1. 小學生四年級作文《我的壓歲錢》
自從一年級開始我來就陸陸續續地收自到了很多人給我的壓歲錢：有給五十的，有給一百的，有給兩百的~到現在我已經收到了快兩千元的壓歲錢了。這些錢該怎麼用呢?我叫來了媽媽。媽媽笑著說：「你看你可比媽媽小時候強多了，我們只要收到幾塊錢就開心死了。媽媽真羨慕你啊！你打算怎麼花呢？」「存銀行！」我興奮地說。媽媽笑了笑：「你長大了，學會理財是必須的。除了存銀行，這些錢還能怎麼花呢?」我認真地說：「媽媽，我覺不會亂花一分錢的。雖然這是我的壓歲錢，可我知道我收到多少，你就付出去多少，這可是媽媽的辛苦錢啊！」「真懂事！」媽媽向我豎起了大拇指。「可是當你的確需要用錢時~」「我知道我知道，」我急忙打斷媽媽的話，「我會捐給在困難中的人們。你不是常說人一生中總有一些意外，不得已需要別人的幫助，眾人拾柴火焰高！」「對了，我們把多餘的錢存到銀行，可以產生利息，這叫錢生錢。但我們也不是守財奴，做到有備無患，防患未然就可以了。」
我終於明白了，我的壓歲錢我不僅可以合理使用，而且還可以通過理財讓它有少許的增長，這就叫銀行利息。大人們常說:「錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。」明天我就擁有我自己的存摺了，我很興奮，也很期待~
2. 我的壓歲錢作文350字
春節我們可以吃年夜飯、放煙花、看春晚，而且還可以收壓歲錢，今年我一共回收了兩千多，這些都是答爺爺、姥爺、叔叔······給的，有了壓歲錢，那應該怎麼使用這些壓歲錢呢？
寒假結束前，我主動對爸爸媽媽說：「今年的學費用我的壓歲錢交吧！」爸爸媽媽高興的答應啦。交學費那天，我和爸爸來到學校，首先到了班主任那裡報到，李老師開了兩張收費條。我拿著兩張收費條和我的壓歲錢來到收費處。這里交費的人很多，但都很有秩序的在排隊，我也站在了隊伍的後面，終於輪到我了，我把1280元壓歲錢和兩張收費條遞給收錢的阿姨，等阿姨點過錢後就在兩張收費條上蓋了章，我交給了班主任一份，另一份交給了爸爸媽媽，臨走時我還給老師拜年了呢！用自己的壓歲錢交學費，不但能減輕爸爸媽媽的負擔，還能提高自己對家庭的責任心，交過學費後剩下的錢可以在學校訂書報，還可以買一些文具和自己喜愛的書之類的東西。
以上就是我今年壓歲錢的使用方法，隨著年齡的增長，我也會漸漸成熟，所以我每次都會制定一個新的辦法是用壓歲錢，從小學會合理用錢。
3. 四年級作文《我的壓歲錢》不少於400字。
我的壓歲錢
時間：2016-08-06 09:15:58 作者：田子良 來源 查看：12次每逢過春節，我們小孩子都會有一大筆「巨額財產」。爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、大姑、大姨……都會給一百至五百的壓歲錢，我今年一共收到了一千三百元的「巨額財產」。我很開心，但是剩下五百元了，說是五百元，還不如說是爸爸的小金庫。
大年初一那天，媽媽對我可好了，我想吃什麼她做什麼。可好景不長，一天早上，媽媽從一隻可愛的小貓一下子變成了一隻大老虎。那天我剛要起床，就聽見媽媽大喊道：「都幾點了，還不起床？你壓歲錢放哪了？」「在床底下。」我不開心地說道。「給你留下五百，剩下的我拿走了。」媽媽蹦蹦跳跳地去買包了。我是欲哭無淚的下了床，把壓歲錢換一個窩點，要不然媽媽還會來拿的，我穿上衣服去了作文班。
回家後我發現我的五百元只剩一百元了，我拿出手機給爸爸打電話。「爸爸，我發歲錢只剩一百了，是不是來小偷了？」
「聽……胡了……你說什麼……啊，壓歲錢啊……你干什麼我還沒打牌呢……四百我拿了，回家我給你……聽……」
我掛了電話。晚上，爸爸輸了，一分也沒剩。只有一百元怎麼花啊，我想還是等我開學後留著買點東西吧。上學第二天我就把一百元拿了出來，准備買點吃的可沒想到今天交保險費，正好一百元。
壓歲錢就是給爸爸媽媽的，唉！
教師簡評：文章通過媽媽和爸爸「霸佔」壓歲錢的事，訴說了作者的不滿和苦悶。先是媽媽明要，後是爸爸暗拿，最後是巧合——交保險費，正好一百元，讀來令人忍俊不禁。最後作者發出感嘆：壓歲錢就是給爸爸媽媽的。
文章對爸爸打電話的部分寫得很精彩，通過運用省略號，很好地表現了真實的場景。文章雖有虛構的嫌疑，也存在立意不高的問題，但充分地表達了作者真實的內心感受，讀來情感充分，情節緊湊。
田子良同學的進步是巨大的，從作文只言片語到語句不通再到如今的酣暢的表達，實屬不易，望繼續努力加油！
原文地址：http://www.fulay.cn/html/31-94/94179.htm
4. 數學作文，《我的壓歲錢》~
我的壓歲錢
現在，人們在過年時，常會送給小孩子們一些用紅紙或紅包包上的錢。這是為什麼呢？原來除了是零花錢的意義，還有一個故事呢！
有一家夫妻倆老年得子，視為心肝寶貝。到了年三十夜晚，他們怕「祟」(一種在新年時出現的怪物）來害孩子，就拿出八枚銅錢同孩子玩。孩子玩累了睡著了，他們就把八枚銅錢用紅紙包著放在孩子的枕頭下邊，夫妻倆不敢合眼。半夜裡一陣陰風吹開房門，吹滅了燈火，「祟」剛伸手去摸孩子的頭，枕頭邊就迸發道道閃光，嚇得「祟」逃跑了。第二天，夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退「祟」的事告訴了大家，以後大家學著做，孩子就太平無事了。
哈哈！我今年的收獲也不錯哦!一共2950 元呢！對於這么大的數目，我可不能亂花哦！我的計劃是這樣的：
200元買煙花爆竹，在春節好好的玩玩。
1200元交自己的學費、伙食費、游泳課的費用，自己的錢自己花哦！
200元作為我的零花錢，不多吧！
100元捐給災區和乞丐還有希望工程，讓貧窮的人們過上好日子，給抗震救災出一份力。
50元給媽媽買禮物，盡盡孝心嗎！
500元存在銀行，有利息的哦！每年都存，積少成多嗎！
200元我自己就賣點學慣用品，為下學期做准備。
我仔細的算了一下，最後還剩500元，我打算留著備用。
這就是我的壓歲錢計劃，怎麼樣，不錯吧！你呢？
5. 四年級作文我的壓歲錢323字
春節快到了,同學們臉上都露出了燦爛的笑容.因為在春節里,同學們可以收到一些長輩們給的壓歲錢.家長們之所以過節時給孩子壓歲錢,我覺得一是對孩子的關愛和祝福,二是希望孩子在新的一年裡平平安安的.所以,我們一定要合理地使用它：
壓歲錢可以這樣利用：因為我是學生,所以就要以學習為主,可以去拿著一部分錢買幾本課外練習或幾本小學好的作文書.我還可以把一部分錢給家長.最後一部分,可以去獻愛心,把這些錢捐給那些想上學,而沒有錢交學費的孩子們——貧困山區的兒童,還可以給媽媽買一份禮物,等到媽媽生日或母親節時就給媽媽一個「意外驚喜」,把這個禮物送給她.最後一種辦法就是全部交給媽媽保管,等開學時,用它買學慣用品和交學費.最重要的是要好好珍惜這些壓歲錢,不要養成從小大手大腳花錢的壞習慣.
這樣做的好處就是可以為家長減輕一些負擔,還可以讓那些貧困山區的孩子上學,向城裡的孩子那樣感受到學習的快樂.
每到逢年過節大人們就給小孩壓歲錢,說是中國五千年歷史留下來的傳統,對於這個話題,人們議論多年,目前存在著兩種說法：給與不給.我的觀點就是給,但是要怎麼給,又要怎麼花,在這個觀點上談談我的一些想法和建議：
1、現在社會隨著經濟越來越發達,人們的生活過的越來越幸福,很多家庭都有了洋房、電腦、汽車等,由此,人們對錢的認識也就不想以前那樣了,變得越來越大方,給起壓歲錢來就是上千甚至是上萬,這樣一來孩子慢慢會產生依賴性,認為得到錢是很容易的事情,慢慢變得貪婪,對今後孩子們的獨立自主的生活習慣以及前途使人有些擔憂,所以關於在壓歲錢這個問題上,我認為要給的少但要給的精,比如過年給50、兒童節給50、過生日再給50,這樣就叫做給的少反而精.這樣一來既培養孩子的理財能力,二來可以提高親親朋友的關系程度.
2、現在談談怎樣花.有的孩子拿到錢就去買一些游戲機等耽誤學習的物品,久而久之就會養成浪費錢的壞習慣.我建議把自己的壓歲錢存進銀行,或拿出少量的錢來買學慣用品.一方面可以在銀行吃利息,會越存越多,另一方面讓孩子們養成勤儉持家的好習慣,等到上中學的時候把這些錢用在學費、贊助費或者用到有用的地方,比如近期東南亞遇到海嘯,孩子就要可以拿出一部分壓歲錢去捐給那些貧困的人.
總之,我們的國家還不富裕,按大人們說的和我在電視上看到的,中國還處在社會主義的初級階段,我們在壓歲錢這個問題上,要有一個清醒的頭腦,發揚艱苦奮斗的優良傳統,把壓歲錢用在刀刃上,養成一個獨立自主、勤儉節約的好習慣.
以上就是我的想法和建議,以求共勉.
6. 我的壓歲錢怎麼利用小學生作文4篇
【我的壓歲錢】
隨著社會日新月異的發展，許多同學的錢包也漸漸鼓了起來。同學們一般壓版歲錢有多少權呢？他們都怎樣對待這些錢呢？一個個問號在我的腦海中浮現。今天，就請跟隨我一起來看一看！據統計，男生都有2000元左右的壓歲錢，他們把錢大多數都存在銀行。「唉，我可沒那麼幸運了，都被我買玩具，零食用的差不多了，到最後才……，唉！」「我才慘哪！錢都被老爸老媽拿走了，郁悶呀！」當然，我們班的「小富翁」，壓歲錢近6000元的趙欣可不這么認為：「哥們，別愁眉苦臉啦！有小弟我給你撐腰，你想要多少要多少！」女生們則洽洽相反，說到壓歲錢，個個眉飛色舞。「我把錢捐給了山區的兒童上學！」「我用錢買了些精神糧食！」「我還給爸爸媽媽買了新年禮物！」……如今，社會在飛速發展，人們生活水平在提高，希望同學夠合理的利用壓歲錢，學會科學用錢。從小培養好自己的「理財能力」。'
7. 作文《我的壓歲錢怎麼畫》四年級
過年了，我們小朋友最開心了，因為我們可以收到很多的壓歲錢。什麼叫壓歲回錢，你知答道嗎？你說對了，壓歲錢就是過年時，長輩給晚輩的錢，就被稱為「壓歲錢」，相傳壓歲錢可以壓住邪祟。
我的壓歲錢是在年夜飯的時侯得到的，得到壓歲錢之前，我期待著壓歲錢的到來，這時，奶奶來到我的面前，把紅包拿到我手上，對我說：「好好學習。」我對奶奶說；「謝謝奶奶。」這時爸爸媽媽也各自拿出紅包遞給我。當時，我的心裡有說不出的高興，猶如一多怒放的花朵，在明媚的陽光下，燦爛的微笑。晚飯過後，我們去拜訪姨媽家，來到姨媽家，一進門，姨媽就拿出一個紅包，給我，我謝過姨媽之後，拆開紅包一看，哇、五百元，我高興的一蹦三尺高。我對媽媽說：「今年的壓歲錢我自己做主。」媽媽說：「好啊。」
我准備把這些錢一點一點的累積，以後，可以用來做很多事，可以買一些文具，可以捐給災區的人們，還可以付學費，幫大人減輕負擔。。
同學們，你們是怎麼安排自己的壓歲錢的。
8. 小學生作文(我的壓歲錢)
春節快到了,同學們臉上都露出了燦爛的笑容.因為在春節里,同學們可以收到一些長輩們給的壓歲錢.家長們之所以過節時給孩子壓歲錢,我覺得一是對孩子的關愛和祝福,二是希望孩子在新的一年裡平平安安的.所以,我們一定要合理地使用它：
壓歲錢可以這樣利用：因為我是學生,所以就要以學習為主,可以去拿著一部分錢買幾本課外練習或幾本小學好的作文書.我還可以把一部分錢給家長.最後一部
分,可以去獻愛心,把這些錢捐給那些想上學,而沒有錢交學費的孩子們——貧困山區的兒童,還可以給媽媽買一份禮物,等到媽媽生日或母親節時就給媽媽一個
「意外驚喜」,把這個禮物送給她.最後一種辦法就是全部交給媽媽保管,等開學時,用它買學慣用品和交學費.最重要的是要好好珍惜這些壓歲錢,不要養成從小
大手大腳花錢的壞習慣.
這樣做的好處就是可以為家長減輕一些負擔,還可以讓那些貧困山區的孩子上學,向城裡的孩子那樣感受到學習的快樂.
每到逢年過節大人們就給小孩壓歲錢,說是中國五千年歷史留下來的傳統,對於這個話題,人們議論多年,目前存在著兩種說法：給與不給.我的觀點就是給,但是要怎麼給,又要怎麼花,在這個觀點上談談我的一些想法和建議：
1、現在社會隨著經濟越來越發達,人們的生活過的越來越幸福,很多家庭都有了洋房、電腦、汽車等,由此,人們對錢的認識也就不想以前那樣了,變得越來越大
方,給起壓歲錢來就是上千甚至是上萬,這樣一來孩子慢慢會產生依賴性,認為得到錢是很容易的事情,慢慢變得貪婪,對今後孩子們的獨立自主的生活習慣以及前
途使人有些擔憂,所以關於在壓歲錢這個問題上,我認為要給的少但要給的精,比如過年給50、兒童節給50、過生日再給50,這樣就叫做給的少反而精.這樣
一來既培養孩子的理財能力,二來可以提高親親朋友的關系程度.
2、現在談談怎樣花.有的孩子拿到錢就去買一些游戲機等耽誤學習的物品,久而久之就會養成浪費錢的壞習慣.我建議把自己的壓歲錢存進銀行,或拿出少量的錢
來買學慣用品.一方面可以在銀行吃利息,會越存越多,另一方面讓孩子們養成勤儉持家的好習慣,等到上中學的時候把這些錢用在學費、贊助費或者用到有用的地
方,比如近期東南亞遇到海嘯,孩子就要可以拿出一部分壓歲錢去捐給那些貧困的人.
總之,我們的國家還不富裕,按大人們說的和我在電視上看到的,中國還處在社會主義的初級階段,我們在壓歲錢這個問題上,要有一個清醒的頭腦,發揚艱苦奮斗的優良傳統,把壓歲錢用在刀刃上,養成一個獨立自主、勤儉節約的好習慣.
以上就是我的想法和建議,以求共勉.