① 關於考試失敗後來又成功的作文
先寫失敗的原因，再寫付出的努力取得成功的喜悅。最好加上父母的勸導。
望採納！樓主
② 考試失敗後的感受——考後感——作文600字
我們常說失敗了並沒有什麼，只是看你如何去對待。這次的失敗並不代表什麼，只因我們還更需要進步！更需要拼搏。這好像是在為自己找借口，可轉念，一切不也就是如此嗎？心態好的人會以此未動力，而心態差的人卻把此當之為阻力。一次次的失敗，一次次的掙扎，一次次的不服輸，一次次的不屈不撓。
失敗像深秋里帶有寒意的風。雖然不如春分和煦，不如夏風炙熱，卻能把果實吹紅。失敗像磨石，雖然能夠吧認得靈魂磨痛，甚至要滴血，卻會讓人豐富自己的生命。就算失敗有如何，我們不會因此而低頭，不會彎下我們高貴的身脊，不會無價值的折磨自己、用眼淚侵泡嘆息。我們會重新選擇走向成功的開始。
也許上次考試時，事情並不是朝著我期待的方向所發展的，我們會感到沮喪，但我們仍會有信心，努力前進。事情就是這樣，有時候我們想的多說的多，理論上一套一套的，卻忘記最終的行動只有一套，言論的花開的愈大，行為的果結的愈小。只有小心眼的人才會說別人小心眼，但成功的人一定不會說自己有多麼的成功！
我相信一千個零比不上一個一，一萬次承諾比不上一次付出，壹佰萬句空話比不上一句實踐，一千萬次徘徊比不上一次放飛。我們不會因為某一次的努力曾經失敗而放棄所有的努力。
要想證明自己，就要努力讓自己做出成績，就像長在山谷里的野百合，在它還沒有盛開的時候，別人把它當成雜草，但一旦她努力的開放後，它那一塵不染的潔白在一堆雜草中是那麼的耀眼。也許現在的我只是一株默默無聞的雜草，但終究有一天，我們會努力讓自己成為那株盛開的百合!!!
③ 考試失敗後800字高中作文運用環境襯托心情
當月考的腳步伴著哀弦駛來時，我對自己說，我能行。
當第一份卷子擺在我面前時，我慌了，我的不會做加上沉重的壓力感。
接著是數學，我想我有把握考好，然而結果往往會背道相馳。
當我觸到數學試卷時，我告訴自己，認真答題。雖然，題有些是難，但是試卷上高額的錯誤率以及塗沫的「疙瘩」，表明了我的失敗。作文
當數學考完後，我便很快知道了答案，我輸得一敗塗地。 在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了，每次考試成績都還可以，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次月考打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。
我獨自站在天樓上，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。作文
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在地上，映得我的臉色發白。我想起了父母，想起了遠在他鄉的父母。此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑幹活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那粗糙的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙眼；想起了關心我的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，我想到了它白楊。那白楊曾在一次次風雪襲擊後，頑強生存下來的白楊，它要比以前更高，更直了。一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多。失敗並不意味著我是失敗者，只表明我尚未成功；失敗並不意味著我一直受壓抑，只表明我願意嘗試；失敗並不意味著我不能成功，它表明我該變換一下方向；失敗並不意味著我一事無成，它表明我積累了經驗。我決不能退卻，我要奪第一。
總之，暫時的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容
④ 描寫考試失利後又通過某件事受到鼓勵的初中記敘文作文600字
短短兩天的其中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚「鍥而不舍，金石可鏤」的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨綉花針而醒悟，從而發奮讀書，終於成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信「只要功夫深，鐵棒磨成綉花針」，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！
「鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。」這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧
⑤ 我初中語文第一次考試 失敗了作文 500字左右
失敗，誰沒撞到過？失敗，誰不討厭？失敗，這是多麼恐怖的詞啊，但是它有像無窮的動內力激勵著我容的前進。
就在畢業考試前的幾個星期，班上有一場數學模擬畢業考試。考試的前一天，老師給我們講了重點難點，還千叮嚀完囑咐地說，回家要好好復習。回到家後，我做完作業，復習了二十分鍾就沒勁了，心想：「老師講了幾遍，我又復習了這么久，明天的考試一定依葫蘆畫瓢——走不了樣。」於是我便放心的睡了。
第二天考試時，我拿到試卷便看題，「嘩這么簡單的題簡直就是大炮打麻雀——小題大做。」於是變樂陶陶地做起題來。一節課後，這張試卷便被我征服了，草草檢查一遍。便開始等待那清脆的下課鈴了。
幾天後，老師點評了考試的情況。「下面這些同學放學後留下來改錯，……李翔宇！」老師把我的名字放在最後一個，老師又念得那麼重，這猶如一個十年一遇的特大響雷，震得我頭昏眼花。
放學後，我拿到試卷。首先一個紅色的「89.5」印入我眼簾。再看看自己的錯誤——全是算錯結果，居然還有一道4分的題沒有做。我懊悔不已。45秒鍾之內我改完了錯誤，老師對我說：「人不能驕傲，更不能馬虎啊。」我點點頭。
這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無窮的動力激勵這我前進。
⑥ 從失敗的考試中得到的道理(中學作文)
從失敗中學會欣賞
失敗,是一個平凡的詞語.這個詞,卻讓我們每個人都想起了很多.失敗,這是人生中的必經之路……古今中外,有成千上萬的人在他們的人生路上經歷過失敗.他們有人迎難而退,有人做了最大的努力堅持到了最後.而有些人卻接受不了任何失敗,不是錯的太深而是因為他沒學會欣賞失敗!古往今來,每個人都希望獲得成功,然而,任何事物都不是一帆風順的,「不經歷風雨,哪能見彩虹?」而世界上誰人不經歷失敗和痛苦?可是他們不選擇悲傷,選擇了面對失敗、挑戰失敗、欣賞失敗,（邏輯嚴明）難道不是嗎?（開篇發人深思.用「古今中外」和「古往今來」來驗證,觀點明確,氣勢磅礴,闡述精準）
誰沒有失敗的時候,誰沒有跌倒的時候?發明大王愛迪生一生共獲得1000多項發明專利,難倒他就沒有失敗的時候嗎?不,在他發明電燈時,他失敗過無數次,但他不氣餒,不怕失敗,反而積累了更多的知識,最終不負有心人,愛迪生成功的發明出了電燈,為人類的進步做出了卓越的貢獻.（經典例子,百用不衰） 誰沒有失敗的時候,誰沒有跌倒的時候?李白的「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海.」 李白這位詩仙遇到失敗,他學會用欣賞的眼光來看待,又鼓起了「直掛雲帆濟滄海」的志向.（化用詩句來舉例,例子舉李白算是非常典型.李白、蘇軾這類個性,從來都是藐視一切挫折、失敗,樂觀向上的） 誰沒有失敗的時候,誰沒有跌倒的時候?泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產的風雲人物.1997年的一次金融危機使他破產了,面對失敗,他只說了一句：「好哇!又可以從頭再來了!」他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治.一年後,他東山再起.（舉例有古、有今、有中、有外,全面而具有說服力.四句話講清楚一個小故事,飽含深意）
學會欣賞失敗是多麼重要,即使你失敗一百次,也要一百次地站起來.（想起海明威的《老人與海》,想起笛福的《魯濱遜漂流記》,想起羅斯福了.） 失敗不意味你沒有努力,失敗意味你的努力還不夠；失敗不意味著你一事無成,失敗意味你得到了經驗；失敗不意味著你無法成功,失敗意味你還需要一些時間；失敗不意味著你會悲痛欲絕,失敗意味你要欣賞失敗.(失敗意味著什麼）（內在邏輯是：不是……而是…….高瞻遠矚,對失敗的認識非常深刻：「努力還不夠,得到了經驗,還需要時間,的確是這么回事兒.最後一句說教意味太濃,畫蛇添足了,去掉更好.） 的確,當我們面對失敗時,一定不能一蹶不振,要學會微笑面對失敗.不要把失敗當成什麼了不起的大事而悲傷.我們應該欣賞失敗,只有這樣,才能戰勝它,勝敗乃兵家常事嘛!（如何面對失敗） 你要抬頭往前看,用一顆積極的心態去對待每一次失敗.不管你有多少失敗與挫折,哪怕是一點點,那就是你走向成功路中積累的一點點經驗.（盡量少和前面的重復）
失敗是人生的火爐.它可以使人陷入悲痛,也可以使人煉就的堅強、自信.失敗是經受夭折的玫瑰,雖然已凋零,但曾經的光輝被永遠銘記.失敗是秋天火紅的楓葉,雖然生命已至邊緣,但卻被熱血渲染.失敗是大海中洶涌的浪濤,海面上颳起的狂風,只有越過重重艱辛,才會到達成功的彼岸.（比喻貼切、奇特、符合邏輯.）
去學會欣賞失敗.將失敗的痛苦掩埋,讓失敗不再是對你的傷害,將欣賞這門藝術交給失敗,讓失敗變為你成功的另一條途徑.這樣,一個豁然開朗的世界就會在你的眼前打開：藍天,白雲,小橋,流水……瀟灑快活地一路走過,鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會在你身邊翩翩起舞.（撥開雲霧見天日,純美意境顯身手!）
去學會欣賞失敗.把每一次的失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑；把每一次成功都想像成一種幸運,不去自傲.（如此對待失敗和成功,真是智慧）就這樣,微笑著,彈奏優美的樂曲,去面對失敗,去挑戰失敗,去欣賞失敗……（呼應開頭）
所以不要怕失敗,只要失敗後學會欣賞失敗. 吳老師評析： 這篇作文足以讓初中生汗顏了!老師比較厭惡那些宗教狂熱般給人洗腦的成功學和所謂的勵志學.但,讀你的文章,真正掃開我近期的陰霾.真誠的勵志,才足以給人壯膽,猶如給易水壯士送行的烈酒,酣暢,淋漓,痛快. 重復的寫作手法應用得恰到好處,一唱三嘆,回環往復,而且讓結構更加緊密.散文,能夠做到形散而神聚,絕非易事. 比喻、排比、反問,這都是最簡單、常用的修辭手法,真正用得好,還是看內容.比喻越奇特,越陌生化越能化腐朽為神奇.排比用得俊彩星馳、來勢排山倒海,最是絕妙.比如李白的《將進酒》里的「君不見……」.反問,一定要當仁不讓、來勢兇猛、尖銳深刻、斬釘截鐵! 失敗是個平凡的詞彙,也是一個中性詞,一蹶不振就是貶義詞,學會欣賞則是褒義詞.成敗乃在一瞬間,全看我們自己了.從失敗中學會欣賞,欣賞,則是一個新穎的角度,你沒有扯到從失敗中學會站起來之類.算是創新了.
⑦ 考試失敗後的作文！！！！200字
今天真是不順！早上打掃操場的偏偏是我們組，因為打掃操場我們差點晚了數學考試版。考試時我權的大腦猶如一團漿糊，剛寫了一題就出了事故，下一題竟是我們都沒學過的小數乘法，我急得猶如熱鍋上的螞蟻，管不了那麼多了，就用普通乘法乘了寫上。二、三兩道題也是危機重重，特別是第三大題的第一小題讓我們在只知道三條邊長但不知各是哪條邊的情況下求三角形面積。我的老天哪！這些題別說學過了，哪怕看一眼，聽一遍都沒有過！訓練的太少了！我急得頭都暈了，真想把腦袋拆了換電腦，可夢想不能成真。迫不得已，瞎蒙吧！成績當然很悲慘，拿到試卷定睛一看，暈死！我連乘法口訣都錯了。榆木腦袋，要是每道題都打草稿也還好，偏偏我．．．．．．
這次考試要總結的太多了！
⑧ 剛升入初一時考試失利作文
人的一生，就像一條坎坷路，當你走到盡頭時，你的生命也隨之而結束。但在這走的過程當中，我們經歷過風雨，也看見過彩虹。
天氣不可能每天都是風和日麗，就像人的心情不可能永遠都這么好，也想我的成績，不會一直保持在一個水平線上，總是起起伏伏，不穩定，讓我的身心都備受摧殘。
「這孩子腦袋瓜挺聰明的，就是不肯發狠心去學。」老師總是對我的家長重復著這幾句話。家長們也總是用無奈的眼光來瞅著我，希望有一天我能良心發現，發狠的去學習，將成績保持在一個較高的水平線上。我也總是在心裡不停地對自己說：你啊你，怎麼這么不爭氣，老是一次考得好，一次考得壞，就不能爭點氣，考好這么兩三次，不用天天被老師吵，被家長批么？
這種話說起來像句玩笑，可內心的無奈也只有自己感受得到。每當老師這樣說時，胸口的苦澀便大片大片的蔓延開來。誰不想讓自己的成績好一些？我自己問自己。一開始，我是老師和父母的驕傲，他們提起我時，總會用一種欣慰的口氣，說：「哎呀，這個孩子怎麼怎麼優秀，很聰明。」之類的話。其實這種話，誰聽了都沒我聽了心裡高興，就像嘴裡被塞進去了一塊糖，甜滋滋的。可是後來，連續的考試失利，讓父母和老師口中的誇獎變成了責備。他們面無表情的面孔和責備的話語，總是讓我在夢里一次又一次的被驚醒，汗水沾濕了發絲，我很害怕，害怕他們對我徹底的失望。
老師和父母一次又一次的安慰我說：一時的失敗並不能夠代表一切，這只能說明你這段時間的學習狀態有所下滑，調整好心態，准備迎接下一次考試。」可他們眼眸深處那淡淡的失望還是深深刺傷了我那顆敏感而脆弱的心。我不能再讓他們失望了，我意識到。
於是，我不再陷入無止境的，懊惱的循環中，我開始振作，冷靜分析考試失利的原因，找出自己的不足之處，努力地將自己的短板補上去。那些我之前用來閑聊、發呆的時間，都被我合理利用，規劃。我開始相信自己，相信自己的拼搏，一定會換來豐碩的回報。果不其然，下一次考試中，我正常發揮，考出了自己應有的水平。我很開心，看見家長和老師那欣喜的目光，我暗暗地下定決心，下一次，也不會讓他們再次失望。
其實，我明白，也看得開，連續的考試失利並不能將我完全否定，這就像人生路上突然下起了一場連綿的小雨，雨停了，陽光自然就會出現。這就當是對我心態的一種磨練，將我的意志力鍛煉地更加堅韌不拔，不會因為一兩次的考試失利就讓我對自己失去信心，讓自己的心態失衡，從而誘發下一次的失敗。但我一定會更加努力，更加有干勁，不再讓老師和父母對我一次又一次的失望。
人生路上，風雨連綿，但我一直相信：陽光總在風雨後，也相信，到最後，天邊會有一道燦爛的彩虹，引領著我前行的腳步。