A. 以「采擷生活中的浪花」為題，寫一篇800字的作文
生活中的浪花，每一滴都是那麼的真實；每一滴都是那麼的純潔；每一滴都是那麼的晶瑩剔透。我時常站在生活的海洋邊，伸出手，任憑美麗的浪花濺到手心裡。我知道浪花消逝得很快，便抓緊時間觀賞、回味它們……
這時，迎面吹來一陣柔柔的海風，吹動了我的發絲。一滴浪花蹦到我的手裡，冰涼冰涼得，激起了我腦海里記憶的漣漪……
我在慢慢地長大，和父母也難免有些小矛小盾。但是，那一次卻有些不同。
由於我的數學比較差，爸爸媽媽心裡很著急。那天晚上，爸爸對我說：＂我們幫你請了一位家教。他明天就來上課。＂我一聽，馬上反對：＂不行不行！我不同意！不要請家教！＂媽媽說：＂你馬上要畢業了，如果成績單上有一個良好，就進不了重點中學了。＂＂不管你同意不同意，都要好好地聽家教上課！＂＂這是我自己的事，用不著你們來安排！＂我生氣地大叫起來。＂你就不覺得你數學有些差勁嗎？＂爸爸媽媽異口同聲地問我。＂我自己會努力！＂我把話說完，便頭也不回地摔門而去。
我能想像父母是怎樣的一種表情：臉色發紫，嘴巴張成＂O＂型……
街上的人漸漸多了起來，愈發顯得我在人群中的孤單和無助。摔門之後，我就真的好受些了？爆發了，也爽過了。然後呢？待會兒我不一樣要面對他們？我怎樣去面對他們？我為何不選擇當場與他們爭個面紅耳赤，辯出個是非，卻是＂安靜＂地離開呢？與其說是反抗，不如說是一種逃避的表現。我還是守著那顆孤傲的、敏感的心。我還是脆弱的。是的，我還沒有長大呢！在人生的道路上，我依舊需要家長的指引。但是剛才，我仍然固執地認為自己長大了。很無理地對父母說話。他們會不會傷心呢？我開始擔心了。我甚至像一個小孩一樣想：爸爸媽媽會不會不管我呢？
＂咕咕！＂一陣肚子叫打斷了我的思緒。我一看手錶，已經六點半了。＂別賭氣了，快回家吧！＂我聽著肚子的安慰。快步往家走去。邁著沉重的步伐登上樓梯，剛想敲門，沒想到門開了。媽媽親切的笑容讓我有些吃驚。我杵在原地，說不出半句話來。＂干嗎楞著啊？我燒了一桌子你愛吃的菜。快來嘗嘗味道！＂媽媽說話快得像連珠炮似的，容不得我說上半句。
＂你們還是把家教請來吧！＂
＂我們還是不請家教了！＂
我們幾乎是同時說出口，不免有些吃驚。＂如果你真的會努力，就不在乎那幾節課。＂我低頭往嘴裡扒飯，淚水濕潤了眼眶……
有人說，距離產生美。我和爸爸媽媽之間可能算不上一種距離，但是，也是一種美麗。
爸爸媽媽，對不起，謝謝你們！
那圈漣漪漸漸消失了，我仍然站在海邊回味。這片海不大，但溫馨添滿了每一個角落，在我的眼裡，它是最美麗的海。連那些浪花，都有很大的魅力。
其實，著片海就叫做生活，生活里的點滴小事——浪花，看似平凡，其實又不平凡。值得我們用一生去回味。
…………
B. 采擷生活中的浪花作文 800字
生活中的浪花，每一滴都是那麼的真實；每一滴都是那麼的純潔；每一滴都是那麼版的晶瑩剔透。我時常站權在生活的海洋邊，伸出手，任憑美麗的浪花濺到手心裡。我知道浪花消逝得很快，便抓緊時間觀賞、回味它們……
這時，迎面吹來一陣柔柔的海風，吹動了我的發絲。一滴浪花蹦到我的手裡，冰涼冰涼得，激起了我腦海里記憶的漣漪……
我在慢慢地長大，和父母也難免有些小矛小盾。但是，那一次卻有些不同。
由於我的數學比較差，爸爸媽媽心裡很著急。那天晚上，爸爸對我說：＂我們幫你請了一位家教。他明天就來上課。＂我一聽，馬上反對：＂不行不行！我不同意！不要請家教！＂媽媽說：＂你馬上要畢業了，如果成績單上有一個良好，就進不了重點中學了。＂＂不管你同意不同意，都要好好地聽家教上課！＂＂這是我自己的事，用不著你們來安排！＂我生氣地大叫起來。＂你就不覺得你數學有些差勁嗎？＂爸爸媽媽異口同聲地問我。＂我自己會努力！＂我把話說完，便頭也不回地摔門而去。
C. 采擷生活中的浪花，作文，600字，我要原創，不要復制
我是一葉不系之舟，曾安恬地躺在「家之灣」里。但自從我呱呱落地起，我便開始了漫長的航行。
生活當然不是黑白的電影，她有聲有色，海中的波濤也不時拍打著我的船底。有時風平浪靜，麗日藍天，令我心中頓生喜悅；但也有時狂風暴雨，電閃雷鳴，幾乎要將我掀翻……
有一天，我捕捉到了一朵小小的、略帶晶瑩的浪花，透過浪花那晶亮的雙眼，我看到了——
一位身患重病的小姑娘，已經連續高燒了幾天幾夜。病魔無時無刻不折磨著她，她幾乎對生命喪失了信心。我看了很著急，不停地對她說：「堅強些，一定要撐下去呀！」
「即使這只是小小的感冒，但也是一種令人難以忍受的疾病呀！」小姑娘虛弱地對我說。不久又昏昏沉沉地睡了過去。我連續幾天祈求上蒼：保佑她吧！但這幾天並未見她好轉，反而病更重了。
又是一個清晨，我再次捕捉到了那朵浪花：只見小姑娘已經能夠下床看書了。我興奮極了，關切地問她：「你好點兒了嗎？」她點點頭，但她仍滿臉通紅，乃發高燒所致。這時，她媽媽走過來了：「孩子，你可要堅強啊，感冒只是小問題，我們一定要挺過去。來……喝點開水……降溫。」我看見這位母親說話時，眼角還掛著未乾的淚花……
終於有一天，小姑娘恢復了往日的歡樂。我太高興了，急切地問她這些天是怎麼熬過來的。她回答說：「這些天我雖然幾乎處於迷糊之中，但我感受到濃濃的親情與愛，是親情與愛的澆灌讓我蘇醒過來的，我真的很感激我的父母……」她說著說著，鼻子一酸，簌簌淚下。
這個小姑娘便是我。那件事發生在六年級的時候……
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！生活是海洋。海洋之水可以洗滌過去，重塑未來；海洋之水可以帶我遠航，實現夢想。我望著那漸漸遠去的朵朵浪花，心中不勝感慨……
D. 生活中的浪花 作文600字
（其實這里的「浪花」你理解成難忘的、有意義的事就行了）
生活中的浪花
生活中的一朵浪花，一朵小小的，美麗的浪花。打濕了我，也溫暖了我。
那是一個冬天的下午，刺骨的寒風打在我身上，真冷啊!我趕緊拿出包里的手套和圍巾戴好。今天放學的路似乎比以往漫長了些，不過總算是到家了。走到大樓前按下門鈴，「叮鈴鈴，叮鈴鈴」對講機里傳來了媽媽的聲音「門開了嗎？」「嗯」。我回答到。「記得拿一下信箱中的報紙。」「知道了」。我走進大樓，放下沉重的書包，拿出信箱的鑰匙，打開印有1301室的信箱。這是大樓里走進來一位阿姨，她也拿報紙，不過她的速度可比我快多了，一眨眼就拿完了報紙走進了電梯。但我才剛把鑰匙放進包里。看來是趕不上這部電梯了，只好再等一部了。但沒想到的是，那阿姨竟然在電梯了等我。「謝謝！」我微笑說道。我剛准備按「13」這個按鈕時卻發現那阿姨卻早已幫我按好了。那阿姨朝我笑了笑，我也對她點了點頭。咦？我認識這位阿姨嗎？好像不認識呀。是她按她自己的樓層時不小心按錯了嗎？不可能啊！哦，我知道了！是我剛剛開信箱的時候，信箱上的門牌號碼……這阿姨可真細心啊！我的心中就好像頓時涌進一股暖流，原本寒冷的身體也一下子暖和起來。13樓到了。「再見！」我朝阿姨揮了揮手。「再見小朋友」。
生活不就是這樣嗎？炎熱的夏天總有冰激凌來解暑；寒冷的冬天
總有媽媽溫暖的毛衣；難過的時候總有好朋友的陪伴；洶涌的浪花也有柔美的時候。生活中的浪花就在點滴處，彈指之間，心靈深處。
E. 采擷生活中的浪花，這篇作文該怎麼寫，列提綱
生活包容了世間的喜怒哀樂，酸甜苦辣。如果把生活比作是大海，那麼挫折內便是這茫茫大海中扣擊生活之岸的容浪花。
河蚌承受了沙石藏身之苦，終於孕育出了璀璨耀眼的珍珠。梅花經歷了風雪的洗禮，終於釋放出沁人心脾的芳香。寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚，終於露出了鋥亮的刀鋒。
《聖經》上說：「人生來便是要受苦的」天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。在生活這所大學里，挫折是位嚴厲的教師，可面對挫折，我們不能退卻，因為只有直面挫折，方能成功。
在我剛上三年級時，我第一次接觸到英語這門外語，對此一竅不通不說，還很討厭這個科目。原本數學、語文都很不賴的我總是因為英語給拉了分，所以名次一直止步不前，為此我十分煩惱，對英語也漸漸失去了信心和耐心總是敷衍了事，成績總在六七十分徘徊。
進入六年級畢業班了，我欠英語的帳單卻越來越多，父母更是著急上火。對我百般好言相勸。於是，在外，我開始去參加各處辦的英語培訓班。在家，我放棄了星期天的課余時間，請來家教補習英語。在學校，我有意向老師多請教問題，多和英語成績好的同學交談，上英語課格外認真聽講，絲毫不敢懈怠。
F. 采擷生活中的浪花作文 800字
生活中的浪花，每一滴都是那麼的真實；每一滴都是那麼的純潔；每一滴都是回那麼的答晶瑩剔透。我時常站在生活的海洋邊，伸出手，任憑美麗的浪花濺到手心裡。我知道浪花消逝得很快，便抓緊時間觀賞、回味它們……
這時，迎面吹來一陣柔柔的海風，吹動了我的發絲。一滴浪花蹦到我的手裡，冰涼冰涼得，激起了我腦海里記憶的漣漪……
我在慢慢地長大，和父母也難免有些小矛小盾。但是，那一次卻有些不同。
由於我的數學比較差，爸爸媽媽心裡很著急。那天晚上，爸爸對我說：＂我們幫你請了一位家教。他明天就來上課。＂我一聽，馬上反對：＂不行不行！我不同意！不要請家教！＂媽媽說：＂你馬上要畢業了，如果成績單上有一個良好，就進不了重點中學了。＂＂不管你同意不同意，都要好好地聽家教上課！＂＂這是我自己的事，用不著你們來安排！＂我生氣地大叫起來。＂你就不覺得你數學有些差勁嗎？＂爸爸媽媽異口同聲地問我。＂我自己會努力！＂我把話說完，便頭也不回地摔門而去。
G. 生活中的浪花作文，500字，必須原創
現在寫得多長時間啊！再說了還得想想思路呢！你就借鑒一下吧，最好還是自己寫，要相信自己！！！
生活之大，包容了世間的悲歡離合，酸甜苦辣，如是將生活比作大海，那麼磨難便是第一朵扣擊生活之岸的浪花。
曾有人外出求訪生活的真諦，最後來到一處寺院。一位法名叫空慧的大師接見了他，並說，他可以道出生活的真諦。二人在小桌邊坐下，大師吩咐小和尚去拿茶葉，順便提一壺溫水過來。兩人交談了幾句，不一會兒，小和尚提著一壺溫水拿著名茶來了。大師親自拿茶杯沏茶。只見那注滿了水的茶杯里並無煙圈騰起。這個人驚曰：「大師怎麼用溫水沏茶？」大師笑而不語，只見茶杯里的茶葉浮在水面，不聞有香氣飄出，更品不出味來。這人不高興地說：「瞧見了吧，溫水怎能沏茶？」大師還是不說話。他又吩咐小和尚提來了一壺滾燙的開水。開水注入另一隻放了茶葉的茶杯，頓時濃香撲鼻而來，茶葉在水中一浮一沉，香氣在室內四溢，久而不散。這時大師才開口說話：「你剛才看到了，用溫水沏茶，極有名的茶也品不出其味，而用沸水沏茶，其香氣不品而盈於室內。人生就是這樣，不經歷磨難，就如同溫水沏茶，無味；歷經磨難，方知滄海桑田，如沸水沏茶，茶葉於水中一沉一浮之後，香氣方能四溢。生活中第一朵浪花就是磨難，磨難磨煉人生，使生活更加堅強，這便是生活的真諦。」
大師的話如水落石出，喚醒了我的心靈，使我幡然大悟：生活中第一朵浪花是磨難，勇敢地面對它，你將成為生活的強者。
日本，一個小小的東亞島國，為什麼能躋身於發達國家之列，原因是多方面的，其中最重要的是他們經歷了磨難，接受了風雨的洗禮。日本地域狹小，位於太平洋板塊與亞歐板塊的交界處，火山、地震繁多，且耕地面積少，礦藏資源貧乏。千百年來，日本人日日夜夜承受著一夜之間可毀滅大都市的地震，承受著飢荒的壓力，但還是頑強地挺過來了，靠發展高科技，低價進口，做成成品高價出口來賺取利益，在上世紀七十年代發展成僅次於美國的世界第二強國。我敢說，世上沒有一個國家的人，能象日本人松下幸之助一樣，一年中跑遍六百多家銀行，屢屢碰壁，仍堅持不懈，最終借到貸款創立松下電器這個後來全世界知名的品牌公司。當生活的第一朵浪花—磨難向他們襲來時，日本人不是退縮，而是以積極的心態克服了困難，取得了最後的勝利。
生活就象大海,當生活中的第一朵浪花—磨難滾來時,我們要勇敢地迎接,要乘風破浪,這樣才能實現人生的價值,生活中的美好浪花才會淀放。
H. 采擷生活中的浪花作文怎麼寫
周末，我照列回到家。晚飯時，我興趣盎然地談著一周趣聞，卻發現氣氛不同往日。以往我的忠實聽眾爸爸正濃眉緊鎖，一言不發地吃悶飯。飯後我偷偷問媽媽，才知道緣由。原
來爸爸在這次教師職稱評定中，由於「名額有限」，沒評上高級教師。
怎麼可能呢？曾經多次被評為市、區先進工作者、先進教師，把一片愛心都付給學生的爸爸竟因為名額限制沒評上高級？我曾在一篇文章中這樣寫過：我慶幸我是爸爸的女兒，但我更慶幸我曾經是他的學生 。因為爸爸的愛幾乎全部給了學生，每天不到七點不會回家，總有批不完的作業，訪不完的學生，甚至我的生日他都從未幫我過。這樣的爸爸，怎麼可能會沒有評上？
「 哎，爸，下個星期你還要對全區上公開課，准備得怎樣了？」我想緩和一下氣氛，就問他。因為我知道，爸爸對上課最一絲不苟，每天都是反復推敲教學細節後才肯踏進教室的。記得他曾說過，「 那些孩子是我的精神維生素，我要對他們負責。」
「上課？！上得再好又怎樣！為學生拼了20多年命，竟然得不到社會的承認，實在太不公平了！」爸爸的話緩緩的，沉沉的。平時他總是鼓勵我失敗是成功之母，而今天他的話中卻有著太多看破紅塵的悲涼。唉，看來，往日醉心於教學的爸爸，這回是傷透心了！
第二天下午，我要回學校了，爸爸送我至車站。車還沒來，我們並肩站著，炙熱的太陽發著狂威，使路旁的樹木脫水狀地與光禿禿的路燈做伴。忽然，我發現爸爸那濃密的黑發中偶而夾雜著幾根白發，我鼻子不禁有點發酸。公交車來了，我說了聲「保重」，就匆匆擠上車，因為我真得很怕爸爸看見我的淚眼……車上我一直在想，爸爸的歡樂和滿足都來自工作，以後他還會快樂嗎？
回到宿舍，我要來了一張信紙，鄭重的提起筆來：
在我眼中，爸爸您一直是個好老師。憑著您對學生的愛心，憑著您幾十年工作的實績，您早該獲得那個稱號了，盡管您失去了它，可是您一直受到學生的愛戴，家長的好評，我覺得，您沒必要為了這一個虛名而氣餒，人的一生並不僅僅是為了它，您認為呢？我相信，按照您一貫的教學態度，您一定能把那節公開課上得很出色，更吸引人！我敢肯定！
祝福您和媽媽永遠快樂！
永遠愛你們的女兒
又是周末，我懷著忐忑不安的心回到家中。家裡沒人，茶幾上壓著一張紙，是爸爸瀟瀟灑灑的大字：
女兒，謝謝！我的公開課上得很成功！你說的對，我擁有如此美好的家庭，如此多的得意門生，我該滿足了！今天我要家訪，晚歸。
同樣愛你的爸爸
我笑了，笑得那麼舒心。說真的，長那麼大，一直都覺得父母對我的細心呵護、軟語溫存是天經地義的事情，從來也沒想到愛應該是相互的。
的確，生活就像大海，浪花是大海生命的精華。生活如果一直是千篇一律地平淡、無矛盾，那麼，那樣的生活有什麼意義，只有在一些矛盾解決後，愛就能充斥生活，所以生活中有一些浪花也是一件美事。