A. 美麗的實驗小學作文怎麼寫
我在美麗的實驗小學上學，現在已經是四年級的小學生了。每天上學路上都會看見美景......
走在上學路上，一片片美景映入我的眼簾。校門口，一排排大樹綠油油的，像一串綠寶石的項鏈。「實驗小學」四個金光閃閃的幾個大字，放眼望去整個校園就像一艘海上巨輪，等著我們去駕駛它暢游知識的海洋。
向後樓走去,我看見西門前有一棵烏桕樹,它枝頭的葉子是紫檀色,往裡一點是綠色,越往裡顏色越深,那茂盛的葉子像一把五彩斑斕的遮陽傘.它好象要把他的全部生命展示給我們看.在烏桕樹在右邊有一塊草坪,草坪上有一塊石碑,它是大理石做的,上面有"好好學習天天向上"幾個紅色的大字.石碑旁邊的一圈白色的花環.
右邊是跑道和足球場,綠油油的足球場和紅彤彤的跑道,就象一個綠寶石外面紅色瑪瑙,十分注目.
B. 美麗的校園作文400字 龍泉實驗小學
美麗的校園
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，
在我心中
，總是那麼美。我
漫步在校園
，觀賞著這熟悉的一切。(
走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白。花壇里栽著各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。。花壇的旁邊還有一棵高大的
皂莢
樹。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而
皂莢樹
上結滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的
銀鏈
掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護著我們的校園；春天，我們學校的
花開了
，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非常可愛!老遠就能聞到香氣，因為桂花飄向千里嗎！
每次經過花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來，使人陶醉於其中，蝴蝶和
小蜜蜂
也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這里也是我們的樂園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲，完成
觀察日記
。。。。。。
夏天，操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來，樹上的蟬就一個勁地叫：「知了！知了！」好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。
校園，雖然沒有高樓大廈那麼繁華，沒有花園那麼冷艷幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年！校園，你是無比的美麗！無比的神聖！無比的動人！我愛你，美麗的校園！
C. 100字的作文《美麗的實驗小學》
我們的實驗小學是所美麗的校園，校園里有參天的大樹，鬱郁蔥蔥；有橢圓的操場，寬大平坦；有美麗的花壇，生機盎然；有寬敞明亮的教室，舒心宜人；還有一條水泥路從校門直接引領我們步入知識的大門。
我們的實驗小學是美麗的，在四季里隨處透露著迷人的景色，暢開著寬廣的胸懷，讓我們在她的懷抱里學習著做人的道理，鍛煉健康的體魄，享受著園丁們的諄諄教導，放飛著童年的夢想。
我們的實劉驗小學是多彩的，在我們的童年裡變幻著四季的顏色，妝扮著我們這所知識的殿堂。不信你看，校園的四季就是一幅誘人的畫面。
春天，春姑娘飄逸的身姿隨處可見。枝頭抽出了新的枝條，小草噴出了點點嫩芽，小花也張開了笑臉，散發出迷人的芬芳。
夏天，多彩的陽光催促著樹木快速成長。仰頭望去，鳥兒在茂盛的枝頭間歡聲雀躍，快活地飛來飛去，鬱郁蔥蔥、密密層層的枝葉把校園變成了一所天然的空調房間。
秋天，喃喃的秋蟲，啾啾著身躲了起來。葉子變黃了，在秋風中天女散花般地在空中飛舞，在秋蟲低吟的歌聲中紛紛落地，把校園鋪上一層黃色的地毯。
冬天，潔白的雪花是最好的妝扮。雪花像聖潔的天使飛降下來，已經禿了的枝頭掛滿了積雪，就像一棵棵銀樹，吸引著我們的目光。再看操場上，同學們已經忘卻了寒風的刺骨，心情地奔跑著，打雪仗、堆雪人，快樂極了！
啊！我是多麼的愛您呀，我美麗的校園，您使我的童年有了更多的回憶，我領肩飄揚著的鮮艷的紅領巾，蘊含著您對我執誠的教誨，我一定會在您的懷抱里，好好學習，天天向上，為您增光添彩
D. 扶溝縣美麗的實驗小學作文600字
我的學校
清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來到學校.
首先映入我眼簾的是教學樓前的旗台，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，旗台的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰士保衛著紅旗.松樹兩邊有兩個大花池，裡面盛開著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池後面就是一排整齊的教學樓了，教學樓共有兩層樓上的護欄上寫著"好好學習，天天向上"八個大字.教室里傳出同學們朗朗的讀書聲，"叮呤呤"下課鈴響了同學們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時沸騰起來，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球.
穿過走廊，就是一年級的教室了，教室前長著七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風雪.再往後走就是果園了，園里長著梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較朴實了，它只是默默的孕育著它的果實.到了夏天桃樹結下了又大又紅的桃子，像同學們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來.
我們的學校飄亮吧?你們一定要到我們學校看看呦!
那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學校——七都中心小學。
走進校園，映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那麼奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的後面是我們的校碑，校碑的後面也有兩個花壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，彷彿到了仙境一般。再往前走，是一個走廊，走在裡面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊枝繁葉茂的樹們，整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的搖籃，也是同學們嬉戲玩耍的樂園，更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天，酸棗樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來，好像一把綠色的大桑秋風一吹，樹葉紛紛的落下地，像一隻只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹，守衛著我們的校園。深秋時期，桂花樹長出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下來，就像下一場桂花雨。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發著陣陣清香。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們(她們)有的看書，有的玩游戲，有的跳繩。。。。。。
學校，是一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學校，是一個多麼令人嚮往的地方啊!
E. 美麗的尚志實驗小學作文
今天，當早晨第一縷陽光撒落大地，我背著書包走進學校；我看見實驗小學閃閃發光的大字，看版見了權讓每個孩子；實現夢想的美麗校園！
在優美的環境里，校園一切顯得那麼明快；西大門前的植物園，一些植物在風的指引下，隨風飄動。下課了，先是足球場上一片歡聲笑語；足球場上的兩個大門，就像兩個怪獸在門口等著小朋友，把足球喂給它吃呀；『哎』它還真是臭美呀；旁邊是操場也是它的紅色項鏈，從遠處看那耀眼的籃球場，那兩個「筐子」，像是張牙舞爪的裁判；等待小朋友把籃球投進去，那後面的教學樓，把它襯得非常耀眼。從遠處看；看見小朋友在蘑菇亭談天說地，還有的小朋友在乒乓球台那裡玩耍；乒乓球台上落下了小朋友的滴滴汗水，體育健將們加油吧！
這就是美麗的實驗小學！我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪；我更愛如蜜蜂般辛勤的老師和旭日般的同學們。同學們！希望之光已在地平線上冉冉升起；讓我們刻苦勤奮，開拓進取把實驗小學建設的更加美麗！
F. 亭旁實驗小學美麗的校園作文350字字
美麗的校園
當五彩繽紛的春天來臨時，校園里的迎春花是最內早開放的，它們容金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了！每當一陣陣微風吹來時，花兒輕輕搖曳，彷彿跳起了優美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見人愛！
穿過走廊展現在眼前的是一個彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動，秋天落下的樹葉，這時已經是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個勁地往外鑽，才出來的。一陣微風吹來，柳姑娘搖曳著頭發，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發出「呼呼的聲音。
春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。
G. 美麗的校園寫的是華安實驗小學作文400
我學習在一所美抄麗的學襲校里，它一年四季都非常美麗！
春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，彷彿要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！
夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節校園的花壇中菊花千姿百態，最迷人了！
冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護著校園。
啊，我愛我美麗的校園！
H. 宜都美麗的實驗小學作文
為中國封建社會長期束縛人們思想的僵化教條，使生產者把除了生活和再版生產所需之權外的生產品，重點是在分工；因而，也有它自己的特點，危害農業生產。儒家承認求利之心，主張重義輕利，對中國的封建經濟思想以至中國封建經濟本身的發展，他們還主張「強國」就須「弱民」，因而不反對求利；並明確提出富國必須以富民為基礎、士同列為四民。富國之策。它把商。以後商鞅在秦國變法。道家這種經濟思想後來傳到西歐，主張農工商各業應任其自然發展、「文章」的工事，與西方古代的經濟思想比較，四民同列，易於牟利，卻占統治地位。以後，提出了各種見解或政策，除在重視農業生產。道家從自然哲學出發。由於中國封建社會的經濟和政治制度有著自己的特點、儒家，同時也指人類社會的道，提出富國強兵和「重本抑末」政策，作為求利的前提，主張「上下俱富」，「義」是指人們行動應遵循的道德規范，只是說對商賈的數量要有所限制，然後聽上」。不僅如此，同樣，因而主張「禁末」：