千山的故事小學3年級作文

❶ 小學生3年級作文 自編神話故事

龍女拜觀音
龍女原是東海龍王的小女兒，生得眉清目秀，聰明伶俐，深得龍王的寵愛。一天，她聽說人間玩魚燈，異常熱鬧，就吵著要去觀看。

龍王捋捋龍須搖搖頭說：「那裡地荒人雜，可不是你龍公主去的地方呵！」龍女又是撒嬌又是裝哭，龍王總是不依。龍女嘟起小嘴巴：心裡想道：你不讓我去，我偏要去！好容易挨到三更天，便悄悄溜出水晶宮，變成一個十分好看的漁家少女，踏著蒙隴月色，來到鬧魚燈的地方。

這是一個小漁鎮，街上的魚燈多極啦！有黃魚燈、鰲角燈、章魚燈、墨魚燈、鯊魚燈，還有龍蝦燈、海蟹燈、扇貝燈、海螺燈、珊瑚燈……龍女東瞧瞧、西望望，越看越高興，有時竟忘情地往人群里擠。不一會來到十字路口，這里更有趣哩！魚燈疊魚燈，燈山接燈山，五顏六色，光華璀璨。龍女似痴似呆地站在一座燈山前，看得出了神。

誰知這時候從閣樓上潑下半杯冷茶來，不偏不倚正潑在龍女頭上。

龍女猛吃一驚，叫苦不已。原來變成少女的龍女，碰不得半滴水，一碰到水，就再也保不住少女模樣了。

龍女焦急萬分，怕在大街上現出龍形，招來風雨沖塌燈會，於是不顧一切地擠出人群，狠命地向海邊奔去。剛剛跑到海灘，突然「忽喇喇」一聲，龍女變成一條很大很大的魚，躺在海灘上動彈不得。

正巧，海灘土來了一瘦一胖的兩個捕魚小子，看到這條光燦燦大魚，一下子愣住了。

「這是什麼魚呀！怎麼會擱在沙灘上呢？」胖小子膽子小，站得遠遠的說：「從來沒有看過這種魚，怕是不吉利，快走吧！」

瘦小子膽子大，不肯離去，邊撥弄著魚邊說：「不管它是什麼魚，扛到街上去賣，准能賺筆外快用用？」兩人嘀咕了一陣，然後扛著魚，上街叫賣去了。

那天晚上，觀音菩薩正在紫竹林木坐，早將剛才發生的事情看得一清二楚，不覺動了慈悲之心，對站在身後的善財童子說：「你快到漁鎮去，將一條大魚買下來，送到海里放生。」

善財稽首道：「菩薩哎？弟子哪有銀兩去買魚呀？」

觀音菩薩笑著說：「你從香爐里抓一把去就是了。」

善財點頭稱是，急忙到觀音院抓了一把香灰，踏著一朵蓮花，飛也似地直奔漁鎮。這時，兩個小子已將魚扛到大街，一下子被觀魚燈的人圍住了。稱奇的、贊嘆的人問價的，磯磯喳喳，議論村紛，可是誰也不敢貿然買這么一條大魚。

有個白鬍子老頭說：「小子，這條魚太大了，你們把它斬開來零賣吧？」

胖小子一想，覺得老頭說得有理，於是向內？？借來一把肉斧，舉起來就要斬魚。

突然，一個小孩子叫開了：「快看呀？大魚流眼淚了。」

胖

❷ 小學3年級作文。謝謝。

題目是什麼啊 ，多少字

❸ 三年級優秀作文：名字里的故事【小學三年級精品作文】

寫作思抄路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

大家好，我叫馬諾，每個人都有名字，每個名字都有不同的含義，我的名字包含著長輩對我的希望和期盼。

我的名字叫馬諾，「馬」，顧名思義，我的爸爸姓馬，我理所應當的順著爸爸姓馬了，馬是一個多民族的姓氏，我可是一個少數民族。

至於我的名字「諾」嘛，那可是大有寓意，諾是講承諾，守信用，也比喻人生路上做人做事遵守諾言，一諾千金，因為爸爸希望我長大以後做一個誠實守信，堂堂正正的人，成為對社會，對國家有用的人才，所以給我起了這個名字—-馬諾。

為了不辜負這個名字和爸爸對我的寄託和希望，我一定好好學習，天天向上，長大以後做一個對祖國有用的人才。

❹ 關於成長的故事 小學3年級作文

範文:
1 不知從何時起，心裡便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學會了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷於往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著「距離」，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之後，就會多了一層隔膜。「時間可以沖淡一切？」但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎？
今天與銘揮淚告別之後，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的「相見時難別亦難」在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以後會更好，不好的可能以後見了都會形如陌路。
上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然「一炮打響」，而城卻「勇奪」了班裡倒數第一名的「冠軍寶座」，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心裡流。因此，城在班裡痴呆了幾天。
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成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裡，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績後，我們學會了謙虛。`````
每個人成長的背後，都有一段屬於自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。

2 小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。

爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷葯沒法包紮，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。

我剛學會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫「阿姨」，跟奶奶歲數差不多的稱「奶奶」……又一天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什麼。我睜大了眼睛看，有的叫「阿姨」，有的叫「奶奶」。任老師走過來問我管她叫什麼，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了一種稱呼「阿奶」。我一叫「阿奶」，在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她「阿奶」。

上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會用word作簡單的電子小報呢！我最大的樂趣是瀏覽網際網路。我申請了網上免費電子郵箱，申請了「小學生網上作文本」，作文本里已經有幾十篇我的「大作」。最近我寫的「變遷」已經在「小學生網上作文」網站發表了。

今年暑假前有一天放學後，我正在學校微機室上網查找資料。英語老師（我的師爺，他教過爸爸，我才這樣稱呼）讓我給他找找中年級的英語練習題。我用「網路」很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到E盤，下載完成後，找到它，解壓。師爺看了看題目，說：「琳琳，就是它了。排排頁面，用列印機打出來。」我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說：「這小東西，比咱們都強！」我聽到老師們的贊許， 很得意。但是我決不驕傲，要繼續努力。

童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。

❺ 小學三年級作文神話故事

精衛填海 太陽神炎帝有一個小女兒，名叫女娃，是他最鍾愛的女兒．有一天，女娃駕著小船，到東海去遊玩，不幸海上起了風浪，象山一樣的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永遠不回來了。炎帝固然掛念他的女兒。但都不能用他的光和熱來使她死而復生，只好獨自悲傷罷了。 女娃不甘心她的死，她的魂靈變化做了一隻小鳥，名叫「精衛」。精衛長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪，大小有點象烏鴉，住在北方的發鳩山。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此她常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹枝；展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上迴翔著，把石子或樹枝投下去，要想把大海填平。 大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒。凶惡地嘲笑著：「小鳥兒，算了罷，你這工作就算幹上一百萬年，也休想把大海填平呢。」 精衛在高空答復大海：「哪怕是幹上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！」 「你為什麼銜恨我這樣深呢?」 「因為你呀——奪取了我年輕的生命，將來還會有許多年輕無辜的生命要被你無情地奪去。」 「傻鳥兒．那麼你就干吧——干吧！」大海哈哈地大笑了。 精衛在高空悲嘯著：「我要乾的！我要乾的！我要永無休止地幹下去的!這叫人悲恨的大海啊，總有一天我會把你填成平地！」 她飛翔著，嘯叫著．離開大海，又飛回西山去；把西山上的石子和樹枝銜來投進大海。她就這樣往復飛翔，從不休息，直到大海被填平的那一天
求採納

❻ 小學3年級文化古跡的作文300子

遠遠的便看見，長城來猶如自一條長龍，盤卧在山陵上。
爬上長城，看著人群來來往往，我心中便產生一種好奇心，從高出往下看會是什麼樣呢？於是我便隨著人群一起向上涌去。一路上我遇見了許多外國友人，想必他們
也是久聞長城的大名，想來看看長城是怎樣的壯觀,宏偉.過了一會,我看見一個小房子似的堡壘,原來那就是烽火台,敵人來時,用來點狼煙的,這不僅使我想
起"周幽王烽火戲諸侯'的故事.

抬頭仰望天空,是如此的蔚藍,再看看長城,彷彿還有很遠很遠,一直延伸到雲端.由於下起了小雨,所以我不得不下去了,我僅僅爬到了835米處.哎!真是令人遺憾啊!不過看著下面的人群,我當然十分自豪.

望著人群,我想,這便是長城的吸引力.如果長城沒有宏偉的氣勢,怎麼會吸引那麼多的遊客?我又隨著人群涌了下去..............

此時我真的感受到了長城的宏偉壯觀!

❼ 小學二年級作文我眼中的千山

一，每個人眼中的千山都是不一樣的。目的在於從小培養少年兒童關心家鄉發展、心繫家鄉變化。

二，通過對千山的描寫，宣傳歷史文化底蘊以及旅遊文化資源，激發廣大中小學生熱愛家鄉的感情和關心家鄉發展的意識，達到「教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會」的目的。

❽ 小學3年級作文。300字。記敘文。有關風景的。

作文來一、《我家的庭院》
我家源後面有一個院子。它陪我度過了快樂的時光。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到我的身邊。院子里百花齊放，牽牛花爬上了牆頂，吹著喇叭說：「春天來了，兄弟姐妹們快快醒來。」這時，筍芽兒破土而出，揉了揉眼睛，便投入了竹子媽媽溫暖的懷抱，一種紫紅色的花也開了，春天的庭院，是美麗的。
夏伯伯悄無聲息地走來了。桂花樹撐起了一把把綠色的大傘，我在樹下寫作業，嬉鬧，玩耍，好歡樂，夏天的小草長得十分茂盛，一大片一大片，像一塊翠綠的地毯，夏天的庭院，是涼爽的。
秋姐姐帶著秋風，秋雨走進了庭院，秋天剛來，楓樹的葉子變成紅色了，一陣秋風吹過，落下幾片楓葉，像一隻只美麗的蝴蝶在秋風中翩翩起舞，秋天的庭院是歡樂的。
冬哥哥邁著沉重的步子來了，一陣大雪，庭院變成了白茫茫的一片，像是給小草帶來了一塊溫暖的被子一陣寒風吹過，落下幾片葉子，冬天的庭院，是寒冷的。
庭院啊！你給我帶來了無限的歡樂。我永遠贊美你！

❾ 介紹千山的一篇作文

希望採納，謝謝

千山游記
今天媽媽帶我去千山。一進大門，我就看見了許許多多的山峰。原來，這里有一千座山呢。
首先，我們去了「百鳥園」。那裡有各種各樣的鳥。尤其是火烈鳥，有趣極了！它把腦袋收回了，然後，它又慢慢地把一隻腿收回。它粉紅色的腿又細又長，單腿站著睡覺，我以為它站不穩呢，沒想到，它竟然站的特別穩。它身子上的羽毛是白色的，尾巴是粉紅色的，十分漂亮。還有金剛鸚鵡，它的叫聲特別嚇人，眼睛很大，有紅胸脯藍翅膀的，還有黃胸脯藍翅膀的，又大又美麗。
接下來，我們就去爬那座很高的山—五佛頂。一開始，我以為山是筆直的。原來，山是陡的，還有一蹬蹬樓梯。我們就從山腳下開始爬。我們一邊爬山一邊休息。我交了一個新朋友，她叫文文。我們和媽媽比賽，結果我們贏了，我和文文一起喊「寶寶組贏了，寶寶組贏了」。休息的時候，蜜蜂圍著我飛來飛去，還落到了我的小手指頭上，鼻尖上。落到鼻尖上時我都不知道，媽媽告訴了我，我嚇的不敢動，媽媽用手打了一下我的鼻尖，蜜蜂才飛走了。
快爬到山頂的時候，我聽到了許多表揚，有的說：「還有小孩呢。」有的說：「這小孩真厲害。」……聽到這么多表揚，我心裡想：我一定能自己爬到山頂。於是我更賣力氣了，不知不覺，我就看到了「五佛頂」這三個大字，我就更快了，又爬了一會兒，我就爬到了山頂，看到了五個佛像，看到了遠處的小山，同時也看到了鞍山美麗的景色。我成功了
下山的時候，一座山峰接一座山峰的。媽媽說：「上山容易下山難。」可是，我卻覺得是下山容易上山難。這是怎麼回事呢？原來每個人的想法不一樣。
最後，我們要走了，也要和千山說再見了。「千山再見。」