⑴ 作文：編寫小學6年級科幻故事
星期天，我真高興，因為我又能觀看我喜歡的功畫片《蝙蝠俠》啦！
下午，我從電腦興趣小組回來，已經是18點40分了(忘了告訴你《蝙蝠俠》的播出時間是18點30分)，我看看桌子上的小鬧鍾，一下就垂頭喪氣了。真沒勁，好不容易盼到的《蝙蝠俠》，結果又看不成了。忽然，我靈機一功，想出了好辦法。最近聽說我的鄰居R博士發明了一種「時間控制器」，據說這個小巧玲瓏的東西能隨意調整人們想要的鍾點?對，向R博士借「時間控制器」!
我趕緊跑到R博士家。當我說明來意，他爽快地從牆壁上取下「時間控制器」交給了我：臨走前，他再三叮囑我：「記住，千萬不能調到18世紀前，要按說明書上的要求去操作，還要……」我哪有心思聽他嘮叨，沒有等他說完，就一溜煙似的跑了。
跑到家，我小心翼翼地取出「時間控制器」，只見它的上面共有：世紀、年、月、日、時、分、秒七個按鈕，旁邊還有0——9十個數字按鈕，中間還有一個確定按鈕。
我先把時間調到今天下午的6點，津津有味地看了一場《蝙蝠俠》，真過癮哪！以後，我每天做完作業，都可以看到我最喜歡的動畫片了。哇噻，那可真是太棒啦！
一天，我操作失誤，「時間控制器」把躺在床上的我帶到了18世紀。我發現自己變成了一個八面威風的船長，正拿著一個黑白相間的望遠鏡向遠處眺望：突然，我的視線里出現了一艘船，上面豎著-根黑旗。「啊，那不是人們常說的海盜船嗎?」我剛想命令炮手開火，可是海盜反應神速，「轟隆」一聲，他們的炮彈已經把我打入海中……幸虧我敏捷，把「時間控制器」一下調回到21世紀的時段。我眼前一黑，發現自己已躺在暖和和的被窩里，身上熱乎乎的。
當我從幻想中醒過來，心中湧起一絲遺憾，如果世間真有時間控制器，那該多好啊！
⑵ 小學三四年級科幻作文有哪些題材
美麗的日落復
我愛看日出，制因為在那熱情奔放的色彩中，我欣賞到了一種朝氣與活力。但我更愛看日落，因為在那無比絢麗的景色中，我體會到了一份凝重與希望。
今天我又登上了樓層的最高處，去欣賞那讓我百看不厭的日落美景。一走入頂樓的平台，一股涼爽的秋風撲面而來，此時的平台，已少了正午時的那份燥熱，更多的是讓我感受到了又一種清新。
今天，又是一個晴空萬里的好天氣，抬眼望去，天空就像那平靜的大海一樣，一眼望不到邊。此時的太陽像一個調皮的孩子，露著紅撲撲的小半邊臉，正做著鬼臉呢。天邊的白雲好像也很喜歡這個紅彤彤的孩子，輕輕地飄了過來。這些白雲慢慢地被染成了紅色，很像媽媽的那條紅色的絲巾。
又過了一兒，太陽的光線變弱了，像一個大火球，向著深藍色的天空、向著大地，發出紅艷艷的光芒。
天邊的晚霞，慢慢擴大，而且在不斷地換衣服，先由粉紅色的裙變成深紅色的短裙，最後變成紫色了。霎時，艷麗的晚霞佔領了大半個天空，極像一幅美麗的畫。
太陽漸漸從樓房後退去，它身邊的彩霞也所剩無幾了，天空變暗了，夜幕降臨了。我凝視著天空，陶醉在這日落的奇景中。
⑶ 六年級科幻作文
在科技發達的年，我是一名考古學家。經過各種發現證明在遠古時期似乎存在著一些擁有高科技的生物，不知道怎麼的有突然消失了。難道真的有外星人？這一切都是一個謎。
這一天，我將我的發現交給新上任的上司博古教授審閱，希望各國的精英一起研究，揭開這個謎。回到家裡，突然一陣風刮來，我暈眩了過去。
等我醒來，我處在一個陌生的世界裡，周圍到處都是直聳雲霄的高樓大廈，有許多人在天空上行走，天空上到處都是飛碟，太空船，可是看不見一絲綠色，空氣也非常的混濁。對於這個陌生的世界，我第一次感到了迷茫。突然從高空中傳來一個聲音，嚇得我差點叫出聲來，向上一看，原來是博古教授。他對我說：「這就是你發現的那個時期，我也是這個時期的人，我乘坐時空穿梭機到達了你們的世界。你千萬不要驚訝，我們這個世界的科技發展程度比你們高多了。按照你們的說法，現在應該是公元前年。」說著帶我走上了一片薄薄的紙片，一轉眼便到了一間非常華麗的房間。在房間正中央的坐著一個滿臉胡須的老爺爺，他熱情地讓我坐在他的一旁，對我說：「我是這個國家的總統，你剛剛也看見了，我們世界雖然科技發達，但由於我們的無知，沒有保護好環境，導致人類生活不下去了。我們不久就
要乘坐飛碟去尋找一個新的星球。在我們走後，環境也會漸漸穩定，恢復以前的模樣。希望你們能保護好環境，千萬不要再步我們的後塵。」我點點頭：「等我回到原來的世界，我一定會大力宣傳環境的保護，讓全世界人民都認識到環境的重要性。」老爺爺對我說：「那你先在我們的世界轉轉吧！就讓博古教授當導游。」來到公路上，我問博古教授人怎麼會飛起來呢？他解釋道：「因為他們都穿了反重力鞋，就像磁鐵一樣，相同的兩極會互相排斥。因此，人就可以飛起來了。」我對天空上飛行的飛碟和太空船非常感興趣，於是我又問他那些飛碟和太空船是怎麼回事？他解釋道：「這些飛碟的外殼是用高彈性海綿加工而成，裡面裝有防撞裝置，非常安全，就算飛碟和飛碟不小心撞在一起，裡面的人也不會受到任何傷害。而太空船的船身是由一塊塊的可壓縮的膨性塑料組成的，船的外殼塗滿了五彩斑斕的圖案，可別小看它們哦，它們擁有著最精密的定位系統，小蒼蠅若與太空船擦身而過，一秒鍾之內定位系統能准確告知蒼蠅的位置、大小以及它是否會對太空船造成危害。不使用時，太空船便被人們折疊成一隻小小的箱子放在櫃子里。另外，飛碟和太空船所使用的燃料可多著呢，人們喝的水、吃的菜都可以用做燃料。而且這些燃料不僅會凈化空氣，防止污染，更能散發出一股沁人的清香。」「真是太神奇了！
」我不由得贊嘆道。
回到房間，博古教授對我說：「我們該回去了。」一陣風刮過，我又回到了原來的世界。
⑷ 小學四年級科幻作文
我的課餘生活豐富多彩，有溜冰、繪畫、游泳……我最喜歡的是看科幻片。
專星期天，我看了一屬部自己非常喜歡而有趣的科幻片《超狗任務》。電影講述的是：一隻軍犬被抓走了，西蒙教授把它帶進實驗室，拿起針筒對它說：「別害怕，只會疼。」可是，軍犬很聰明，在圓形鍵盤上來回跑，屏幕上出現了許多圖案，無法讓實驗進行，最後「轟」的一聲，誰也沒發現一滴葯水已經進了軍犬的身體里，實驗成功了！可是軍犬成了流浪狗，但很快又被一個人抱回了家送給他的兒子，那個兒子發現軍犬的四個超能力：會飛，會說，會聽，還有豹子的速度。很快他們成了朋友。不久電視上播出一條新聞：市長被抓了，那個兒子帶著軍犬趕到現場，軍犬用它的超能力救了市長並且也救了這個國家。
這就是《超狗任務》，我津津有味地看著，似乎我也走進這個科幻的世界和超狗一起戰斗，一起幫助有困難的人！
⑸ 小學生科幻作文
1月球之旅
2哈雷彗星帶來的地球人
3飛碟風波
4礦磁號歷險宇宙B星球
5天堂法庭審雷公
6喬喬旅遊記
7「孩子星球」
⑹ 關於石油的科幻小學生作文
我從課文來中領略了我姥姥源那雲南的風光，我覺得很有特色，其實我們大慶的景色也是美不勝收的，讓我來給你當導游吧！
大慶是全國最大的石油城，為祖國的工業作出了巨大的貢獻。過去這里叫「北大荒」，如今這里是名副其實的「北大倉」。市區里，高樓林立，一條條寬闊的馬路，縱橫市區。綠樹成蔭，鳥語花香，整個城市就像一座大花園。還有許多的廣場，入夜，燈火輝煌。噴泉時而高，時而低，配著優美的音樂，好像一位少女在舞蹈。這是一個現代化的大都市。別具一格的是市區里隨處可見井架和抽油機。一個個井架彷彿鋼鐵巨人，矗立在市區和草原上，最有趣的要數抽油機了，它不停地向你點頭，好像在歡迎遠方的客人。
⑺ 小學科幻作文怎麼寫
「嘀嘀嘀。」我的機器人在叫我起床了，這是年，因為我吃了健康長壽不老丸，所以，我還只有歲，因為我是一個機器人研究學家，我就要造出模擬人類機器人了，我利用我的No.號機器人來協助我，No.提供自來我控制點高，讓No.號造。只用了分鍾，人型機器人就造好了。剛准備利用網上知識給人型機器人輸入知識，No.提醒我，要演講了，我就讓我個機器人當中個alive的中間選出No.來輸入(No.要和我一起去協助我，No.~ No.都不像後面的那樣)，選完後，我就走了。
我和No.一起去了美國哈佛大學演講，我到了哈佛大學，就拿出紅外入場卡，機器人一檢查，就知道我是來演講的，所以讓我進去了。我正准備演講，為了以防萬一，一看心理表，寫著正確率‰，果然講得很流利。
一回家，機器保姆告訴我：主人，今天上午點分秒的時候，郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交卡費了，我用元最值錢的中國網上地球幣充入卡的網上銀河幣，在回家劃去元的水電費，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了……
科幻故事作文《小孩子的星球》
「小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時內開始！包括我們這里！」這是我的電子和平鴿在叫我。「啊！」我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線，乘我的超光速飛碟也只能在四個半小時之後飛出這片地區。就算現在趕緊准備，也來不及了！
宇宙大爆炸開始了。我們的地球在這片區域的邊境，所以，我被甩出了這片區域，落在了一個叫做「孩子星球」的水藍色星球上。
我住在一位好心人的家裡。時間長了，我發現，這個星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠長不大。這些孩子來自各個星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把「孩子星球」建設得處處都達到了現代化的水平。
「孩子星球」的工業非常發達。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統的，有食品工業系統的……工廠里全都是自動化的，僅靠幾台電腦和幾個智能機器人控制。例如，「孩子星球紡織廠」，這里的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾台機器中間來來回回地檢查了，代替他們的是一個個智能機器人。一旦有了故障，機器人會簡單而又迅速地處理一下，如果故障太大，智能機器人處理不了，它就會發出「嘟嘟嘟」的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理。
「孩子星球學校」的課程十分有趣。學校里的孩子們在玩兒的過程中，不知不覺地學到了許多知識。例如「孩子星球學校」的語文閱讀課，一個班的同學同時閱讀一篇文章，之後根據文章內容製作動畫。每個同學再把文章讀一遍，錄下來，根據文章的意思插到相應動畫中。再調整一個適當的語速。同學們都做完自己的動畫時，機器人老師輪流放映每一個同學的動畫。同學們在觀看動畫成品的同時，許多同學都已經能把課文倒背如流了。這里的同學都很愛學習，成績也都很好。從這里出來的學生，個個才高八斗，都是受重用的人才。
「孩子星球」上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進農田，放眼望去，只見一片片蔬菜和莊稼的「森林」展現在你的面前。向日葵高得像一棵小樹，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時令蔬菜應有盡有。這里農田裡的果實為什麼這么大呢？原來，這是利用失重條件種植的，再加上沒有狂風暴雨的襲擊，陽光充足，養分適中，植物可以充分生長，所以果實才大得驚人。
「孩子星球」上雖然沒有大人，但是孩子們照樣把星球建設得富饒、發達。理所當然，我希望大家都來「孩子星球」上參觀、訪問，長一長你們的見識。
科幻故事作文:該死的作文機
豆豆最害怕的就是作文課。明天下午，又有兩節作文課，豆豆愁得抓耳撓腮。「唉！要是有個『作文機』該多好，我告訴它題目，它就能幫我寫出作文來……」豆豆正想著，忽然聽見收音機里的聲音；「……本奇跡創造公司最新產品，作文機，作文機！幫你寫作文，幫你解難題！……」 真有這么好的事？豆豆三竄兩竄沖出家門，直奔賣作文機的奇跡創造公司去了。還真不錯，不一會兒，豆豆果真抱了一台象電話機那麼大的「作文機」回來了。
回到家，豆豆急忙打開說明書。說明書上只有很簡單的幾行字：
「寫作文時，請按黑色按鈕，把題目告訴我，並回答我的提問。 我會幫你寫出一篇好文章……」
豆豆簡直樂壞了，為了驗證一下這作文機到底管不管用，他決定自己先出個題試它一試。
豆豆小心翼翼地按下黑色按鈕，作文機里馬上傳出一個聲音：「請告訴我題目」豆豆對著作文機說：「作文題目是『我的爸爸』」。作文機綠燈亮了，裡面嗡嗡響著。豆豆想，嗯，這一定是機器在幫我寫作文了。忽然，作文機里又傳出一個聲音：「現在請你告訴我，你的爸爸身高多少厘米？體重多少公斤？眼睛有幾寸？眉毛是什麼形狀？鼻樑有多高？兩個鼻孔間隔多少？兩只耳朵有多大？頭發的顏色？數量？皮膚是什麼顏色？胡須有多少？……」
豆豆大喝一聲；「你有完沒完？煩死了！你干嗎問那麼多怪問題，你是幫我寫作文，還是專門找我麻煩來了？」
作文機里的聲音很和氣，對豆豆解釋說：
「對不起，我的主人，寫這個題目，你必須回答我有關你爸爸的個問題，我才能幫你寫出優美的作文來。現在，我才問了個問題，你就不耐煩了……」
天哪，這樣麻煩的狗屁作文機！豆豆大喝道：「你這個壞作文機，我真不想要你了，你必須改掉這個愛提問的壞毛病！」
「可以呀，小主人，我還有許多現成的、已經寫好的作文，你如果願意的話，我可以提供給你。」作文機狡猾而又得意地說。
豆豆聽說有現成的作文，高興壞了，說道：
「這還差不多，把現在的『我的爸爸』寫給我吧。」
豆豆重新擺好機子，按下黑色按鈕，告訴了題目。並說：「要現在的。」一會兒，從作文機旁的開口處，赤溜溜滑出幾頁寫得滿滿的作文紙。豆豆拿起來讀道：我的爸爸。
我的爸爸是個人民教師，他高高的個子，大大的眼睛，無論見了誰，都是一副笑咪咪的樣子……
啊！太棒了！盡管豆豆的爸爸是個醫生，個子也很矮，眼睛也很小。可是，管他呢，只要是個爸爸就行，能把這篇作文應付了就不錯。豆豆不想再試他的作文機了，「啪」的一聲關了機，蹦蹦跳跳出去玩了。
第二天作文課，豆豆偷偷地把作文機放進抽屜，左右看看，同學們都沒有發現，這才放心了。這時，老師在黑板上寫了題目：「我的XXX」老師還告訴同學們，後面的三個「X」，由同學們自己定，寫誰都行，寫什麼都行，只要你自己認為是你印象最深的、最難忘的，就可以了。
豆豆趕忙把抽屜抽開一條縫，伸進胳膊按下黑色按鈕，悄悄地對作文機說：「題目：『我的XXX』，要現成的！快點寫。」說完，關上了抽屜。
第二節作文課快下課了，同學們陸陸續續都交了作文，豆豆打開抽屜，伸手進去一摸：嘿！不錯，裡面有四五頁紙呢。豆豆把它們拿出來一瞅，嘿，密密麻麻，寫滿了！太妙了！豆豆把這幾頁紙朝作文本里一夾，就交給了老師，心裡呀，別提多得意啦。
可是過了兩天，老師把豆豆叫到辦公室。嚴肅地說：「豆豆同學，你開什麼玩笑？你自己看看你都寫了些什麼？！」
豆豆撿起老師甩在桌面上的幾張紙，讀道：「《我的懺悔書》，我是一個殺人犯，馬上就要被槍斃了，我真是罪大惡極，該死，該死……」
啊！天哪！豆豆嚇一頭冷汗，這該死的作文機，怎麼這么搗蛋啊！
此後，豆豆再不依賴作文機了，作文越寫越好，還得了大獎呢！
科幻故事作文:珊瑚島上的死光
你們沒有忘記雙引擎飛機「晨星號」，不久前在太平洋上空神秘的失事吧？它，機件運轉正常，和H港的無線電聯系一直沒有中斷，卻在OO米高空發生了爆炸，墜入了太平洋。
我就是駕駛飛機「下落不明」的陳天虹。在這里，我要向你們介紹這次失事的原因和經過，以及失事以後我在一個小島上的一段不平凡的經歷……
我，一個窮苦華僑的兒子，全球聞名的核物理學家趙謙教授的學生，憧憬著未來，嚮往著祖國。當我的父母相繼去世，我覺得回國的時機已經到了，便向趙教授提出辭職，講明了我的意圖。他靜靜聆聽完了我的話以後，滿布皺紋的臉上無限傷感，流露出共鳴的心音。趙教授惋惜自己已經年邁。無法回國效力；挽留我再等幾個月，等他把高效原子電池裝配完成後，帶回國去，作為最後的禮物，獻給親愛的祖國。
誰知，正當我動身前夕，趙教授忽然被匪徒暗殺了。他躺在血泊里，保險箱的櫃門敞開著，散發出一陣焦糊的氣味。原來這是某大國特務下的毒手。當他們企圖收買這項發明的專利遭受拒絕後，就出此毒計，打算強行搶劫研究資料。趙教授毅然把資料焚毀，慘遭殺害。我心中無限悲憤，為了保存這項發明，避免敵人追殺，決定立刻攜帶高效原子電池回國。
另一件意外的事發生了。我的飛機在途中突然遇見一道奇怪的閃電，一下子被擊落了，我只來得及抱著高效原子電池跳傘躍出機艙。當我落下大海，抬頭看見兩架直升飛機，放下蛙人到飛機落海處搜索，我明白了，又是那個大國的魔爪伸到我的身上，他們不把高效原子電池弄到手決不罷休。但是他們使用了什麼手段把我的飛機擊落，卻不明白。
我在海上漂了三天，瞧見一個小島的影子。生的希望鼓動著我，奮力朝岸邊游去。誰知迎面遇見一條鯊魚。我絕望了，感到死亡已經來臨。這時，奇跡出現了，鯊魚身上突然發出耀眼的火花，周圍的海水急劇地汽化，發出劈啪的爆裂聲。鯊魚死了，我也被灼熱的海水燙傷，掙扎游到岸邊，便天旋地轉失去了知覺。
當我醒來時，已經置身在一個裝飾精美的卧室里，原來是一位華人老科學家救了我。他自稱馬太博士，只有一個名叫阿芒的啞巴僕人陪伴著他，住在這座與世隔絕的荒島上，潛心進行自己喜愛的科學研究。
從交談中，我才知道，原來他就是十年前離奇失蹤的華裔工程師胡明理。當時他在A國研製了一種新型激光測距儀，A國政府准備對他進行公開嘉獎，只是在這個時候，他的上司才給他看了幾份國防部備忘錄的副本。他震驚了，想不到自己的發明竟全部被用在戰爭機器上。他，一個熱愛和平的科學家，竟被別人愚弄，一直在為戰爭服務！
他憤怒，他抗議，感到彷惶痛苦，不願再在這種丑惡的社會中生活，幻想尋找一處遠離人間的世外桃源。正在這個時候，他的一個名叫布萊恩的老同學從歐洲遠道趕來慰問他。布萊思痛斥了A國社會，表示自己也是一個和平主義者，邀約他參加洛非爾公司的工作，獻身於它所進行的拯救人類的崇高事業。
「尊重他人的感情，保護他人的理想，這正是洛非爾公司的宗旨。」布萊恩說，「我們可以選擇一個遠離人世的地方，為你修建一座實驗室。讓你專心獻身神聖的科學，不再受世俗的干擾。」他接受了這個建議，於是從A國社會中一下子神秘地消失了，化名馬太來到這個太平洋的無名珊瑚島。洛非爾公司沒有食言，果真為他建造了一個現代化的實驗室，為他配備了一個名叫羅約瑟的年輕助手和阿芒。他所需要的一切，公司無不盡力滿足。這是一個真正的世外桃源，他滿意地在這兒安心進行自己的研究工作。
我提醒他：「你了解洛非爾公司的政治背景嗎？您怎麼能保證，你的發明通過公司轉售，不會直接或間接地為戰爭服務呢？」
這些話他全都不願多聽一下。當我又問：「請原諒我的直率，您那天殺死鯊魚的武器，是不是一種新型的激光？」這句話似乎刺疼了他，大聲抗辯道：「不，我這個小島上根本就不存在什麼武器。」他的態度激昂，我不得不停止追問。
幾天後，感到驚奇的是他了。當他發現室內放射性元素劑量儀有異常表現，懷疑我是否帶有什麼有放射性的東西時，我取出床下的高效原子電池給他看。他十分興奮地說：「啊，這個電池如果和我的激光掘進機連在一起，馬上就可以使世界上的采礦、隧道、地下工程施工進入一個嶄新的階段，這將為人類謀多大的福利啊！」只是在這時，他才承認那天是用激光殺死鯊魚，救了我性命。我抓住機會追問他：「難道這不算是武器？」他卻不以為然的回答：「人不是鯊魚。我可以殺死鯊魚，決不會去殺一個人。」
接著，他又談起自己的一項發明，可以產生一束極窄的無線電波，在遠距離的目標上造成電火花。
「天哪！」我失聲驚呼，「我的晨星號恰巧是被閃電擊落的。」我告訴他，當時附近海面上，只有某大國的艦隊在活動。飛機失事後，他們曾派出直升飛機來搜尋我。考慮到外間傳說洛非爾公司和這個國家有特殊關系，其中必定大有文章。
「不，這不可能！」馬太踉蹌幾步，頹然跌坐在椅子上，痛苦地用手捫住胸口，他的心臟病突然發作了。我和阿芒手忙腳亂為他注射了急救葯，我忽然想起一件非常重要的事，問他：「布萊恩和羅約瑟知道激光掘進機已經造成了嗎？可否不讓他們看到這台機器？」馬太想了一下點頭答應了，決定請我和阿芒幫助，把機器搬進卧室，避開即將來島的布萊恩、羅約瑟的視線。
他們終於來了，乘著一艘軍艦，帶了一個海軍軍官和幾個水兵來到馬太博士的珊瑚島。為什麼他們乘軍艦來，還帶著一些軍人，馬太有些懷疑，布萊恩卻大步走過來向他介紹了沙布諾夫上校。他解釋說，因為軍艦上裝有一台洛非爾公司出產的儀器，他應邀去檢查一下，才乘軍艦來的。
「儀器？是空間放電儀嗎？是不是擊落晨星號的那一種？」馬太博士警惕地詢問布萊恩，沙布洛夫這才說出真相，承認和洛非爾公司訂有合同，其中一些產品就是馬太的發明。他又辯解說，晨星號為一個販毒犯劫走，他奉命用空間放電儀改裝的「死神的火焰」把它擊落了。他稱贊了馬太，提出在歐洲某地的深山中，為他建造一個更加完備的實驗室……
馬太不願再聽下去了，憤怒地斥責這伙強盜。布萊恩卻甜言蜜語地勸說他：「走吧，自從晨星號事件發生以後，世界輿論對我們很不利，決定今天炸掉這個島，快跟我們走吧！」
馬太明白了一切，他的心臟病又發作了，沉重地倒了下去。阿芒沖進來想保護主人，卻被水兵抓住，拖出去槍斃了。沙布洛夫指揮布萊恩趕快尋找激光掘進機的設計圖，炸掉這座珊瑚島。「真遺憾，我們沒有弄到高效原子電池。」他對布萊恩說，「否則，馬太的激光掘進機，立刻就可以變成攜帶式激光炮了！」
我躲在隔壁聽得明明白白。趙謙、馬太，高效原子電池，激光掘進機，激光炮，我一切都明白了。當他們帶著設計圖，在島上安裝了炸葯匆匆離去。我連忙沖去搭救馬太博士。他已奄奄一息了，臨終前，他指揮我使用激光器，發出一道強烈的激光把遠行的軍艦擊成碎片。
「我錯了！」他氣息微弱而緩慢地說，「不把這群鯊魚消滅，世界上就不可能有正義、和平……」
他還想說下去，死亡已經來臨。我含淚把他平放在床上，抱起高效原子電池，利用最後十多分鍾駕駛著一艘摩托艇逃出了珊瑚島。
身後，響起了天崩地裂的爆炸聲，馬太博士的珊瑚島消失在耀眼的火花和浪濤中了……對我有幫助
和未來的少年對話
今天晚上，夜深人靜，我躺在床上輾轉反側，怎麼也睡不著。哎，媽媽怎麼加班到現在還沒回來呢？掛在牆上的鍾「嘀嗒嘀嗒」地在走。當大鍾響起12點整的12聲音結束時，忽然，一個聲音輕輕悠悠地響起來：「21世紀的小朋友，21世紀的小朋友，請答話……」連續不斷的聲音就像鬼魂一般在屋中飄來飄去。我的心猛地一縮，這，這是什麼人在說話呢？是小偷？是幽靈？我躡手躡腳地在房間里來回尋找聲音是從那兒傳出來的；我強迫自己激動的情緒穩定下來，用心去傾聽……傾聽。「噢！我的天啊！鍾在發光？沒錯……可那並不是鍾呀！那分明是我在電視上看過的群星燦爛的浩瀚的宇宙啊？我不禁暗自吃驚。披著淡淡的月光，我輕輕搬來一個小板凳，站上去，靠近發光體了……近了，更近了。我如痴如醉地看著牆上的發光圖像，真美啊！我的手不由自主地抬了起來，觸摸到它們了。「啊！那圖像竟然變成了我的身體……」我還沒來得及想，我就被吸進了圖像中。
「怎麼，這兒不是宇宙了呢？」我驚嘆著，看著周圍有許多花花綠綠的隧道。正看著，」轟「的一聲巨響，我的面前出現了一個怪物：綠瑩瑩的身子，身上長滿了像仙人掌般的硬刺，大大的黑眼珠，身上長著一雙薄膜小型翅膀。我一看，差點沒暈過去。它一步步向我走來，咧開了它那張大嘴，黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我嗎？抑或是像科幻小說里一樣把我帶回它們的星球里作標本……我越想越怕，腳不住地顫抖，一步步向後退縮。「站好，小朋友，我不會傷害你們的。」它的語言竟是漢語，沒錯，是和我們一樣的。它的聲音是那麼和藹可親，像一股暖流進入我的心裡。「你是誰呀？」我仍心有餘悸。「我是4099年的人類！什麼？它竟也是人類！？我難以置信，使勁揉了揉眼睛。「你是21世紀的人類吧！」「是的。但是你說你是人類，為什麼長相這般……不，是這個模樣呢？」「唉！這都是因為惡劣的環境造成的。為了適應那暴虐無常的天氣，我們只好利用科學技術將自己進行改造、變形……你看一下晶體屏幕就明白了！」話音剛落，我們身旁的隧道變了，顯現在眼前的是一個茂密的原始大森林，有幾只只是在圖片上才看得到的始祖鳥在古藤盤繞的參天大樹上叫著。到處都是那麼美，高山綠樹，碧水藍天，呈現出一派生機勃勃的景象。接著，屏幕又變了，一片天昏地暗的景象映入眼簾：「沖啊！殺啊……」一陣排山倒海的喊殺聲響起；隨後，一大群留著長辮子的中國古代軍人舉著老式步槍沖殺而來;黑色的煙火彌漫著整個戰場。瞬間，屏幕又變了：一潭快要枯竭的黑水，旁邊是幾座連綿起伏的光禿禿的山巒；山巒旁邊十幾座化學工廠「咕嚕嚕」地吐出黑煙。接著，屏幕上突然呈現一派飛沙走石的現象，到處都是沙漠，沒有仙人掌。只有四五個像剛才那樣的怪物，在怪物們周圍是幾座奇形古怪的建築物。這景象頗有點像撒哈拉沙漠。突然間，屏幕沒有了，我又回到了隧道。眼前的那隻怪物對我說：「小朋友，你現在明白一切了吧！就是因為我們的祖祖輩輩都隨意破壞環境，才變成這樣子的，你一定回去要告訴人們愛護環境啊！……"
接著，我又回到了房間。望著窗外的月色，我暗暗下了決心：對！ 夠好了吧！還要科學根據
⑻ 要一篇科幻的作文
創造性想像作文訓練就是要解放兒童的頭腦，解放兒童的心靈，把寫作主體潛在的想像力、創造力、表現力——即鮮活而強悍的生命力都盡情地釋放出來，讓他們的人格、個性得到張揚、凸顯。加強想像作文的訓練與探索，有助於培養學生的創新精神和創造能力，有助於培養學生的想像力，促進其心智的發展，有助於提高學生的作文水平，促進其思維及語文綜合素質的均衡發展。小學生接觸的創造性想像作文一般有三種：一是童話作文，二是科幻作文，三是願望型（有關未來現實生活的）想像作文。「童話體作文實驗」對兒童的語言發展、創造性思維能力、思想品質以及興趣、情感、習慣等非智力因素等均起有非常重要的促進作用。2050年的世界2050年1月8日的世界成了人的海洋，人十分擁擠，看著這擁擠的人流，我國科學家心急如焚，更加認真地發明儀器探索宇宙中的星球。終於科學家們的努力沒有白費。人們經過探測發現，除地球外，月球上還有人類，並且從衛星發射回來的圖像發現，月球上發現了水流，由於那裡的條件特殊，風景顯得很美，天是火紅的，雲朵隨著季節的變化而轉換顏色，花兒奇形怪狀，月球上還有許多像環一樣的山，俗稱「環形山」，那裡以前是個「大火爐」，現在不同了，月球罩了一個巨大的「玻璃罩」,自動輸氧器不斷地朝裡面輸氧，不過這兩樣東西是怎麼裝上去的還是一個迷。但是人們再也不用穿著宇宙服上月球了。現在的月球是個「避暑山莊」，上面造了座廣寒宮，總統與夫人就住在這里，夫人是這里的嫦娥仙子。這個秘密是我們中國發現的，消息一傳出，全世界都轟動了。我們國家准備把一億的人民移到那裡去，並派了5名特使去月球談判，我就是其中一位。中午一時，我們便坐上「世界快速飛船」去月球。一眨眼的工夫就到達了月球。星球的總統正站在門口觀賞風景，等候我們的到來。月球的總統名叫托雷·可尼克。月球雖小，但科技十分發達，他們研製了一種葯物，可以使一種氣體籠罩在月球上，但他們的生活卻不受任何干擾，這種氣體須一種化學物質與空氣結合才能破，不然人們用別的辦法根本發現不了月球上有人類，他們就用這種氣體瞞了世界45年，保住了月球的和平。不過，這個大秘密還是沒有瞞住我們中國人多久。今天，我們就用更新的儀器測了出來。通過對總統的了解，我知道這次談判十分困難，思想上早作好了准備，我是一位老隊員，口才十分好，可以說十個紀曉嵐也敵不過我這張嘴。我們走了進去，便正式開始談判。我面帶微笑地對總統說：「總統，我知道您們想要和平，您盡管放心，我們中國是和平大國，有聯合國授予的和平勛章，我們的人民是熱愛和平的人民。我們大國怎麼會欺騙您呢？」但總統還是不答應，說讓他考慮考慮，第二天再答復我們。第二天，總統終於答應了這件事，應我們的邀請，總統大人還和我們同乘一架飛船，到我們國家訪問，與總理見了面，會談在輕松、愉快、友好的氣氛中進行，最後，會談的結果雙方都十分滿意。在總統下榻的賓館，總統幽默地跟我說：「你做我的市民，我會給你雙倍的好處。」我笑著婉言謝絕了。後來，因為我在談判中所做的貢獻，我獲得了諾貝爾和平獎，成了遠近聞名的高級談判員。
⑼ 小學五年級科幻作文320
時代在發展，科學在進步，人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許回多地方還都是低矮破答舊的茅屋，如果一旦刮大風或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可剛剛過了10年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發展，再過不到30年，我們居住的房屋便還會有翻天覆地的變化。
到了2030年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通，它可以變成"機器貓"；如果你喜歡動物，它可以變成"小白兔"；如果你喜歡體育，它也可以變換成"足球"。
到了2030年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據主人的需求，在不改變原來的樣式的前提下，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來踢球，它可以暫時變小，給你一塊空地；如果你想要請朋友聚會，它可以暫時變大，多容納一些人；如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果，它可以暫時變高，這樣你站在窗檯上就可以摘到蘋果了。
到了2030年，我們居住的房屋和汽車就
⑽ 小學二年級科幻改變未來的作文
太陽是無私的,將每一縷陽光射給萬物,毫不保留；太陽是溫暖的,將每一縷陽光散發出來,照在萬物的身上,暖暖的；太陽是重要的,將每一縷陽關照射出來,照在植物身上,供我們存活；太陽是重要的,將每一縷陽光照射出來,照在世間萬物和每個角落,驅趕走黑暗,使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方,使世界變得明亮.
在世界有許許多多的成功,而我的每一次成功都離不開我心中的陽光.
在很小的時候,什麼都不會.學習拿筷子的時候,小手怎麼也不聽使喚,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子.小手雖小,可蠻有力的,拍得桌子「咚咚」響,只時母親撫摸著我的頭,在耳邊輕輕地安慰我,讓我不要著急,還手把手地教著我,絲毫沒有厭倦感.這時,一縷陽光悄悄地射入我的心中,為我鼓起勇氣.
剛學系鞋帶的時候,也是如此,看著母親那熟練地手法,是使我驚嘆不已.在母親演示了一遍又一遍之後,我以為我學會了,變胸有成竹地對母親說,這個太簡單了,看我的吧!可是,拿起鞋帶便犯了愁,到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤旋著,可最後竟成了死結,我猶豫了一下,想把他解開,可是卻犯了愁,它們就像和我作對似的,死死地抱在一起,把我打敗了.這時母親鼓勵著我,引導著我,最後不但把死結解開了,還學會了系蝴蝶結這時,一縷陽光悄悄地射入我心中,給予我歡樂.
以至於後來,千千萬萬縷陽光射入我心中,給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等,使我的內心對這一縷縷陽光的背後故事充滿敬佩.
每每我遇到困難,這些陽光都告訴我：堅持就是勝利,勝利的背後總是有汗水.我心中的陽光從此永不敗滅,感謝給予我陽光的人.