1. 關於去北辰青少年科技管的作文有哪些
第九個旅行地方了，我和媽媽的目標，轉移到了北京科技館上。
科技館位於奧林匹克公園的旁邊，遠遠望去，它就像一個巨大的魔方。來到科技館里，裡面的景色卻使我眼前一亮，「神奇」二字油然而生。抬頭向上看，一群又一群的白色小球波盪起伏，錯落有序地排列著，猶如一塊白色的大地毯，而且，每個小球，都是漂浮在半空中的。
再往裡走，幾只巨大的「恐龍骨架模型」呈現在了我們眼前。哇！太高了，真是龐然大物！看著後面關於它們的解說板，彷彿讓人們真正看見了幾億年前，恐龍家族生息繁衍在地球上的輝煌。我趕緊拿出相機，與它們合影。
隨著人群，我們來到了二層展館，這里的主題是「探索與發現」。剛一進來，我就被一個人體模型吸引住了。那是一個孕婦，她的肚子里倒裝著一個小嬰兒，好像很老實，睡得正想呢！而且，孕婦的肚子還被一個玻璃罩罩住。從外面看，可以清晰地看到她肚子里的器官，與嬰兒在裡面時的狀態。通過旁邊的展示板，我們知道，這里展示的是胎兒在母體里是如何一點點生長起來的。哦,真神奇!
而且，在展示台的後面，有兩個類似白色的大帽子的東西。我鑽了進去，原來，這里可以讓你感受到嬰兒在母體中可以聽到的聲音。是啊，我聆聽到了，我們偉大的母親，熱血在沸騰，而且，各個身體部位工作的聲音，也能聽得一清二楚。我這時，深深體會到了我們的生命來得不容易呀，要好好珍惜生命，更要愛自己的母親。
想著想著，我和媽媽來到了一台自己動手操作的機器旁。前面是一個大屏幕，後面，是幾個選擇對象。只要把自己的食指，放在「輸入指紋」上，然後用另一隻手隨便選擇一個對象，大屏幕就會顯示出它的相關圖片和資料。我試著操作了一下，點擊的是「海市蜃樓」。突然，大屏幕上出現了「海市蜃樓」四個大字，接著，跳出了一個小博士。他先給出一個畫面：一望無際的茫茫沙漠，天空中卻出現了一座美麗的城市，但當人們慢慢走近一看，卻什麼都沒有了。最後，大屏幕才給出了一目瞭然的答案：海市蜃樓是一種因光的折射而形成的自然現象，是一種虛像。不錯，我還知道了光學方面的知識呢！
最有趣的當數展台中間的「小球旅行記」這個游戲。首先，小球被一個垂直的繩索拉到最高處，然後轉了兩圈右轉，向前走一會兒就來到了一個似「水車」的地方。這「水車」把小球運倒了一個洞里。只要撥動機關，「山洞之氣」就會「嘭」地一聲讓小球跳出來，繼續它的旅行。
小球七拐八拐地走入到軌道中，掉入了一個月牙形似的軌道中，這時，通過操縱按鈕控制一個大鐵錘，把大鐵錘抬得高高的砸下去，小球便飛到了一個離它最遠最高的盆里。被一個東西固定一下，又順著軌道滑去。並入到一個軌道後，再一直走，就來到了起點，太好玩了！
啊！科學技術的魅力是無窮的！這次的科技館之行，我了解了很多科學知識，還知道了有許多科學奧秘等待著我們去發現。我喜歡科技館！
2. 天津市北辰區小學生優秀作文選
第一節自修課後，她又一次鼓足勇氣去老師的辦公室。她來到辦公室門口，「報告」她卻生生喊了一聲，不知是老師沒有聽見，還是什麼原因，只見老師正和一位班上的優生笑眯眯的談著，老師還給那位優生「賜座」，正鼓勵她。老師根本沒注意到她，她又鼓足勇氣提高音量喊了一聲，只見老師極不耐煩地應了一聲。但她進入辦公室後，老師也沒有空閑問她，任她站在一旁。她呼吸急促：「老師，我，我有一件事要說！」由於緊張，她把「問題目」說成了「說一件事」。老師沒有作答，更沒有轉過頭來。這時，鈴聲響了，她的心裡很著急，機械地重復了那句話，只覺隨冷風飄來了老師的話：「有什麼事，以後再說，快去上課！」她極不情願地離開辦公室，辦公室到教室的這段路很短很短，但是她卻覺得很長很長，眼淚再也忍不住了，奪眶而出······她極力跑回教室，回到了自己的座位。她把頭栽到了桌上，淚在滴，心欲碎。她真的真的非常非常希望老師能關心一下她，能像對那些學生一樣地呵護她。
後門又「吱······吱······」地開了，老師向她走來了，她好高興，急忙擦掉淚水，她的心十分緊張，心跳的聲音更急促。近了，近了······老師走到她的桌旁，指了指空著的位置，問：「你同桌呢？」她感覺自己掉進了懸崖下的冰河······
3. 北辰作文的特色是什麼
文匯早不是當年的文匯了，就像大公也不是當年的大公，就連紐時也並不能完版全客觀權。討論這些沒意義。要說的是：1 天津城市管理問題很多。管理跟不上建設的步伐。媒體的監督或對或少有些促進作用。而本地媒體呢？2 服務意識這方面天津問題也不少，需要外來人口的沖擊。當年北京也強不了多少，但是競爭沖擊之下有了改觀。北京的競爭環境並不公平，奈何是帝都，沒有選擇的外地人還是趨之若鶩。天津呢？只能靠開放，打破壁壘。但既得利益者，尤其是一些無能的管理者，不會主動放棄自己的利益，所以只能靠開明的政策和強力的執行者。
4. 天津市北辰區辰風小學校園美景的作文
秋姑娘像一位畫家，拿著神筆把我們的校園畫的五彩繽紛。
你看，秋天版的校園里樹是最美權的。比如，梧桐樹就像一顆扇子樹，它們合力扇走了夏天的炎熱，風一吹，梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，風停時，樹葉落下，像給大地鋪上了一層金色的地毯，迎接秋姑娘的到來;銀杏樹也趕來湊熱鬧，它的顏色也多，有金黃色的，還有綠色的，銀杏樹落葉的時候就像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹在秋天真是光彩奪目，它的葉子就像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽;松柏一年四季都是綠色的，它就像哨兵一樣守衛著我們的校園;鐵樹的葉子像針一樣鋒利，它就像一把大梳子，默默無聞的梳理著我們的校園。
5. 北辰作文是小荷作文嗎
「小荷」詞取宋復·楊萬里《小制池》句：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」喻意少年作者，新苗初長；文心培育，他日可成。小荷作文以提高學員文學素養，培養讀寫興趣，開拓人文視野和養育健康心境為目標；以母語寫作和讀寫實踐活動為主要教育內容，使學生滋長「人人都能寫作，人生應該寫作」的意識，建立「寫作即抒發」的理念。
再看看別人怎麼說的。
6. 天津北辰公園的作文300字
我的家鄉在天津市北辰區，那裡有一座美麗的公園——北辰公園，那是一座風景優美、景色怡人的地方。
來到北辰公園門口，你會看到一塊龐大的石頭，上面刻著四個凹進去的金光閃閃的大字：「北辰公園」。
進入公園，沿著一條鵝卵石鋪成的小路，來到中心廣場。廣場寬闊平坦，中間立著一柱巨大的銀柱子，銀柱上刻著七顆銀光閃閃的星星。其中一顆最大的星星是區政府的標志。到了傍晚，噴泉伴隨著音樂噴起來了。噴泉翩翩起舞，時而高，時而低，時而緩，時而急。一串串水柱騰空飛起。有的如一把把沖天的利劍；有的像飛舞的銀絲；還有的從天空落下，好似天女散花一般。水柱從天空落在臉上，涼絲絲的，真爽快呀！噴泉的四周有一圈小噴泉，它們有的像銀色的牧鹿向天空奔去；有的似銀鳳凰一般飛向空中；還有的把手臂伸向天空，好似正把水珠往天上撒。
走出中心廣場，來到了西邊的魚池。池水清澈見底，池中的小金魚搖頭擺尾，有桃紅的、金黃的、粉紅的、烏黑的……各種各樣，可愛極了。它們有時左邊游游，有時右邊游游，真是太有趣了！
離開了魚池，又來到了花壇，花壇里的花爭奇斗艷、芬芳迷人。有嬌氣的紅玫瑰、扎人的月季、舉火把的一串紅……這些花姑娘們穿著五顏六色的裙子，亭亭玉立。當一陣風吹過時，花兒的香氣散發出來，好像噴了香水似的。太陽照射著花壇，花兒在陽光的照射下，顯得更加迷人。
依依不捨地離開了北辰公園，我相信，北辰公園會變得更加美麗。我愛北辰公園，愛我的家鄉。
7. 北辰區模範小學小花園作文
隊」。抄
首先由它們的襲頭領——樹苗復制機上場，我把5棵樹苗放進它的肚子里，只聽「轟隆隆」幾聲，5棵樹苗變成了5000棵樹苗，我開心極了，把4000棵樹苗交給「植樹機器人」，「植樹機器人」帶著許多樹苗去了一座山，它4秒鍾就挖了4000個坑，又用4分鍾的時間把4000棵樹都種完了。這時它拿出我給它的通迅器對三號說：「喂，三號，快來一號禿山。」「來了，來了！」這時三號已經站在種植機器人面前了，三號是一台生產水的機器，它給小樹們用了「快速生長葯水」讓4000棵小樹變成參天大樹。「主人，主人，順利完成任務！」種植機器人向我報告，「嗯，你先休息會兒吧！」
「產水機」的工作還沒完呢！它又去了黃河，把黃河的臟水排了出去，又把清水放進了黃河，哈哈！黃河變成了「清河」了！
「掃地機器人」只要用30秒的時間就能打掃完一個城市，可是，人們每天都亂扔垃圾，我真擔心把它累壞了。於是，我又發明了「機器克隆儀「，還配了一個表，這個表雖小，五臟俱全。晚上，所有的機器都會變小，縮進表裡，讓它們好好地休息。
8. 天津北辰模範小學作文400怎麼寫
我的家鄉在
，那裡有一座美麗的公園——北辰公園，那是一座風景優美、景色怡人的地方。
來到北辰公園門口，你會看到一塊龐大的石頭，上面刻著四個凹進去的金光閃閃的大字：「北辰公園」。
進入公園，沿著一條
鋪成的小路，來到中心廣場。廣場寬闊平坦，中間立著一柱巨大的銀柱子，銀柱上刻著七顆銀光閃閃的星星。其中一顆最大的星星是區政府的標志。到了傍晚，噴泉伴隨著音樂噴起來了。噴泉翩翩起舞，時而高，時而低，時而緩，時而急。一串串水柱騰空飛起。有的如一把把沖天的利劍；有的像飛舞的銀絲；還有的從天空落下，好似
一般。水柱從天空落在臉上，涼絲絲的，真爽快呀！噴泉的四周有一圈小噴泉，它們有的像銀色的牧鹿向天空奔去；有的似銀鳳凰一般飛向空中；還有的把手臂伸向天空，好似正把水珠往天上撒。
走出中心廣場，來到了西邊的魚池。池水清澈見底，池中的小金魚搖頭擺尾，有桃紅的、金黃的、粉紅的、烏黑的……各種各樣，可愛極了。它們有時左邊游游，有時右邊游游，真是太有趣了！
離開了魚池，又來到了花壇，花壇里的花爭奇斗艷、芬芳迷人。有嬌氣的紅玫瑰、扎人的月季、舉火把的一串紅……這些花姑娘們穿著五顏六色的裙子，亭亭玉立。當一陣風吹過時，花兒的香氣散發出來，好像噴了香水似的。太陽照射著花壇，花兒在陽光的照射下，顯得更加迷人。
地離開了北辰公園，我相信，北辰公園會變得更加美麗。我愛北辰公園，愛我的家鄉。
9. 北辰作文好嗎
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。現在每天都感到無比快樂，因為我遇到了那麼多可敬可愛的老師! 新學期開學，我們的老師大部分都做了調整，我很郁悶，心好煩!頗有一種掉到後娘的感覺，好在張老師還陪伴我們!讓我們拭目以待，看新教師如何領導，如果不合我們心意，我們就來一場革命…… 「「聽說接我們的班主任XX年所帶的班級創造了無人比及的輝煌，要把我們帶好簡直就是難於上青天」!班級學生議論紛紛。「讓我們騎驢看賬本——等著瞧」!嘮叨大王說著。 看新班主任向我們信步走來!一進教室，就來了她的開場白。「同學們，你們好!今年學校安排我做你們的班主任，我猶豫過，因為我的孩子今年九年級，面臨中考，而且需要我的照顧。但看到你們，我想如果只想著自己，就太自私，我既然接了，就有信心、有能力帶好這個班，我想新的一年，只要我們風雨同舟，你們一定會健康，快樂成長!說到了我們的心坎上，看看有沒有工作能力了? 課下，一有時間，她就找我們談心。從學習現狀到學習目標、學習態度、學習方法。不到兩天時間，他把我們班的學生都找了一遍。聽到她侃侃而談的話語、潤物無聲的熏陶，雨露潤心田的教誨，我們調皮的學生也由衷敬佩!一向不愛學習的學生也拿起了書本，我們都從內心深處敬佩這個老師的才能! 學校組織除草，她身先士卒，從不以老師自居，雖然所分的責任區雜草太多，但是在她的帶動下，我們較快的，出色地完成了任務! 她的課堂，深入淺出，嚴謹中不失風趣，學生在輕松愉快的氛圍中，就把知識點記住了，也許你要問，她到底是誰，她就是我們的班主任——麻老師。 她的課那麼富有激情，學生覺得她的課就是提神，她能把微觀世界介紹得如此清晰，她就是我們的白老師。她對待學生溫柔而不失嚴厲，對待學生誨人不倦，她就是數學張老師。她盡管初出茅廬，但是卻鎮定自若，上起課來，得心應手，一口流利的外語，讓我們無比欽佩，她就是張老師。他把每個學生都看成自己的孩子，他的善良、熱心公益讓我們感動，他的作文教學堪稱一絕，他就是依然陪伴我們的張老師! 尊敬的老師，遇到您們，是我人生最幸福的事!您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，讓我終生難忘!
10. 我的新學校北辰實驗中學600字作文
總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新版東西太多了，真權還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。
但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是同學指點迷津，我恐怕就「進得來，出不去了。」真是「不知廬山真面目，只緣身在此山中」啊。