⑴ 初中優秀作文700-800字 3篇
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原發布者:zzohq70426
初中優秀作文800字第一次見面（一）又是一個新的學期，一個新老師在上面說著些什麼，可我卻又想起第一次見那位老師的時候。那是初一開學的報到，>班主任在講台前報著課表，當她報到勞技課時，突然停了下來，說：「你們的勞技老師很特別，他可以說是南京唯一一個會給你打不及格的老師了。」下面的同學議論紛紛，我也不禁有一點好奇，這是一個什麼樣的老師呢？終於等到了周五，第四節課，同學們都帶著幾分期待與好奇看著門口，一個中年男子走了進來，他穿著短袖短褲，短褲還有一些肥大，鞋子還似乎是拖鞋，總之沒有一點老師的樣子，他轉身在黑板上寫了三個大字——楊京京，「這是我的名字。」他說，「上我的課要有規矩，這學期一共四次作業，每次作業最高10分，但就是你做得和狗啃的一樣我也會給你一分，平時分60分，上課隨便說話扣3分，遲到扣1分，拿別人的作業來改扣30分。一次作業沒交就不及格，在我的課上，90分以上為優秀，60—69就是及格，明白？」我感到有一絲新奇，以前從未見過這樣的老師，只見楊老師又說道：「我下面會和你們握手，我會報出我的名字，你們也報出你們的名字，這代表我對你們的尊重，所以也請你們尊重我，明白？」同學們點頭，於是楊老師便下來和同學們握手。真不知道以後的課會不會也這么特別。我想，在我走神的時候，一隻手伸到了我的面前，我同時聽見了老師的聲音：「楊京京。」我趕忙伸出手握住他的手！「陳晴心。」他的手
⑵ 800字作文――――初中最感動的故事
在我的記憶長河中，保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。
記得我二年級的時候，在一個數九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學了。到了學校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經來不及了，我只好走進教室。
「屋漏偏逢連夜雨」，就當我走進教室後不久，天空一下子灰暗了，「山雨欲來風滿樓」，讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最後，如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚……天氣越來越冷了。
望著那鵝毛大雪，看著同學們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心裡呵著氣，搓著手，祈盼天快點放晴。
可是，「天不隨人願」，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下！我的眼裡不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心裡斥問自己：你怎麼這么粗心？這么冷的天怎麼會忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢……
就在我自責且又後悔之時，一雙手套映入了我的眼簾。「快戴上吧，要生凍瘡的。」我詫異地抬頭望去，是同桌邢科晴，她脫下了自己的手套。「那……你呢？」我猶豫地問道。在這一瞬間，我既想立刻接過那雙手套，又在心裡不住地遣責自己：你怎麼那麼自私？邢科晴就不會冷嗎？難道只有你怕冷？
邢科晴似乎看穿了我內心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說：「沒事，我的手可暖和了，不冷！」在那一剎那，邢科晴手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖，暖得讓我誤以為已經來到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。邢科晴會心地笑了……
那一件事深深感動了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說，邢科晴將自己的手套讓給我並不是一件所謂「驚天動地」的大事，不過，卻很少有人會像邢科晴一樣舍己為人。我相信，邢科晴的舉動是發自她內心的善良，不然，她盡可「只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜」。
「贈人玫瑰，手有餘香」，一支蠟燭不因點燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點燃的瞬間自己更加輝煌！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶，邢科晴那舍己為人的精神感動了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂的真諦。
⑶ 被時代感動 初中作文800字
小劉是我們的語文老師。陪我們走過了兩年的風雨。
還記得，初見面時，她穿著干凈的T恤衫，綁著干凈的馬尾辮。瘦小的身軀，潔白的面龐，雙目炯炯有神，眉不畫而翠，唇不點而紅。很顯然，她是我們班最年輕的老師。
一來二往熟念起來，漸漸知道我們是她的第一屆學生。細細看她，舉手投足間，是還未完全褪去的稚氣。可見對於教學，亦缺乏經驗。知道了這點後，那些大膽的男生便放肆起來。
記不清不知是哪個男生叫了她一聲「小劉」，她應了。於是這個外號便被廣泛應用起來。開始只是一句玩笑，後來卻漸漸成了習慣。以至於後來看見她時，這兩個字總是脫口而出。
兩年，充滿悲酸離合，小劉以朋友一般的姿勢陪我們度過。開心時，她會孩子那般陪我們一起放聲笑；生氣時，總會看見她漲紅了臉，一語不發；傷悲時，她總會默默的駐守。
日子一天天的過去，總以為離別的哀傷距離我們很遠。
小劉，我們只是習慣了有你的日子，因而從未珍惜。殊不知，我們一直忽略的，恰恰是自己最舍不下的那份情。
1號。這個學期的最後一天。下午3點。小劉執教的最後一課。
下午1點的時候，忽然有人提議，要給小劉寫離別贈言。這個建議被很快採納。一張4K的鉛畫紙，每個人都輪流在紙上寫下祝福。半小時後，紙傳到了我的手上。那時，黑色的字跡已擠滿了大半張紙。久久持著筆，卻不知該說些什麼。
小劉布置的作文不多，批改的也出奇的慢。但每回，翻開我的作文本，總寫滿了評語。她甚至細微到一個錯字，一個符號。她看過我的作文，一直很支持，一直鼓勵我。於是，初見她，便有一種「相見恨晚」的感慨。她是那般善解人意。
或許因為年齡的關系，小劉總能理解我們。漸漸，彼此之間也不再只像是師生關系。更像是一位朋友，一位知己。無話不談，甚是親切。
思索良久，終於，提筆寫道：不想再說離別，因為不想離別。唯有看見你幸福快樂，我們才會真正放心地，轉身離開……
終於到了最激動的那一刻。三點准，她看了那張載滿祝福的紙。剎那間，她流淚了。淚水像決堤那般湧出來。彼時，每個人臉上都是天真的笑臉，充滿期待。最後，她含著淚，將紙捲起來向我們揮了揮。每個人都滿足地拍手。這是兩年來日積月累的默契。
花開花落年復年，相遇便是緣，我們一定會好好珍惜，這段美好的回憶。 小劉剛剛好不容易止住的眼淚又涌了出來，再也忍不住，她匆匆跑出了教室。環顧四周，才發現每個人都噙著淚水，隱著淡淡的微笑。
世上，有一種眼淚名叫感動。
世上，有一種感動名叫幸福。
好想念她,我的老師!她給予我的不僅是知識的甘霖,更是一種鼓勵與支持,為我以後的成長之路埋下了堅實的基礎,使我與理想更進了一步!
⑷ 以感動為話題的作文800字記敘文
以感動為話題的作文翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著「珍重，朋友！」不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：「我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：「人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人慾醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空
⑸ 以溫暖為話題初中作文800字
溫暖，它可抄能是冬日裡父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光；它可能是你獲得幫助後的那份感動，也可能是你得到表揚時的那份驚喜。這類情感極為豐富的話題作文，首先要擺脫那種「爸爸關心」「媽媽呵護」的平常題材，學會從 「遭遇挫折後同學的關心」、「生活貧困時陌生人的照顧」等方面取材。繼而要學會挖掘新穎角度：如用設置懸念的方法，寫自己生日那天不同尋常的經歷來；用引出誤會的方法，描寫師生之間曲折的經歷；用童話的形式，暢想動物對人類的感激；用日記的形式，逐一展開自己與父母溝通的故事。例文《今夜長明燈沒亮》仿名著《燈》而作，仿中有創，情感真摯；《別樣的幸福》則用細膩的筆觸，寫出了離異家庭里子女的獨特感受。
⑹ 感動作文800字
感動，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
經常的，我被一些人或物所感動，然而有時感動我的，似乎什麼都不是。
當我看到心愛的花兒在一夜之間凋謝，花瓣零落地躺在地上的時候；當我看到即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時候；當久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時候……盡管，這些是那麼的普通。然而，它們卻已深深地打動了我那顆易感動的心。
感動我的，有時竟是一種細微的極易被忽視的場景。正如花謝，本是再平凡不過的現象。但是，我卻將它融進我的內心，默化為一麴生命消逝的輓歌。想來林黛玉的內心深處也存在一種感動，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發出「一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知」的感慨呢？
其實，感動並不需要太多的言語，不需要太多的淚水，也並不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什麼。感動是一種細膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們人生的道路上靜靜地流淌著，只是在流過崎嶇不平的山路時，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之後，又繼續向前流去。
感動，是因為我深深地愛著世界上一切美好的事物，獨獨鍾情於它們。也正是因為我的這份感動，使一切美好的事物同樣深深地愛著我，鍾情於我。
感動，拉近了我與朋友的距離，使我們之間永遠保持著至真至誠地友誼，保持著，內心深出的感情交流與碰觸。互相關懷，互相勉勵，互相給予。
感動，能洗滌人們的心靈雜質，它如同一個多味瓶，讓我們品嘗人生的酸甜苦辣。它又如一座煉爐，幫助我們提煉人生的真諦。
在感動中，我們保持心靈的真善美；在感動中，我們保持做人的尊嚴；在感動中，我們改變舊我，贏得新我。
當我們細心觀察與體味身邊的人和事時，讓我們內心最深處那根緊綳的弦感到觸動，撥起心靈的天籟之音。
生活是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你笑。
⑺ 讓人痛哭的初中畢業作文800字
光陰似箭,一轉眼,3年的同窗生涯已成為過去.但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上,還留著我們奔跑矯健的身影.這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園.
畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流.那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸,將永遠回味不完.
采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐,竟已一躍而過.世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英.
還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里.
紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶.那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界.
雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來.
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,有我們在課堂上的爭論；昨天,有我們在球場上的奔跑；昨天,有我們在考場上的奮斗；昨天,有我們在燭光中的歌唱.是啊,昨天,多麼美好,多麼值得回憶!
那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發的你,即將像一隻鴿子般地飛走了,多少年後,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?
我們曾是並肩戰斗的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友.今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福.
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得.
我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節.同學啊,同學,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子.我們有過如水的平靜,有過激烈
的辯論,也有過無聲的競爭.我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲.無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深
處.
三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息.
生活
的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束.勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺；彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞
……從五湖四海來,到天南地北去.不管走到哪裡,不管在什麼崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩.
願你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花,組成百花滿園；作一絲閃光的纖維,綉織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位 ……今天,我們是親密的同學；明天,我們將是競爭的對手.願友誼在競爭中更加深厚.
競技場上講謙虛,無疑等於宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓.生活需要自己主宰,請珍惜大寫的「 我 」.
聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中 ……那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完.
同窗三年,你把友誼的種子撒在我心靈上.我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花.
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!
生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求.重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
生命,從小溪的流淌中獲得；青春,在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值,於大河的奔流中呈現.
讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多麼渴望著早日投進生活的洪流.
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧.
帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方.
你留給我的,是美麗的記憶.你使是懷念少年時的純真和友誼.當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己.
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章.
小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂.多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中.
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想.
請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!
歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方.這樣匆匆,說些什麼? ―― 讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁.
我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉後.明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意.
大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路.
今日同窗分手,說一聲：珍重!明朝校友相逢,賀一句：成功!
盡情地飲干這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味 ……天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁 …… 出發吧,願你前程無量!
⑻ 初中滿分作文，800字左右
我在理解中成長
有人說，在孩子的成長中，代溝會阻斷理解和包容。我說，理解會越過代溝，始終散發這著它的光芒。
似乎每個人，都渴望理解，尊重和支持。但是在誤會中，我理解得更深刻。
十歲那年，央求著父母買個筆記本，好讓我寫日記。爸媽笑著說：「喲，女兒長大了呀！還有事情瞞著我們了。」大家笑。爸媽真的給我買了，就在那天晚上。
後來，我發現筆記本沒有鎖，根本關不住自己的小秘密，再次央求買個有鎖的小匣子。媽媽一本正經地說：「怎麼，你還不相信爸爸媽媽了？女兒還真是長大了。」盡管媽媽一臉認真，但我還是禁不住笑出聲。第二天，桌上有了一個嶄新的小匣子，旁邊放著鑰匙。我立刻沖出去，抱著媽媽說謝謝，說愛死媽媽了。心底，藏著感動。
就這樣，它們陪伴著我走過一個個或高興，或悲傷，或感動，或痛苦的日子。
直到有一天，在一個寒冬的早晨。當我急匆匆趕到學校時，我似乎覺得不對勁，但說不出是哪兒。一天，這樣度過。
回到家，推開房門，一眼就望見書桌上的鑰匙和本該躺在匣子里的筆記本。我愣了，我以為如此理解我的父母值得我的信任。我錯了嗎？
於是我去找依舊在廚房忙碌的媽媽。我走進去，帶著委屈大喊：「媽媽，您不是答應給我個小天地的嘛！您說的難道都是騙人的？」媽媽轉過頭，依然一臉平靜，只是多了幾分驚訝和迷惑。「我知道您在我忘帶鑰匙時偷看了我的筆記本。您怎麼能這樣呢！」我終於忍不住，哭了。一滴滴晶瑩的淚珠在地上濺開一朵朵花。可是，媽媽卻笑了，說：「你去看看那是不是你的筆記本。」我回到房間，打開匣子，羞紅了臉。我的筆記本還好好的睡著覺呢！
那一刻，我懂了，父母對我的理解。而我對父母那不堪一擊的信任，也應該修補，加厚了吧！
那一刻，我也成長了，知道凡事不要輕易下定論。知道信任和理解是多麼重要。
在理解中，我帶著愛，悄悄長大。