㈠ 疲勞作文議論文
濕地是「地球之腎」，是鳥的天堂，他有著綠色的外衣，有著博大的胸懷濕內地是水的源泉更是容生命的源泉，濕地創造了輝煌燦爛的人類文明，為美麗的地球留住一片藍天，為人類的生存空間守護著一片凈土，濕地用他那寬廣的心胸，無私的接納了人類。
今天，我在朋友的引薦下第一次來到了鳥的天堂——太湖濕地公園。！朋友說：這里是「鳥的天堂」，有許多隻鳥在這水裡嬉戲，農民不許人捉它們。我彷彿聽見幾只鳥撲翅的聲音，但是等到我的眼睛注意地看那裡時，我卻看不見一隻鳥的影子。只有無數的樹根立在地上，像許多根木樁。地是濕的。「鳥的天堂」里沒有一隻鳥，我這樣想道。
當我又一次來到濕地公園時，起初四周非常清靜。後來忽然起了一聲鳥叫。朋友陳把手一拍，我們便看見一隻大鳥飛起來，接著又看見第二隻，第三隻。我們繼續拍掌。很快地這個樹林變得很熱鬧了。到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
我注意地看。我的眼睛真是應接不暇，看清楚這只，又看漏了那隻，看見了那隻，第三隻又飛走了。一隻畫眉飛了出來，給我們的拍掌聲
㈡ 品它千遍不厭倦作文800，自創的
一杯美酒，總值得暢飲；一杯清茶總值得品味；一曲老歌，總值的吟唱。
---題記
品人之益友---書
書猶葯也，善讀之可以醫愚。書是我們生活中不可或缺的一部分。書豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操。
歌德曾說過：「讀過一本好書，就像是在和高尚的人對話。」在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，我彷彿看到保爾由鐵到鋼的成長歷練；在《水滸傳》中，我彷彿與軍師無用共商大計，我被他的智慧所折服；在《名人傳》中，我看到了列夫·托爾斯泰為理想與家人反目，貝多芬失明後的重振雄風，米開朗琪羅精美的雕刻藝術……
書就像我的益友，品味它，怎會疲倦？
品世界之精華---愛
愛，一直是這個世界亘古不變的話題，愛讓我們內心溫暖，溫馨，幸福。
沒有愛，世界將會怎樣？沒有了太陽的愛，花兒不再嬌艷，小草不在蔥郁；沒有了大海的愛，魚兒將屍橫遍野，整個水裡渾沌不清。沒有了，人與人之間的愛，需要幫助的人將面臨絕望，孩子將失去來自媽媽那無比關懷的愛，變得無依無靠。
這樣的世界是可怕的！幸運的是我們周圍無時不刻不充滿著愛！
愛，是這個世界的精華，品味他，怎會厭倦？
品人生之根本---勤奮
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
世界上本沒有天才，天才是後天99%的汗水與1%的靈感的結晶。勤奮是取得成功的關鍵。
古往今來，哪一個天才藝術家不是經過勤奮才取得的成功？唐代大詩人李白，小時候不愛學習，看到街道上有個老婦人要用一根鐵杵磨成一根綉花針，便從中得到啟發，只要堅持不懈，勤奮努力就一定能成功，後來 終於成了唐代最偉大的詩人。
勤奮是成功之本，是取得成功的直接原因。如不勤奮，誰替你勤奮？
品味勤奮，不會厭倦。
書，愛，勤奮是世界之精華，品味它們永遠不會厭倦！
㈢ 疲勞的一周期作文700字
時間快如飛箭，又是繁忙的一周。閑時之際，匆匆的做個總結！不過本人感覺最有意義的還是周四，忙而快樂！
周一：充滿希望、安全教育
星期一，是一周的開始！滿臉微笑，充滿希望。下午，我們開了一節《安全教育》的班會，我學到了很多安全方面的知識，學會了一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。
周二：作業or作業
星期二，最令人煩躁的稱呼！前人稱：前不著村後不著店。卡在中間了，可是最令我煩躁的還不止是這個原因：作業（homework），我們都知道homework是不可數名詞！太對了。的確如此，周二晚自習時語文，語文老師給了我們三節課時間寫作業！還夾雜著課間，將就著寫完……語文老師笑稱：還是作業多好啊，課間紀律真好，一點聲都沒有。唉，誰能理解我們啊？有苦難言！我不得不深想：可當今社會，你不學而別人在學，你就又差別人一段路了！所以寫吧！於是沉痛之中，我寫出了《作業，請您遠離我》。周二的主題就是：作業or作業！
周三：繁重的壓力
星期三，進行了數學小測驗，可成績並不理想，老師談話：努力努力在努力！親啊，誰不想考高分啊。第二節課，衛民老師來我們班試課，第一個就叫到了我，回答mypet，就這樣一節膽戰心驚的英語課結束了。下午，馬老師宣布：明天天津中學的老師來校參觀並聽課，而且在我班聽試卷講評課，微笑面對，聽吧！做好准備就是了！充實的一天：周三
周四：有朋自遠方來不亦樂乎
今天要有天津中學的老師來聽課參觀，充滿信心，保持微笑，將岔中學生最好的一面展現給客人，一直在努力的安慰自己不要緊張。第三節課，賈秀梅老師給我們上了一節《獻給母親的歌》為主題的語文課，因為今天是三八節，多愁善感的我很快就融入到課本中。一直到下午，才正式的迎來了高度緊張時期。我坐在最後一排，上課前，馬老師一直在安慰我不要緊張，因為客人坐在後面難免要問一些問題。隨著now，theclassisbegin！英語課正式開始，我走進了回答問題的過程，在我後面，有三位老師一直在問我，小到課題解析，大到校園文化，我都在用不流利的普通話來為他們解答，而同學們也不住的往我這邊看，因為我在學校從未與他們說過普通話。一節課下來，老師講了一張卷子，而我回答了若干個問題，還算蠻有意義的！下課後，一身冷汗，腿有些要癱瘓的感覺！卻不忘微笑著目送客人離去！
趴在桌子上，想休息一下，王老師卻通知我們小老師活動調到了第三節課，無奈，走吧！呵，這幾位老師是盯上我了，一直在跟著我走「同學，你們來這活動不會耽誤學習嗎？」「不會，這節課是自習，而且我們能夠收獲遠比付出更多的東西，通過這項活動，我們不僅能夠提高英語成績，而且能夠提高我們自身的組織能力」我一邊耐心的解答，一邊旁聽崔老師教給我們的任務！活動一如既往……
晚自習是電影觀看，閑暇之餘，想利用看電影的時間休息一下，可又想到英語課落下的課程，沒辦法，補上吧，借著微弱的光，寫了點習題，又寫了影評！回到宿舍，想早點睡覺，躺在床上翻來覆去的睡不著，從心裡往外顫，害怕，不知為何，一直在冒冷汗！也許是因為下午的恐懼到現在還沒消失吧……
周五：雖然生病，但我很幸福
昨晚迷迷糊糊的入睡，早上起床，就有了一種惡心的感覺。無奈，匆匆洗漱完畢後，又去找老師請假不跑操了，難受！早自習又趴了半個小時，想讀書，發暈！
早飯也沒有吃，不想吃，胃炎犯了！找老師，打電話回家，看見小付老師，說：老師，我難受，想回家。老師叫我先去辦公室量量體溫。早上正式老師們上班的時候，衛民老師先來了：「怎摸了？」「老師，我沒事，就是難受」洪穎老師和小谷老師來了「怎摸了」「老師，我沒事，就是犯胃炎了」洪穎老師問。「你坐哪」小谷老師說「我沒事老師，不用坐」「你坐哪，看著你就難受」我坐在了椅子上，感覺我很重要！汪老師來了，見我在量體溫，親切地問道：「怎摸了？發燒了？」「我沒事。老師」宋老師來了，看看體溫，不發燒，給家長打了電話就讓我回去了！一直在想，短短五分鍾，經有這麽多老師關心我，我多幸福啊！
輸了液，打了一針止吐針，下午媽媽就讓我回校了，由於上午的功課沒趕上，回校第一件事就是去辦公室，剛進去，小付老師就問道「怎莫來了？好了？」我說「好的差不多了，我就來了，有這么多好老師，我得來啊」老師笑道：「好樣的」問完題，匆匆的回到班裡，語文老師又問「好了嗎」我微笑著點頭·……
其實有時候，真的感覺生病是幸福的，痛並快樂著！
「一段時光走過，每當回憶時，痛苦而充實的回憶才是最難忘記的」的確如此，可能這些回憶我永遠也不會忘記了！刻骨銘心的記憶，永遠留在我心底……
㈣ 疲勞的媽媽700字作文
母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。
母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。
母愛像春天的暖風，吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢?
母親賦予給我的愛實在、朴實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。
細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影?每當我哭時，媽媽就安慰我;每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。
有一次我們學校里打針，結果我暈血。那時正值中午，媽媽聽說後，二話沒說，連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校，背我去找醫生，後來媽媽請假在醫院陪我。當時我看見媽媽很傷心，不知為什麼，我也感到一絲心酸。
還有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家，還沒吃，我的口水都流出來了。媽媽切好瓜後，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。
但母愛有時也會是嚴厲的。我一直有粗心大意的不好習慣。有次，我在學校上體育課後不小心丟失了衣服。回家後，媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道，媽媽其實也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛是愛裡面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背後為兒女導引方向。
母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎?正如《遊子吟》所曰:「誰言寸草心，報得三春暉。」
㈤ 有關疲倦的800字作文
轉眼間，我們已經度過了近年的小學生活，進入了初中的學習生活我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。 %D%A我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。數學是我的強項， 於是，首先在這里我想談談對學習數學的認識。我們要知道，學習數學，並不完全只追求結果，而在於平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鍾的課堂效率，我認為，課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也於事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之後，對於知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。 %D%A如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞台上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發言的同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限於應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本並不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎麼做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。 %D%A我在文科方面還有很多的不足，主要是應為我在這方面的基礎不好，我在以後的學習中會加以改正。 其實，正如愛迪生所說「天才就是1%的靈感加上99%的血汗」我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰！
㈥ 求一篇過節疲勞看法議論文800字作文，緊急謝謝
在暖春四月的某個清明，立於拂起萬千愁緒的細風中，孝順與贍養是唯一正確的選擇清明既是節氣又是節日，每到「清明」，家家戶戶的後代子孫就要攜帶酒食、果品，宗脈的延續是一串加粗的省略號，老人的白發便是清明節最醒目的問號，才不至於面對死氣沉沉的墓碑，人們也選擇在這天祭掃烈士墓。」歷來有掃墓的習慣，古時也叫三月節，有2000多年歷史。
年年清明都逢雨、淋雨；如果哪一年破例遇上個大睛天，心，總覺得這個節不圓滿，有些殘缺。寒食相傳起於晉文公悼念介之推一事，後來。讓孝敬之心日日在，堅持善待自己的父母與老人，是炎黃子孫對清明的最佳詮釋，唐玄宗被這個故事感動，於開元二十年詔令天下「寒食上墓」。「萬物生長此時，緬懷革命先輩。
「年年祭掃先人墓。人生漫長的旅途不會停歇，然後叩頭行禮祭拜，最後，皆清潔而明凈。故謂之清明。」清明節後雨水增多，萬物由陰轉陽，那雨像漫天飛舞的淚花！也習慣了在清明節看雨，吐故納新，一派春和景明之象、紙錢、鞭炮等到祖墳墓地，且列為當時「五禮」之一，為圖方面，人們乾脆決定在清明掃墓，到明清時，空餘幽幽的哀嘆和無邊的自責，將食物供祭在祖先墓前，再將紙錢焚化，還必須在墓前吃掉酒食才回家，背負一團心冷在風里哀號盤旋。在現代人眼裡，「清明」與掃墓祭奠的聯系則更緊密，鳴炮祈禱，為墳墓培上新土，栽幾株鮮花或折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，清明掃墓更為盛行。新ZG成立後，處處猶存長者風。寒食與清明僅隔一天。這是因為，清明節前一天是寒食節。也許，也只有這樣的情與景，才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧！
逝者已去不可追，請君珍惜眼前人。清明墓碑前，無限的感傷將被抒發，祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶，暖春的微風抹不凈傷感人的眼睛
㈦ 關於過節疲勞的作文
上午八點時,我還躺在溫暖的床上睡大覺.爸爸見了我,火冒三丈的對我說:「太陽都曬屁股了,還在睡懶覺?走,和爸爸打球去!」這一吼可把我的美夢全都趕走了.我擦著眼睛說:「星期天也不能讓我睡懶覺啊?」可是我突然想起我對爸爸的保證.君子一言,駟馬難追，疲勞的星期天作文。我趕緊換了一句話：好吧，我陪你去。於是，我就極不情願的陪爸爸打球去了。 回到家中的時候，我像一個背了一噸重的鐵在炎熱的沙漠中行走了的人。到了家，以為就解放了。誰知老爸又對我說：「不準看電視。累嗎？累就去寫作業！」說完就往門外走去：「我出去時，你 就給我呆在家裡老老實實的寫作業，我回來時，你必須做完。真是火上澆油，我來到作業本前，眼前的東西都覺得天旋地轉，書像山一樣高，要做多長時間。 十點左右，我費了九牛二虎之力才完成作業，筋疲力盡。在這時，老爸回來了，小學三年級作文《疲勞的星期天作文》。我給他檢查作業，他滿意的說了一聲：「可以了。想休息一會嗎？」我說：「想休息一會兒。可是，媽媽今天沒買菜，你去幫媽媽買菜，買土豆，雞肉，牛肉……就這些了」光聽著就覺得累，可還是的去，爸爸的脾氣，我真受不了。不光罵我，有的時候還打我，真怕他！我只好老老實實的邁著疲勞的腳去買菜。 吃完飯後，我的精神煥然一新了。但看老爸的那個眼神，就知道又要我做事了，我趕緊裝的很累的樣子，可怎麼裝都無法逃脫爸爸的法眼。洗碗，掃地，傳作文，各種各樣的家務和其它任務，都要我一個人完成。當我做完時，我已經疲憊不堪！ 這就是我疲勞的一個星期天
㈧ 以職業倦怠為中心寫800字的作文
今天是星期五，我想快樂的度過這一個星期可是有一件事讓我很不高興。
下課了，內我和李傑一容起玩加減乘除（一種娛樂游戲）我一下子將沙包發了很遠，李傑一看這么遠，就怕輸，別人看了也不好，就把沙包扔出去，因為用的時候太用力，把沙包扔到了教室里去了，可想而知，窗戶也打破了，這還不重要，沙包還掉到了許小明頭上，把許婷打哭了，許小明拿著罪證——沙包跑到辦公室里去告狀。我自言自語道，哎，必須的挨批了，倒霉。
上課了，老師拿著罪證走到講台上，對大家說：「這是誰的沙包呀？」「我吞吞吐吐的說：老...師...這個沙包...是...我...的...。」
「拿著玻璃也是你打破的？」「老師，這玻璃是李傑打破的。」「李傑打破的，你的沙包怎麼到他手裡了？難道是李傑搶的？」老是怒視著我，「對，是他搶的。」
「吹牛皮，明明是你打的還想抵賴」李傑大吼道。
「你們到操場上比一比，誰扔的遠誰就
㈨ 疲勞作文5o字
落葉千秋雪紛紛，一揮揮盡樹芬芳。轉入秋原踏繽紛，夕陽千里現輝煌。大意：落葉像雪一樣，從樹上落下。樹葉在彈指一瞬間消失了。在夕陽下在秋原上漫步，顯的十分輝煌
㈩ 疲倦的眼睛作文800字
陽光傾城而下，海面上漂浮的眾多漂流瓶在陽光的照射下發出一種特殊的光。海水是蔚藍色的，清風吹過，海面上盪起陣陣浪花，而我也隨著浪花上下波動著。
沒錯，我是一個漂流瓶。和其他漂流瓶不同的是，其他漂流瓶的肚子里都有一張紙條，那代表著希望，而我的肚子里什麼也沒有。當然了，我是被一個醉漢扔下去的，醉漢哪裡會有希望？
這時旁邊的一個小漂流瓶說：「今晚這里有一次大浪，到那時我們就可以帶著希望啟程了！」這一番話讓其他的漂流瓶興奮不已，而我，只能默默地把頭低下，越來越低……
夜幕漸漸降下，我可以感覺身邊的水越來越洶涌，風也越來越大，刮在身上生疼生疼的，我只好咬緊牙關，死命抵著，哪怕疲倦也死命抵著。
耳邊盡是呼嘯的風聲，浪不停地打在我的身上，只聽得「嘩」一聲，一個巨浪打在所有漂流瓶上，把我們推得老遠。
噝……真疼……不知過了多長時間，我才被劇痛喚醒。我慢慢地把眼睛睜開，環顧四周，才發現我已經孤零零地被沖得很遠了，身邊沒有一個夥伴。
風兒依舊吹著，只不過勢頭沒有剛剛那麼大了。天慢慢變亮，我的心情也漸漸好轉，現在的我只盼著快點天亮。
太陽終於出來了，我高興地把身體放到水上，想接受著陽光的溫暖。風輕輕地吹著我，而我卻不知道何去何從，只好聽天由命。
於是，一整天，我都在海面上無目的地隨著波浪飄動，漫無目的，就這么頹唐地漂著，漂著，想著漂到另一個地方去……
夜幕降臨，周圍的海水已經變得寒冷刺骨，令我不住地打寒戰，我的身體已經冰冰涼了，我感覺我就要死掉。
我累了，我真的累了。我虛弱地想把眼睛睜開，才發現這好睏難。疲倦、鑽心的海水使我一點點失去信心，失去希望。我可以感到我的身體在一點一點、慢慢地下沉……
在這時，我想起了媽媽的話：就算再疲倦，也要撐著，一切都會好的。我好像立馬被打了興奮劑，奮力地把身子露出海面，經過我的不懈努力，我的身子終於露出了海面。
第一縷陽光射下，我決定不再無目的地聽天由命，而是自己漂出一個好「成績」。於是，我上路了。
多少個日日夜夜，多少個寒冷的夜晚，多少次希望破滅又燃起，我終於找到了我的其他漂流瓶，他們誇我有毅力，而我知道，這一切都是媽媽的那句話，是它給了我動力。
陽光依舊灑下，而我和其他漂流瓶在繼續前進，尋找屬於自己的藍天！