Ⅰ 回憶那一刻作文600字小學
呵呵~以前寫過一篇，希望你能借鑒吶~
我·羊·豎笛
有一次，不知什麼原因，我把珍貴的、我姐姐的姐姐送我的上世紀九十年代初的豎笛給帶來了。
我巴不得讓全宇宙人都知道我這寶貴的、珍愛的豎笛。於是，我便把豎笛一直緊緊地握在手裡，看見同學過來，便向他們炫耀一番。雖然大多數人都是…那種不屑，還帶有一點鄙視的神情，但我還是好高興好高興哦。
我與羊一同去上音樂課。音樂課上，我一直滔滔不絕地與同學講述那豎笛的悠久的歷史，直到下課。
下課了。我又與羊並肩走在小操場上。忽然，我的心裡閃過了搞一個惡作劇的念頭。於是，我緊緊握住豎笛，對准羊輕輕地敲了一下。只是輕輕一下，不料那豎笛，那堅固的從六樓摔下都安然無恙的豎笛，頓時從中間裂開，分裂成了兩半。我慌了，不知該怎麼辦。我握著手中的一半豎笛，又看了看地上的一半豎笛，正好是從中間的一個孔中間斷開的。
我的豎笛唯一值得炫耀的就是它那優美的音色了，但是，要想不改變豎笛的音色是很難做到的事情，難道我的寶貴的豎笛從此就變成這樣了嗎？
我抑制不住內心的無限惋惜與無限悲痛，終於，我放聲大哭。漸漸的，好多同學被我的哭聲引來了。羊看見我放聲大哭，看見那麼多圍觀的同學，也一時慌了手腳。有同學問羊事情的經過，羊支支吾吾結結巴巴，同學們不耐煩了，便找到了知情的同學，那幾位知情的同學告訴了圍觀同學整件事情的經過。
同學們清楚了事情經過，也許是見我哭了，出於對我的同情，同學們紛紛責怪起了羊，好多男生還開始罵羊。我越聽越難受，哭得更厲害了。不為什麼，只為同學責怪起羊。
其實，這件事情從一開始就是我的錯，只因為我想搞一個小小的惡作劇。事情鬧到這種地步，說實話，和羊一點關系沒有。要說怪，只能怪我好惡作劇，好調皮搗亂。豎笛摔成這樣，我活該！如果我沒有將豎笛拿出來炫耀，如果我沒有搞那一個惡作劇……這一切都不會發生……其實，除此之外，同學們怪她，罵她，還是因為羊老實，好欺負，如果把羊換成班長，那還會有誰像現在這樣囂張跋扈？還會有誰去罵班長，不搞清事實就去責怪班長的？
再後來，我被同學給逗笑了，抬起頭，卻發現羊在另一棵樹下，孤零零地一個人，低著頭，一言不發。她的短發遮住了她的臉，使人看不見她的表情，更捉摸不透她的心思。
我走過去，輕輕喊了一聲：「羊。」她慢慢抬起頭，我看見了她那紅腫的眼睛。她看見了我，笑了。那是一種苦澀的，令人心痛的淡淡笑容。然後，她用衣袖迅速拭去了眼角多餘的淚水，並用顫抖的聲音向我道歉。
雖然她的臉上掛著笑容，掛著勉強擠出的笑容，但我仍然很難受。那隻大笨羊，大傻羊，那一切都只是我的錯，與她一點關系沒有。可是她為什麼要向我道歉？為什麼那些人罵她時不解釋清楚？這件事從一開始就是我的不對，可是，那些人為什麼還是要責怪她？我過意不去，對她說，沒事，這不是你的錯。這把笛子已經用過很長時間了，肯定不如以前結實啊……不知怎麼了，我又哭了…
我們在同學面前，一人拿著一半笛子，和好了。羊笑了。我笑了。好多人哭了…
那一夜，我無法安睡，睡了又醒，醒了又睡。
那一夜，我做了一個很短的夢，夢見我和羊再一次出去玩，可是後來，羊丟了。我找啊找，終於在喧雜擁擠的人群中找到了羊。可是，人們都在罵羊，羊的眼睛又紅又腫，眼眶裡充滿了淚水，我拉著羊跑出了人群，卻發現羊的手裡攥著那兩半碎掉的豎笛……
這篇如果要符合主題，那麼還需要修飾一下結尾，以便突出作文主題
好了~希望你滿意啊~
Ⅱ 小學生涯里有什麼事值得你回憶的 作文600字
翻開家裡豐富多彩的相冊，裡面記錄著美麗的瞬間，但有一張照片每次都吸引著我的眼球，上面，一個小女孩被一隻螃蟹夾著手指正哇哇大哭呢！誰見了都會笑，這便是童年天真的我。
那年暑假，我，爸爸媽媽和表哥一起去海邊玩，我和表哥像只餓的半死的小羊見到新鮮嫩草一樣撲向大海的懷抱。大海的水被火辣辣的太陽烤的很熱，差不多可以泡溫泉了。我和表哥在水裡嬉戲著，打鬧著，一會兒又躺在海面上，隨意漂浮。來到沙灘上，爸爸媽媽又故意把我倆用沙子埋住，害得我成了一隻名副其實的「土猴子」。這時，沙灘上有許多小朋友在捉螃蟹，他們先扒開一塊小石頭。看看下面有沒有自己所需要的戰利品，如果有的話就小心翼翼地放在自己的地盤，用不了多久，桶里邊就堆滿了大大小小、形態不一的螃蟹。好奇心驅使著我也走到一塊石頭面前，學著他們的樣子扒開，運氣真好，這塊石頭下面藏著五六隻螃蟹，他們一見敵人來了，紛紛逃走，此時的我不再多想，毫不猶豫的抓起一隻大螃蟹想放在桶里，可狡猾的螃蟹偏偏咬住我的指頭不放，痛的我哇哇大叫，淚水像斷了線的珠子一樣落了下來，正在這時，表哥舉起相機，收藏了這美好的回憶……每當翻開這本相冊，彷彿又回到了那個快樂的時刻，開心的一幕幕在我眼前浮現，童年多麼天真呀！呵。。。。。。
Ⅲ 快樂的回憶 作文600字(要小學里的）
快樂的回憶
每當我走在路上，看到那一棵棵高大筆直的楊樹，我的心不禁一震，記憶就飛速地向前倒退，噢！對了，在我的小學校園里，有兩棵高大的楊樹，那裡，有著我的許多快樂的回憶。 一走進我的小學校園，花香撲鼻而來，鳥鳴隨著陣陣微風灌入了耳朵，放眼望去，校園里到處都有綠色，但最引人注目的，還要屬那兩棵楊樹。
楊樹們生長在實驗樓前，它們高大而筆直，左邊一棵，右邊一棵，像兩位哨兵，終年守護著學校。
春天，萬物復甦，吹拂過綠葉的風變得格外溫柔，太陽也暖哄哄的，小草從土裡探出頭來，綠葉們則托出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵，兩棵楊樹也不例外，光禿禿的枝條上，抽出了一絲絲新綠，那一個個小葉苞，青翠欲滴，風一吹，它們左右搖擺，在向人們點著頭，每當這時，我和一群小夥伴們，就會來到它們底下曬太陽、做游戲，太陽透過小葉苞照下來是斑斑點點的，這樣一點也不會感到熱，呼吸著嫩葉的清香，讓我們好不舒服。
夏姐姐帶著五顏六色的調色盤，邁著輕盈的步伐悄悄的來了，一切都有了巨大的變化，花兒開得更艷了，草兒長得更高了，這兩棵楊樹，也從嫩綠的樹兒，變成了濃綠的、綠葉成蔭的兩把巨傘。這時，我們特別喜歡在它們的臂彎下玩耍。因為，不論多大的太陽光，都會被它們那巨大的綠手臂給遮擋，玩累了，就坐在他們旁邊休息，它們用那大手臂給我們扇風，讓我們變得涼爽起來。
秋天，花兒謝了，草兒枯萎了，世界上的萬物都變得沉寂了，你別以為它們變得不美了。你瞧，那紅的、黃的樹葉紛紛落下，多如一隻只凌空起舞的蝴蝶。中秋時，葉子已經掉光了，一片片都落在了地上，好似一張大地毯，我們在上面玩耍嬉戲時，它們還給我們伴奏呢！不信，你聽，沙沙沙，沙沙沙……多美啊！
冬姐姐穿著白色的紗裙，姍姍地來了。為了讓楊樹們不孤獨，雪花妹妹從天上下來陪他們，瞬間，光禿禿的枝條上變成了白花花的，兩棵楊樹猶如穿上了白色的大衣，變成了兩位形態端莊的王後，我們在它們周圍打雪仗，它們看見我們開心，笑得把雪花都震落了呢！
這兩棵楊樹現在仍舊生長在我的小學校園里，他們一定生活的很好吧！我時不時，會想起它們，想起和它們在一起的那5年的快樂時光，因為，那裡有我美好、快樂的回憶！
Ⅳ 回憶小學同學作文，，，600字左右
憶小學同學
小學是我們童年的第一個起點。起小學，讓我不由得想起了我的小學同學。
轉眼間六年過去了，六年的時間時間過得好快啊！在一瞬間過去了，想起我在小學時候的點點滴滴，我們曾經是多麼的開心啊！多麼的快樂啊 ！想起我們在一起度過的六年可真懷戀那時候啊！好想時間永遠地 停留在那個時候啊！但是時間會慢慢的消失的，我相信，只要我們有緣分，我們一定會再見面的。時間會過去，但是回憶是永遠都不會過去的，我會永遠記住我們的回憶，也會永遠記住你們的。
那時候我們在一起玩耍是多麼的開心啊！每一天總是開開心心，教室里充滿了歡聲笑語，每一張臉總是會露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課，讓我們能取得好成績，雖然說老師對我們很兇，但是我知道老師是為了我們好，為了讓我們取得更好的成績，有時候老師會陪我們聊天，給我們講笑話，陪我們一起做游戲。下課的時候同學們總是在一起嘻嘻哈哈的。當我不開心的時候同學們總是會來逗我，當我傷心的時候同學們總是會來安慰我，當我被老師冤枉的時候同學們總是在我身邊對我說這說那的，有時候還會跟老師說，當我開心的時候同學們會來跟我一起分享我的快樂，當我焦急的時候同學們總是會給我想辦法，在同學們遇到困難的時候，需要我的時候，我也會在同學們的身邊，陪著，安慰她們。同學們真好。
不管是多久，我都不會忘記她們，不會忘記和她們在一起的所有時光，不會忘記和她們在一起的點點滴滴，不會忘記和她們在一起所發生的所有事，不管是好事還是壞事，我都不會忘記，因為它畢竟發生了，既然發生了，我就不會去忘記它。有時候雖然我們經常吵架，但是我們總是沒多久又和好了，分分和和，到了最後還是和好了，但現在我和我的同學還是保持著聯系，雖然說很久沒見到那4個同學了，但是其它的同學還是經常見到的。我真後悔，後悔沒有珍惜我們在一起的美好時光 。
（具體事例應該你加上去啊，我和你的小學同學又不熟悉）(*^__^*) …
Ⅳ 值得回憶的瞬間 初中作文 600字
值得回憶的瞬間
打開記憶的閘門，回憶起過去，那日子是多麼讓人嚮往呀！每天有老
師的愛護，
老師的關心以及教育。
轉眼間，
六年的小學生活即將結束，
我是多麼的不想離開母校，
現在回憶起母校里的一花一草，
都銘記在
我的心裡。
在我上三年級的時候，同學之間總還是鬧矛盾，一會
吵架，一會打架，老師您卻總是幫我們勸架，讓我們友好相處，您出
謀劃策讓我們友好相處，這可以看出您是多麼的愛我們呀！
記得在一節語文課上，有兩個男生不知道因為什麼突然打起架
來，您一看便不緊不慢的走到了他們身邊，說了幾句話，這時兩個男
生就停了下來，好想看出了您已經生氣了，那時我們很害怕您，只要
您一發脾氣我們就如貓看見了老鼠一樣，
所以他們兩個自然也就停了
下來好好上課了。
雖然他們兩個停下來了，
可心裡的氣還沒有消下去，
下課又打來起來，
您更生氣了，
於是便讓他們兩個的家長來學校解決
了，但是我們知道您這是為了我們好。
再說說我們堅持寫日記吧！
我們是從四年級開始寫的日記，
一直堅持到現在，
中間從來沒有
中斷過
這又是一個我們值得驕傲的一點。有一次，有人不想寫了，
您便堅持要讓他寫，
現在看來當初讓他堅持寫是有好處的，
現在不僅
不讓他感到煩，而是感到驕傲！
六年發生的事情簡直太多了，
我不能一一列舉，
但他是永遠記在
我的心裡的，
往日的事情我們歷歷在目，
就像我們心裡的一顆流光溢
彩的珍珠。
小學的生活雖然令人嚮往，但是我們要在以後的日子裡繼續努
力，我真為能有這樣一段小學生活而驕傲自豪！
我愛我的母校，更愛我的老師！
Ⅵ <回憶>的600字作文
美好的回憶
過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄託著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更嚮往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，註定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
Ⅶ 小學生活美好的回憶六年級作文，600字，要敘一件事，真實一點，謝謝。
在我的床頭櫃的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片，就會想起在幼兒園里發生的一件事。那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業，就坐在教室角的琴登上，學著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數鴨子》，點著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊「一、二、三、四------」地數了起來------忽然「咔嚓」一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。老師走到我面前，彎下腰問我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上,擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發出銀鈴般的聲音。一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來，聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽著聽著，我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地，小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受著幸福，快樂的時光……正是那一次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動情演奏，使我愛上了音樂，並選擇了甌海藝術學校，選擇了鋼琴。如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會回想起六年前的那幸福的一幕。
Ⅷ 回憶那一刻 作文600字小學的
最小號的白衣天使
長耳朵，紅眼睛，三半嘴，短尾巴。小朋友，你們猜到它是誰了嗎？對了，它就是我的開心果——小白兔。
小白兔，實在懶，見籠子里一有好吃的無論誰說多少好話也不理，先吃了再說。如果外頭有吃的，它就迅速跑出去，可有時閘門關著，它就用頭撞閘門，好象說：「放我出去，放我出去，我要自由，我要吃東西。」它吃完了東西，還用鼻子使勁向外聞，等聞不到了，再縮成一團，把耳朵貼在背上，准備休息了。
它雖然懶，但又是個運動健將。他一跑出籠子，先來個跳遠，用後腿一蹬，在空中向前一伸腿，前腳落地。接著，又來了個它的強項——跑步，簡直無人能比：有一次，它在津津有味的吃草，我小石子打在它的屁股後，它飛快地成Z形奔跑，一眨眼,就到籠子里了。受了驚嚇的小兔子過了一節課才露出半個腦袋。
它的吃相，可是與眾不同。當它發現一點兒可吃的東西，先像狗一樣聞一聞，再偷偷地叼起吃的東西，放到下巴下，低下頭來悠哉悠哉地慢慢吃。吃完了，就用舌頭舔一舔前掌，把雪白的臉蛋弄乾凈了再找東西吃。
這最小號的白衣天使，不但是我的開心果，還特別討人喜歡，我們四分之一的同學都成了它的粉絲呢！
引人注意的先生
小狗天生可愛，一雙水汪汪的小眼睛長在了一個壘球般大小的腦袋瓜上，嗅覺靈敏的鼻子幫它找到了滋潤可口的食物。四條健壯的四肢支撐著它那肥大而又健美的身體，一條細小的尾巴藏在它的屁股後邊。
它在用餐的時候很古怪，它不像我們大人那樣般的狼吞虎咽，而是像野狼那樣般的狼吞虎咽，並且叼起食物找一個隱蔽的地方獨吞，你說古怪不古怪?
但是，它要是淘氣，能比誰都調皮搗蛋。上課的時候，用它那鋒利又尖銳的牙齒咬你鞋子上的那幾根鞋帶，或是誰把講義調到了地上，它就會朝你的那張講義撲過來，使勁咬著你的那張講義，一直到它玩夠了為止。
還有，它的脾氣也不是一般人就能惹的。你要是敢把你的那一雙可憐的小手放在它的面前，或是放在它的旁邊的話，它就會先用嗅覺靈敏的鼻子聞一聞，再舔一舔，最後狠狠咬一口，所以說它的脾氣不好惹。
它除了淘氣還很可愛，睡覺的時候它會找一個安靜暖和的地方趴下，閉上眼睛呼呼大睡。小狗高興的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶，可要是不高興啊，不論誰說多少好話，它也一聲不吭。
你說這小東西可愛不可愛?
班級里的不速之客
這個星期我們班來了許多不速之客，有：小兔子、倉鼠、烏龜……讓人眼花繚亂，其中我最喜歡的就是小狗了！他真正的名字是「旺旺」，可是我們都親切地叫他「小鄔」。
小鄔什麼都怕總想藏起來，我們用眼睛盯他都能把他嚇退好幾步。可是他又那麼勇猛，不要說是小蟲和小白兔，就是遇上連我們都怕的一班之主-----周老師，他也敢斗一斗。你瞧，他又在咬周老師的鞋了，害得周老師脫掉了鞋子給他咬。「啊！」忽然聽到尖叫一聲，我們紛紛把目光投向周老師，原來小狗竟想咬周老師的腳，才嚇把周老師嚇得大叫一聲。
小鄔不但性格古怪，還很愛出風頭。
俗話說「狗改不了吃屎」，我以前非常懷疑這句話，可是今天我改變了想法，因為親眼目睹了「狗吃屎」！上午我們寫作文的時候，小鄔就從箱子里逃了出來在教室里溜達。突然，他走到了小兔子原來在的地方吃起了小兔子拉的屎，頓時，我們全班鬨堂大笑。吃完了兔子屎他又在教室里轉來轉去。過了一會兒，烏龜隊尖叫著說：「小狗把便便拉在毛邊紙上了！」教室又響起了笑聲。還有人把「狗改不了吃屎」改成了「狗改不了到處拉屎」。
如果你在雙語學校里看見一隻褐色的毛絨絨小狗的話，那就是鄔炎栩的「小弟弟」------小鄔了！
挑食的「綠衣人」
我有一隻小烏龜，它的名字叫作「害羞鬼」，這可都是因為它的個性，非常害羞，遇見什麼人都把頭縮進去，別說陌生人，就是遇見主人它有時也怕怕。
說它挑食吧，的確是呀！只要早上我一回來，就趕緊給「害羞鬼」餵食不過它非但不吃食物，居然向另一邊爬。看見這樣的情景，我氣得火冒三丈，如果烏龜是人的話，我恨不得給它一巴掌，讓它嘗一嘗挨打那難受的滋味。
雖然它很挑食，不過它也有惹人喜愛的時候，那就是我帶「害羞鬼」出來玩時那個步態了，它走路的時候身體像鴨似的一搖一擺。四條腿有規律地在草坪上動著。不過，最精彩的莫過於兩只烏龜賽跑的那一刻。你們不要小瞧這「害羞鬼」，它爬行的速度可快了，每次比賽時都會勝利，在班上它還被稱為「烏龜首領」呢！這都是因為我訓練地好，哈哈哈。
我的烏龜速度快、挑食、膽小害羞，它的外表也像個小丑。身上的花紋多種多樣，還有一個鎧甲似的小龜殼呢！
我真喜歡我的小烏龜，希望大家都能保護動物，因為動物是人們最好的朋友。
多嘴八哥
告訴大家一個大消息，我們班來了一位「新同學」，它就是「多嘴巴哥」。它穿著一件五顏六色的大衣，還有一雙閃閃發光的眼睛呢.哎呀，它就是有一個美觀不足的地方，那就是它的嘴巴，像一個鉤子,我一點也不喜歡。
說它是多嘴八哥吧，的確是呀，它比我們班的陳伊晴還能說會道。在語文課上，它還和我們的周老師頂嘴呢，你瞧！周老師說一句，它接一句，有時周老師還沒有說完，它就接上了。可是啊！它在數學課上，一聲也不叫，你說奇怪吧。
它呀，還以為自己是個大明星，你要是說它一句，它就頂你十句。有一次，我好心給它餵食，它不接受並且咬了我一口。我非常生氣，在心裡默默地說：「你這個忘恩負義的傢伙，好心喂你，你卻不接受，不接受就算了，你還咬了我一口，真壞，不和你好了。」
可是，你又是那麼機靈可愛，我不得不喜歡它，它有時滿籠子亂跑，有時啄啄籠子，想跑出來。它就是一個淘氣包，就像上次，同學們都在靜靜的看課外書，它倒好，打破了安靜的教室。
你看，這只鳥多嘴吧!機靈可愛吧!你喜歡嗎？我告訴你，你千萬不能說它壞話哦，你說了，要讓它聽見了，它肯定跟你沒完.
不遵守紀律的"同學"--小狗
我們班來了一位新同學他是鄔炎栩的」弟弟」:小鄔.同學們都很喜歡跟它玩.
它長的可愛極了,它的嘴巴大大的,它的鼻子很靈能聞出空氣中的味道,它的眼睛裡還鑲嵌著兩顆黑寶石呢!
盡管它很可愛但是他上課一點也不認真.上課了,其他同學都坐在自己人的位置上可他還在教室逛來逛去,老師說:「快回到自己的座位上.」同學們便把它拉回去.他又在座位上叫,沒辦法周教師只好讓它在教室里溜達.在上數學課時,他還認為自己了不起跑上講台教我們算式,我們異口同聲地說:」你是自不量力.」它聽不懂就吐出舌頭低下頭用手遮住臉好像在說:」別老是看著我嗎,人――人家會害羞啦.」弄的全班同學鬨堂大笑.
別看小鄔上課不認真,它可是我們班的清潔小衛士呢!有些同學帶了最小號的雪球---小白兔,小白兔老是隨地大小便,同學們都不去清理,而小鄔卻把它一個一個地吃了.看到這一幕我就想到那一條俗語:狗改不了吃屎.
小鄔雖然是一隻狗,但它卻是我們最忠實的朋友.
貪吃的兔八哥
聽說王博濤養了一隻兔子，我就急急忙忙的跑過去看.哇!王博濤的兔子真可愛!
如果它餓了的話就假裝啃自己的籠子,主人看見了,就一定會想:哎呀,這東西不能吃，就給它餵食,這就是小白兔的必殺技. 有時它很餓的話,就獃獃的站著,象死了一樣,主人還以為他真死了呢!
如果主人不在它的屋子下面墊一層泡沫板,那可就要完了.因為它撒了尿,有時會踩到自己撒的尿,就在屋子裡滾來滾去,象一個雪球一樣.就這樣，他就全身都濕光了.過了一下,它會突然抖幾下,站在旁邊的你就變成一隻落湯雞.
今天,我給王博濤的兔子喂青菜的時候,突然發現:真奇怪,他吃完了食物之後,就用自己小爪子摸一摸自己的臉,好象自己是一個害羞的小姑娘.但是,周老師說那隻是他吃飯後洗一下臉而已.哦！原來小兔子也愛干凈呀!王博濤的兔子真可愛呀!它要是能說話,那就十全十美了!（陳宇文）
可愛的小白兔
小白兔披著雪白的大衣，我們摸上去毛絨絨的，感到非常舒服。小白兔的一雙眼睛像兩顆紅寶石，兔子的耳朵又長又大，仔細地看，上面還帶著許多血絲。小兔子活潑亂跳，調皮搗蛋，像個運動健將。
它不但可愛，還是個名副其實的「貪吃鬼」，蘿卜、青菜、野菜是來者不拒。給它一把草，一眨眼的功夫就把它吃完，有時同學給它紙片它也吃，還吃得津津有味。在沒有食物的時候，它就在籠子里趴著不動。它白胖胖的，非常懶惰，吃了睡，睡了吃，沒事就啃手（我們的手）。哈哈！怎麼樣？的確貪吃吧。
它性格非常古怪。說它老實吧，的確是呀，要不它怎麼會在籠子里一聲不響地趴著呢！說它貪玩吧，也沒錯呀，要不它怎麼會在草地上蹦來蹦去不回家呢？說它「盡職」吧，也可以說，但是它的盡職不是工作而是看見食物毫不客氣就吃，而且可以做到嘴巴整天在嚼東西。
最有趣的是雙兔賽跑。在下課的時候，王博濤的兔子和周一珉的兔子來了一場賽跑比賽，比賽開始後一隻兔子卻往後奔，到最後，王博濤的兔子拿了個倒走第一名，班裡的同學聽到這個消息後，鬨堂大笑。
小兔子真是天真可愛，惹人喜歡。
Ⅸ 作文：我的小學生活 600字（回憶小學的生活的作文）
光陰似箭，時間在滴滴答答的鍾聲鍾流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影......這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級（6）班，52個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裡遨遊......這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最後到全級第一。王老師聽到六（6）班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對「是冷漠還是真愛」展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！
如有幫助好評哦