要。孔子是一輛孤獨的木車，輾轉歲月的傷痕與無知者的冷嘲熱諷，卻堅持說教，風雨無阻；司馬遷遭受宮刑後，卻沒有意志消沉，而最終成就「史家之絕唱」的傳奇。他們可謂真正的做到了內心的和諧。傷口的疼痛需要用和諧的葯劑調理，以和為貴，社會才會生生不息。
滲著血的傷口那不是對生命的絕望，而是流露出新生的希望。所以，當我們的心再一次被無情的劃傷，請不要被傷疤掩蓋了你的美麗，那就讓傷口處開出一朵花吧將這一徑長途點綴的花香彌漫！
(評語：作者文筆優美，感情細膩，善於運用日常的知識積累和化用，如孔子是一輛孤獨的木車，是我們的一輪現代文閱讀題，成功的化用，不僅讓我們讀不到現代文閱讀題的無助，反而發現原來這也是一個素材積累的途徑！做生活的有心人，因為生活處處皆學問。
❿ 學校的刺花開 作文 高中
校園的刺梅花_關於描寫梅花的作文
我們學校有許許多多的花草樹木，我最喜愛的是刺梅。
春回大地，萬物復甦。刺梅在微風中不住地點著頭，好像對身旁的一切都很滿意。它的根很粗，露出地面的部分顯得十分茁壯。我想，泥土裡的那部分真不知扎得有多深。它的枝條很細，長著許多堅硬的小刺。如果你伸手去摸它，那些刺兒就會扎你的手，好像是對你發出警告，告訴你別傷害它。它的葉子長得非常密，幾乎把細枝全遮起來了。那細油油的葉片呈現圓形，邊沿像鋸齒。（小學生作文網）
初夏，刺梅開花了。含苞欲放的花蕾像害羞的少女，抿著粉紅的小嘴向你致意。盛開的刺梅花則露出圓圓的臉龐，一朵朵都呈深紅的顏色，開得那麼燦爛，那麼奪目！如果輕輕掰開它的花瓣，就可以看見那鮮黃的花蕊，花蕊很細，像絲線似的。紫紅的花柱上分泌出黏手的花蜜。www.t262.com
只要一踏進校園，刺梅花那濃郁的芳香就會迎面撲來。那醉人的芬芳，那鮮艷的色彩，叫人在它身邊流連忘返。這時，你深深地吸上幾口氣，頓時就會感到精神倍增，心曠神怡。難怪圍在刺梅樹旁的蜂兒、蝶兒特別多。
有一次，狂風暴雨洗劫了近一個小時，雨過天晴，花壇邊，落英繽紛，令人嘆息。然而，一株株的刺梅樹在陽光中卻顯得更有精神了，那含苞欲放的花蕾仍然挺立枝頭，真叫人驚嘆不已！