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面對批評初中作文

發布時間:2021-01-21 23:03:28

㈠ 作文《面對批評,我很羞愧》

批評如一面鏡子,它反射出你的缺點;批評如一碗苦葯,它治癒你身上的「傷口」,批評如一縷刺眼的陽光,它激發你不斷地奮發向上,這一切都取決於你是怎樣面對批評.
還記得那個成天游手好閑的花花公子嗎?當他在舞會上看到一位美女時,決定和她跳舞,而美女堅決的拒絕了他.從此他把批評化為了一種動力,自己離家苦讀,最後成為了一個世界名人.當那位女士前來道歉時,他笑著拒絕了,他誠懇地說:「不用道歉,我還真要感謝你的批評!」他就是------格林尼亞.
批評在此時化作了送給格林尼亞的一件禮物,激發他下決心苦讀.是呀!有些人對批評抱著一種感謝的態度,他們如陷進泥潭的盲人,已被危險埋沒卻依舊不明白深陷其中.這時批評就像一顆救命草,抓住了它,你就能活下來.有的人對批評抱著一種重頭再來的決心,他們誠懇地接受了沖泡他們的沸水,化批評和挫折為動力,來散發出自己生命的清香.他們接受了這碗誰也不願喝的苦葯,此時批評是黑暗的黎明,使他們迎來了新生的太陽.他們在批評面前低下了高昂的頭額,用感謝和決心踏上了成功的道路.
魯迅怎麼就不是呢?小時候,他在一個嚴格的私塾里讀書,因為父親病了,母親要一人幹活,他便承擔起為父親買葯換葯的工作.那天早上因為買葯遲到了,先生狠狠地批評了他一頓,他一聲不吭的回到座位,在自己桌子的一角刻了一個小小的「早」字,從此他再也沒遲到過.
魯迅並沒有為自己辯解,哪怕有再多的客觀因素,他在自己的心裡深深地刻了一個「早」字,讓自己永遠銘記.「早」不光是早到,而更多的是一種學習態度,他最後成功了,是因為他把批評當作一種善意的提醒,把批評當作是自己真正存在的問題,而無時無刻地【病句,應該改為:無時無刻不在】提醒自己,無時無刻地【病句,應該改為:無時無刻不在】讓自己做得更優秀.批評對於他來說是給予自己生命的陽光.
批評,是黑暗的黎明.批評,是人生道路上善意的提醒.有時,批評比表揚更能催人上進.批評,它如同一個個音符譜出了人生完美的樂章.批評,如同綠瑩瑩的小草,從而襯托出美麗的花園.批評,是一滴苦澀的眼淚,是它讓我們永遠銘記自己的失敗和教訓.
當我們面對批評時,何嘗不能對它說聲「謝謝」?好好地面對批評,成功的彼岸就離你不遠了.追問:太長了,老師會看出了.回答:批評如一面鏡子,它反射出你的缺點;批評如一碗苦葯,它治癒你身上的「傷口」,批評如一縷刺眼的陽光,它激發你不斷地奮發向上,這一切都取決於你是怎樣面對批評.
還記得那個成天游手好閑的花花公子嗎?當他在舞會上看到一位美女時,決定和她跳舞,而美女堅決的拒絕了他.從此他把批評化為了一種動力,自己離家苦讀,最後成為了一個世界名人.當那位女士前來道歉時,他笑著拒絕了,他誠懇地說:「不用道歉,我還真要感謝你的批評!」他就是------格林尼亞.
批評在此時化作了送給格林尼亞的一件禮物,激發他下決心苦讀.是呀!有些人對批評抱著一種感謝的態度,他們如陷進泥潭的盲人,已被危險埋沒卻依舊不明白深陷其中.這時批評就像一顆救命草,抓住了它,你就能活下來.有的人對批評抱著一種重頭再來的決心,他們誠懇地接受了沖泡他們的沸水,化批評和挫折為動力,來散發出自己生命的清香.他們接受了這碗誰也不願喝的苦葯,此時批評是黑暗的黎明,使他們迎來了新生的太陽.他們在批評面前低下了高昂的頭額,用感謝和決心踏上了成功的道路.
批評,是黑暗的黎明.批評,是人生道路上善意的提醒.有時,批評比表揚更能催人上進.批評,它如同一個個音符譜出了人生完美的樂章.批評,如同綠瑩瑩的小草,從而襯托出美麗的花園.批評,是一滴苦澀的眼淚,是它讓我們永遠銘記自己的失敗和教訓.
當我們面對批評時,何嘗不能對它說聲「謝謝」?好好地面對批評,成功的彼岸就離你不遠了.

㈡ 以 面對批評 為題的作文

批評與表揚是兩兄弟,雖說平日里有說有笑,你來我往,可真正到了關鍵時刻,針鋒相對是難免的。一天,批評與表揚又碰面了,批評訴苦道:「表揚老哥,你可知道我現在的日子不好過啊!」
表揚問:「怎麼啦!」
批評哭喪著臉說:「你表揚老哥當然好了,同學們聽了你樂開花,而遇到我就愁眉苦臉。」
表揚得意地說道:「可不是嘛,我現在可是大紅人了,就你,還是乖乖靠邊站吧!」說完,哈哈大笑起來。
批評不服氣地說:「哼,有什麼了不起的,走,咱們找字典爺爺評理去。」
兩兄弟騎著摩托車很快就到了字典爺爺那裡。字典爺爺看看批評,又瞧瞧表揚,明白了,於是打開電腦筆記本,說:「走,讓我們到現實中看看去。」
字典爺爺帶著兩兄弟來到一所小學里,說:「批評,你到那位穿粉衣的姑娘那裡去,表揚,你到那位穿藍衣的男孩那裡去。」批評、表揚都照辦了。
一個星期後,那位穿粉衣的姑娘受到批評的激勵,不甘落後,成績慢慢趕了上來,而那個穿藍衣服的小男孩因天天受到表揚的醉陶,洋洋得意,別人在努力學習而他在外面玩得大汗淋漓,所以成績很快下降了。
批評看了,嘲笑表揚道:「嘿,你還是不行吧!」
字典爺爺笑了笑,說:「先別急,走,去初中三年級看看。」
這一次,字典爺爺讓批評到一位滿臉憂郁的男孩那裡去,而讓表揚到一位充滿活力的女孩那裡去。
一周後,女孩進步了,而男孩卻退步了。
最後,字典爺爺說道:「生活中,一句誇獎的話可以使我們倍受鼓舞,但也可以使我們沾沾自喜,甚至背上沉重精神包袱;一句批評的話常常使我們垂頭喪氣,甚至失去進取之心,但也可以使我們心靈警醒,精神振奮,從此奮發向上。」
批評與表揚互相笑了笑,肩搭肩地走了。

㈢ 以 面對批評 為題 600字初一作文,速求!!!!!

批評如一面鏡子,它反射出你的缺點;批評如一碗苦葯,它治癒你身上的「傷口」,批評如一縷刺眼的陽光,它激發你不斷地奮發向上,這一切都取決於你是怎樣面對批評。

還記得那個成天游手好閑的花花公子嗎?當他在舞會上看到一位美女時,決定和她跳舞,而美女堅決的拒絕了他。從此他把批評化為了一種動力,自己離家苦讀,最後成為了一個世界名人。當那位女士前來道歉時,他笑著拒絕了,他誠懇地說:「不用道歉,我還真要感謝你的批評!」他就是------格林尼亞。

批評在此時化作了送給格林尼亞的一件禮物,激發他下決心苦讀。是呀!有些人對批評抱著一種感謝的態度,他們如陷進泥潭的盲人,已被危險埋沒卻依舊不明白深陷其中。這時批評就像一顆救命草,抓住了它,你就能活下來。有的人對批評抱著一種重頭再來的決心,他們誠懇地接受了沖泡他們的沸水,化批評和挫折為動力,來散發出自己生命的清香。他們接受了這碗誰也不願喝的苦葯,此時批評是黑暗的黎明,使他們迎來了新生的太陽。他們在批評面前低下了高昂的頭額,用感謝和決心踏上了成功的道路。

魯迅怎麼就不是呢?小時候,他在一個嚴格的私塾里讀書,因為父親病了,母親要一人幹活,他便承擔起為父親買葯換葯的工作。那天早上因為買葯遲到了,先生狠狠地批評了他一頓,他一聲不吭的回到座位,在自己桌子的一角刻了一個小小的「早」字,從此他再也沒遲到過。

魯迅並沒有為自己辯解,哪怕有再多的客觀因素,他在自己的心裡深深地刻了一個「早」字,讓自己永遠銘記。「早」不光是早到,而更多的是一種學習態度,他最後成功了,是因為他把批評當作一種善意的提醒,把批評當作是自己真正存在的問題,而無時無刻地【病句,應該改為:無時無刻不在】提醒自己,無時無刻地【病句,應該改為:無時無刻不在】讓自己做得更優秀。批評對於他來說是給予自己生命的陽光。

批評,是黑暗的黎明。批評,是人生道路上善意的提醒。有時,批評比表揚更能催人上進。批評,它如同一個個音符譜出了人生完美的樂章。批評,如同綠瑩瑩的小草,從而襯托出美麗的花園。批評,是一滴苦澀的眼淚,是它讓我們永遠銘記自己的失敗和教訓。

當我們面對批評時,何嘗不能對它說聲「謝謝」?好好地面對批評,成功的彼岸就離你不遠了。

㈣ 淺談如何正確對待批評800字作文

錢談如何對待批評 一、面對批評,要虛心傾聽。 當別人對自己提出批評時,你不要急於去反駁或辯解,也不要做出一副你說你的,反正我不在乎的樣子,更不要慌慌張張,再三地道歉,而應該認真聽完對方的批評。在批評的過程中,如果你覺得有什麼不對或傷到自己的話,也宜先聽完,然後,再向對方說出你的意見和想法。 二、面對批評,要學會接受。 如果你無法容忍別人的批評,而用這樣或那樣的方式去拒絕、逃避批評,那麼就沒有權力去批評別人。所以,首先我們要有接受批評的胸懷;其次,要有接受批評的勇氣。如果別人發現你的錯誤或不足,並批評得有道理時,你不要去拒絕這份好意,更不要擔心接受了批評就會低人一等,反而你要拿出勇氣,認真對待,改正自己的錯誤和不足,下次才不會出現類似的錯誤。 三、面對批評,要有度量。 每個人做人的態度和處事的方式都會不同。在對待別人的批評時,如果批評得有理,但採取的方式、方法不對,你可不必大動肝火,理應把它理解為一種自己可以接受的方式、方法,如果對方批評得不對,你也應先聽,然後再做出必要的解釋,大可不必一觸即跳,因為是非曲折早晚都會清楚的,相信時間會證明一切。 四、面對批評,要善於總結。 人非聖賢,孰能無過。如果自己真的犯了錯誤,就應該誠懇的接受批評,查找出錯誤的原因,認真分析,總結經驗,吸取教訓。有則改之,無則加勉。對不屬於自己的批評或者錯誤的批評,我們也應該認真對待,把它當作是一種警示教育,把它看做是對自己的一種提醒,自己今後在這方面多加以注意,我們不僅要善於聽取正確的意見,而且要善於從以事實有誤解的批評中吸取教訓,這樣才有助於防止自己犯錯誤。 因此,我們要把批評當作苦口良葯,從批評中發現自己的缺點和不足,在批評中成長進步,正確對待批評,使自己在面對每一次批評後都能把它當做人生進步的一級階梯,努力提高自身綜合素質,不斷的去完善自己。、 明天請我吃餅干哈!

㈤ 面對批評的作文

[面對批評的作文]
批評,就是說面對批評要大度,善於接受,面對批評的作文。批評是一面鏡子,可以使你經常看到自己。千萬不要討厭批評,它因為刺耳而容易使人警醒;假如把它一腳踢開,你的一切將被錯誤偷盡。學會面對批評,首先要端正自己的態度,一定要樂觀。當那刺耳的聲音進入我們的耳朵時,可能會有一些不好受。但是,可以仔細想想,老師為什麼要批評我們呢?是不是我們犯了什麼錯誤呢?千萬不要想,老師批評我們,是因為老師討厭我們,專門找我們的麻煩。有的時候,老師批評我們,那是因為老師恨鐵不成鋼。打是愛,罵是親!老師這樣做,也是為了我們好,為了我們的將來,為了我們的前途。現在的孩子,大部分都是在搖籃和溫室中長大的,從小受到父母的關心和愛護,經不起一點挫折和打擊。受到老師的一點批評,就會對事情失去信心,感覺自己做什麼事情都不行。但是,如果我們仔細分析一下,就可以體會到老師的心情,這樣,才能將老師的批評化作自己前進的動力。老師看到我們這樣的努力,也會感到欣慰。我也是在老師的批評中長大的,記得有一次考試成績不理想,老師還動手打了我呢。但是,我並沒有灰心喪氣,因為我明白,老師這么做,是讓我努力學習,讓我擁有一個美好的將來,中學生作文《面對批評的作文》。總之,一定要記住:面對批評或者是責怪,要虛心接受,不要把不滿放在心上,要擺正心態從新看待,把批評化作自己前進的動力。我們一定要——豁然大度,從諫如流!成就千里馬的,不僅是伯樂,更是那條不時抽打它的馬鞭。成功的路上,不僅需要鮮花與贊美,更需要批評的鞭策。 批評是成功者的翅膀,插上它,就可以翱翔於碧空!石頭,經歷著海水的磨練,慢慢的才收起自己的鋒芒,變得圓滑;月亮,經歷著時間的磨練,不斷填補自身的缺陷,成為滿月;人,接受了他人的勸告,不斷修正自己,成為人才。人無完人,因此我們需要他人的忠告,不斷完善自己,攀上頂峰。 仰觀春星秋月,俯察夏雨冬雪,俯仰之間仍不忘憤然前行,只因批評警戒。人的不同, 在於每個人心中都長有一匹桀驁不馴的馬,勇敢無畏流淌年華。只有時刻鞭打才能讓達達的馬蹄踏出肆意綻放的野花…… ____題記 批評如一股清泉,可以平息嫉妒的怒火;批評如一塊明鏡,折射出理性的光輝;批評如一輪明月,洞析著世間的是是非非。古之人皆曰:批評不可缺席。 現代的生活是燈紅酒綠的,人們忘懷了‘會當凌絕頂’的壯志,卻又誤解了‘採菊東籬下’的閑適,一味追求生活的‘閑適’而沉迷於糜爛的生活,只會享受,只知金錢。而批評卻如萬能的解葯,其強大的力量,能喚醒那沉醉的靈魂。

㈥ 作文面對批評600字左右

面對批評

在人生的道路上,盡管人人盼望表揚,無人喜歡批評,但它們本是一對孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞台上。其實,以最真誠的態度面對批評,你會從中吸取經驗,豐富人生。
李世民曾經對大臣:們說:「人要想知道自己長得什麼樣,衣服穿得合不合體,只要照鏡子就知道了。國君要想知道自己的錯誤,必須依靠忠臣,也就是說國君應當以忠臣為鏡子,這樣就可以糾正自己的錯誤,端正做人的品德。今天,我失去了魏徵,就像失去了一面鏡子。」是的,魏徵敢於批評皇帝的過失,及時拔掉李世民心中的錯誤之根。忠臣,他,不可沒!
常言說得好:良葯苦口利於病,忠言逆耳利於行。徐特立也曾說過:一分鍾一秒鍾自滿,在一分一秒間就停止了自己的吸收的生命和排泄生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養品。
我們可以從中明白:批評對於我們來說,是一種兩面的物體。表面上讓人聽起來十分不好受,但其實是照耀靈魂的鏡子。如果說幻想是詩人的翅膀,假設是科學家的翅膀,那麼批評是成功者的翅膀。
批評是一把鑰匙,只要好好地把握住,就能用它去開啟成功的大門。當你遇到困難,批評會像導師指引著你前進:當你遇到煩惱,批評會像天使幫助你走出困境。成就千里馬的,不僅是伯樂,更是那條不時抽打他的鞭子。成功的路上,不僅要鮮花和贊美,更需要批評的鞭策。
批評,不過是歲月長夜的星光點綴。追求苦盡甘來,活出更精彩,更美麗的人生,想成功的人,又何必懼怕「批評」二字呢?
人,定須遇到挫折,但在這種時候,只有接受他人勸告,不斷修正自己,才能攀上高峰。
人生走過,留下了激情與熱愛,卻又另類的東西伴隨我們——批評。批評缺席,註定與成功絕緣。

㈦ 作文《面對批評心態》800字

生活是真實的,所有的細節都是如此的清晰,然而!面臨這樣一個現實的世界,你應擁有一種真實的心態。
時而覺得生活只不過是混飯吃,有了本領,就能好好的活下去。其實!都是些不健康的思想,正如把掃大街當成了跳華爾茲,依我看!我們都在掃大街!有的人可以把它當成跳華爾茲,有的人卻不能,因為,心態不一。
許久,許久,我遺忘了很多!猶如重生一般!漂浮在夢境中,也許是我太浮躁了,那段時間是我有生以來最不幸的,然!我常常嘆氣,驀然間!我覺得可怕,再加上剛剛看完一部影片《泰坦尼克號》,大家都知道它,這是一部極悲愴的電影,引人深思,引人反省,我感覺生活已迫在眉睫,連呼吸都受到限制,久久不能平靜!
我希望能擺脫這些痛苦的思想,我太累太累了,我想尋一為可心的人與我聊天,我再也不想活在這壓抑的黑洞中了。後來,漸漸地,從夢境中走出來,開始重新回味一般,生活是真實的,它不能是虛幻的,我們每一個人都能覺得自己在運動,心也在跳動,這就意味著,我們的生命在釋放它的生機,與此同時,我們更應調整心態,與它面對面地交流,因為,有了好的心態,就有好的心情和思緒,甚至會給你帶來生命的奇跡。
在我的生活里,曾發生過這樣一則故事,母親的同事得了絕症,醫生說現在已是中期了,如果不得到及時的治療或治療失敗的話,就會很容易導致死亡。母親把事情的經過全部都告訴了她那位同事,面對母親的這番話,他臉上無表情,仍然與往日一樣,照舊該做什麼做什麼,該玩什麼玩什麼,甚至,還有心情打麻將。母親十分的驚訝,後來,他做了手術,母親同事的病日益見好,這才平靜下來,他的故事,被當屆的醫生稱為「生命的奇跡」,因為,他有一顆良好的心態。
其實,面對生活,只要心態正,什麼都會安安過去,別浮躁,讓心態歸位!

㈧ 以面對批評,表揚為話題寫一篇記敘文600字

曾經看到過這樣一首詩:一段鼓勵的言語,一個真誠的微笑,足以將沉重的心,瞬間,輕輕抬起。
表揚是一種慰寄,表揚在每個人生的道路上都像一把綠色的大傘為人遮風避雨。然而,就中國的教育史來說,從批評到表揚真可謂是一段慢慢歷程。
「不打不成器」的教育占據了中國培養孩子的多年理論,聽我媽媽講,他們小時候不論老師還是家長對孩子的管理都很嚴格,且不提方法是否正確,至少結果很好,由於管理的嚴格他們或是在做人或是在學習上成績都會很出色。也許這種類似於「批評催人進步的思想」正是由於在這種好成績而在大家心中根深蒂了吧……
從批評到表揚,不僅需要時代的進步更需要思想的進步。
時代在前進著,從林則徐第一個開眼看世界到辛亥革命、新文化運動在到新中國的改革開放,我們不斷的向西方學習來鞏固中華名族的博大精深。從新式學堂京師大學堂到北大,外國的教育不斷涌進我們的頭腦。從此我們發現了表揚的魅力,開始了教育方法論的變革。
替代了答不出問題的打手心,替代了犯錯受罰的管理模式,表揚,這個以前只出現在獲得榮譽時才有的鼓勵降臨到了每一個普通孩子的身上。當我們為一個目標奮力追逐時,當我們認為自己做對了一件事後,老師、家長那充滿真心的表揚,就是我們炎炎烈日下喝的第一杯綠茶;當我們向別人坦白曾做的錯事,並下決心一定要改正時,當我們因為良心發現,卻幫了倒忙的時候,一句「勇於改正錯誤,就是好孩子!」或「你已經很棒了,我感激你!」這樣的話,就是我們在心靈受到創傷快要結疤時,一瓶晶瑩可口的滋潤膏。表揚使我們更加努力,表揚使我們充滿信心和力量表揚可以是一扇心靈的窗戶,指引我們走上陽光之路;表揚又是一個無底洞似的陷阱,是我我們沉迷在無底深淵!驕傲使人落後,在過多表揚的充斥下,很多孩子都會產生一種我行我素固執己見或沖動等驕縱的壞毛病。我真的很擔心,在表揚聲中在糖水裡泡大的我們的未來。所以面對表揚,我們應該想到:誇獎過後生活又恢復了平靜,我們何不趁著這一刻,再給自己多施一些肥料,接受陽光的照射,讓自己變得更加光彩奪目呢?
通過這些年表揚教育的成果,引值得我們發思,中國古老的批評教育法是否完全是不可取的。有人說評是一種武器,就是說這件武器要注意收藏,因為一不小心,就有可能走火傷人。
批評,是一把雙刃劍,善意的批評是良葯及時治癒人們的病症,惡意的批評,是一把大錘可以壓得人喘不過氣。世界上不能沒有批評的存在,倘若是沒了批評那麼社會的進步將大打折扣。沒有了唐朝魏徵的批評唐聖主的盛唐不可想像;沒有了毛澤東等人對左傾的批評改正中國不可想像;沒有鄧小平十一屆三中全會上對個人崇拜、文革的批評矯正新中國更加不可想像。
從表揚到批評,是我們的成長表現,但一個人要想不斷地成長,不僅要有聽批評的雅量,而且還要有經得住表揚的宏量,一句話:表揚要珍視,批評要珍惜。

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