小學二年級作文字數

『壹』 小學二年級作文一般要寫多少字

通常400-500字。但是如果你有想像里可以多寫點，不斷鍛煉自己，你才會變的棒棒的。加油。

『貳』 需要知道小學生一至二年級的作文字數說多少

說起這個何志標，他的確是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和他一起去公園玩。內在路上，容我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發現在身旁的何志標不見了，我回頭一看，見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來。我說：「何志標，咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那麼臟，還是不要搬了吧。」他聽了我的話後，說：「我們應該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。」我聽了他的話後，慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。
我的小夥伴還是個「書獃子」呢！有一星期六的早上，我和他一起去書店買書，當他看到《小學生作文寶典》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發現沒有我想買的那本書，於是，我大聲地說：「何志標，走，我們到別的書店買書。」可他都好像沒聽見一樣，還在看他的寶貝書。看來，他已經被書中那

『叄』 小學各個年級的作文字數大概是多少

一年級，看圖寫話，造句（一句話即可）二年級，看圖寫話，口述（一個小段落）三年級，正式要求寫作文（150字）

四年級，簡單的記敘文（200－300字）五年級，記敘文或說明文（300－400字）六年級，使用語文修辭的記敘文（500－600字）。

在小學階段作文寫作的相關的一些常識。在小學階段，分為低中高三個學段。第一個學段就是一二年級，這個學段是寫話學段，要求也很簡單，只要對寫話感興趣，能夠運用一些常用的標點，一些生活中的詞語即可。

第二個學段是三四年級要求是能夠觀察周圍世界，把內容寫清楚，運用平時自己積累的材料，包括具有新鮮感的句子，並且能夠修改自己的作文，包括修改標點。很明顯要求已經提高了不少。

在《新課標2011版》中小學段是沒有具體寫作字數的明確要求的（或許是我沒找到）。但是我們可以曲線救國，在中學段是有明確要求的，在字數上也做了很詳細的說明。

第四學段也就是初中的寫作要求（這里不作詳細解讀），要求必然比小學要高，其中包括表達方式的恰當運用，以及簡單的議論文習作要求。在字數上的規定是每學年一般不少於14次習作，其他練筆不少於1萬字，45分鍾完成不少於500字的習作。

標準是這么要求的，這是一年一個學年的要求，分配到每學期每個月每個星期的練習量其實也沒有多大，每星期一篇作文，再加一兩篇日記或者周記基本就夠了。但是，這只是保底，並沒有封頂哦。

(3)小學二年級作文字數擴展閱讀

寫作技巧

1、抓住人物特點，對人物外貿描寫做到形神兼備。

只要善於觀察，就會發現每個人的外貌都與別人不同，外貌特點，如容貌，神態，姿態，服飾等，往往反映著人物不同的個性和心理。

這些特點的描寫要做到時刻為文章的中心服務，外貌描寫應力求做到符合人物的年齡，身份，經歷和個性，決不能出現「千人一面」的傾向。

2、把握人物特點，注意對人物語言的描寫，要做到「言為心聲」。

在生活中，人們的個性，職業，年齡及所出的時間，環境和地位不同，說出的話也不會完全相同。一個人的語言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的語言描寫，時刻做到「言為心聲」。

3、要選擇恰當的事例。

選擇事例時，不要認為能表現人物思想品質的事例一定都是驚天動地的大事，應該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來表現主題，體現中心。

『肆』 二年級【下】每篇作文平均寫多少字

一年級30字左右，一般只要孩子掌握四素句。即時間，地點，人物，事件
二年級100-200字左右.這個年級開始要開發孩子的想像能力，和語言的基本組織能力。所以除了讓孩子懂基本的四素句，還希望多鼓勵他們自己發揮想像。
三年級300字這個年級一般都稱為作文閱讀了，這個年級的孩子需要大量的輸入相關的作文類型的範文，然後開始模仿範文進行寫作。
四五六年級400——600字這個年級段的就是操練為主了。
希望能幫到您

『伍』 小學二年級作文的字數是多少

2年級：寫一段話大約100字到150字
三年級：300字到400字
4年級：400字到500字
5年級：500字
6年級：600字到700字
其實六年級可以寫得多一些（僅限於熱愛寫作的同學來說）

『陸』 小學二年級作文要達到什麼 水平

以看圖寫話為主，孩子能把圖片的意思描述清楚即可，慢慢培養，不可急，關鍵是培養孩子的寫作興趣。

『柒』 二年級【下】每篇作文平均寫多少字

如果是中學二年級的作文的話：最起碼要有300——500字之間。
如果是小學二年級的作文的話：一般要有40——80字左右。（因為他們語言詞彙還比較差）
希望對你有幫助，望及時採納

『捌』 小學二年級關於做家務的小作文字數在八十字左右

暑假的一天，我做完作業沒事干，想想應該為大人干點什麼家務活。我看了看四周，突然眼睛專一亮，對，就擦玻屬璃。主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下後，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎麼辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦乾凈的玻璃，心裡別提有多高興了！

『玖』 二年級作文大全30字數

那麼，我們的快樂丟到哪了，是讓瑣碎淹沒了嗎，是讓世俗奪走了嗎，是她蒙上了一層面紗，我們無力揭開它？還是我們的眼睛蒙塵了，看不到她？也許是，也許不是。也許我們凡夫俗子，就應該活成這個樣子。