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小學五年級寫人的作文400字

發布時間:2021-01-21 16:05:45

A. 小學5年級寫人作文400字左右的範文

我的妹妹
白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,似乎在跟你說什麼事兒。一張小巧的嘴巴可會唱歌呢!慢慢地就刻造出了一個可愛的形象,她就是我才1歲半的妹妹。
一看到妹妹,就覺得她很可愛,她的愛好就是唱歌、跳舞,你瞧,音樂一放,她就開始跳了起來,她那一扭一扭,站不穩的模樣,讓大家忍不住笑了起來。看她跳得都出汗了,我便把音樂關了,妹妹就立刻不跳了,一溜煙似的就跑了。咦,妹妹去哪兒?大家都在思索著,只有我走來走去,找了好久,終於在房間的一個角落發現了妹妹。我連忙牽著她到客廳里,可妹妹偏不。我和妹妹就進行了一場「別開生面」的捉迷藏游戲,妹妹跑在東,我只好也跟著她往東走;妹妹往西,我也往西……妹妹可真像一隻靈活的小兔子在賽道上奔跑。追了好一會兒了,我已經筋疲力盡,可妹妹還正躲在那個角落裡呢!不知道什麼時候,妹妹走到我的身旁,她一手扯著褲子,嘴裡還說著:「拉尿了!拉尿了!」看著她那滑稽的模樣,我忍不住哈哈大笑起來。幫妹妹換好褲子以後,我連忙打開音樂,妹妹就像運動員聽到槍聲一樣,開始一個人情不自禁地跳了起來、唱了起來,她雖然不是專業的舞蹈演員,但是也很投入。看著妹妹這么投入,我忍不住又笑了。
這就是我的妹妹,我可愛的妹妹,一個天真可愛的妹妹

B. 五年級寫人作文400字

媽媽給我的愛
我是一個幸福的孩子,我的生活中充滿了愛。有祖父祖母給予我的愛;有父親、母親給予我的愛;也有老師給予我的關愛……盡管愛來自不同的人和不同的方式,但不可否認我是在愛的懷抱中長大的,給予我最多的還是來自於媽媽的愛。
媽媽給予我的愛是其它人所不能及的愛。記額四年級的一次單元考試,當數學試卷發下來以後,我看到那個紅紅的數字,頓時傻了眼。八十九分這個分數離父母對我的要求還相差一截呀!我的心中尤如被潑了一盆冷水一般,心好涼好涼……
分析完試卷,老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天,我不知所措的背著書包,邁著沉甸甸的步子回家了。
到了家,我拖著書包,躲進了我的小天地——房間里。我一邊做作業,一邊摸眼淚,一邊想:「要不要把試卷給媽媽看呢?她看了一定會很生氣的,一頓罵是免不了的,不給她吧?沒有簽名,老師那也交不了差呀!怎麼辦呢?
正在胡思亂想,媽媽叫我吃晚飯了,我一聲不吭的來到飯桌前,蒙頭扒著白飯,連我最愛的紅燒肉都不吃了。可媽媽到是挺得住氣的,什麼也不問,我也不知道她胡蘆里賣得什麼葯。只是她不停地往我碗里夾我愛吃的菜。
終於,我把這頓「漫長」的晚餐吃完了。我依然「呯」地一聲把門關上了,我心裡默默地對媽媽說:「媽媽,對不起,我辜負了您對我的期望,這次考試沒有達到你對我的要求,對不起,下次我一定考好它。」第二天早上,我心事重重地來到了學校,我拿出試卷一看,噫,媽媽居然已經在我的考卷上簽好了名,下面還有一行小字:忻怡,我知道你不想讓媽媽失望,但沈老師早就告訴了我你的考試成績,我知道這次你已經盡力了,希望你以後加倍努力,考個讓大家都滿意的成績。
看了媽媽的留言,我的眼框濕潤了,從那字里行間總,我感受到了媽媽的良苦用心,也深深體會到了媽媽對我那血肉相連地愛

樓主你要累死我~~~~這是400到450的,你看看行不行- -!

對了,裡面的名字啥的你自己改改 啊,實在沒別的了。

C. 寫人的作文400字左右 五年級

在我身邊,,熟悉的人有很多,我今天要寫一寫我的奶奶,我的奶奶有一個與眾不同的特點,那就是節約。在祖國蒸蒸日上的今天,已經很少人能夠節約了。
我的奶奶長相一般,在車水馬龍的街上並不引人注目,好的臉上布滿了一條條深深的皺紋,那雙大手雖然十分粗糙,卻充滿愛的溫暖,一雙眼睛並不那麼明亮,一頭蒼白的頭發,這就是我的奶奶普普通通的面貌。
奶奶的節約,並不是一般的節約,對於她來說,無論什麼東西,能節約的東西一定要節約下來,不能節約的東西也會想辦法盡量地節約下來。有一次,奶奶給我家送菜,你可知道,那裝菜的袋子,可以說是用過幾十次了,上面布滿了污漬,臟極了,還發出一股難聞的氣味,看了讓人嘔心。還有一次,我去奶奶家玩,看見奶奶家的陽台上放著許多曬乾的甘蔗渣和桔子皮,我不解地問奶奶:「奶奶,您曬這些東西幹嘛?」「我拿來當柴燒,這樣能省一點柴火」奶奶回答道。我接著問:「那又能燒多久呢?」「節約一點是一點吧」奶奶回答,我覺得奶奶這樣節約一點是一點似乎太節約了。
我的奶奶就是這樣一個十分節約的人,她的品質值得我學習。

樂觀家
一提起我的叔叔,那可是頗負盛名。你隨便拉一個我們院子里的人問一問,哪個人不知道他。上次他來我們家竄門的時候不但招來了一幫警察,還惹哭了一個小孩,又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎麼回事呢?且聽我慢慢道來。

那天,我去火車站接叔叔。叔叔一看見我,高興地說:「呦,長這么高了!」我剛要幫他拿行李,一群警察氣勢洶洶地來了,把我拉到他們的身後,小聲對我說:「小朋友,以後要注意遠離這些壞人!」我正納悶不知道發生了什麼事,然後一群警察就把叔叔團團圍住了。叔叔一愣,隨後笑眯眯地對我說:「你們家是不是有錢了,請了這么多保鏢?」我差點暈倒在地,要不是後來警察弄清了叔叔的身份,我們不知道還要在派出所呆多久呢!

我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子,這時,一位老奶奶推著一個小嬰兒來到我們身邊,我問了一聲奶奶好,又繼續朝家走去,走了一段路,身後就傳來一陣哭鬧聲,我回頭一看,只見叔叔把小嬰兒弄哭了,我急忙跑過去,叔叔還是站在那,滿臉笑容,對我說:「瞧,這小傢伙哭起來多可愛!」什麼?!把人家弄哭了還說他可愛,真沒見過這樣的人,老奶奶也不滿地白了他一眼,正要去安慰小寶寶,叔叔笑著推了老奶奶一把,說:「我來就行了!」誰知他勁太大,把老奶奶推倒了,我趕緊將她扶起來,生怕出什麼事,老奶奶一起來就訓斥我叔叔,我叔叔還是滿臉堆笑,讓人哭笑不得。

一到家,我就算計著怎麼讓叔叔走,他待在我家我們沒好日子過,他也太樂觀了,遇上什麼事都笑,惹得全院人都怕他。「丁冬」,糟了,不會是叔叔來了吧,我得先「閃」一步了!

D. 寫人記事作文400字 五年級的

一、父親
父親是三天前的一個下午到家的。當時無人在家,他擱下背簍蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流,呵斥他走開。我向父親求證此事時,他像犯了錯的孩子,局促地搓著雙手,目光游移,囁嚅地說:「下次,我一定要穿周正點。」
家裡不寬敞,我們把父親和兒子安排在一間屋裡。父親進屋不久,我就聽見巴掌落在臉上的「啪」聲。開門一看,兒子正大吵大鬧:「你臟,你臟,不準你親我,滾出去!」我對兒子動了武,妻子對我怒目而視。父親垂著手,獃獃地站在一旁,這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音。

次日早晨,妻用不友善的腔調對父親交代:「茶幾上有好煙,有煙缸,別抽葉子煙,別亂抖煙灰。別動音響,別動氣灶,別動冰箱,別動電視……」父親謙恭地說:「叫我動,我也動不來的。」中午我倆回來,看見滿地的水,父親正蹲在地上,拿著抹布,手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了卧室,「砰」地一聲關了門。父親便立即又像做錯了事一般,不知所措起來。

下午下了一場小雨,下班回來不見父親。父親回來時,濕漉漉的頭發搭在皺紋堆砌的額頭,松樹皮一樣的手提著一個塑料袋。他鞋也沒有脫就進了屋,妻子「哼」了一聲,又進了卧室。
父親說:「我去買東西了,不會買,也不知你們缺啥,就琢磨著買了這些。蜂蜜治胃病,你記著,一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人,核桃粉補腦。孫兒胃口不好,瘦,就給他買了健脾糕,吃了開胃。」

父親最後從貼身衣兜里拿出一個塑料袋,說:「這5 000塊錢是我賣雞賣豬攢的,都攢3年了。我用處不大,你拖家帶口的用得著,拿著。我明天就回去了,你有空就回來,看看你媽的墳,你爺的墳。沒空回來,爸也不怪你,你們忙,單位紀律嚴呢!」說完父親笑了一笑,摸出葉子煙,正要點,可能想起了妻的交代,又揣了回去。

父親執意要走。怎麼留也留不住,我決定叫一輛計程車送他回去。
一生都沒坐過小車的父親不知怎麼打開車門,他的手在車門上東摸西摸,一臉尷尬。我上前一步,彎下腰來,打開車門,待父親坐進車,再為他關上車門。父親伸出頭來,一臉的幸福,他說:「兒啊,爸算是村裡最有福氣的人了。」說完,抬手抹著眼圈憨憨地笑著看我,我霎時百感交集。

二.我的奶奶
我和奶奶一直住在一起。
我的奶奶是個中學教師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,個兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個對工作極其認真負責的人,我很敬佩她。

奶奶已年過半百了,她對學生仍然很關心,學生不管是大事還是小事都來找她,她都鼎力相助。記得去年冬天的一個晚上,凜冽的寒風刮個不停,我和奶奶剛入睡就聽到一陣敲門聲,門一開,原來是學生。那位學生說:「老師,我們班有一位住校同學生病了,我們老師不在,請您去看看行嗎?」奶奶二話沒說,披上衣服就走了。一直到凌晨4點多,奶奶才拖著疲憊的身子回來了。看著她那凍得發紫的臉,我摸著她冰冷的手問:「奶奶,您冷嗎?」奶奶笑著說:「為學生做點事,冷點有什麼關系呢?」奶奶的話深深地留在我的記憶里。

奶奶對她的學生百般關心,可她對自己的身體卻無暇顧及。每天晚上,奶奶備課直到深夜,有時我一覺醒來看見了,心疼地對奶奶說:「奶奶,您該睡覺了。」奶奶卻說:「你睡吧,明天還要上學呢,我不認真備課,明天怎麼給學生講課呢?」我不願再打斷奶奶的思緒,無奈地點了點頭。看著她那日益增多的白發,我的眼睛濕潤了。不知不覺我進入了夢鄉。在夢里,我看見了奶奶,她正手捧鮮花,面對一群孩子,臉上露出欣慰的笑容……轉眼間,我也成了一位人民教師,正踏著奶奶的足跡走來。

三、
今天,天空陰沉沉的,但我心裡卻不知怎麼地十分高興。又蹦又跳地走在回家的路上。

在路上,我看見一位老奶奶拄著拐棍顫顫巍巍,突然腳下一滑,老奶老奶奶一下子摔在了地上。我連忙跑了過去,正准備把老奶奶扶起來,一對中年夫婦走在了我的前面,「小朋友,你力氣太小,扶不起老奶奶,讓我來扶。」那個叔叔和藹可親地對我說。

當叔叔正准備扶起老奶奶時,站在他身旁的阿姨對叔叔說:「別扶,一會兒你把她扶起來,萬一她又說是你把她弄到的怎麼辦?現在的人,包括很多老年人都惹不起,算了,我們走,別去管那麼多的閑事。」那位叔叔點了點頭說是,然後頭也不回地走了。老奶奶此時無助地眼神深深地撞擊著我的心靈,讓我終身難忘。

我望著他們離我遠去的背影,心想:世界上怎麼會有這么可恥、讓人可恨的人呢?我轉過身子,吃力地把老奶奶扶起,輕輕地用手抹去老奶奶身上的灰塵,並對老奶奶說:「老奶奶,下次一定要小心,走路要看好,千萬別再摔著了。」我看見老奶奶的眼眶裡含著淚水,對我說:「好孩子,真乖,快回家吧,謝謝你了。」

社會道德,是約束人們行為的一種准則,老師經常教育我們要尊老愛幼,這是我們更應遵守的准則,處理得好,會讓人感動,使人尊敬,給我們小孩子留下良好的印象,讓我們在今後的生活中以他們為榜樣,學會做人。處理得不好,會給我們留下終身難忘的壞印象,實踐良好地社會道德,只有從我們平日的一點一積累!!!

以上三篇,希望對你有所幫助,

E. 小學5年級寫人作文400字左右的範文

父親的愛
父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識。
我的父親是嚴厲的,但深愛著我。記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板,我先把一隻腳放到滑板上,另一隻腳在地上使勁地蹬,可是怎麼也站不穩,越不會滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學了,就對爸爸媽媽說:「我們回家吧。」爸爸大聲地說:「不行,還沒有學會呢?怎麼就能回家,做任何事情都不能半途而廢。」我心想:何不讓我媽媽扶著我來學呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的心事,就對我說:「學什麼都要靠自己,這樣才能學得更好、更快,依賴性太強了學不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學會,行嗎?」我敢怒不敢言,不高興地說:「行,比就比。」心想:不信,你能學會,年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了,「咚」的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一隻腳掌握著方向,左右搖擺著,另一隻腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那麼輕巧、那麼優美了。「我會滑了,你來看。」爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學會,我還有什麼不能學會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終於也學會了。
還有一次,我在學校不小心扭傷了腳,爸爸看到我一拐一瘸的樣子,心疼極了,忙扶著我坐下,關切地問我:「怎麼了。」聽完我的述說後,他趕忙從葯箱里拿出紅花油,幫我邊搽著傷口,邊用嘴吹著疼痛的地方說:「你忍著點,開始會有點痛,當血慢慢的散開後,就不痛了。」在爸爸的「治療」下,漸漸的我覺得好多了,腳也不痛了……
啊!爸爸,我想告訴你,我也愛你。

F. 寫人記事作文400字 五年級

美好的日抄子

啊!新年到了,我們又長大一歲了。我和姐姐一起買鞭炮、放煙火,玩得可開心了。
除夕一大早,我和姐姐去買煙花。市集上可真熱鬧啊!處處洋溢著過年的喜慶,我和姐姐興奮地來到了專售「安全煙火」的地方,那裡人頭攢動,鞭炮、煙花種類繁多。我們挑了「魔術彈」、「神鞭」、「安全煙花」……共計158元。回到家,我們迫不及待地想玩了,可是轉念一想:煙火還是在夜晚放比較好看。我們按捺住強烈的好奇心,焦急而又耐心地等待著美麗夜晚的來臨。
吃過年夜飯,大人們開始打牌聊天,我和姐姐就開始了我們盼望以久的重頭戲——放鞭炮。我和姐姐跑得比兔子還快地到了樓下。我們依次按從小到大的鞭炮玩了起來。後來,有一些我們不敢放的煙花就讓爸爸點,我們看。「噝——轟!轟!轟!」啊!「安全煙花」放了起來,那煙花時而像菊花;時而像笑臉;時而變成「新年快樂」;時而變成「好好學習,天天向上!」……真是漂亮極了!
就在那一晚,我們一家人,除了外婆都看到了「流星雨」。我許了2個願望:1是希望外婆的眼睛能早日康復,看見光明。2是希望我的學習能不讓家人和老師操心,真的能像煙花字一樣「好好學習,天天向上!」
啊!那一晚是我在新年裡最開心、最美好的回憶。

G. 五年級寫人的作文400-450字

我的同桌

仔細打量他,一雙烏黑的眸,一張紅潤的嘴,一對彎彎的眉毛,他就是我的同桌——×××。在學習的路途中,我與他發生了許許多多有趣的故事,我們互相學習,取長補短,不斷進步。其中有一個故事讓我學會了一點——誠實。
有一回,英語老師要分析上海作業。我們拿上海作業時,我見我同桌神情緊張,手不是發抖,眉頭緊鎖,可以看出他忐忑不安的心情。當老師說是同桌交換批時,他鬆了口氣。他悄悄地對我說:「邢俐瑩,我昨天做作業時玩了一會,到好晚才做完,上海作業是亂做的,你能幫我少批點錯嗎?我不想被老師罵!」聽完了他的話,我想:幫他是不對的,做作業時貪玩本來就是不對的,我怎能幫他呢?我又想:大家同學一場,我和他又算是大半個朋友,朋友有難哪有不幫的道理?我不知如何是好,等我思量片刻後,最後還是決定幫幫他。
老師一道道的題目分析下去,而他那錯掉的題目我卻打上了一個個鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想:愛美之心,人皆有之,誰也不想被老師罵呀,換做我也許也是這樣的,畢竟,誠實不是所有的人都能做到的。
時間一點點的過去了,分析到最後一題時,卞楠對我說:「邢俐瑩,算了,你還是給我打叉吧。」我追問:「為什麼,你想受罰嗎?」他說:「亂做本來就是我的不對,我應該受到懲罰,我不能做一給不誠實的孩子。」說罷,便拿過我的紅筆,在他的上海作業上把原先一個個勾,改成了八叉。
老師分析完了上海作業後,他受到了老師的批評,還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上,我隱隱約約地看到他嘴角上揚。對!那是微笑,誠實的微笑!
這就是我的同桌,一個誠實的人!

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