Ⅰ 寫在青春的日歷上作文800字
新的一年，要更換新的日歷，你在青春的日歷上寫下了什麼？我曾在那本青春的日歷上貼上了一片紅葉，紅的很美，很漂亮。那一次，爸爸帶我去爬山，時是秋日，許多落葉紛紛從樹上飄落下來，妨礙了我們爬山。爸爸彎下腰，拾起一片剛剛掉在地上的紅葉，問道：「秋天為什麼樹葉會掉下來呢？」「那是自然規律。」「落葉不是無情物，化做春泥更護花，諾，他也有感情呢？」我拾起了一片葉子，捧在手裡，原來葉子要用他的預熱去奉獻呀！我也在那本日歷上寫過一首冰心的小詩：朔風吹就雪花，給人間帶來純潔、美好，因而朔風也是溫柔的。是啊，母親打我是愛我的，家長教育孩子應該讓他在風雨中歷練。我在那頁日歷上畫了一杯咖啡，正冒著熱氣。那一次學習成績優異的我沒有選上班長，我的心被陰雲籠罩著，外面也下起了雨。回到家裡，媽媽遞給我一杯咖啡，說道：「嘗一口。」我便咽了一大口，又苦又澀。可媽媽說：「苦中作樂」，我細細一品，香、濃，好喝極了。我在那日歷上畫了一個五線譜，寫出一串串鄭智化《水手》中的歌詞：「苦澀的沙吹痛臉龐的感覺，像父親的責罵母親的哭泣，永遠難忘記。年少的我喜歡一個人在海邊，捲起褲管光著腳丫踩在沙灘上，總是幻想海洋的盡頭有另一個世界,總是以為勇敢的水手是真正的男兒，總是一副弱不禁風孬種的樣子，在受人欺負的時候總是聽見水手說，他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼，長大以後為了理想而努力。」那次，風雨交加，老天爺的嗓子不好，咳了幾聲，我害怕極了，心想，裝睡吧！不上學了。可姥姥不管我這些，一下子把我的被子搶走了，凍得我直哆嗦，只好起床穿衣去上學，沒走出樓洞，一道閃電把我下個半死，我們唱歌壯膽吧！「風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕……」 在我青春的日歷上，珍藏了家人對我點點滴滴的愛，我伴著這些愛成長，懂事。伴著
Ⅱ 作文：寫在青春的日歷上思路能不能告訴我《寫在青春的
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。——題記懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫「青春」的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞台。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，於是，我選擇了現實，畢竟我更趨向於現實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬於灑脫青春的夢。我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬於我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那並不完美卻絢爛多彩的年華。不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裡，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！2、走在青春花開的小路上那個雨季，我名落孫山，身體有如懸在半空中，沒了重量。說好要堅強，淚水卻恣意地流滿臉頰。回家路上，我猶豫、遲疑、停留，好像迷失了方向。夜拉開偌大的帷幕，是點點雨滴催我回了家，奶奶在門口守望我，樂呵呵的，我卻笑不起來，像那黑沉沉的雨夜。放下書包，懶散地倒入沙發里。感覺與往常不一般啊。一股暗香在鼻尖浮動，甜甜的，淡淡的，從我頹敗的心靈庭院輕輕拂過。是花開!是花香!尋著幽香，我飛奔到陽台，呀!是我種的玉簪花開了，那麼絢麗、嬌美。馥郁的香氣撲鼻而來，沁人心脾。幕簾下，玉簪花從容地綻放著。純白的花瓣中隱露著微微的紫色，質朴無化，淡雅清麗。每片小花瓣玲瓏別透，或微傾，或半立，或嬌羞掩面，或隨風微顫。恬淡安然，簡約靈動。一朵朵，亭亭地站在花盆中，宛若正值豆蔻年華的少女，楚楚動人。一陣晚風拂來，花兒翩然起舞，似在招呼著我，又似在沖我莞爾微笑。我猛然想起自己的任性，心生悔恨。讓大好的時光都白白流淌„„我靜靜地望著這微小而昂揚的生命，心漸趨平靜，一股無形的力量在內心涌動。照理，花兒只曇花一現，芳華難再，短短的韶光，卻有著像火焰般的濃烈與激情。風雨洗禮之後，仍如此熱烈綻放，愈加嬌艷奪目。馥香，滑過舌尖。沒有巧克力的濃郁，可那種絲滑的質感，像陽光親吻清流，流水滋潤綠野，讓人回味無窮。因此，我的心染上了花的艷麗，盈滿了花的清香，我還給花兒一個燦爛的微笑。花兒沒有時間去選擇消沉，只懂得以怒放的姿態去迎接光與愛賦予的吻，把握好陽光雨露，用飽滿的激情努力綻放。即使在黑夜，也要搖曳自己繽紛的曼妙。開始綻放的鮮亮水靈，成熟之後的端麗矜持，以及歸於塵土的安寧從容，它始終如一地微笑，一路走來一路花香，用生命之歌唱響對生活的熱愛!我們的青春，猶如每朵花兒。走在青春花開的日子，我們要倍加珍惜，走好每一步，哪怕光陰似箭，也要讓有限的生命綻放美麗，擁有一個燦爛的人生。花都懂，人亦然。3、我們的名字叫青春青春如歌，我們邊走邊唱。——題記喜歡把自信寫在臉上，手裡緊握著倔強與疾狂，然後哼著看似怪涎的歌，擺著屬於自己的招牌動作，因為我們的名字叫——青春！我們叫青春，自信的青春。我們是初生牛犢，就註定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅西天的雲朵，我們或繼續在我們那方領地上耕耘著，或開始一次新的探索與找尋，而不是呆坐著做一些「夕陽無限好，只是近黃昏」式的無病呻吟，信心滿滿地，我們在人生之路上邊走邊唱，然後享受著豐收的喜悅。不管狂風暴雨、陽光明媚，我們只要抬起頭，看到的那片天空就好像永遠蔚藍，永遠澄澈，永遠美麗。在我們眼裡年輕沒有失敗，年輕沒有什麼不可以。所以我們喜歡炫耀一個屬於我們的口號，那就是——我秀故我在！我們叫青春，痴狂的青春。痴狂地愛吾所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們無所遮掩。曾為一場球賽，我們無眠過；曾為一個題目，我們和老師爭得臉紅脖子粗過；曾為一個發型，我們義無反顧過。痴狂於自我信仰，我們受傷、痛苦，但的是無怨無悔。當19歲的劉翔在雅典奧運會上以驚人的速度沖向了終點後，我們一度那麼痴狂地崇拜他。青春的痴狂也是有理性的。痴狂於某首歌，因為歌里寫著自己的心情和夢想；痴狂於某明星，因為他（她）的成長與成功夾帶著自己追逐的某些東西，已得到的或未得到的。我們看似浪漫的做法其實包含了很多現實的無耐。堅持於自己的夢想，上重點高中、名牌大學，找一份萬眾矚目的工作，賺令人咂舌般多的錢，然後做自己想做的事，比如買輛車然後帶上家人去旅行。在痴狂中，我們心安理得。是的，我們是狂人，有夢想的痴狂者。我們叫青春，個性的青春。為了個性我們幾乎不惜一切代價。「天空沒留下痕跡，但我已經飛過。」不管結果是什麼，我們努力過，都會坦然接受。這就是我們的個性。「有所作為，至少我為了夢想不會逃避，活得畏首畏尾，絕不覺得慚愧。」這句歌詞真的寫得很好。我們的名字叫青春！青春無所畏懼，青春無所不能！4、回首起自己曾經那段淚笑與共的日子，也許那是在幼小時。無悔地去追求，猶豫地徘徊著。卻在偶然間，我發現自己已經步入那道令老人羨慕，中年人留戀，少年嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，我們在探求，在思索，青春是什麼？青春是什麼？歷代的文人騷客告訴我們很多；唐代大詩人李白說：「宜父猶能畏後生，丈夫可輕年少。」近代革命家李大釗說：「青春，人生之春，人生之王，人生之華也。」而老師告訴我們說：「青春就是奮發，就是拼搏。」青春就像春天一樣，來也匆匆，去也匆匆。輕輕地，悄悄地，春的腳步，翩然來到人間。春天就像一個旅者，漂泊四方，撒下青春的種子，傳播春的訊息，喚醒冬眠的動物，踏破河床的厚冰。青春是一團火，笑容與彩霞輝映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的樂曲。拼搏，拼搏，用火一樣的熱忱全身心的投入，獲取動人的笑容。青春是璀璨的夜空，它時而展現生機怏然的青春景圖，時而滋長侵滿血淚的毒草，他會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墜落。但是，是水手何懼波濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深淵，只要你把准備前進的目標擺正，頭頂的陽光一定是燦爛的！青春在感悟著人生，我在感悟著青春。從步入中學校園的那一刻，我懂得如何珍惜青春的魅力。我懂得如何准確地捉住自己的人生目標，懂得如何在人生的舞台上盡顯自己的風采，懂得如何在競爭激烈的社會上實現自己的人生價值。青春路上，風雨兼程。不畏失敗「在哪兒跌倒，就從哪兒爬起來」、「吃一塹，長一智」。「不經歷風雨怎能見彩虹，怎能成功」。凡事我都喜歡親自動手，把一切變成自己的經歷。等到蒼海桑田之後，重讀青春的腳步；感受真實的人生。青春需要激情，就像油燈不能沒有燈心；青春需要挑戰，就像勇士不能沒有鋒利的鋼刀；青春更需要堅強與自信，生活中的困難是銅牆鐵壁，但也會被我們的智慧洞穿。人生短暫，回憶往昔，每一次挫折都是人生的一個烙印；每一次成功都是生命的一朵浪花；感悟青春，便是感悟人生，往昔的一切一切，都將成為永不復來得的生命的印記和青春的證明。青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧5、如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。燦爛的猶如初升太陽的面紗，靈秀的猶如崖一邊的一枝百合，熱情的猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。她讓我如此深深著迷。我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你的對勝利的執著，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。如果沒有你，珠穆琅瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想像，沒有你的世界，會多麼寂靜無聲，多麼枯燥乏味。我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。但也不要放縱自己的慾望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直教日月黯然。6、青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光艷美麗的色彩。十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨後的彩虹，異常美麗，越發精彩。即使最後的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留於人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光發亮。因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇於與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞台上綻放異彩。我們用台下辛勞的汗水，換回舞台上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今後的人生都如此自行。因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今後的人生也因青春的美麗而精彩。因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。7、青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最後在秋節里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最後還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。於是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什麼呢，跟我一起上路吧！征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨後，梅花香自苦寒來。魯迅曾經說過：「地上本沒有路，走的人多了，就成了路」。而我想說的是：「人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下……」8、我的青春我做主十六歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。——題記偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬於自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成「父母老師說的話就是對的」，「他們無論做什麼都只是為了我們」這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。9、我的青春我做主點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。——題記懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫「青春」的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞台。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，於是，我選擇了現實，畢竟我更趨向於現實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬於灑脫青春的夢。我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬於我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那並不完美卻絢爛多彩的年華。不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裡，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！10、我的青春我做主最近三天都在考試、有點煩,又有點累不過似乎自己已經麻木、對於成績已無所謂、即使很差,會傷心,但似乎也不會長任何腦子..現今,成績已束縛住了孩子的心,包括老師、家長在他們眼中,似乎成績意味著一切.也許是生活、社會所逼吧.?為了將來,如今不得不向"分"看齊.青春,對於我們來說,究竟意味著什麼呢?青春如此短暫,該任誰去掌舵?是我,是他,還是她們?沒人會希望別人在自己的世界裡掌控.我們的青春，終將有一天會消逝「奮斗」的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇.劇中仨姐妹，各有各的優缺點.充滿喜劇色彩.可又充滿疑團.劇中充滿了仨姐妹對未來的熱忱、執著對於未來，大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求.三妹，對任何事似乎都是三分鍾熱度.可也在一件件事情中逐漸成長、邁向了成熟前段的性格，總覺得很像現在的90後：浮躁.09年後的我們對於未來，總有幻想.時常會迷茫.可是現在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢?青春逝去，將不可能重來.未來，對於我們.終將有一天去面對、不可能逃避.我們的青春、就讓我們自己做主！切莫讓它留有遺憾。共十篇純手工，絕對原創！最後，跟你分享一些寫青春為話題的作文的錦裹妙計吧。其實青春這個話題很好寫啊但是切忌寫一些消極萎靡的話文章的主線還是要寫出青春的活力開頭你可以闡述你眼中的青春用一些排比句增加文采和文章的感染力接著你要舉例子最好是一個正面的一個反面的正面的可以寫青春的可貴和優勢反面的可以寫青春時期容易產生的困惑和容易犯得錯誤最後要寫上珍惜青春利用青春不斷完善自我等等給你寫一些也許能幫到你的話吧：人生只有走出來的美麗沒有等出來的輝煌，把握青春，與夢起航！流星劃過夜空，雖然只有一瞬，卻足以照亮夜行人的心，青春是人生中的一抹閃亮，給人沖破黑暗的力量！曾經彷徨，曾經無助，曾經迷惘，曾經失望，但這是青春的定義中不可缺少的存在。用青春的名義許下諾言，我要屬於我的碧海藍天！[思路一點通]青春是美的，由此可以聯想到選美比賽、健美比賽和各種什麼秀。青春是最具活力，也最具有創造力的，由此可聯想到那些在年青時就作出巨大貢獻的名人、偉人。青春又是純潔的，由此可以聯想到那些鋃鐺入獄的年青犯，青春需要正確的導航。總之，可以寫自己的經歷，可以寫自己的所見，也可以寫自己的所感。
Ⅲ 寫在青春的日歷上作文記敘文
寫在青春的日復歷上 那繁星點點制的深藍色天空,像繁星點點的我們；那伴隨著青春流逝的日子,像一顆顆劃過的流星,觸動了我微微顫動的心尖.——題記
因為青春,我們的臉上總是盪漾著微笑.因為青春,我們總是可以旁若無人的大叫.因為青春,我們可以圍繞著操場追逐而無一點拘束.
因為青春,所以,我們快樂.
我們總是在放學的路上嬉戲,玩耍,放肆的笑綻放在我們的臉上,如同還未涉世的孩子.那些善意的但卻足以讓人羞愧的打擊人的話,從我們嘴裡溜出來,讓人捧腹.我們總是在體育課上上氣不接下氣的吼出驚天動地的歌,震得樓上的學生打開窗沖我們大叫安靜點.然後我們便沉溺在自娛自樂的可笑「樂趣」中.我們總是在課堂上街老師的話把,總有調皮的男生說那些足以讓人捧腹的話,把老師弄的一臉黑線,同學們笑得前仰後合.
這,就是青春.
青春的日歷上,閃爍著的一顆顆星,彷彿我們的心弦,在時光的流逝中微微顫動,流瀉出一首首動人的曲譜,打動那些曾經擁有青春的大人們,讓他們與我們一起享受青春.
在青春的日歷中,我們百無聊賴的撕扯著青春,卻在這其中享受著快樂.
就讓我們享受點點繁星,伴隨著青春,流過我們的心尖.
Ⅳ 生命的日歷，600字作文
【中考滿分作文之九十四：《生命的日歷》】
【作文要求】：
日歷是生活忠實的記錄，我們的每一天都生活在這一頁一頁的日歷上，日歷具有生命感，當你翻過一頁時，你是否已將難忘的昨日珍藏於你的生命史？當你翻過一頁時，你是否明白鮮活的今日需要你去填補？當你翻過一頁時，你是否意識到美好的明日等待著你去創造？讓我們伴隨「日歷」，將人生歲月譜寫成永存的詩篇。
請以「日歷」為話題，寫一篇600字至800字的文章，文體自選，題目自擬，文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
【正文】《生命的日歷》
一張一張撕下來，一張一張寄託了你的希望。——題記
我不知道已經有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲，有著歲月沉澱下來的痕跡。
「叮鈴鈴」，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時，她已經躺在了重症監護中心。淚水一剎那湧出。我帶著爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進卧室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：「2003年2月，囡囡今天和父母回家。」「2003年5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。」「2004年7月，囡囡今天升學考。」「2005年2月，我今天看囡囡的照片了。」「2005年3月，囡囡已經三個月沒回來了。」「2006年2月，囡囡已經很久沒打電話給我了。」我發了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細的日子和我與她之間發生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電話了，是學業的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠？而她，又怎樣把希望寄託在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡？
我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日歷紙，塞進了她的手裡，喃喃道：「奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數日歷了，快醒醒……
【點評】：本次考試，寫「情」的文章不少，優質的卻不多。本文當屬同類中的翹楚。真摯和濃郁的情感賦予本文以較強的筆墨張力和感染力，而良好的寫作功底又使得這種情感的抒發既飽滿充實又酣暢淋漓。構思生動不俗。和許多考生把「日歷」作為事件發生的背景相異，作者以「日歷」作為寫作的重心和情感的載體，從自己的生活中選擇了最熟悉、最深切、最動人的材料，從而避免了許多作文所犯的話題和材料游離、情感空洞粗糙等病；語言的感受性不錯，個別句子的表達顯得跳脫和粗疏，但瑕不掩瑜，且情感的豐茂和文氣的充沛有力的彌補了這一不足，是難得的考場佳作。
Ⅳ 作文記敘文日歷600字
兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦中漸漸淡忘。可唯有一件事，就像刻在我心上似的，怎麼也忘不了，每當我回想起來，就感到很可笑，有時竟會忍不住笑出聲來。
那是我四歲的時候，我總不情願去幼兒園，因為那裡受拘束，犯了錯誤還要受批評，在家裡就自由多了。
後來，我發現每當日歷上出現紅字時，就不用去幼兒園了。我一連觀察了好幾次都是這樣。於是，我問媽媽：「媽媽，為什麼紅的日歷我就不用去上幼兒園了？」媽媽笑著說：「紅的日歷表示周日，媽媽不上班，你也不用去上幼兒園了。」媽媽的話，我暗暗記在心裡，我就老盼著看到紅色的日歷。
我每天早晨起來，總先要看看日歷，可是覺得黑色的日歷特別多，過好久才能見到一張紅色的。有一次，我實在等不及了，就搬來一個小凳子，站到上面去撕。剛撕了幾張，媽媽看見了，急忙抱我下來，問我要干什麼？我說：「你不說紅色的日歷是星期日嗎？我要星期日！」媽媽聽了我的話都要笑出眼淚了，媽媽把我緊緊摟在懷里對我說：「傻孩子，今天又不是星期日，光撕日歷到不了星期日！」我馬上大哭大鬧，一個勁地喊：「我要紅的，我要紅的……」把全家都逗笑了。
現在，我已經是六年級的學生了，可喜歡上學了！再也不關心日歷是紅色的是黑色的了。我已經從一個單純、天真、幼稚、可愛的小男孩變成了成熟的青年了。你有沒有別的變化呢？給我們說一說吧。
Ⅵ 寫一篇關於「日歷」的初中作文，700字左右，不要發網站！
日歷的記憶
白色的日歷釘在牆上，靜靜地，像一個邊緣人。一切流淌過的經歷，透過他的眼眸沉澱，直到記憶模糊。
我至今仍記得祖母家斑駁的牆壁上用小釘子釘著的老式日歷，半本教科書大小，卻很厚，算上封面足足的三百六十六頁；紙質輕薄，掂著卻又有些沉重。祖母總是用紅筆在日歷上圈下一個個數字，父親的生日、叔叔的生日……我的生日。又或是在一個清晨，拿一卷皮尺，讓我靠著牆量我的身高，然後撫摩我蓬鬆的發，「囡囡又長高了呢。」那些話語間總伴隨著寵溺和欣慰。那一本日歷，替祖母記錄著兒孫的點滴，也替我記錄著祖母的不語的愛。
也記得幼小的自己曾一度相信日歷有神奇的魔力，每撕去一頁，時間也就呼啦消失一天。我曾迫切地渴望長大，一切成長的未知操縱懵懂的我偷偷取下日歷，不停地撕下一頁又一頁。撕完這一本，我便長大了吧。幼稚且怪誕的想法和清脆的紙張破碎的聲音在記憶中暈開一個個漣漪，卻又不負責任地離去，伸手想要觸及卻驚覺已模糊了回憶和現實。
慢慢地轉身，窗邊掛著一本日歷，潔白的紙張，精緻的圖畫，卻徒留下一片空白任記憶零落在角落。匆匆，匆匆，麻木地讓時間束縛來回奔跑，為著一些冰冷的東西讓自己的心也變得冰冷，又有誰還會溫柔地在數字的邊緣記錄下溫情與守護？
風吹過，掀起已不能改變的過去，紙張下隱現明日朦朧的面容。
固執且任性地抱怨只能在原點徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經逝去，但今天的那一頁還未翻過，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下快樂與堅強，充滿熱情地翻過日歷的每一個今天，期待每一個明天。
等到日歷的記憶也不再清晰，徒留下人的喟嘆。卻又莞爾，若把生命的細節都裝進心裡，縱使記憶已泛黃，也依舊笑如春風暖。
那本日歷，便是人生罷。
2.青春的日歷
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候……但是，多少個日子在日歷上走過，青春從我指縫間流逝，被我親手埋葬，青春的日歷不等人。
小時候，我純粹就是一個懵懂的丫頭，總是懷里揣著一隻抱枕――愛做夢：想著天為什麼這么藍呢？草為什麼是綠的？我又是怎麼來的？那時候小，最大的興趣莫過於睡睡覺，躺在柔軟的床上，吮吸床獨有的氣息，而日歷上的每一個日子，就在我一個又一個甜甜的美夢里，匆匆逝去。如今早已想不起當時的夢了，留在心底深處的唯有當時的甜蜜。這就是我的童年，簡單而又單純。
日歷一頁頁地翻過，同時我也在長大，雖然稚氣未脫，但是由於上學的關系，讓我漸漸明白要好好學習。是啊！要面臨一次又一次的測試，一場又一場的考驗，那麼便要練習，老師好像也深諳此道，一張張卷子如同雪花片般飄落，讓人應對不及。看著一張張耀武揚威的卷子，即使頗有微詞，也只能埋頭苦幹，誰讓我們是「小老百姓」呢！辛苦、忙碌、無奈，卻讓我在成長的歲月里格外「充實」，可是「充實」的背後，我不禁疑問：我從中除了獲得了知識，還有呢？沒有人告訴我，我只好陷入沉沉的思索中。
現在的我，經歷了人們俗稱「黑色」的初三，想來也算得上成熟，但是在一個個伸手不見五指的黑夜裡，翻開曾經的「日歷」，回憶那些盲目而迷失的時光，恍然覺得自己仍舊像一個懵懂孩子，或許還次之，因為至少孩子有著屬於自己美好的夢想，沉浸在自己的幸福中，而我卻只是一味地學習，沒有思考過為何學習。彷彿是一台機器，機械地工作，機械地生活。
但是那又如何？昨日已經帶著回憶默默地逝去了，今日攜著希望悄悄地到來了。莎士比亞說過，如果你拋棄了時間，時間也會拋棄你。而我想說，如果你拋棄了今日，那麼今日也會拋棄你。把握今天，不執著於昨日的遺憾，積極地面對即將到來的一切，銘記青春的日歷上每一個日子，准備著――時刻准備著――看！明日已在眼前閃爍！
Ⅶ 以日歷話題作文600字
歲月已在不知不覺中流逝，留下的，只有那美好的回憶。 ——題記 桌上的日歷慢慢變薄，轉眼間，我就快小學畢業了。還記得曾經的點點滴滴，是那樣快樂，那樣甜蜜…… 我邁著輕快的腳步踏入小學的大門，看著四周嶄新的教學樓，一旁在談話的同學，嘴角上揚，綻開了笑臉，一陣微風吹來，拂過我的發絲，似乎在歡迎我的到來。來到教室，看到了許多新同學。我上前去跟他們打招呼，交朋友。偶然瞥見牆上的日歷，上面的日期為：2003年9月1日。 教室里，正在進行包餃子比賽，每個同學都在埋頭苦幹著，那股認真勁兒時極為少見的，大概是怕餃子露餡吧。我也在小心翼翼的包著餃子，看著那餡料十足的、可愛的餃子在我的手下誕生，心裡更是那樣甜蜜。老師將包好的餃子放進鍋里煮，餃子們在鍋中翻滾好像不甘心這么快就被煮熟，在掙扎著要出去。過了一會兒，它們的「肚子」變得鼓鼓的，一個一個地浮上水面，餃子熟了！我們一人拿一個餃子，回到座位上細細品嘗。「真好吃！」不知是誰在大叫。是呀，好吃，因為這是我們自己的勞動成果。清楚地記得，這天時2009年4月3日。 四年級，我第一次和同學去燒烤，非常開心，那天是2007年5月16日；五年級，我參加校園集體舞比賽，和同學們一起度過快樂的時光，那時時2008年10月23日；六年級，最後一次參加校運會，我們班獲得了年級第一的好成績，那一天，時2009年4月9日…… 日歷只剩下薄薄的幾頁，小學生涯也即將結束，但曾經的過往，不曾遺忘。 有些地方你自己改一下.請採納,希望對你有幫助! 追問： 額 回答： 請問還有哪裡不好的? 追問： 我想要高級一點的 回答： 哦哦. 好的. 我想想. 補充： 牆上掛著日歷，習慣性地去翻看，算算回家的日子。找了半天，怎麼就是對不上呢？ 他走過來，笑著說：「傻瓜，這是08年的！」 哦，08年的！我伸手想再翻看，卻發現，手指上灰塵斑斑。 日子，這就是日子吧！過去的日子，早已塵封，驀然回首，才知時光飛逝。他取下日歷，問：「放哪？」「給我！」我接到手裡，從第一頁翻到十二頁，再輕輕合上。我知道，我合上了日歷，也關上了08的門！ 08的腳步就這樣輕輕地走過了，09的鍾聲也已經敲響。忙碌的日子，都沒來得及細數日歷。 想對08年的我，說點什麼；也想為08年自己記下點什麼。可，提起筆來，卻無從說起。於是，我決定收藏這本日歷。上面的圈圈點點，斑斑字跡，不就是我一年時光的見證嗎？ 我開始有點嫉妒這本日歷了，嫉妒它的安靜安祥。掛在那裡，守候一年，無論月亮陰晴圓缺，不管太陽東升西落，它都是靜靜的看著。彷彿一位智者，如此坦然看待人生起伏，如此恬靜合上一頁又一頁。我，什麼時候能做到呢？ 「每當回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。』腦子里突然閃出這句話。對啊，如果能這樣經常「回憶往事」,我想，無論08還是18，28，我們都不會有什麼遺憾吧。是的，踏實走好每一步，過好每一天。時光老人，肯定是微笑的；日歷的見證，也一定是璀璨的！ 這個呢? 追問： 好吧 回答： 嗯嗯. 好的. 能幫助你,我很高興. 請採納!
Ⅷ 關於「日歷」的初中作文600字
當撕下最後一頁日歷
輕輕撕下今年最後一頁日歷，把它夾在日記里，也把二00七年珍藏在心裡。今年過去了，一年裡，有成功有失敗，有痛苦有歡樂。365個日子就這樣似落葉般飄走了。時光荏苒，歲月在自己的生命年輪上又增加了一圈，在自己的額頭上又刻下一道深深的皺紋。二00七年悄悄的走了，離開了我的視線，然而，這歷史年輪中最平凡的一年，卻在每個人的人生歷程中留下了不尋常的一筆，印下了深深的痕跡。
盤點這一年的行囊。歷練了七月的流火，看過了春日的花紅柳綠，欣賞了月初月底的滿天星辰，也領略了十五十六的銀盤生輝。
盤點這一年的行囊。看遍了人世間的冷暖，體驗了人與人的冷漠自私，體會了大千紅塵中的許多無奈與彷徨。不忍回眸，只能看歲月從指縫間溜走。
盤點這一年的行囊。或許有生活的失意，或許有工作的不順，也曾有朋友的誤解，更曾有歲月的清風震動波動的心弦，但隨著我輕輕的撕下這頁日歷，已成為過去。
盤點這一年的行囊。腳印深深淺淺，或沉穩或凌亂，一路走來，曾經的渴望與憧憬都隨歲月走遠。
盤點這一年，當我撕下最後一頁日歷，回想在多少個靜謐的夜晚，點燃自己的一盞心燈，抹去心中的塵埃，與書為伴。
盤點這一年，當撕去最後一頁日歷。怎能忘記在我失意的日子裡，是你的安慰鼓勵與支持伴我走過風風雨雨，溝溝坎坎。
撕下最後一頁日歷，也看到新年的第一頁日歷展露在我面前。看著它，彷彿看到了親朋好友的叮嚀與祝福，我一定用心閱讀，把曾經的創傷變成前進的動力。因為它是歲月之犁翻耕的第一犁沃土，是黎明的第一縷曙光。看著日歷上大大的「1」字，我默默的想：從頭再來，從一開始
Ⅸ 關於日歷的作文(600字左右）
幸福日歷
在中心醫院一間簡陋的病房裡,一個女孩靜靜地依在窗邊。窗外鳥語花香,春天的氣息撲面而來。可女孩慘白的臉上浮現出一絲憂郁。
「玥玥,看!看我給你帶來了些什麼?」一個男孩飛快地沖進病房。小女孩輕輕地揉了揉眼睛,大大的眼睛裡充滿了好奇。
男孩跑到床邊,把手中的日歷一把塞進女孩的懷里,說:「是一本日歷哦!」
「日歷?」女孩不解地問。
「是啊,玥玥每天撕一張,等這本日歷撕完了以後,玥玥的病就會好起來的!那時候,哥哥就會帶著玥玥一起到花園里看彩虹!」
病房外的走道上,兩個護士在小聲議論。
「這小孩真可憐,才這么小。」一個護士嘆息著。
「是輸血的時候感染的嗎?這可是絕症啊!」另一個護士翻著病歷說道。
「至今還沒有一例艾滋病被治好!」兩個護士看了看這個絕望的病房,走開了。
「好!哥哥不許反悔!等玥玥把日歷撕完以後,哥哥就帶玥玥一起看彩虹!」病房裡傳出女孩稚氣的聲音。
日子一天一天地過去了,男孩每天總會來到女孩的病房,陪她聊天,給她講故事。漸漸地,女孩臉上的笑容多了起來。是的,她每天都很快樂,很幸福。日歷也隨著天數一張一張地被撕下來。她堅信,自己一定能等到那一天。
轉眼間,日歷只剩下薄薄的幾頁了。
「哥哥,日歷……」女孩拉住哥哥的衣角,另一隻手指了指床邊櫃子上的日歷。
「嗯!還剩下幾頁咯,玥玥要加油,撕完最後這幾頁,我們一起去看彩虹!」男孩輕輕地拍了拍妹妹的頭,他轉頭看向窗外,笑容漸漸消失,神情也凝重了。
終於,日歷被女孩撕完了,這也是一年裡的最後一天。女孩的身體早已十分虛弱,就連稍微動一下手指都非常困難。雖然是這樣,但女孩臉上的笑容依然沒有絲毫減少,因為今天她就可以和哥哥一起去看彩虹了。
果然,男孩按照約定,借來了一架輪椅。他小心翼翼地把女孩抱上了輪椅。
「哥……我要把日歷一起帶去。」
「嗯。」男孩拿起桌上的日歷,推著輪椅出了病房。醫院的後面有一座漂亮的花園,在雨水的浸潤下,到處都彌漫著泥土的氣息。
女孩來到了花園里,抬頭看去,一座小橋掛在遙遠的天邊,繽紛的色彩,使它更添一分姿色。不錯,這正是女孩期待已久的彩虹。
輪椅上,女孩的臉上洋溢著幸福的微笑。
「彩虹,好美啊……」女孩贊嘆道。
「是啊,玥玥長大以後一定會比彩虹更美。」
接下來,是一片沉寂。誰也沒有再說話,彷彿都沉醉在這美景之下。
「玥玥?」男孩搖了搖妹妹。
但女孩卻沒有任何動靜了。因為在此時,女孩已握著那本寫滿幸福的日歷,沉沉地睡去……
Ⅹ 以「日歷」為話題的作文600字
日歷我喜歡用日歷，不用月歷。為什麼?
厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁--光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁後邊的"明天"的未知，還隱含著一種希望。"明天"乃是人生中最富魅力的字眼兒。生命的定義就是擁有明天。它不像"未來"那麼過於遙遠與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進入了全新的明天。白天和黑夜的界線是燈光；明天與今天的界線還是燈光。每一個明天都是從燈光熄滅時開始的。那麼明天會怎樣呢?當然，多半還要看你自己的。你快樂它就是快樂的一天，你無聊它就是無聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你靜下心來就會發現，你不能改變昨天，但你可以決定明天。有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活，是不是?
每年元月元日，我都把一本新日歷掛在牆上。隨手一翻，光溜溜的紙頁花花綠綠滑過手心，散著油墨的芬芳。這一剎那我心頭十分快活。我居然有這么大把大把的日子!我可以做多少事情!前邊的日子就像一個個空間，生機勃勃，寬闊無邊，迎面而來。我發現時間也是一種空間。歷史不是一種空間嗎?人的一生不是一個漫長又巨大的空間嗎?一個個明天，不就像是一間間空屋子嗎?那就要看你把什麼東西搬進來。可是，時間的空間是無形的，觸摸不到的。凡是使用過的日子，立即就會消失，抓也抓不住，而且了無痕跡。也許正是這樣，我們便會感受到歲月的匆匆與虛無。 有一次，一位很著名的表演藝術家對我講她和她的丈夫的一件事。她唱戲，丈夫拉弦。他們很敬業。天天忙著上妝上台，下台下妝，誰也顧不上認真看對方一眼，幾十年就這樣過去了。一天老伴忽然驚訝地對她說："哎喲，你怎麼老了呢!你什麼時候才老的呀?我一直都在你身邊怎麼也沒發現哪!"她受不了老伴臉上那種傷感的神情。她就去做了美容，除了皺，還除去眼袋。但老伴一看，竟然流下淚來。時針是從來不會逆轉的。倒行逆施的只有人類自己的社會與歷史。於是，光陰歲月，就像一陣陣呼呼的風或是閃閃爍爍的流光；它最終留給你的只有是無奈而頻生的白發和消耗中日見衰弱的身軀。為此，你每扯去一頁用過的日歷時，是不是覺得有點像扯掉一個生命的頁碼?
我不能天天都從容地扯下一頁。特別是忙碌起來，或者從什麼地方開會、活動、考察、訪問歸來，看見幾頁或十幾頁過往的日子掛在那裡，黯淡、沉寂和沒用；被時間掀過的日歷好似廢紙。可是當我把這一疊用過的日子扯下來，往往不忍丟掉，而把它們塞在書架的縫隙或夾在畫冊中間。就像從地上拾起的落葉。它們是我生命的落葉!
別忘了，我們的每一天都曾經生活在這一頁一頁的日歷上。
記得1976年唐山大地震那天，我住在長沙路思治里十二號那個頂層上的亭子間被徹底搖散，震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個洞爬了出來。當我雙腿血淋淋地站在洞外，那感覺真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來。轉過兩天，我向朋友借了一架方形鐵盒子般的海鷗牌相機，爬上我那座狼咬狗啃廢墟般的破樓，鑽進我的房間--實際上已經沒有屋頂。我將自己命運所遭遇的慘狀拍攝下來。我要記下這一切。我清楚地知道這是我個人獨有的經歷。這時，突然發現一堵殘牆上居然還掛著日歷--那蒙滿灰土的日歷的日子正是地震那一天：1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二。我伸手把它小心地扯下來。如今，它和我當時拍下的照片，已經成了我個人生命史刻骨銘心的珍藏了。
由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從"隱形寫作"的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經受的，以及我本人應對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。
然而人生的大部分日子是重復的--重復的工作與人際，重復的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過後想起來，好似空洞無物。於是，我們就碰到一個非常重要的關於人本話題--記憶。人因為記憶而厚重、智慧和變得理智。更重要的是，記憶使人變得獨特。因為記憶排斥平庸。記憶的事物都是純粹而深刻個人化的。所有個人都是一個獨特的"個案"。記憶很像藝術家，潛在心中，專事刻畫我們自己的獨特性。你是否把自己這個"獨特"看得很重要?廣義的說，精神事物的真正價值正是它的獨特性。無論是一個人，還是一種文化。記憶依*載體。一個城市的記憶留在它歷史的街區與建築上，一個人的記憶在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日歷上。
然而，人不能只是被動地被記憶，我們還要用行為去創造記憶。我們要用情感、忠誠、愛心、責任感，以及創造性的勞動去書寫每一天的日歷。把這一天深深嵌入記憶里。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實以及具有深度和分量嗎?
所以我寫過：
"生活就是創造每一天。"
我還在一次藝術家的聚會中說：
"我們今天為之努力的，都是為了明天的回憶。"
為此，每每到了一年最後的幾天。我都是不肯再去扯日歷。我總把這最後幾頁保存下來。這可能出於生命的本能。我不願意把日子花得凈光。你一定會笑我，並問我這樣就能保存住日子嗎?我便把自己在今年日歷的最後一頁上寫的四句詩拿給你看：
歲月何其速，
哎呀又一年，
花葉全無跡，
存世惟詩篇。
正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變為酒；保存歲月最好的方式是致力把歲月變為永存的詩篇或畫卷。
現在我來回答文章開始時那個問題：為什麼我喜歡日歷?因為日歷具有生命感。或者說日歷叫我隨時感知自己的生命並叫我思考如何珍惜它。