1. "_我們這個班"作文
我這個人兒談啥都沒多大興趣。唯獨談咱們班，我的嘴就像長江流水——滔滔不絕呀！我們班的優點可多了，數它個三天三夜都數不完。
咱班人才濟濟，成績顯著。哪一次語、數考試優秀獎咱班給拉下過？全年級分數兒最高的還不是在咱43班？咱班的寫作水平可棒了，不信你可以瞧瞧中隊積分榜上。咱班可是文章發表最多的班級。文明班級、先進中隊可都是「特意」為咱班訂做的。還有呀，咱班可是卧虎藏龍的班級！「拿獎高手」，也就是俺，獲得榮譽數十次，被評為市「十佳少先隊員」。「繪畫高手」韋婷，曾獲市級舉行的交通圖標簡筆畫第一名。「熱心大俠」黃倩霞，幫助別人她可是首當其沖。有一次，咱班的鄭宇橋同學成績不知怎麼的，滑坡了。身為「熱心大俠」的她關切地問：「你最近怎麼啦？是不是上課聽不懂？」鄭宇橋點了點頭。黃倩霞二話不說，立刻坐下來耐心輔導他。只要他有不懂的問題向黃倩霞請教，她都會很熱心地幫助他。結果鄭宇橋考試成績提高了許多。瞧，高手就是高手，咱班牛吧！ 成績、榮譽最多的班級，眾所周知，非43班莫屬。但咱班也不是十全十美的。比如紀律方面，咱班就有待提高，每一次課前准備，有少部分同學屁股像生了瘡似的坐不住，總想回頭說話，如果下學期能改掉這一壞毛病，咱班就是前不見古人，後不見來者的冠軍全能班了！
這就是紀律不好不壞，卧虎藏龍搞怪的咱班，你們喜歡嗎？
2. 作文《我們這個班》怎麼寫
天不會不藍，我不會不在，我們在一起生活了六年，不離不棄，團結友回好。我們有難一起闖，答有福一起享，有比賽，我們一起拼搏，為自己的班級添光溢彩。
在上個學期，我們進行了——校長杯
我們班的足球隊員們鼓足勇氣，一定要把其他班打的落花流水。
我們班的八位足球隊員們和我們的足球教練——張老師，上了球場。
噓，聽，苗老師，吹哨了。足球隊員們瘋了起來，大家一個給一個傳球，把一班的足球隊員頭昏眼花，趁他們一個不注意足球隊長踢進了球門。
大家都高興地歡呼起來，有的甚至跳了起來，大家上去給對隊長一個擁抱，足球隊員們擊起掌來。
下半場開始了，我們班落後了一分，整個球隊又瘋狂起來，不管怎樣努力，時間也不夠了。時間到了，足球隊員們下了場，看著他們失落，不服輸的表情，真的太可憐了。
我想對我們班的足球隊員們說。："你們在我們心中永遠都是最棒的，不管你們是什麼樣子？我們六年級二班永遠支持你們！"
時光不老，我們不散，這兩年我和你生活在一起很快樂，這中有苦有樂，有歡有笑，相信命運，我們有緣一定會再見。
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3. 初三作文《我們這個班級呀》550字
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺；如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉；如果初中是一隻不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。
升入初三的我，多了一分沉穩，少了一分浮躁；多了一分堅持，少了一分疑惑；多了一分努力，少了一分貪玩……在這多多少少之間，我長大了，心中只有一個信念：中考勝利！
片段一：明月落在枝頭，驚了夜蟬，開始了沒完沒了的叫喊。瘋狂的我正與作業戰斗，望著窗外寧靜而祥和的夜，頓時一種絕望漫上心頭：難道我就做不完作業了嗎？
應對策略：先樹立信心：自己肯定寫得完作業！再能寫多少就寫多少，身體健康是第一位的。
片段二：啊，怎麼回事？才考了這么點分？卷子發下來，我的眼前出現一個鮮紅的分數。我的天空頓時風雨交加。
應對策略：冷靜分析錯因，求助老師、家長，把疑難問題馬上解決掉，並舉一反三，爭取下次不犯同樣的錯誤。
片段三：「別煩我了！麻煩死了！」老媽在唐僧般勸我不要看電視，玩電腦了。由於學習壓力大，我往往口不擇言。
應對策略：該放棄的還是要放棄啊！父母都是為我們好，適當調整心理，學會感恩。要學會聽取正確的意見。
相信大家已略微了解了初三生活，下面說說初三幾個重要時期的注意事項。
初三上半學期，期中、期末考換成了大大小小的月考。作業多了，老闆抓得緊了，家長更關注了，你也緊張起來了。可是再過一段時間，你就會覺得：初三嘛，就這樣！但是這個階段不是放鬆的時候，這一年，你只會越來越緊張，越來越沒有時間做計劃中的事情。所以在最初的美好時光里，要謀劃整個初三，要知道：「凡事預則立，不預則廢。」還要把大目標分成幾個小目標，分階段,有過程地去實現。告訴自己：天道酬勤。
初三的下半學期最為關鍵，時間共分為三輪。第一輪：系統復習。老師會把三年知識做一個系統講解。這是打好基礎的關鍵時期，任何學生都不能放鬆。建議：上課緊跟老師，上課完成作業。
第二輪，老師會把知識按專題進行講解。這時不要掉隊，及時查漏補缺。在空閑時間，可把錯題抄在錯題本上，隨時翻閱。
第三輪，老師會下發大量的套題。要像考試一樣認真完成，用心做題，逐漸養成良好的做題習慣。錯題要用紅筆改正，重要的題要用記號筆突出出來。卷子做完要好好保管，分類歸納。
在最後調整時，只需將套卷，專項，基礎知識，錯題本上的錯題過一遍就OK了。千萬別再大量做題！這時做題只會打擊自己的自信心，不會提分，更不會做到考試原題。
上考場了，不要緊張，樹立信心，大聲說：我是最棒的！我做不上的題沒人做的上！實在緊張，可以想像自己是一隻逆風飛行的老鷹，在風的打擊下，愈飛愈高，最後孤傲的自立於斷崖之上。或者想像自己身處一葉扁舟，大海浪潮的旋律與心跳同步，閉上眼，自己像羽毛般輕盈。
箴言：尊其師，才能信其道。
對的時間干對的事。
上課效率要保證，這是最重要的。
初三，是青春中落落野花的絢麗，是泰戈爾詩中「天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過」的安然處之，是「長風破浪會有時，只掛雲帆濟長海」的雄心，是鐵杵成針的執著，是一首絢爛七彩的歌！
努力吧！升至初三，面臨中考，揮散青春，才能無憾！
4. 我們這個班真（）作文
我們班真好
進入我們**班這個班集體已經半年了，在這半年中，通過次次溫馨的瞬間，我感覺到我們班真好！ 瞬間一：廣播操比賽 轉眼間，第二天到了，氣溫一下子降了十幾度，而我們穿著老師要求的白襯衣。黑褲子，一個個凍得縮成一團。瑟瑟發抖。廣播操比賽開始了！隨著領操員清脆的口號聲，一陣熟悉的音樂響了起來，我們慢慢的舉起雙手。也許是出於緊張，很多同學都沒有做好，要麼踢腿的那隻腳很別人踢得不一樣，要麼某個同學比別的同學快了半拍。 結果可以想像，雖然練得不錯，但比賽時發揮得並不好。但是，我們沒有氣餒，三等獎可能不是我們理想中的成績，但我們每個人都盡力了。在其他幾個好成績的班級領獎的時候，我們班的同學都真誠地向他們表示祝賀。 看！能夠真心地為他人祝賀的班集體。我們班，真棒！ 瞬間二：出黑板報 「給我粉筆，哎，還有那個黑板擦。」「快點，馬上檢查了！」教室里十分喧鬧，五個同學在出黑板報，其他幾個同學則在一旁打雜。今年的黑板報一定不錯，因為我們班的很多同學都為了它出謀劃策，為了它放棄了許多休息的時間，它包含著我們班同學的熱情。 瞧！能夠團結互助的班集體。我們班，真棒！ 我們班還有許許多多的美好瞬間：拔河比賽。朗誦比賽。清明節掃墓。學雷鋒做好事……從這一切的一切中，我發現我生活在一個陽光的。團結互助的。友愛的。有集體榮譽感的班級里。 我們班，真好！
5. 作文《瞧,我們這個班》初一年級
瞧，我們這個班
我敢說，我們這個班在學校可是無人不知無人曉是倒數第一班，但現在有進步了！
先稅我們班的女生吧，她們個個都是「女強人」就說XXX，她可是個小小舞蹈家，雖說還沒達到樣樣精通，爐火純青的標准，但至少樣樣優秀。看，她舒展的舞姿輕盈優美，XXX學習還優秀，真是全能；再說XXX和XXX她們可是我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，龍飛風舞，拿過多次獎，將來一定都是個大畫家.......
說完女生說男生，雖說他們沒有女生優秀才藝，但他們的聰明的腦瓜，實在是光芒四射，令人佩服。就說XXX，他可聰明了，老師布置的「疑難雜症」他不用幾分鍾就做出來，而且正確率也很高，語文課上他認真舉手發言，是老師的「小幫手」。XXX也可是操場上的駿馬，跑步速度非常快，沒有人能比得過他，在運動會上他勇拿冠軍。XXX也可是籃球場上的「大猩猩」看他飛跑過去，向前一跳，一個三分球，進了！
雖說我們這個班人才濟濟，但也有不少缺點，的確，上公開課。我們班是最活躍的，但一回到平時，我們的「本性」就會暴露無遺，有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話、驕傲自滿，還有個別懶蟲不愛做作業.......。但我們相信，中要我們改正，我們班會很優秀。
沒有完美的人，更沒有完美的班級，我希望我們班努力學習，奮發向上，我們班級會變的更加優秀。
6. 以我們這個班為題目的作文 800字作文
提起我們這個班，老師們都稱贊不絕。用我們班主任的話，就是有「較勁」精神。
初二的時候，老師在班中宣布要建立團支部。我一聽高興極了。我早就希望入團了。因為那是成熟的標志，先進的象徵。於是，我急忙寫了一份入團申請書，鄭重地交給老師。沒想到影響還挺大，同學們知道了，得，較上勁了。大家都搜腸刮肚，想盡最真摯最美好的語言工工整整地寫了一份份申請書交給老師。見勢，我豈能自甘示弱，我整整用了三天時間，查閱大量資料，又呈交了一份申請書。結果是，班上平均每人交了一份入團申請書。您瞧，都比著呢！
有一次，無意中我聽到有位同學說他每天早上都起來鍛煉身體。得，又把我挑起來了。第二天一早，我也五點半就起來了。看到以前貪睡的我這么早早地起床，爸爸媽媽是丈二和尚――摸不著頭腦……可我來到學校操場一看，好嘛，我們班同學都在這兒跑步呢！嘿！我們這個班叫勁的性子又上來了。
最精彩的莫過於那次流動紅旗的競爭。初三第一學期，聽到老師閑談中說本年級有個班，衛生平均分比我們班多0.1分，流動紅旗歸他們班了。我們班幹部聽了，馬上召開班會告訴了同學。這下可好，那股「牛勁兒」又來了。先是我們班幹部開會，做出了周密、系統的計劃和安排，接著召開全班大會，大家紛紛表態，一定要把流動紅旗奪回來，捍衛我們紅旗班的光榮稱號！就這樣，每人各盡其責，衛生區一天打掃三次，班幹部輪流抽查，發現問題，及時處置。蒼天不負有心人，十月的衛生評比表貼出來了，我們班再次榮登榜首。當那個班班長把流動紅旗交給我的時候，說：「祝賀你們班。不過，咱們下月見！」唉，真是誰松一口氣也不行呀。
嘿，這就是我們這個班。我喜歡我們這個班，尤其這股「較勁」的精神令我難忘。正是這種精神，催我們自新，促我們前進。無論是本班內部，還是年級上，這股精神都促使著我們競爭進取，積極上進。在人生的道路上，這股精神是我們最可寶貴的財富，是我們不斷前進的動力。嘿！總之，我們這個班就是團結上進，積極進取的一顆明珠瑪瑙。
馬上要畢業了，我將帶著這種「叫勁」精神走向高中，走入我美好的明天。同樣，我們這個班就像是我腦海中的一條小船，我永遠也忘不了。
7. 我們這個班作文，600字
我們這個班是個團結友愛的集體——同學們都懷著單純，善良的心靈，進行互幫互助。
你瞧！同學們各個幫忙的不亦樂乎，沒想到幫助別人的同時也快樂了自己！有的同學，正在認真的教
不會的同學；你看，有多認真！他們有時擱筆想一想，思索著該怎麼教這位同學，有時又問問同學；而
有的同學正在聽這同學講解，瞅瞅，他們教得津津有味，而請教的同學也是聽得津津有味。當然，還有
的同學正在溫故而知新，因為他們想用最簡便的方法教同學以最好的理解；還有的同學正在玩「趣味語
文」，以游戲的形式來搞懂這題目，以示能夠更好的讓人懂得這道題目。有時，用這種教學方法，不僅
能夠使同學領悟出來答案，還能增加對數學、語文題的興趣呢！
看，一位眉清目秀的女同學正在教她的同桌——毛霞倩，做作業。經過了這位女同學的點拔，毛霞倩
的成績有了卓越的提高。這位女同學就是我們班的班長——楊凌。一位品學兼優的四好少年，乃至我們
全班同學的好榜樣，他不僅僅是一位品學兼優的四好少年，也是一位樂於助人的四好少年，每次的表揚
都少不了她，每次的領獎台上也少不了她的身影。而在我們的心裡，也永遠都有她那誠懇的微笑。
我們班裡不僅有團結友愛的集體與樂於助人的班長，還有一位優秀的班主任。
我們的班主任，今年四十幾了，但她仍青春橫溢。在我們的心裡，她永遠也不會老。一副眼鏡襯托著
她的才華橫溢；一雙滿手老繭的粗手，襯托著她的夜以繼日；一盞燈的光亮，襯托著她的一絲不苟。她
的無私奉獻，讓我們敬佩。她，就是岩石下的小草，教我們堅強；她。就是峭壁上的野百合，教我們執
著；她，就是山頂上的松樹，教我們拼搏風雨；她，就是嚴寒中的臘梅，教我們笑迎冰雪。因為有了她，
所以才有了我們。
在老師三年的培育下，我們成熟了許多。我們已不是以前的那個自私鬼，而是今日團結友愛的大集體。
今日的六一班，因為有了這個團結友愛的大集體，有了一位如此優秀的班主任，有了一名樂師好學的
好班長，所以顯示出了從未有過的獨特魅力——團結的力量。
「我們這個班」，獨一無二，即使拆撒，但我們的心永遠緊扣在一起！
8. 我們這個班 作文
我們班
我們班，一個充滿朝氣的班級，一個生氣勃勃的班級。我們班所有人的個性不同，才藝也不同。就這樣，繪成了我們這個多姿多彩的班級。
「小胖墩兒」
你瞧！遠處那一個胖胖的小女孩兒正向這里走來。她就是我們班的小謝。人不可貌相，雖然她有些胖，可她卻是我們班連任三年的學習委員呢！她，拉了一手好琴，每次班級慶典上總能聽到她那悠揚的琴聲。下課了，一幫子女孩兒在樓梯口乾什麼呢？原來。她們在踢毽子呢！一個人正在踢著毽子，旁邊的人正在有節奏感地數著「61、62、63、64……」一直踢了100多個才停了下來，她是——小謝。
「萬寶全書缺只角」
「小魏100， 小b98，小c97.5……」小魏我們班的萬寶全書，每次考試總是前五名，門門功課都是優，她唱歌唱得好聽，畫畫畫的好看，她德智體美全面發展，同學們有什麼不懂的難題都去向她請教，這時她就會放下手中的事情耐心講解，直到同學聽懂了為止。可是她的體育成績確實不怎麼樣。常常體育考試不合格。這可真是「萬寶全書缺只角」啊！
「幽默大師」
「我們班……」你瞧幽默大師又開講了，他就是我們班的小唐。下課了，他又開始秀他的口才了。他雖然搞笑至極但是市場因為這個特點而被老師罵一頓。「唐翔宇，到講台上來訂正！」哎，可憐的唐翔宇又被老師K了一頓。
這就是我們那五彩繽紛的班級。
9. 我們這個班作文
瞧，我們這個班集體！
我們的班級是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個「小小八大家」呢！他們特長各不相同，讓我介紹一下吧！
班上的風雲人物要數xx了。她是老師的得力小助手，也是班上的領袖。曾老師對她贊賞有加，紀律由她主管。班上調皮的男生對她是滿肚子的怨氣，但又不敢發泄出來，只能在背地裡喊她「王老虎」。有一次，一個男生吃了熊心豹子膽，在她背後大叫：「王老虎！」王夢楠先是丈二和尚摸不著腦袋，然後豁然開朗，大叫：「誰敢在太歲頭上動土，小子不要命了！」那男生嚇得魂飛魄散，一溜煙沒影了！
看！坐在最後一排那個虎頭熊腰的男生是「小作家」xxx，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優美，讀起來琅琅上口，百讀不厭。
我們班的xx風華正茂，是個有「個性」的「小書法家」。他的書法功力十分深厚，將「鋼」和「柔」兩體結合，使得「鋼」中有「柔」，「柔」中有「鋼」！字跡入木三分，筆走龍飛。看過他字的人，無不贊嘆不已！他真是一位別具一格，不可多得的書法家！當他面對贊譽時，總是幽默風趣地說：「受之有愧！受之有愧！」
「床前明月光……」咦？這朗朗乾坤，誰在讀書？原來是xxx呀！她可是我們班大名鼎鼎的「才女」。她在作文、詩歌、小小說、繪畫、數學、英語等方面都有自己的一席之地，綽號「全能王」。她可是聞雞起舞，每天通宵達旦地學習。這位多才多藝女孩有一張白凈而清秀的臉，高高的鼻樑上架著一副高度近視鏡，外表給人一種十分弱不禁風的的感覺，好似紅樓夢中的林黛玉。在這次期中考試中，她以語文第一，數學第二，英語第三的好成績為半學期作了個總結。
再向你介紹一位文質彬彬的男同學。他叫xxx，平時愛耍個性，喜歡打乒乓球。他打球搶沖搶攻，板力沉重，打出的球好像重炮一樣在對方檯面上爆炸。而且他直板正膠，忽而挑上一板，忽而大板扣殺，頻繁變線，聲東擊西。可謂所向披靡，天下無敵！
那個愛發呆的小女孩，便是久仰大名的「小畫家」xxx，她畫的畫惟妙惟肖，在我們學校可是數一數二，頗有名氣！擅長水彩畫和油畫，哎！那簡直是活靈活現，栩栩如生！
能說會道何嘗不是一件好事？我們班的xxxx就是「說書派」的一員。他廢話連天，被挖苦為「名嘴兒」。但是他學富五車，尤其是對物理學！可惜他寫起來卻驢頭不對馬嘴，吳超為了扳回顏面，卻說：「君子動口不動手！小人動手不動嘴！如果我寫了就動手了，動手了就成小人了！我才不願意當小人呢！」
最後一位當然是體育健將——xxx了。他呀！體格強健，四肢發達，頭腦聰明，為我們班運動會取得的輝煌戰績立下了汗馬功勞！
這些「活寶」雖為班級爭得不少榮譽，但也離不開曾老師的辛勤培育！我雖然不是她心目中最好的學生，但她卻是我心目中最崇敬的老師！她平時對我們總是和藹可親又不失威嚴
10. 我們這個班 作文600字跪求
笑，笑，笑，是我們班的「特色風味」，同學們幾乎都是用笑來面對生活，大家都喜歡熱鬧與喧嘩，不喜歡冷清與寂寞。笑對大家來說是每天必不可少的「維生素」，俗話說：笑一笑，化解憂愁與悲傷，換來快樂與歡樂。就這樣，我們班裡出了許多笑星： 「排骨」大王——林通、徐若翼 乍一看，兩個人站在一起真像兩根瘦「豬排」，手細得像根乾柴，背上幾乎沒有肉，全是凸出來的「肉骨頭」。嘿，別看他們瘦，骨頭里的「精華」可有不少，他們倆說什麼是什麼，演什麼像什麼，還有「知識大王」的美稱呢！有時還把關羽曹操搬出來擺弄一番，甚至還在本子上寫下：東漢末年，天下大亂，亂世出英雄。徐若翼打敗董卓……你瞧，他把自己也編進了書中去了。我們都笑疼了肚子，他們卻還一本正經地擺弄著。你瞧，他們就是這么有趣！ 「歌王」——王思軒 他本人可是個「領導班級新潮流」的角色，雖然談不上港台風范，可算「新潮」一族吧！ 時髦歌星和流行歌曲，他是非常了解和熟悉，只要是進行一次流行歌曲比賽，第一就非他莫數。說他酷，還真有那麼幾分，拿著一把掃帚當吉它，靠在牆上，兩只腳蹺著二郎腿，唱著冷漠的歌，你別說，還真有幾分「悲情浪子」的味道。你瞧，你瞧，他又在練習他的「金嗓子」了：「我冒險驚天動地，歷經滄桑，勇往直前……」 「外號」一簇——洪孝宇、張令愷、程希 他們三個可算是班級里的「老油條」，從他們身上吹來了一股「外號風」，使同學們「不得安寧」，生怕他們給自己取個難聽的外號，嘿，果然不出所料，徐若翼就是我們的「榜樣」，被三位「老油條」取了一大串難聽又好笑的外號「牛蛙」、「八哥」、「軟骨頭」……有他這樣一個「榜樣」，令同學們更加「提心吊膽」，大家都不敢惹他們，以免惹禍上身，同學們都紛紛議論，咱們惹不了就躲唄！躲？你想躲也躲不掉！ 「吹牛」大王——王堅、王文傑 這倆個人，可算得上是「奇人」，「吹牛」不打草稿，吹起牛來就如滔滔江水，連綿不斷；吹起牛來精神百倍；吹起牛來活靈活現，不知道的人還以為是真的呢！你瞧他們又在吹牛了：「我去過北京，那裡的動物園里有一隻比人還要大100倍的大公雞！」「去過北京算什麼，我還去過美國白宮呢！」「哈哈哈……」逗得同學們捧腹大笑。 「哈哈哈……」、「嘻嘻嘻……」聽！又從我們班傳出了快樂的怪笑聲，這是團結的笑聲，這是快樂的笑聲，這更是希望的笑聲！你說我能不愛這可愛的班嗎？