① 關於童年作文選的前言
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號，天天去測量自己是否長高。看著一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心裡害怕極了，連忙跑去問媽媽：「媽媽，為什麼別的小女孩都長高了，我怎麼變矮了？」媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：「為什麼這么說啊！」我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說：「我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。」我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鍾後就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻獃獃看著她的我的頭說：「傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以後可別做這種傻事嘍。」我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了……
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那麼多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麼傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
② 小學生作文集的前言後記
前言:手捧新鮮出爐的文字——我們共同的處女作，心裡洋溢著一種激回動。每一張潔白的紙因為有了答你們的妙筆生花而色彩斑斕，每一個方塊的字因為有了你們的潛心投入而神采飛揚……
前言:每一次塵世的蘇醒;她堅信只是一次短暫的旅行;而在每一個快樂的夢境,她卻聲稱那就是她的人生.於是,在每一個綿綿細雨的冬日,或者是驕陽如火的盛夏,醒過來的她,卸下梳妝,一盞清茶,一縷幽香,用她的名字,描述她的夢境.
理由:因為你是第一次寫個人文集把!最後一句話,描述夢境,就可以接後面的文章.而且這短小的一句話,可以反襯出你的思想,害怕長大,或是想快點長大.這都是可以的.我建議這篇前言後第一篇文章可寫一篇你戰勝了某種困難的文章.
後記:她是時光的孩子,憧憬著,可以不用長大~`~
這樣寫言簡意賅,用憧憬,就可以說明這是不能實現的,也運用了借物抒情的寫法,暗含著你對珍惜時間的渴望
③ 作文集前言
只有那些最渴的人才能了解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？
我細細地想著這篇文章給我的啟發，不禁聯想到了自己。
那一次暑假，媽媽給我報名參加了游泳班。看見了這么深的水，我不禁有些畏畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵我：「沒關系的，下水吧，這么多小朋友都下水了，有什麼好怕呀！」可我還是搖搖頭。軟的不行，來硬的了。教練逼我：「下去，一定得下去！」沒辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅決不願再低下頭去。
「必須這樣，要不然，你一輩子也學不會游泳。」教練嚴肅地對我說。我只好吸了一口氣，把頭伸進水裡。終於，經過兩次失敗的練習後，我學會了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。
就這樣，一眨眼十多天過去了。我也學會了游泳。可在這之中，我嘗盡了多少「苦」啊！我也不知道我喝了幾口水。但現在的我，已學會了好幾種游泳姿勢和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要學好一樣東西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，才會了解水的甜美，只有飢餓了，才會知道飯菜的香味。要是沒有嘗到過「苦」這個字，也永遠感受不到「甜」。
只有歷經風雨，才會見彩虹；只有疲累了，才會覺得舒服。同樣的水，讓一個整天不用勞動的人來喝，味道是很平淡的，但如果讓一個一直在勞動的人來品嘗這杯水，那是多麼甜美啊！
只有歷經風雨，才會見彩虹，只有嘗遍了酸苦，才會悟出人生的真諦！朋友們，讓我們堅強地去面對風雨，努力地去克服挫折、坎坷與磨難，那麼，生活的滋味將永遠是甜美的！！！
④ 小學優秀作文集前言
前言
寫作文是吐露自己心聲的最好的方法，我一直記得老師告訴我們的話：回寫作最重要的不答是語言華麗，而是要有真情實感，要是自己寫的，有自己的感情。
看見自己的作文匯集成冊，第一頁到最後一頁，我一頁一頁的看，一頁一頁品味，看著自己從幼稚一點點長大，從思想單純走向成熟。我是多麼愉快啊！
其實，做一本集是很復雜的，要選定文章，編輯，寫前言，定書名……
可是辛苦之後總會有回報，汗水之後一定會有燦爛的笑臉，當你手拿自己的成果，看見自己從拼音作文到文字流暢，從一兩句話到接近千字文，從語言平淡到文字優美。
從一年級的初學乍練到六年級的融會貫通，酸，甜，苦，樂的往事歷歷在目，你享受著成長的快樂，成功的喜悅。前言:各位同學各位家長，馬上就要畢業了，讓我們彼此留個紀念吧。這本書記錄了我們六年級同學每一個人的一篇文章，希望大家能夠認真閱讀，珍惜這本書，因為這本書記載了同學們的友誼。
⑤ 小學生作文選前言（編者的話）
編者的話
六年的時間，轉瞬即逝，曾經在一起的時光，是那麼短暫與美好！在記憶的深處，有太多太多快樂的回憶……直到現在，我也不曾忘記小學生活中的點點滴滴，它們一直在我記憶中永恆地存在著。至今回想起來，我還覺得這是我六年小學生活記憶中的珍寶之一。
這冊****作文選，是我在*-*年級的作文中精心挑選出來的。記憶中的點點滴滴，都凝聚在了這里。或許，它們只是一篇篇文章，但那都是我瞬間的記憶。讀著它們，心裡彷彿有個塵封已久的角落，「啪嗒」一聲，悄悄地打開了……
在這冊作文選中，有我所深深喜愛與敬佩的老師，她們的插柳之恩，令我永生難忘；十二年的時間，母親為我付出得太多太多，在母親節里，有我對媽媽無私偉大母愛的贊頌；八月的夏天，有著我們的歡歌笑語……
彈指一揮間，六年的小學生涯就要結束了，而我們，也將帶著各自遠大的理想與追求離開這所我們所深深依戀與喜愛的母校——*****小學。捧著手中的作文選，心中不知是留戀的惆悵還是即將步入中學的喜悅。
在漫長的小學路上，留下了一串小腳印，它們陪我踏過了小學六年的時光。在它們背後，留下了一段段有趣的故事，一個個美麗的夢想。在這期間，有五彩的仙子在歡唱，有時光爺爺的教誨，有夢想的泡泡裝點。 我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的「英雄事跡」，都像一朵朵美麗的花，綻開在「生活」這片遼闊的土地。 我的足跡，我記載；我的生活，我熱愛。
老師們是可敬的，在她們身上，時時發生著感人的故事；同學們是可愛的，相聚起，常常引發著美好的回憶；校園是難忘的，處處銘記著友情的痕跡……我不是馬良，無法用「神筆」為你描繪過去的歲月，但我願用自己稚嫩的筆，將六年的點滴一一呈現，也許並不生動，只願我的真心能獲取你默默地贊許......
⑥ 小學作文集序言
這是我的第一本文集，也是我第一次寫序。這本文集里收錄了我平時的練筆和一些課堂作文，都是自己的一些看法、感受，或許筆法有些稚嫩，語音也不流暢、優美，但是還是能不斷完善的，通過不斷練習，相信會越寫越好。 古人雲：讀書破萬卷，下筆如有神。作文水平的提高，固然不一定讀萬卷書，但只要多讀書，思想便會豐盈；只要多筆耕，筆端便會如泉涌。寫作更多的是一種感受，當你學會大大方方的投入大千世界的懷抱，世界必將回饋給你更靈動的文字。 作為一名青少年，如果學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是生命拔節的聲音。 我相信這第一次的開始必將帶來以後一次次的突破，越來越好，越寫越越棒。我將用文字記錄下自己生活、學習、思想中的點點滴滴，希望會更好。 親愛的同學們：和你們在一起學習、生活已經五年了。在這么長的時間里，我們彼此建立了深厚的情誼。這情勝過友情、勝過師生情。在這近二千多個日子裡，我們一起笑過，一起哭過。我們一起踏步徜徉在美麗的南北湖畔；我們一起在青青田野里放飛滿載著我們夢想的風箏；我們一起在驕陽肆虐的操場上練著隊列灑著汗水；我們一起在銀撞素裹的校園里堆雪人、打雪仗……老師曾為你們的調皮好動大聲訓斥過你們，也曾為你們取得的成績發出會心的微笑。還記得嗎？在那堂班隊課上，我們灑下的晶瑩的淚珠。記得那次，老師賭氣說你們太傷我的心了，不願意再教你們。可眼淚卻不爭氣地流下來。其實在老師的心目中，你們已經是我的親人，一群我可愛的孩子們。媽媽又怎會捨得離開自己的孩子呢？班隊課後，一位同學在信中批評老師：老師，我們早已經視你為媽媽了，你怎麼可以說出如此絕情的話呢！是啊，此情比山高，比海還深。所以，親愛的同學們，你們犯的錯老師不會記在心中，但是你們的微笑將會使老師銘記。老師一直想為你們，為這個班級留下一些回憶，屬於我們的回憶。所以這次的作文集我們真的很用心的在努力著。在我們全班同學的努力下，這本匯集了大家稚嫩文字的作文集終於要變為鉛字了。許多年後，相信我們每個人在翻起這本書時，一定會想起我們共同的故事。快樂起航吧，老師祝福你們的遠航順利，到達自己夢想的彼岸。
⑦ 寫作文集的前言
童年是五彩繽抄紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。時間過得真快，六年小學的光陰猛的就到了尾聲，我寫了很多作文，我把它們編成了這本作文集。
作文就是把自己的見聞、感受和想像寫出來，做到內容具體，感情真實。我的這本作文集就是這樣一冊反映自己小學生活、思想、情感的作文集。它真真切切地記錄了我豐富多彩的小學校園生活，既有對人、對事的獨特感受，又有對人生的思索和感悟，還有對未來充滿好奇的奇思妙想。這本作文集還有一個鮮明的特點，就是很多篇作文都有老師修改的痕跡和評語，極其珍貴，因為它記錄了真實的一切。在六年的小學生活中，每個人都有許多開心、有趣、悲傷、新奇的經歷。回過頭，讓我們品味兒時的奇聞鐵事，在忙碌中感受輕松與快樂；回過頭，讓我們追憶那豐富多彩的小學生涯，在成長中感受酸甜苦辣；回過頭，讓我們吸取那難忘的教訓，一步步走向成功
⑧ 小學生作文選的序言怎麼寫急求！！！！
這冊《*** 作文選》是我自編的「作文書」，它是我從五年級下期到六年級的日記中精心選編而成的作文冊。它的內容豐富：有幼稚可笑的兒童篇，有酸甜苦辣的成長篇，當然，也有美妙的景篇…… 實話告訴你吧——寫作文並不難！但是，有一部分同學老覺得沒什麼好寫的，覺得沒意思。其實並不是這樣的，在實際生活中，多多留意身邊的事物，到那時，你就會發現，你會有好多新的收獲，似乎有寫不完的話。這就是寫作選材的秘訣~！ 但即使選到了材，不會表達怎麼辦呢？到了這時候，就需要記一記第二個寫作表達秘訣——「聯想思考」。要寫事，就要有「感」。要有感想可寫，就得一邊讀書，一邊聯想身邊的生活，聯想學過的知識。比如，讀的老舍先生的散文《養花》，你可以聯想一下自己是否有養花、養寵物的經歷，是養幾天就養死了，還是養得生機勃勃，跟老舍先生的經歷和感受是否有相似之處呢？老舍先生說養花的經歷有苦有樂，你可以聯想到人生的成功與失敗，列舉事例，深挖思想，寫出來，就是一篇很棒的作文！~ 那就讓我們從「感點」起步，帶著「聯想」上路，一起營造一個美妙的「竹林文」界吧！~加油！！
XXXX的同學們在幸福成長過程中，樂於觀察和傾聽，善於用心感受這個美好的世界。同學們常常用稚嫩的雙手描繪心中的夢想，抒發對真善美的追求和熱愛，以文字的形式奉獻給他人，希望他人與自己分享對生命的認識，以及成長的快樂。
語文科組從一到六年級同學作文中精挑細選，編成《XXXX優秀作文選》。閱讀本冊作文選，會讓我們感受到同學們的內心世界豐富多彩，妙不可言。引人入勝的故事，栩栩如生的形象，與眾不同的思維，豐富細膩的情感，天真無邪的語言，自信彰顯的個性，使你為之神往而著迷。讀這些優美的文字，彷彿看到了同學們燦爛如花的笑臉，皎潔如月的眼睛，純真善良的心靈，為同學們文字表達能力和感悟生活能力而自豪！
這本作文選能讓我們認識到寫作文並不難。在我們周圍，到處都有新奇美妙、意味深長的人與事。它啟發你的悟性，增加你的智慧，開拓你的胸懷，延伸你的視野，磨礪你的意志。多多留意身邊，你會有很多發現和收獲，會有寫不完的話。只要你善於觀察和感悟，就能寫出好作文。
培根說過：讀書能使人充實，談話能使人機敏，寫作能使人精確。只有多讀書、多寫作、多與人交流，才能讓寫作能力更高，更完善。作為小學生，如果你學會了寫作，就學會了面對生活，思考人生，掌握未來。
希望這本作文選能激發同學們的寫作興趣，提高同學們的寫作水平。衷心希望同學們多寫作文，讓春天在你的筆端發芽，讓色彩擁抱生命之花，讓果實掛滿人生夢想的枝頭，為XXX的幸福文學添上精彩之筆！
⑨ 小學作文的前言怎麼寫
前言
魔術來師是一個神聖的職業源,他們在舞台上給大家帶來數不盡的歡樂,懸浮在空中的桌子,從書本中飛出的鴿子,從手中變出的絲巾無不讓人嘖嘖稱奇,但是,大家想過嗎世界上本沒有魔法,但魔術師展現在大家面前的每一個瞬間都是那麼真實,這都是要經過千百次練習的呀!
本書的第一主人公----小"劉謙"劉思成曾今告訴過我,觀眾看魔術師快樂的,而奇跡背後,那千百次練習卻並不有趣,甚至是異常痛苦的,知道了魔術的秘密只相當於在馬拉松賽跑上跑了一小步,後面還將有漫漫路途等待著魔術師.
記得有一次,劉思成就為了練好一個手法,每天都會練上2到3個小時,一直練到手抽筋,眼睛發酸為止,聽到這些,身為劉思成的頭號粉絲的我,對他頓時從崇拜而肅然起敬了.
目前,劉思成仍然在一步步向自己的目標接近.思成,送你一句話:寵辱若驚,看庭前花開花落.去留無意,望天上雲卷雲舒
在你未來的魔術道路上,將有更多更大的困難在等著你,想要一路順風,著實不易,無怨無悔於這個過程,才是最好.
拼搏吧,加油吧,我可愛的小"劉謙"!
沒有更多的希望,也沒有更多的要求,只有加油和喝彩,這就是我們能給你的!
⑩ 小學生作文集前言
轉眼間，初中已抄經過了，留襲給我們的，只有小學和那些回憶，但當我試圖從歲月的長河中將它們一一拾起是，卻發現它們已被時光沖走，只留下一縷不起眼的痕跡，當我輕輕地觸摸它的時候，一股淡淡甜味湧上心頭，不知道它來源於那裡，也不知道它是什麼，但它，卻一直在回盪……
或許當我們還記得過去的時候，覺得它只是一個累贅，時時刻刻都讓人牽掛，可當我們已經忘記了它時，就不顧一切地去追尋它，但追尋到了的時候，我們又開始覺得它是一個累贅，想要甩掉它。
我站在時光的風口浪尖，努力地懷想著過去的日子，但撲捉到的總是零星的碎片，正當我試圖將它們拼湊在一起時，浪花將它們捲入了水底，當我再想撲捉他們時，留給我的只是一片空白。
我不再懷念那些被遺忘的流金歲月，畢竟都已經走過了，他們將被風沙掩埋，成為不為人知的記憶，直至永遠。