1. 作文 假期有什麼收獲
笑，是一種籠統的東西。安妮寶貝曾說：「我微笑。在任何我難過或者快樂的時候，我只剩下微笑。」的確，很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。於是，「快樂的人總是那麼多」，忘了誰說過。我小心地跟在路人身後，收集他們臉上掛著的微笑，裝進袋子，不論是好是壞。
我踏上了我的路，尋找並收集微笑。
路過婚紗店，我會看見一幅幅精美絕倫的婚紗照，照片上定格著世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名為「幸福」的微笑。我把它收進袋子里，擱在了最柔軟的位置。
我繼續走，路過一棟房子，門開著，我分明看到一個孩子蹲在牆角里笑，我走過去問：「小弟，你為何在笑？」他抬眼望見我，眼神陰冷而絕望，他繼續笑，眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協議書……我慎重地將孩子的笑裝進袋子，然後悄然離開。
我買了本雜志，雜志上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對著鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機械與死板。我最後還是把它裝進了袋子，猶豫而勉強。
我進了一所學校，四周都是歡聲笑語，因此讓我感覺很溫暖。我走到一個小角落，看見一個女孩拿著一張試卷正在啜泣，旁邊還有一個男孩。「你別哭了，這次沒考好，下次努力就行啦，」一個稚嫩的聲音，「我相信你可以的」，男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來，「謝謝」，陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進袋子，怕弄碎了這樣的美好。
我的袋子越來越沉，我打開看，看到裡面的各種微笑已經融合成一抹繽紛的彩虹，原來彩虹就是這樣形成的，一種微笑就是一道顏色。而這個袋子就是我的心，太多東西在我的袋子里繁衍生息，「因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。」
……收獲了微笑，就像收獲了一道彩虹，收獲了一個自己融成的世界。
2. 假期收獲作文
（一）
隨著日歷一天天向後翻，我的這個愉快的假期轉眼就要結束了，趁開學之前，我給我的這次暑假做了一個小小的「總結」。
我的這個暑假最大的收獲是我學會了游泳。可以說是收獲頗大。現在我已經學會了四種泳姿了，雖說游得很慢，但是我已經很滿足了，媽媽也對我的進步感到很滿意。從一開始的協調性不好到現在，我自已都不敢相信我會學得這么快，而且我也明白了：無論學什麼，只要想學、只要願意學，你就會學得又快又好。
我的另一大收獲應該是聽《三國演義》評書了。以前，我在看《三國演義》的著作時，裡面的好多語句都看不懂，而自從聽了評書後，我能更深入地了解《三國演義》。有時聽到精彩部分，我不禁拍手鼓掌，有時聽到悲傷處，我也跟著心情低落。我也更敬佩羅貫中先生，他能把三國里的人物寫得淋漓盡致，故事曲折生動。比如神機妙算的諸葛孔明、奸詐的曹操、忠義的關羽等等，都讓我不禁為羅貫中暗挑大指。它融合了我國古代的兵法、禮儀，能看到裡面都是一些鬥智斗勇、以少勝多的許多經典戰例，也看到戰爭給人類帶來的災難。聽三國，也使我更加佩服我國古代勞動人民的聰明才智，也使我增長了許多知識。如今，《三國演義》甚至已經漂洋過海，成為世界性的《三國演義》，這充分說明它長青永存的藝術魅力。《三國演義》稱得上是我國古代文學史上一座壯麗的里程碑！
在這個假期，我還有一些小收獲，比如，我和媽媽來到美麗的海濱城市——興城，感受祖國的大好河山，回到家鄉，感受家鄉的變化……，都為我這個暑假增添了色彩！
這個暑假，我可以說是過得既豐富又有收獲，我希望在剩下為數不多的小學假期里，都能像這樣過得既有收獲、又有意義
（二）
一個假期就這么匆匆忙忙地過去了，這個假期我也收獲了很多。
假期中我讀了很多書，有《綠野仙蹤》、《會飛的教室》、《紅樓夢》……看這些書的時候，我彷彿身臨其境，被裡面的故事深深地吸引住了，有時被裡面的故事逗的哈哈大笑，媽媽說我一點也不淑女。
奧運會在北京勝利召開了，通過看電視我了解了許多奧運比賽項目和規則，也知道了許多奧運歷史，北京奧運會給我印象很深，因為它不僅僅是因為在我的祖國舉辦，而且覺得做一個中國人很自豪！
假期里我覺得收獲最大的是——游泳，媽媽每天中午送我去游泳，我每天有一小點進步，媽媽就非常的高興，當我學會的時候，媽媽高興都快蹦起來了，好像她自己學會了一樣。
這個暑假過的很充實，也很快樂，因為我學到了很多的知識，覺得自己收獲很大。
（選自作文網）
（三）
暑假裡最有收獲的一件事
暑假裡，最有收獲的一件事就是學打乒乓球了，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差，但自從我專心練球後，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。
記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鍾就要休息一次，教練告訴我球要多練，於是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說：＂不練了，不練了！＂這時候，教練走過來告訴我做什麼事情都要付出代價的。他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經在上面深深的按下了一個＂洞＂。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成綉花針，從此，我便努力學球，這不，球技又進步了許多，這就是我暑假裡最有收獲的一件事。
3. 假期收獲作文（500字）
今天，是抄國慶放假的第五天襲，距離開學也近在咫尺了。
假期中，我有了很大的收獲。比起那些並沒有充分利用假期生活，而是潦潦草草寫完老師布置的作業後，用其餘這么多寶貴的時間遊山玩水，浪費了這幾天的時間人來說，我還是比較有數的人，我用這些天補回了學得不好的課程，比如說：歷史、 生物之類的，做了一些練習冊，鞏固了這些天所學的知識；使我的假期變得既豐富，又多彩。
能夠充分利用時間，是十分有意義的。既不浪費時間，又能夠感受到學習的樂趣，會令你很開心。魯迅曾經說過：「時間就像海綿里的水，你不去擠，就永遠不會出來。」是啊，那些平時抱怨沒有時間看書，做自己喜愛做的事情的同學，在假期里不是可以充分發揮自己的特長嗎？所以說，假期時間是十分寶貴的，也是為我們提供學習的快樂的，使我們中途的加油站，把握好，會對學習有很大的幫助。
說起假期，會有人認為：「假期就是自由地玩耍的，在此基礎上，只需要完成自己的學習任務。」這樣的觀點可是不對的，因為我們只可以在學習之餘放鬆一下，有節制的遊玩一下，使頭腦清醒，但功課還要和平時一樣，一絲一毫不能放鬆。
我想，好學生和差學生地差別，就在於會不會及時自覺主動地合理利用時間了吧！
4. 假期的收獲作文
假期收抄獲 隨著日歷一天天向後翻，我的這個愉快的假期轉眼就要結束了，趁開學之前，我給我的這次暑假做了一個小小的「總結」。 我的這個暑假最大的收獲是我學會了游泳。可以說是收獲頗大。現在我已經學會了四種泳姿了，雖說游得很慢，但是我已經很滿足了，媽媽也對我的進步感到很滿意。從一開始的協調性不好到現在，我自已都不敢相信我會學得這么快，而且我也明白了：無論學什麼，只要想學、只要願意學，你就會學得又快又好。 我的另一大收獲應該是聽《三國演義》評書了。以前，我在看《三國演義》的著作時，裡面的好多語句都看不懂，而自從聽了評書後，我能更深入地了解《三國演義》。有時聽到精彩部分，我不禁拍手鼓掌，有時聽到悲傷處，我也跟著心情低落。我也更敬佩羅貫中先生，他能把三國里的人物寫得淋...
5. 假期收獲的作文怎麼寫
隨著日歷一天天向後翻,我的這個愉快的假期轉眼就要結束了,趁開學之前,我給我的這次暑假做了一個小小的「總結」.
我的這個暑假最大的收獲是我學會了游泳.可以說是收獲頗大.現在我已經學會了四種泳姿了,雖說游得很慢,但是我已經很滿足了,媽媽也對我的進步感到很滿意.從一開始的協調性不好到現在,我自已都不敢相信我會學得這么快,而且我也明白了：無論學什麼,只要想學、只要願意學,你就會學得又快又好.
我的另一大收獲應該是聽《三國演義》評書了.以前,我在看《三國演義》的著作時,裡面的好多語句都看不懂,而自從聽了評書後,我能更深入地了解《三國演義》.有時聽到精彩部分,我不禁拍手鼓掌,有時聽到悲傷處,我也跟著心情低落.我也更敬佩羅貫中先生,他能把三國里的人物寫得淋漓盡致,故事曲折生動.比如神機妙算的諸葛孔明、奸詐的曹操、忠義的關羽等等,都讓我不禁為羅貫中暗挑大指.它融合了我國古代的兵法、禮儀,能看到裡面都是一些鬥智斗勇、以少勝多的許多經典戰例,也看到戰爭給人類帶來的災難.聽三國,也使我更加佩服我國古代勞動人民的聰明才智,也使我增長了許多知識.如今,《三國演義》甚至已經漂洋過海,成為世界性的《三國演義》,這充分說明它長青永存的藝術魅力.《三國演義》稱得上是我國古代文學史上一座壯麗的里程碑!
在這個假期,我還有一些小收獲,比如,我和媽媽來到美麗的海濱城市——興城,感受祖國的大好河山,回到家鄉,感受家鄉的變化……,都為我這個暑假增添了色彩!
這個暑假,我可以說是過得既豐富又有收獲,我希望在剩下為數不多的小學假期里,都能像這樣過得既有收獲、又有意義.
6. 我假期的收獲 作文 600字
是一個多雨的秋季，低空流淌著灰色的雲。秋雨蕭蕭灑落，可憐的秋葉小小的身子，怎經得住秋風秋雨的夾襲，終於，衰竭了，離開了枝頭，飛旋著飄落下來!
行在落滿秋葉的野徑上，我的心禁不住一絲悲戚，一片小小的秋葉悄然落入我敞開的領口，鑽入懷中，好涼喲!而我卻倍感溫暖、愜意——我明白了，你分明是在安慰我這顆惆悵的心，你向我娓娓訴說了一切——你的一生，使我深深懂得，生命不在於長短，而在於有沒有奉獻!於是我在心靈深處高喊：綠葉，我愛你平凡而又不平凡的一生!
當春燕和著輕風流水歡奏春曲時，春風吹拂著大地，禿枝叢中，你又綻開了新芽，勃發了生機。那綠色的葉，顯示出了不盡的活力。開始是隱約可見的一顆嫩芽，微微的在枝間點綴，綽約得如同蒙著面紗的倩女的臉。你盡情地吸吮著大地母親的乳汁，過不幾天，便舒展開了你那翠綠的身子，如綠衣仙子翩翩起舞似的在枝頭抖動。那令人羨慕、蒼翠欲滴的綠呀，不就是嶄新的生命?不就是久已孕育的希望?
盛夏，你以盎然生機賦予夏以生命和豐采，你不迴避烈日的灼熱，默默地進行著光合作用，把製造的養料毫無保留地送給了花和果實，使花更妍麗，果實更甜美!
你的身體片片相依，組成婆娑的樹冠，一任驕陽似火，為人們織出綠蔭一片，而自己卻甘受驕陽的炙烤。
然而，正值金風送爽的十月，你卻將凋零了，而且，在生命的最後一息，還不遺力地去描繪金秋大自然的畫卷，為人們留下最後的一絲美。不是嗎?高遠澄碧的蒼天下，不就因為有了你才顯得五彩繽紛嗎?你沒有牡丹的雍容華貴，沒有桂花的清香溢遠，也沒有水仙的清柔和素雅。你太平凡了，令人熟視無睹。然而又有誰能否認你內在的品性?那黃色的，火紅的……這任何人也抹不去的迷人的色彩，不是你在用生命的血汗作畫嗎?即使那殘存的綠意，不也仍向人們顯示著希望，傳遞著春的信息?
你飄落了，打著旋，緩緩地，悠然落下，是留戀枝頭，還是憂郁悲傷?不!都不是，那是你投入大地母親懷抱時欣然的婆娑舞姿，是向母親表示著赤子之心——「樹高千丈，葉落歸根」啊!
「落葉不是無情物，化作春泥更護花」，經歷了嚴冬的磨難與春的更新，你坦然化作泥土，以自己的生命去滋養、護理新的生機。於是，葉兒更青翠，花兒更絢麗，果實更甜美……
秋葉飄飄，秋雨瀟瀟，好壯麗的風景啊，你帶走了我內心的迷惑——我曾無數次尋找一個美好的未來的職業，然而最終我還是選擇了「葉」的職業，因為我愛秋葉，也願化作一片秋葉!
7. 假期養成的好習慣的收獲的作文300
以前，我寫作業很慢，不知道抓緊時間，下課時和同學們打鬧成一團；老師留給我們寫作業的時間我就和前後同學聊聊天，中午回家磨磨蹭蹭的也不想寫作業，待到感覺媽媽快要到家時才飛快地寫起來，可就這樣寫幾個字就要改一下，一個中午就這樣稀里糊塗過去了，晚上在家也是如此，一會看看課外書、一會又吃點零食，總是要等到媽媽再三催促下才能回到寫字台前，經常到晚上十點以後還有幾題沒做完，不僅睡覺遲還要挨媽媽罵，好不煩惱。這個寒假開始後，我下定決心，要改掉這個壞毛病。
放假頭一天晚上，我一頭鑽進自己房間里，刷刷寫了一幅勵志銘「有志者事竟成」貼在自己床前，媽媽也跟著進來，笑呵呵地欣賞這幅字，說了一句「嗯，字不錯，就是不知道能不能做到哦」我自信滿滿地說「媽媽您就看我後面的行動吧」把媽媽推出房間後，我想了一下，嗯，大話已經放出去了，我也不能失信啊，制定個計劃先，明天一天我來安排個計劃，到時就按計劃行事。這樣保證一天的時間在高效率運轉，慢慢地想著，我進入了甜美的夢鄉……第二天鬧鍾一響，我一骨碌爬起來，平時都要媽媽喊好幾遍，我一邊暗暗得意，一邊快速刷牙、洗臉、喝水、吃飯，媽媽在給我梳頭的同時我在跟著錄音機里朗讀背誦英語單詞，梳完頭後，我立即坐在寫字台前開始一天的作業，在下筆寫之前我盡量想好應該如何落筆，以前我可都是信手下筆，想到哪寫到哪，錯了就撈起修正液塗改，作業本上全是斑斑點點，既不好看也浪費了時間，在寫作業的時候，我先把今天要完成的作業大概看一遍，覺得掌握比較牢的，相對容易有把握的題目先做完，比較難的在最後慢慢考慮。
8. 假期收獲作文，500字
假期收獲
在這個短暫的寒假裡，我想很多同學收獲了旅遊帶來的快樂、參與假期學習知識的提高、休閑放鬆的滿足。我想我的假期收獲可能與大家不太一樣，剛放假，我就到了媽媽飯店，當了小幫手。
慚愧， 第一天我就睡到10點30分才起來幫忙，那時已經賣完早餐了，我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說：「到12點鍾是才是最忙的」，的確，到了十一點鍾，就陸陸續續有客人來吃飯了，需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等，還要招呼客人，媽媽忙得團團轉，天氣又熱，感覺很是累人。這一刻，我感受到了爸爸媽媽平日的艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事，洗菜，切火腿腸等，後來，媽媽又叫我去幫忙送餐，送完餐走在炎熱的路道上，我真想找個地方涼快一下，這時，來到白雲山門口，我趕緊走到售票處買了一張票進去了，太舒服了，綠樹成蔭，我被這個地方吸引住了，結果玩到傍晚才回檔口，可門是關著的。對面一位空軍叔叔告訴：「你媽媽到處去找你了。」我有點慚愧。後來拖著一身疲憊的媽媽回來只問我去那兒，叮囑我以後別亂跑。我心裡更慚愧了，我為了貪圖一時的享受，卻讓忙碌了一天的媽媽還要為我擔驚受怕，我深深的感受到媽媽對我的愛，我一定要幫媽媽做更多的事情！
接下來我每天都很早就起床幫忙，我每天都這么堅持著，不管多苦多累，直到現在開學了，但我想星期六和星期日還去店裡幫忙。我心裡有一個念頭就是我長大了，要減輕爸爸媽媽的負擔。
我說到這，相信很多同學已經知道我暑假裡的收獲了，在這里，我要對同學們說的是：「父母親所做的很多事都是為了我們，我們應該認真學習，盡量的幫忙做力所能及的事情，回報自己的父母。」
9. 假期收獲的作文
回想我的暑假生活，這其中似乎發生了很多事，但隨著這時間的河水的沖刷，我知道這些事，這些人都會從我腦中慢慢淡去。
在這個漫長的暑假中，我清晰地聽見了成長的聲音，亦學會了去思考。
在暑假2個多月，60多個日子裡，大部分的時間，我一個人靜靜的呆在家裡。連續著足不出戶的習慣，整日頭發閑散地披著，穿一整天的睡衣，孤魂野鬼光腳飄過地板，可能一天之內除了自己見不到一個活人，可以一天之內不開口講一句話，是不是沒有煩惱，人都會安靜不少。
隨時會站在窗前看那些雲朵，早晨的中午的傍晚的，讓我難以相信它們只是水氣而無人控制。然後看著燈火一點點蔓延，眼看著時間啊我的夏天啊靜靜地走。
寫著寫著發現自己的語言早已喪失了第二人稱，只剩下第一和第三。
但是並不曉得，是否自己這個樣子就算是被保護起來。我只知道，在面對機器和白紙的時候，我感覺像是找到了另一個溫暖的家。
隨時會寒冷，那就隨時取暖。
暑假裡，寫了很多字，畫了很多畫，逐漸地選擇一種更沉默地方式來表達自己。在這樣一個孤獨冷漠的世界裡，除了表達，我想我別無選擇。
我學會了寫冷淡成熟的文字，畫一些落魄的姿勢。想到自己至今仍要依賴別人生活，想到自己偶爾做過的掙扎似的選擇，我學會了接受。沒有悲傷沒有眼淚的接受發生的一切，並把這一切認為是上天的恩賜。
暑假裡，亦讀了很多書。買回了幾米近乎所有的作品，細細地讀，慢慢地品。又看了很多安妮寶貝的文字：《彼岸花》，《告別薇安》……
看到了與我生活在完全不同的世界中的人們的生活。他們悲傷，他們歡喜，他們憂傷，他們絕望。但當一切結束，他們都將回歸平靜。
生命何嘗不是如此，我們每個人都努力扮演著生活中角色，而上帝也許就在那雲的彼端靜靜的欣賞著人世間的鬧劇。另外，最值得我欣慰的是，我終於淘到了CLAMP的《CLOVE》，一套我非常喜歡的漫畫，關於幸福。CLOVE也就是三葉草，而找到四葉三葉草，便能得到幸福。簡約的網點，淡淡的話語，蒙德里安式的分格，黑白灰的憂傷世界。
暑假裡，第一次接觸了搖滾，X-JAPAN從此成了我的最愛，他們用心在歌唱，我可以聽的出他們的喜怒哀樂。可hide還是死了啊，，那個我最愛的歌者。他為什麼一定要自殺呢？是想留住樂隊最輝煌的一刻嗎？是想讓X-JAPAN成為歌迷心中的永恆嗎？如果是這樣，那麼他的目的達到了，X-JAPAN已成為樂壇不敗的神話。而我也明白了，完美只有一瞬間……