Ⅰ 我願意_____ 半命題作文
我們能觸摸到的東西沒有「永遠」。
當你把手握緊時，你什麼也得不到，當你松開手時，你便擁有了一切。
雲端
邢雲端是我的名子，因為我老媽是空姐，她希望我能像她一樣，所以給我起了個關於天空的名字。我才不想當什麼空姐，我喜歡寫作，雖然我的稿子被退回了我已忘記的次數，但我絕不會放棄，就這樣死撐到20歲那年，老媽說服了我，去考了空姐，結果，中了。
20歲那年寒假，在滑雪場，我認識了念青，他穿著一身純白色的滑雪衣從我身邊「咻」的一下滑了過去，輕輕的滑過了我的心底。
念青那年25歲，他已經結過婚了，可是他那麼年輕，我怎麼也不相信他比我大5年，他是我的滑雪教練。我故意裝成運動細胞趨近於零的樣子，笨手笨腳的滑著，結果被他看穿了，他嚴肅的說如果你在裝你就不要學了。我馬上討好他說：「你生氣的樣子挺像李連傑的。」他看了看我，笑了。實際上他的樣子真的很像老李同志。
我每個星期都去滑雪場五次，雖然每次回家都累到倒頭就睡，但是這樣我就可以看到念青了。念青很小心的和我保持著距離，直到有一天。那天我對念青說我下星期就要去陪訓當空姐了，可能在也不能來了，雖然我學的不是很好，但這最後一次，我為你而滑。我不計後果的從很高的山坡上滑下去，念青沒有抓住我。
醒來時我的周圍站了一大堆人，我睜開了模糊的雙眼，看到了念青的臉，他的眼神像高山上的一面湖水一樣，深深的烙在我的心裡。我小聲開玩笑的對他說：「念青，你現在的樣子更像李連傑了。」
念青一把抱住了我說，雲端，如果你有事的話，我最後悔沒能對你說：「我愛你。」我笑著哭了，我終於等到了這三個字，天空是那麼的藍，一直藍到了我的心底。
接下來的日子緊張而刺激，我一邊忙著空姐的陪訓，騙媽因為上學太遠要租房子住。一邊和念青在一起。我們住在一起的日子是我此生最大的幸福，我們一起看電影，聽音樂會，一起做飯給對方吃，一起去福利院去看那些失去父母的小朋友，一起在日落時大唱櫻桃小丸子愛唱的：「一見鍾情不隱藏，兩顆心才不孤單......。」我甚至忘了念青已經是結過婚的人，而念青也因為我的出現而越來越年輕了，我們都忘了我們的責任。
當太陽在次升起時，我希望這不會是一場夢。
就這樣整整過了兩年，在我陪訓結束時，我們的事情被發現了。
一天媽接到了念青妻子打來的電話，她說要找我出去談談，我沒去。
媽知道了一切，我原以為媽會像所有電影小說里寫的一樣和我斷絕關系，可媽卻說：「我自己的路，讓我自己選，以後有什麼後果，都要自己承擔，不管是多麼痛苦。」這就是媽給我的意見？我22歲了，我應該做出自己的選擇。
晚上我寫的一封信給念青，我把它放到了瓶子里，我要把它埋到我們相遇的地方，我要等到我的心在次成熟了以後，在面對這段感情，為什麼這世界上要有這么多的責任？為什麼相愛的人總是沒有好的結局？我不知道。
我選擇了離開念青，我必須這樣。
念青
徐念青是我的名字，是父親節在他當知青下鄉時給我取的。父親說那時候的愛情就像我們現在喝的100%純牛奶一樣，純！可是我在 25歲之前也沒找到這樣的愛情，但是我還是結婚了。17歲時我愛上了滑雪，參加過大大小小的比賽，後來當上了一個滑雪場的教練。我喜歡雪，也喜歡純白。
25那年，我遇見了我的100%純牛奶，她有一個很美的名字：「邢雲端」。
我是她的教練，可是她卻好像在教我一樣，她的到來使我世界裡的冰雪全部融化，她說我長的像什麼李連傑，我笑了，其實我不太喜歡李連傑。
我知道，我身上背著婚姻的責任，我也知道我的妻子是愛我的，我小心翼翼的守著這份平靜的生活。可當她從雪山滑下的那一剎那，我的心裡防線全部崩潰，我永遠記得她對我說的那句話：「我為你而滑。」即使到了我80歲，我也不會忘記。
和她在一起的日子讓我知道了原來世界上的人可以是這么相愛的，她想當個作家，可以我還是喜歡看她陪訓時穿空姐服的樣子，我想她隨飛機上穿越雲端時的樣子一定很美。如果可以永遠牽著她的手 不放開，讓我從世界最高的雪山滑下來我眼都不會眨一下。
二年的時間不長也不短，我們的事情還是被我妻子知道了。我們結婚4年了，她從來都沒有和我吵過架，這次她哭的很傷心，看到她的樣子，我真恨我自己，既然不能給她幸福，為什麼還要給她更大的痛苦。可我已經不能控制我的感情了，我對她說我要離開她，她說除非她死了。
雲端打電話約我到我們最初相遇的滑雪場見面，她來了，拿著一個裝著信的瓶子，一言不發的把它埋到了地下，然後她說這是她從這里滑向我們愛情的地方，三年之後她也25歲了，到時候如果我還沒有變心的話，就到這里來把這個瓶子挖出來在讀那裡面的信。 「我們分手吧。」她突然說。
我看著她，看著這個讓我刻骨銘心的女孩子，然後點了點頭。我們彼此都被淚水模糊了視線，我們還是背負起了我們應有的責任，我們同時轉身離開對方，我還是忍不住回頭看著她，我心裡在想，如果恰巧這時她也回頭看著我，那麼我會不顧一切的抱住她，告訴她，我愛她，讓她永遠也不要離開我身邊。可是她沒有回頭，她的身影消失在雪地里。
用一轉身離開你，卻用一生來忘記你。
我又回到了平靜的生活，我離開了那個滑雪場，離開了我的愛。
後來
三年後的五月七日，我收到了她遇難的消息，當時我眼前一黑昏倒在地上。
我醒來時看見妻子坐在我旁邊，她穿著黑色的衣服哭著告訴我說雲端的屍體已經被打撈上來，昨天已經火化了。我無法抑制住自己的淚水，握著她的手失聲痛苦。
我永遠失去了雲端。
一個月後正是雲端滿25歲生日，我來到了我們最初相遇的滑雪場，因為天氣炎熱，積雪都有些融化了，雲端三年前在這里埋下的瓶子都露了出來，我走過去把它挖了出來，雲端把它保存的很好，就像三年前我們的愛情一樣。
我打開了它，看見了雲端那熟悉的字跡：
讓我唱首歌給你，唱我的真心給你，也許是最後一次見到你。
分離是情不得已，說再見誰都不願意，讓我大聲的喊出：我愛你。
怪我自己，不敢表明，等到失去，我才懂珍惜。
我真的要你，會不會來不及，用我的所有，換回你。
我真的願意，陪你一個世紀，如果你願意，我原意。
念青，我相信，不管我們分開多遠，那天的情景，將永遠成為我此生最刻骨銘心的回憶......
如果三年之後你還沒有忘記我，我會飛回到你身邊。
我的淚水又不爭氣的流了下來，天空是那麼的藍，一直藍到我的心裡。
Ⅱ 我願意有這樣的人生作文1000字
我願意有這樣的人生
我願意有這樣的人生，清淡如茶，平靜如水，如雨後草地上的空氣一般清新，如山間的清泉一般透明。
平平淡淡才是真，我不願轟轟烈烈地創一番驚天動地的大事業，不願每天忙碌於形形色色的人際關系之間，為了官職錢財日夜奔波，我只願做好的我本職工作，讓我的一生平靜地度過。
我也不願我的人生碌碌無為，我會讓它有意義。我願與一群天真無邪的孩子相伴，每天教她們知識，給她們講道理，聽著她們一聲聲的「姐姐早」變成「 阿姨早」，最後變成了「奶奶早」。每天看著她們活潑可愛的樣子，耐心地為他們解釋為什麼花兒會開，太陽會從東方升起，水總是往低處流……
每天早上一睜眼，就看見牆上的條幅：「人生的意義，是不荒廢自己的工作，不虛度時光，把握每一寸機會。」便起來，迎接新的一天。
人生如酒，如歌，要懂得珍惜才完美，所以我要珍惜人生。我希望我的人生可以平平淡淡，不要太多五彩斑斕的奇花異草，但卻希望我的人生之路長滿了堅韌不拔，奮發向上的嫩綠的小草，稀疏地點綴著幾朵小野花，每天早上，它們都掛著露珠，微笑，預示著平靜的新的一天將開始。
我願意讓我的人生豐富但不繁亂，簡單但不單調，普通但不乏味。我願意有平凡而美好的生活，我希望我的人生會有陽光雨露布滿每個角落。
雖然我的希望對於一些有遠大抱負的人來說非常渺小，但是這就是我願意擁有的人生，平凡平淡卻時常清新的人生。
我願意有這樣的人生
我願意有這樣的人生，清淡如茶，平靜如水，如雨後草地上的空氣一般清新，如山間的清泉一般透明。
平平淡淡才是真，我不願轟轟烈烈地創一番驚天動地的大事業，不願每天忙碌於形形色色的人際關系之間，為了官職錢財日夜奔波，我只願做好的我本職工作，讓我的一生平靜地度過。
我也不願我的人生碌碌無為，我會讓它有意義。我願與一群天真無邪的孩子相伴，每天教她們知識，給她們講道理，聽著她們一聲聲的「姐姐早」變成「 阿姨早」，最後變成了「奶奶早」。每天看著她們活潑可愛的樣子，耐心地為他們解釋為什麼花兒會開，太陽會從東方升起，水總是往低處流……
每天早上一睜眼，就看見牆上的條幅：「人生的意義，是不荒廢自己的工作，不虛度時光，把握每一寸機會。」便起來，迎接新的一天。
人生如酒，如歌，要懂得珍惜才完美，所以我要珍惜人生。我希望我的人生可以平平淡淡，不要太多五彩斑斕的奇花異草，但卻希望我的人生之路長滿了堅韌不拔，奮發向上的嫩綠的小草，稀疏地點綴著幾朵小野花，每天早上，它們都掛著露珠，微笑，預示著平靜的新的一天將開始。
我願意讓我的人生豐富但不繁亂，簡單但不單調，普通但不乏味。我願意有平凡而美好的生活，我希望我的人生會有陽光雨露布滿每個角落。
雖然我的希望對於一些有遠大抱負的人來說非常渺小，但是這就是我願意擁有的人生，平凡平淡卻時常清新的人生。
Ⅲ 以我願意為題寫一篇不少於800字的作文
看到楊柳吐芽，我會感慨；看到秋日落葉，我會傷懷；看到別人嬉戲，我會傻笑；看到別人傷心，我會落淚；不管天是不是還藍，水是不是還清，不管別人羨慕的眼神，或是鄙視的目光，隨心所欲，只要我喜歡，我願意。
我喜歡投入大自然的懷抱奔跑於藍天下，漫步於綠水之畔，盪滌胸中的煩惱；我喜歡陶醉在音樂的海洋里，讓內心的苦悶融化於跳動的音符中；我願意拼殺於綠茵場上，讓汗水彌合心中的創傷；我願意置身於集體活動中，讓友情驅散內心的孤獨……
我是一個膽小女生。記得剛進幼兒園，我像一隻溫柔的小貓咪，總是伴在老師的左右，寸步不離，就連老師上廁所我也會站在外面等老師出來。不是因為我和老師的感情好，而是我怕壞男孩欺負我。
我做錯了事不敢告訴爸爸媽媽，就連跌倒受傷也不讓他們知道。我會因為跌倒下巴流血，而把滿臉塗上各色的顏色，還用粉筆把眉毛塗成白色，強裝顏笑，稱自己為「白眉大俠」，結果被媽媽強行洗凈，還沒等媽媽責備我，就嚇得哇哇大哭起來。
生平第一次考試就鬧出笑話。考完試後，心情特別激動，一口氣跑回家，高興地揮動著卷子大喊：「考試了，100分！」爸爸高興地把我又抱又親，我問爸爸：「考完試是不是可以不用上學，在家睡覺了？」爸爸笑得鬆了手，差點摔著我。
我特愛玩。有一次上課了，操場沒有一個人，而我卻撲在地上玩玻璃球，被老師發現後，揪進辦公室，整整站了一上午。星期天，瞞著爸爸媽媽，偷偷跟著小夥伴到河邊玩，不幸一隻鞋子掉進了水裡，最後只好光著一隻腳丫回來了，臉上掛著淚花花。
童年的我幼稚、無知、天真、可愛又可笑，最愛掉「金豆豆」。可是有一天我猛然發現，自己不再是那個傻小孩了。
課間的操場上，少了那個活蹦亂跳的身影。課堂上多了一個認真聽課的好孩子。老師的提問，她能流利的回答，不再是那個指著本子上的足球說「太陽在這兒」的黃毛丫頭了。
現在，我已是一個花季少女。有一天，發現桌洞里多了一張疊的方方正正的紙條，我不由地嚇出一身冷汗，「莫非——情書！」我的頭「嗡」地一下，趕緊塞進書包。回家後，用顫抖地手小心地打開，哦，一場虛驚，原來是同桌的請假條。
……我，長大了。現在，我不會因為撿到一角錢而高興好幾天，不會因為一塊糖果而和同學吵得面紅耳赤，不會為了多干一點活而到老師那邀功請賞，遇到不順心的事，不再哭鼻子。看到爸爸頭上的白發，我知道心疼，看到媽媽額頭的汗水，我懂得心疼。我長大了——真的長大了。
任憑時間怎樣推移，歲月如何改變，我都會堅持我的原則：開心也好，傷心也罷，隨心所欲，只要我喜歡，我願意!
Ⅳ (我願意,我擔當)800字作文
每個人都有一份屬於自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習；老師的責任主要是傳授給學生知識；警察的責任主要是維護社會治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生。當今的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責任心。如：一個班幹部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那麼她自己必須以身作則，必須擔當起一個班幹部的責任，這樣才會使同學們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班幹部的威信。有的人認為：想要擔當起自己的責任並一絲不苟地去做，是一件很困難的事情。其實並不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的！負責任是我們每個人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重於泰山。只有勇於承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路；而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！責任與但當時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇於承擔起自己的責任，我們的明天才會變得更加美好！
Ⅳ 高中作文:我願意是___
1.支撐「給我一個支撐點，我就可以撬起整個地球。」這句話並不是空穴來風，是有它一定的緣由。如果大家學過了杠桿原理「動力臂乘阻力臂等於動力臂2乘阻力臂2」就可以明白，如果真有一個支撐和一根足夠長足夠堅硬的木棒，那這一切便都可以成真，不再是空想。根據以上這事例，可以折射出另一個人生道理。支撐點猶如建築的基石，只有它堅固，才能造就好的房子。就像人學習吸收知識一樣。如果不把基礎打好，所用夢想都是空話。學習很實際，你基礎打得堅固了，才有可能更好的學習更加深奧的東西。也如同「千里之堤，毀於蟻穴」一樣。那麼龐大的河堤，卻因為其內心空洞，基石沒有打牢，而被不足為道的微小螞蟻所侵蝕並倒下。假如你並沒有打好基礎卻一味向上，使你腦海中知識搭建的房子搖搖欲墜。這時，你搭建的越高就會毀的越徹底。就像在社會中摸爬打滾，有一天，你可能已經爬的很高，得意萬分，卻沒有你之所以得意的緣由，一旦倒下，你就會摔得很嚴重，並且在後方一群如狼似虎的優秀分子的踩踏下，你就可能再也爬不起來了。基礎這東西就是這么實在。不知你們又沒有發現，社會上有很多人可能外語亦或是國語的溝通交流能力很強，但有時卻連一個字的拼音都不知道，我想，拼音用的時間也夠長了吧，從幼兒園大班到如今，拼音無數不在，但為什麼有人不會呢？可能是根本不想去了解它吧。拼音就是這基礎的底層一部分。瞧，你的知識基礎開始被空洞侵蝕，開始搖墜了，如果不去鞏固，一定會崩潰的，所以，我想呼籲人們，不要忘了最基礎也是最實在，同時也可能是最致命性的東西。就是有了堅固的基石支撐著，房子才會那麼高。歷史上的偉人哪個沒有背後那艱苦的歲月或是奮斗的學習生涯支撐著它們的夢想，鑄就革命的力量，打造比鋼鐵還剛硬的不屈不撓的偉大靈魂啊。支撐，讓知識支撐起你的靈魂，用中國人那愛國的靈魂支撐起祖國的未來，那祖國的未來支撐起中國人那鍥而不舍的奮鬥力量向夢想進。2有一種力量，讓你在寂寂長夜中孤獨求索時，支撐這你疲憊的心靈不會沉淪；有一種力量，讓你在茫茫黑暗裡徘徊時支撐著你痛苦的靈魂堅強挺立。這，便是信念的力量。「剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發憤,著成信史照塵寰。」司馬遷,好一位剛毅果敢的偉男子！42歲,正值壯年有為,不料遭李陵之禍,身囚獄、受腐刑。曾幾何時,他有過自盡的念頭,心在刀刃上抉擇,流了一地鮮紅。但先父遺願時時在他耳畔響起,司馬遷想起了理想,想起了自己的使命,想起了生命的價值。如冥冥中的召喚,著書立言的信念支撐著他在屈辱面前沖破艱難,用帶血的雙手捧出了被魯迅譽為「史家之絕唱，無韻之《離騷》」的《史記》。當我旁邊的人聽到遠處的笛聲而我聽不見時，或他們聽見牧童唱歌而我一無所聞時，真是何等的屈辱！這一類的經驗幾乎使我完全陷於絕望：自殺也是間不容發的事了——是藝術，就只是藝術留住了我。啊！在我尚未把我的使命都完成之前，我覺得我不能離開這個世界。」這段話摘自貝多芬的一份遺囑，極真實的反映出了貝多芬在痛苦中掙扎的心路歷程：對藝術的追求是支撐貝多芬承受了耳聾的打擊，生活、奮斗下去的信念，讓他緊緊扼住命運的咽喉，以一曲《命運》盡書人生絕唱！「媽媽，我要做一隻美麗的蝴蝶！」這是一個說話口吃、左臉麻痹、一耳失聰的孩子對命運的誓言。就是這句話，支撐著他在別人的鄙夷中默默忍受，在同學的嘲諷中暗自發憤。是這句話，支撐著他含石子、矯口吃，磨破舌頭時凝住淚水；是這句話，支撐著他參加大選遭人格攻擊時恬然面對。但最終，美麗蝴蝶的信念助他化蛹成蝶：他，就是連任兩屆跨世紀的總理——讓·克雷蒂安。歷覽古今之偉人，莫不是以信念的力量支撐著自己在困苦中不屈地堅持、頑強地奮斗，終得輝煌。阿基米德有一名言：「給我一個支點，我可以撐起整個地球！」這是科學真理；我想，對於人生，信念便是靈魂3.石頭想上天，智慧的莊子自然不會不知道，一次大鵬的背負就足以滿足石頭的願望。不然，莊子既能召來大鵬擊山，又怎麼不能讓鳥直接將石頭載到天上？但是，莊子要石頭先成山，因為莊子明白，真正支撐幸福的是追求的過程，而不只是結果。我們大可設想，如果石頭沒有經歷過那風雨的洗禮，漫長的期盼，如果它一下子就能投入藍天的懷抱，那麼它的幸福感就必然會大打折扣，因為成功來得如此之易的時候，它帶來的快感也將不會長久。記得看過這么一篇報道，說的是英國的一個小市民十年前獨得當地彩票頭獎，搖身一變千萬富翁。從那時起，財富使他改變了節儉的習慣。他擲金如土，揮霍無度，十年後竟變得負債累累，被迫申請破產。如此令人唏噓的經歷，難道就不能令我們深思？在成功或幸福不期而至的時候，我們曾否想過，我們如何才能真正地找到這幸福的支撐？古往今來，多少開國帝王英勇無比，但他們的子孫卻荒淫無度。「創業難，守業更難」，這是因為守業者往往看不到這基業的下面，注進了多少血汗，是多少人用筋骨塑造了撐起繁華的支柱。那些不肖子孫以為幸福都是天經地義、理所當然的。在他們眼中，眼前的歌舞昇平就是他們穩坐江山的明證，卻不知道那些靡靡之音正在腐蝕著他們幸福的支柱。他們既不懂得幸福的難得，又怎麼懂得去珍惜幸福？相反，只有那些真正行走在追尋幸福快樂的路途上的人，那些品嘗過無數艱辛的人，只有他們才會明白，幸福的支撐到底是什麼。就像被眾神懲罰的西西弗斯，那個不斷地將巨石推向山頂，又只能每次眼看著那巨石滾下山去的西西弗斯，我相信，他站在那山頂時，必會有巨大的幸福感。因為他身後有著混和著他血汗的腳印，他手掌上有著在那巨石上磨出的繭；他在推動巨石的同時也將自己推向了頂峰。他不能停止，也不會停止，因為他品味到真正的幸福，他知道是自己的付出的經歷構造了支持那幸福感的支撐。他，永遠可以去回味。一種恆久的幸福必須有著與它同樣恆久的付出作為支撐。只有在堅實的大地上，幸福才能找到自己真實的所在。4.你·信念·奮斗白雲為追尋藍天，編織著夢的衣裳；綠水為依戀青山，一路淺吟低唱。你為能在人生之涯中有所作為，而努力拚搏奮斗。校園里熟悉的身影映襯出你的思索，教室里朗朗的書聲飄盪著你的希望，窗外那追風逐雲的飛鳥寄託著你翱翔藍天的遠大志向。你說你不願做一隻戀巢的小鳥，於是你背起空空的行囊，開始初涉人世的旅程。前方的道路坎坷曲折，心中的帆不可飄搖，堅定信心，你告訴自己：奮斗就是成功！也許你會有小小的失敗，但擦乾眼淚撇開不幸之後，你已發現：磨煉是奮斗中不可缺少的。災難的暴風雨也許會帶給我們太多的失望和苦悶，失落和彷徨。但暴風雨過後，你堅信：我一定會擁有蔚藍的天空和絢麗的彩虹。平平淡淡地度過一生，決不是你的座右銘。因為在你的思維中有躁動不安的火熱信念，在你的夢里有絢麗多彩的壯美圖景。如果把你的事業比作一首氣勢磅礴的大海交響曲，那麼你就是其中一個鏗鏘有力的音符，一朵奮然向上的浪花。雖然在我們眼裡浪花飛得越高，摔得就越碎，但你不怕，因為你始終沒有忘記奮斗，沒有忘記磨煉自己。張開你的帆，去乘風破浪吧！把奮斗掛在桅桿上，把奮斗掛在心頭，我們正期待著你滿載而歸！5.信念·創造無限有人問:」信念到底是什麼?」信念是指一個人堅信某種觀點的正確性，並去支配自己行為的理性。信念即理想理想即生活。俗話說：「沒有做不到的事，只有不敢想、不敢做的事。一個人只要有了征服的慾望，有了挑戰的野心，就會為信念之中多帶去一份潤澤,才能創造出無限價值。曾有兩位年逾古稀的老太，因其對未來不同的信念，彼此命運跌宕起伏、截然不同：一位甘於享受晚年天倫之樂而庸庸碌碌，悲涼的在夢中睡去，駕鶴歸西；而另一位老人，則在高齡之際決定學習登山，享受「會當凌絕頂，一覽眾山小」的開闊，品味「小橋流水人家「的安謐，領略「大漠孤煙直，長河落日圓」的氣魄信念給他帶來了精神的慰藉，健康的體魄。信念，有時的確會改變人的命運。信念，是教會你在苦難險阻面前，昂首闊步；信念，是教會你在考驗磨礪之下，堅持不懈；信念，是教會你在利誘熏染之中，大義凜然；信念是教會你在生命為難之時，舍己為人。信念，是在你垂頭喪氣時，給你以重振雄風的勇氣；信念，是在你放棄與彷徨時，給你繼續奮進的力量……信念，力量，不可估量——子長難而乃賦《史記》；仲尼厄而仍作《春秋》；屈原放逐，學演《離騷》；左丘失明，然有《國語》；孫臏遭迫，兵法修列；不韋遷署，世傳《呂覽》……當挫折降臨，他們——都並沒有悲觀失望，而是冷靜的思考自己的處境，充分發揮自己的長處。相信——當創事主無力完成他的巨作時，他便賦予我們一種去繼續拼搏、創造的稟賦——信念。這個或許可參考，O(∩_∩)O~
Ⅵ 作文：我願意是 記敘文！！
第一要素是時間，年，月，日，時寫清楚.
第二要素是地點，要寫環境和發生事情的地點。
第三要素是人物，寫事情里的人物。
第四要素是起因，為何發生這件事。
第五要素是經過，來龍去脈寫清楚；
第六要素是結果，交代好結局。
大家千萬要記住，文章要具體，主題才突出。
記敘順序
順敘，倒敘，插敘，補敘，分敘。
表達方式
敘述，描寫，議論，說明，抒情。
人物描寫
外貌，語言，神態，動作和心理描寫。
環境描寫
自然環境和社會環境描寫。
記敘文的寫法
1：時間
2:地點
3:人物
4:事件與事件背景
5:反映的道理（主題）
6:自己在這個事件中的頓悟，體會，感想。
這些都同樣重要，如果少了其中任意一點，就不是記敘文了。
常用修辭
1．比喻
根據事物的相似點，用具體的、淺顯、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物，即打比方。作用：能將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，用淺顯常見的事物對深奧生疏事物解說、幫助人深入理解。比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻。 明喻 甲像乙 出現 像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如 如： 那小姑娘好像一朵花一樣 暗喻 甲是乙 出現 是、成為 如：那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫 借喻 甲代乙 不出現 無 如：地上射起無數的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。
2．擬人
把物當做人寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。 作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。 如：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
3．誇張對事物的性質，特徵等故意地誇張或縮小。 作用：提示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果。 類別 特點 例句 擴大誇張 對事物形狀、性質、特徵、作用、程度等加以誇大柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 縮小誇張 對事物形象、性質、特徵、作用、程度等加以縮小 只能看到巴掌大的一塊天地 超前誇張 把後出現的說成先出現，把先出現的說成後出現 她還沒有端酒杯，就醉了。
4．排比 把結構相同或相似、語氣一致，意思相關聯的句子或成分排列在一起。 作用：增強語言氣勢，增強表達效果。 如：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
5．對偶 字數相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。 作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易於記憶，有音樂美感。 如：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
6．反復 為了強調某個意思，表達某種感情，有意重復某個詞語句子。 反復的種類：連續反復和間隔反復，連續反復中間無其他詞語間隔。間隔反復中間有其他的詞語。 如：山谷迴音，他剛離去，他剛離去。（連續反復） 好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。（間隔反復）
7．設問 為了引起別人的注意，故意先提出問題，然後自己回答。 作用：提醒人們思考，有的為了突出某些內容。 如：花兒為什麼這樣紅？首先有它的物質基礎。
8．反問 無疑無問，用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定。 如：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？
9．引用 引用現成的話來提高語言表達效果，分直接引用和間接引用兩種。 如："虛心使人進步，驕傲使落後"，我們應該記住這一真理。
10．借代 用相關的事物代替所要表達的事物。 借代種類：特徵代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。 如：不拿群眾一針一線。 先生，給現錢，袁世凱，不行么？
11．反語 用與本意相反的詞語或句子表達本意，以說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。 如：（清國留學生）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。
12. 對比 對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種修辭。 例如： 有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。（臧克家《有的人》）（編錄人教版小學語文六年級上冊）
運用對比，必須對所要表達的事物的矛盾本質有深刻的認識。對比的兩種事物或同一事物的兩個方面，應該有互相對立的關系，否則是不能構成對比的。
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我來完善「記敘文六要素」相關詞條：
記敘順序
Ⅶ 以「我願意」為題的800字作文
「我願意！」 「滴答滴答！······」水珠順著窗檯緩緩滑落。剛剛下完一場雨，明天天氣肯定很好，也預示著明年的美好。對！今晚是除夕夜，窗戶里隱隱約約傳出一些光線，房子了正坐著一位護士，她平靜得臉上沒有任何錶情，只有堅定。她出神地望著門口，似乎在沉思著什麼。她剛才好像接了什麼電話，接電話時神情緊張，但嘴裡說出來的話卻是：「不！」接著堅定的說：「我願意！」這個電話的內容是什麼呢？昨天晚上院長把所有的護士都召集在一起開了個會，當然是關於新年放假的事可是全部護士都交了假期申請條，令院長為難的是醫院里不能沒有人，但是不知道要給誰放假，叫誰留下，誰也不願意。「根據收上來的申請單，我得知所有的人都想回家過年，但是醫院里不能沒有護士的，我請大家再好好考慮一下，我希望有誰願意留下來。」院長表明了自己的想法，台下一片喧嘩，說得也是，這大過年的誰願意留下來呢？過了好一會兒，一個清亮的聲音響起：「我願意！」這房間里坐的護士，正是那清亮聲音的主人。她總是望著門口，但臉上依然平靜。「鈴鈴——」電話鈴打斷了她的思路。她連忙拿起電話，她的深情有些焦慮，嘴裡說些什麼，斷斷續續傳來「不哭······」、「快睡······」、「講故事」、「爸爸」，一些零碎的詞只有一句最清楚，又很堅定：「我願意！」接著她掛了電話，回到自己的座位上。在另一間房間里傳來了孩子的哭聲哭得很凄慘。只見那個男孩坐在床上放聲大哭，臉色很不好，爸爸在旁邊安慰他。他爸爸著急的勸著他：「寶寶不哭了，媽媽不在——爸爸在這里，爸爸給里講故事好不好！你再哭的話病情還會加重的。」可小男孩使勁搖了搖頭，嘴裡喊著：「我要媽媽，寶寶要媽媽！」爸爸無可奈何地搖了搖頭，走出了房間。這時奶奶進來了，把熱毛巾搭在他頭上，安慰道：「媽媽今天要加班，我可憐的孫兒，你就歇歇吧！」已經發燒到38度5了，可小男孩依然想沒有聽到這句話一樣······而這位小男孩的母親——一個平凡的護士，因「我願意」而變得偉大，她把頭轉過來，不再看窗，表情堅定地說：「我願意！」那是她格外美麗。「我願意！」耳邊回響起這句平凡而偉大的話。
Ⅷ 高中作文我願意永遠陪著你
記憶中每一個黃昏，總會有兩條長短不一的影子，「長影子」扶著「短影子」，一步一步練習走路，豆大的汗珠從「長影子」額頭滑下，但似乎「短影子」全然不知，依舊高興的一步一步走，從那時起，「短影子」便記住了樓與樓之間的長短，一共有十一步，那「長影子」，便是我的母親，「短影子」，是我。
現在想起，那樣彎著走一定很累吧，可是也許母親知道，她將是我一生的陪伴，那個黃昏的下午，我們倆就是整個世界，所以，我的微笑，就是母親無盡的動力吧。
時光荏苒，這或許是一個可笑的對比游戲：依舊的黃昏，母親從樓頭向這邊走來，頑皮的我數著母親的步子——這一切都像發生過的一樣——「一步，二步……十一步，十二步……十八步，十九步！」母親竟然用了十九步，剎那間，彷彿時間的順序已經被這無情的現實所打亂，記憶中的母親無論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過去攙著母親——就像母親當年拉著我一樣——彷彿要挽留那些從十一步到十九步的時光。可我抓不住，抓不住那些時光；可我抓不住，抓不住那倏爾遠去的時光；我抓住的，也只有母親額頭上的皺紋；我抓住的，也只有母親蒼老的手。母親，你還能成為我一生的陪伴嗎？
母親沒有回答，她也不用回答，是我，是我代母親答了：「是的，她會的」
想起好久以前，當考古隊員從曾經的火山岩中挖出一塊罕見的化石─一個巨大的身軀包裹著一個弱小的軀體，經考證，巨大的，是母親；弱小的，是孩子。
或許，在那火山噴發的時候，那母親明知一切都有可能毀滅，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永遠的瞬間，它用自己渺小的身軀建造了一個浩瀚的母愛時刻。
另一個瞬間停留在寒冷的南極，企鵝們都背著風站著，他們都被風吹的瑟瑟發抖，在他們腳下都保護著一個小企鵝，或許，這就是他們在凜冽寒風中站這么長時間的最好理由。
我想，我找出了從十一步到十九步的時光，在母親蒼老的手中，臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時光。
無論是火山上的瞬間還是南極上的片斷，我都找到了母愛。
從十一步到十九步，我不得不承認母親的衰老，但是母親將是我一生的陪伴。
望採納，謝謝~
Ⅸ 以 我願意 為題的高中作文 800字，有嗎
我願意化做向日葵
沒有舒伯特小夜曲的恬暢，沒有貝多芬交響樂的歡樂，只是一縷縷、一絲絲、一片片溢滿了我的周身，帶著快樂，帶著溫暖，帶著幸福......
早晨醒來，第一個感受到就是暖暖的陽光撒在床邊，這金色的陽光便一切都變得明靜，柔和了。
我走在安靜的小路上，陽光撫摸一切，園子里的花朵都立即昂起頭來，那此蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也毫無猶豫疾展起來，好像在向陽光展示她們的美麗。綠色的樹葉，興奮地在顫抖，通體透亮，像一塊塊美麗無瑕的翡翠炫耀的枝頭。腳踏著小草，從頭到腳都是新的，如同落地的娃娃，真使人忍不住去撫摸它，可又怕弄傷他們一片片淺淺的翠生生的綠。這一切都是陽光的化身，我開始嫉妒它們能盡情地陶醉在陽光的懷抱里。
陽光跨過了屋頂，跳過了滴水的草尖，穿過了柳枝，來到教室，熱情地闖進來，灑滿了青少年的心靈，一縷又一縷，一絲又一絲，一片又一片，像一個個活蹦亂跳的精靈。每次考試失敗就像一場暴雨，很快被擊垮掉，看到的是「黑雲壓城城欲摧」，可當暴雨後彩虹騰空而起，使你的整個身心及地面飛上天空，彩虹將盡情地展示陽光的美麗與才華。現實的郁悶會被一種浪漫的想像所消解，讓你心窗的狹窄，變成一片片無邊無垠的開闊......頓時，你會想「甲光向日葵鱗開」。
走在回家的路上，享受著夕陽的余輝。一個通紅的大火球徐徐地向海落下，那映在江上的紅光：跳動著，閃爍著，像許多小演員在水上舞台上歌舞。它又是一個壯小火兒，用盡力量想把一切的光和熱化作暖流，溫暖著你我。我沒有「夕陽無限好，只是近黃昏」的感慨，因為火紅的太陽收回了四射的光芒，准備給明天更燦爛的陽光。我想啊，應該是「夕陽無限好，哪怕近黃昏。」
陽光，如些的熱情，如此的活潑，如此的燦爛。為了能每時每刻沐浴在陽光的腳下，我願意化成傾慕他的向日葵......