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者米飯小學生作文300字

發布時間:2021-01-19 16:49:37

『壹』 三月三五色糯米飯作文300字歌

【三月三五色糯米飯】作文

每個民族都有很多自己特有的風味小吃,其中五色糯米飯就是我們壯族地區的一種傳統小吃。因糯米飯呈黑、紅、黃、白、紫五種色彩而得名,又稱「烏飯」。
五色糯米飯是我們壯家用來招待客人的傳統食品。每逢清明節、農歷三月三、四月初八、端午節等民間傳統節日,壯族家家戶戶都喜歡做糯米飯,以作趕歌圩食用或祭神之用。
想要做香甜可口的五色糯米飯,先選好優質糯米,采來紫蕃藤、黃花、楓葉、紅藍草,浸泡出液,分別拌著糯米,然後合而蒸之。五色糯米飯不僅色彩斑斕,而且味道香醇,象徵生活美好。
五色糯米飯的由來,有這么一個傳說:相傳,有位才智超群的壯人韋特桂在土皇手下為臣。一年大旱,他為解百姓疾苦,奏邀土皇親往壯鄉視察,用計使土皇免去皇糧。土皇後來發覺上了當,把特桂視為眼中釘,肉中刺,下令捉拿他歸案,壯鄉百姓聞知,連夜送特桂上山躲藏。皇兵捉拿不著,就放火燒山。
那天是農歷三月三,皇兵走後,鄉親們在一棵大楓樹洞里找到特桂屍體,含淚把他葬在楓樹旁。此後,每年三月三,壯人就用楓葉等植物汁液把糯米飯染成紅、黃、紫、黑色,蒸後拿到山上祭祀特桂。
五色糯米飯是用植物汁液染成的五種顏色,不僅美觀美味,而且有一定葯用價值。紅藍草有生血作用;「黃花飯」有清熱涼血等作用;用楓葉煮成的飯,人食之能「健筋骨、益腸胃」。
五色糯米飯這種風味食品與祭祖娛神活動融在一起,充滿著民族地方情趣。如果你有機會來到我們壯鄉,我一定請你吃我自己做的五色糯米飯。

『貳』 難忘的野米飯作文500

今年立夏,我到復鄉下去燒制野米飯。
我們先准備燒野米飯的「材料」。哥哥洗青菜,姐姐剝竹筍,我剝新蠶豆,媽媽切鹹肉,外婆淘米。我們手忙腳亂地忙開了。

完後,我們用磚頭搭了一個爐子,再把鍋子放在了爐子上,然後,把野米飯的「材料」一股腦兒放進了鍋子里,又往鍋里添了些水。接著,外婆取來一捆柴火,用火
柴把火點著了。熊熊的火苗在春風的吹拂下,燒得更旺了,火苗夾著滾滾的濃煙直往鍋底竄,陣陣刺鼻的煙味也迎風撲來。我趕緊捂住鼻子,跑向了上風處。
過了一會兒,鍋里飄來一陣香味,越來越濃,直往我的鼻子里鑽,饞得我口水直流。「野米飯熟了!」外婆話音剛落,我就迫不及待地盛了一碗,津津有味地品嘗起來。野米飯真香,我盛了一碗又一碗。
摸著圓鼓鼓的肚子,我暗暗地想,明年我還要燒野米飯。

『叄』 作文巜米飯的自主述》300字以下

今天早上爸爸答應我晚上吃米飯,我高興的一跳三尺高,
好吃的大米飯作文版300字
。我差不多權有一個星期不吃米飯了,到了晚上,我回到家急忙寫完作業等著爸爸做米飯。過了半晌工夫,只見爸爸懶洋洋的走到廚房,打開電磁爐,便開始淘米,淘完米後再把米放到鍋里,加上水,水要高出米飯一指高,
優秀作文300字
我們一家三口津津有味的吃著大米飯,不時還凹上點田七,在田七上抹點麻汁,因為很長時間沒吃米飯,我吃了整整兩大碗!吃得我肚子都有點痛了,我急忙走到沙發前,趴下。果然肚子不疼了,媽媽還拉著我的小手在屋裡散步,都感冒了,媽媽還這么有耐心,真叫人佩服!
米飯真好吃!真希望以後還能吃到!爸爸,你就讓我過幾天再吃一頓米飯吧!你讓我干什麼都行!我得走了,還得彈琴呢!

『肆』 關於白米飯的作文

第一篇:
昨天,我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。剛下車,我們就看見了兩個骨瘦如柴的外地夫婦。一開始,我和媽媽都覺得那是騙人的把戲,可後來仔細觀察了一下,才發現他們是真的餓了,於是我們就給了他們5元錢,讓他們去買飯吃。他們連聲說:「感謝好心小妹。」後來,爸爸覺得有飯不夠,要有菜,就給他們買來了兩盆菜,他們大概是因為在舟山找不著工作身上的錢又花光了才會這樣的吧!真可憐!名師點評:這是篇以助人為樂為主題的作文,雖然文章的篇幅很短,但是在精悍中卻蘊含了深深的內涵,那就是助人為樂的永恆話題,永遠都能夠打動人心!小作者和爸爸媽媽在飯店吃飯的時候,遇見一對骨瘦如柴的外地夫婦,然後慷慨解囊,送給他們一頓豐午餐,解除飢餓,真是很善良的一家人哦!
第二篇:
每天,我都會看見,媽媽在廚房裡不辭辛勞地煮著飯菜,飯菜燒好後,那撲鼻而來的香氣簡直令人無法抗拒,忍不住就想立刻吃一口。這么誘人的飯菜是怎麼做出來的呢?於是,一個想自己煮飯的念頭便在心中萌發了。

一個星期天的中午,媽媽又要開始准備午飯了。我實在忍不住想自己煮飯的念頭,便跑進廚房向媽媽申請了這個願望。媽媽聽了我的想法後微微一笑,說:「好啊,像個大人了,還想幫媽媽煮飯,現在是十一點鍾,我正好要出去一個小時辦點事兒,煮飯的任務就交給你啦!」說完拍拍我的肩就走了。

「嗬,看我的了!」我心中一陣竊喜,立刻在廚房裡忙活起來。我先從米缸里打了三碗米,然後將它們全倒進了炒菜的大鐵鍋。事先我並沒有向媽媽請教如何煮飯,也不知道用菜鍋煮飯有多難,連煮飯必需的水都沒放就打開了煤氣灶,看著火「呼呼」地在鐵鍋下跳起舞,我也忍不住在鐵鍋前陶醉地跳起了舞,我想著那香噴噴的大米飯……,突然,我聞到了一陣焦味,呀,好好的一鍋大米正在一粒粒地被燒焦,我手忙腳亂地將火關了,此時,鐵鍋中的米粒已是黑乎乎的一片。我沮喪地搖了搖頭,冒著被鐵鍋燙到手的威險,艱難地將燒焦的米飯一塊塊扔入垃圾桶。清洗完鐵鍋,我已經累得精疲力盡,一看手錶,已經十一點半了,媽媽馬上就要回家吃我燒的飯,乍辦?想到這里,我只好再次打起精神燒飯。

這次我可不能再上當了。呵呵,打電話向媽媽請教煮飯的要領和必需的幾樣東西後,我將鐵鍋放到了一旁,掃視了一遍整個廚房後,覺得還是電飯煲最順手。我輕快地又打了三碗米洗干凈後倒進電飯煲,把插頭插上,正要放水進去,突然發現電飯煲不對勁,將它捧起來一看,剛倒進去的米一個勁地全從細縫里涌了出來,將整個廚房灑得到處都是。原來粗心的我在倒米時,竟忘了把鍋膽放電飯煲里了,米全跑進了電飯煲的底部托盤!我趕緊拔掉插頭,抱起電飯煲抖動著,想把裡面的米倒出,可聽見的卻只是一陣陣的「唰唰」聲,米從底盤掉出來一些,剩下的卻再也抖不出來了。唉,這米不僅灑了一地,電飯煲也暫時不能用了。

我想著到時被媽媽痛罵的情形,不禁坐在地上哭起來。可是哭著哭著,淚水凈化了我的心,增加了我的鬥志,我重新站了起來,用掃把掃開了我周圍的米飯,心想,媽媽剛開始學煮飯時也一定碰到過這類事情呀,我又何必如此傷心怕被罵呢?失敗乃成功之母!我就這樣想著,拿出了最後的工具-----高壓鍋,我再次打了三碗米出來洗好准備放到鍋內。有了第一次的經驗,這次我可小心嘍。我緩緩地將米倒進鍋里,生怕再有一粒米掉了出來,並順勢將漫過米一指的水倒了進去。我拿了一張板凳坐下,伸出顫抖的手將火猛地打開,我深吸了一口氣,心想:「成功在此一舉」!要是這次也燒不好,媽媽回來看到壞了的電飯煲、灑了一地的米和焦了的米飯,以後肯定不會再讓我燒飯了。但若是這餐飯燒得好吃,媽媽吃了飯後,說不定不會批評我,還會讓我以後成為家裡的「大廚」呢!此時的我已是百感交集,可謂又喜又悲啊,我慢慢思考著,好像我還在睡夢中似的……。突然,高壓鍋上噴氣的聲音打破了我的思緒,我趕緊關掉火。當我打開鍋看見裡面那一顆顆晶瑩透亮的米飯,我簡直欣喜若狂!我成功了!我會煮飯了!

果然,媽媽回來後品嘗了我燒的飯,一點兒也沒罵我,反而戲說道:「看來好吃的米飯需要用一場大鬧天空來換取啊!」,我呵呵地笑著,細細品味著我煮的米飯,我只覺得今天吃的飯比哪一次都好吃,天空比哪一天都藍,飛翔的鳥兒比哪一次的都矯健,今天的我比任何一次的我都要開心……。
第三篇:
一提到「祖國」這個詞,或許很多人都會覺得大而空泛,甚至有大打官腔之嫌。然而,我卻覺得真實親切。事實上,我只是個涉世未深的少年,並且我的閱歷十分有限,對於祖國那些或光輝或慘痛的歷史也只是從書本中了解,但是提到祖國,在我的心中卻洋溢著無數的幸福與感激。而這種情感則是來源於那個除夕夜。

那是一個難忘的除夕夜。不是因為空中煙花的絢爛,也不是因為耳邊特屬於節慶的歡聲笑語,難忘,是難忘於那個場景,還有外公那一番語重心長的話。

那天,窗外禮花聲此起彼伏,電視里晚會精彩紛呈,大家歡鬧著聚在一起,空氣里到處洋溢著喜慶與祥和。外公看著眼前逐一被端上桌的佳餚,忽然滿心感慨,而後沉聲說道:「我來給你們講個關於一頓飯的故事吧……」

那時應該是20世紀50年代末60年代初,外公作為青年教師從城市分派到一個窮苦的山區從事教育工作。那是一個地理位置閉塞,自然條件不佳經濟十分落後的地區,農民有限的耕地所能產出的糧食遠遠不能滿足大夥兒的需求。

一天晚上,外公和幾名同去的年輕教師一同在煤油燈下批改作業,幾個小夥子正處於生長發育的階段,然而從早到晚的辛勞,食不果腹的無奈,使他們倍感疲憊。一片寂靜之中,肚子里「咕嚕咕嚕」的聲音顯得尤為響亮。大傢伙兒面面相覷了一陣,都尷尬地笑出了聲。這時,有人提議道:「要不,咱們把飯票湊湊,去換一頓結結實實的白米飯來怎麼樣?」這個看似瘋狂的決定馬上得到了眾人的響應。大家顧不得以後可能要過更加節衣縮食的日子,趕緊從衣服里掏出飯票湊起來,最後交給外公,派他去附近人家換米飯。

說到這兒,外公笑著搖了搖頭,似乎在感嘆曾經的年少輕狂:「然後,我摸著黑找出去,連找了好多家,最終才尋到個願意換5斤大米給我們的農戶。那時的人可真是淳樸厚道吶,當他們聽說我們的情況後,便主動幫我把米飯煮了,好讓我們回去就有香噴噴的大米飯吃。為了讓大家吃得再高興點兒,我啊,還拿自己的一支筆換了5根醬黃瓜。哈哈……」

等到了寢室,室友們好像老遠就聞到了白米飯香,一個個迫不及待地跑向外公,從他手中拿過自己的飯盒,甚至連拿筷子都來不及就吃了起來,外公也早已承受不住一路忍受著的飢餓的煎熬,分完黃瓜便和大夥兒一塊兒狼吞虎咽了起來。

「哎,當時吃著吃著,甭提心裡有多幸福了。其實,哪怕沒有那根黃瓜,光是噴香的米飯也夠我們心裡甜的了。心想著,大米才是人間第一美味吶。」像是忽然想起了什麼似的,外公又像在自嘲似的搖了搖頭,「當時啊,吃了不一會兒我就開始著急了,這滿滿當當的飯怎麼一下子就快沒了呢,然後啊,我就特別控制著自己的速度,兩斤米飯硬是用了5分鍾才給吃完吶……哈哈……」

或許今天的我們會對老人家用一輩子珍惜一碗白米飯感到不解,但是,對那些從貧苦中堅持到今天幸福生活的老一輩而言,他們的珍惜所傳達的不僅僅是對今日生活的知足,更是對祖國從滿目瘡痍到繁榮昌盛的由衷喜悅。從一頓白米飯到今天豐盛的佳餚,改變的不僅僅是生活條件,更是偉大祖國從成立到成長,從在逆境中堅持到走出中國特色社會主義道路的宏偉蛻變。

永遠不會忘記,1840年,轟鳴的機器聲響由英倫三島的上空傳到了中國大陸的東南一隅,而後在近代化工業發展的同時,那段關於民族獨立與反抗的腥風血雨的歷史;永遠不會忘記,在與列強無數次作戰失敗後,曾經的東方巨龍被宰割得滿身傷痕,無休止地割地賠款,一步一步的主權淪喪,經濟命脈被侵略者牢牢掌控,珍貴的民族文化遺產遭到慘無人道的破壞的心酸悲苦;永遠不會忘記,建國之後的中國人民在重重阻撓與動盪不安中頑強拼搏,自強不息,書寫下宏偉壯麗新篇章的卓絕不屈……

從跌宕的歷史中走出,我們聽到了那一排排銅質的編鍾被奏響的音律,渾厚而清亮的左音右韻在耳畔響起;穿越五千年悠悠歲月,歷經風雨洗禮的神州大地,此刻終在在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,激出絢爛浪花,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結出一個主題:祖國富強!

『伍』 五色糯米飯作文400字。。。

我出生在廣西,每逢三月三都能吃到外婆親手製作的五色糯米飯大家一聽到五色糯米飯,而且還是五種顏色的糯米飯,想必大家一定會有很大的食慾吧五色糯米飯是由黑、紅、白、紫、黃五種顏色的糯米飯構成的,玄色象徵土地肥沃,紅色象徵子孫發達昌盛,黃色象徵五穀豐登,紫色象徵富裕殷實,白色象徵純潔的愛情,這五色糯米飯組成了生活中人們渴看的追求聽了我的先容你的知識是否又在增長了呢?
早上來到外婆家,只見外婆在忙忙碌碌預備製作五色糯米飯,我終於可以親眼目睹整個製作過程了外婆告訴我,玄色的是用楓葉;黃色的是用黃梔子;而紅色糯米飯和紫色糯米飯是用同一種但葉狀不同的紅藍草製作的,這紅藍草可真稀奇,竟可以做出兩種糯米飯的顏料接著洗糯米,泡糯米,把各色糯米飯揉成飯團,預備上鍋咯坐在一旁的我就如木頭人一般,目不轉睛地看著外婆將鍋蓋給蓋上時,我心裡已經感覺到天地將恩賜於我美味的五色糯米飯。
外婆剛公布出鍋,站在一旁等候許久的我立即撲上往打開鍋蓋,一股香噴噴的氣味鑽進我的鼻子,饞得我無話可說了看五色糯米飯的光彩是鮮艷的,是五彩繽紛的,是晶瑩透亮的吃上一口,那味道柔軟而鮮美,想吃又不捨得吃,而且吃完第一口還想再吃第二口,吃起來真是令人回味無窮,嘖嘖贊嘆。
是啊!看著那色彩斑斕,晶瑩剔透,香味撲鼻,色香味俱全的糯米飯,你怎能無動於衷呢?

『陸』 我學會了燜米飯作文三年級怎麼寫

放假了,爸爸媽媽給我安排了學習任務,就是要我抓緊時間,利用假期把學過的功課再溫習一遍。別的就不讓我動手了。

這天中午,媽媽下班回家,急匆匆地做飯。她備了好幾個菜,有葷有素,要給我加強營養。我坐在屋裡,聽著媽媽有節奏的切菜聲音,感到比平時有些忙亂。是呀!這段時間媽媽單位的工作很忙,往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜,自然要比平時忙碌了。

「哎呀!」突然,廚房裡傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本,奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指,指縫間,殷出鮮血。我慌了,連忙回屋找出創可貼遞給媽媽。媽媽簡單地用清水沖洗傷口,貼上創可貼,又繼續忙碌起來。

吃飯時,媽媽照常一樣,急急忙忙。放下筷子,一邊囑咐著我,一邊拿起手包,匆匆上班了。家裡,就我一個人了,我凝視著滿桌的飯菜,突然感到一點都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭,浮現在我的眼前,久久停留著。我的心慌亂地跳動著,我的眼前模糊起來,淚水不住的流著……

我木然地收拾好桌子,到衛生間洗臉。我看著梳妝鏡中的我,眼睛還是紅紅的,我獃獃地看著自己。突然,一個發自內心的聲音彷彿在耳邊響起:你是初中生了,要學會料理家務!你現在放假在家,要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯,別在那麼緊張了。頓時,我好像忽然長大了。

我連忙坐在桌前,認真寫著當天的作業,似乎比平時認真了,速度快了很多。我決定:從晚飯開始,我要學會做飯的技能,給爸爸媽媽做飯了!

我來到廚房,開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子,模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著:切肉,大小要均勻;切土豆,要切細絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。

鍾表在滴答地走著,媽媽下班要五點半到家,我終於趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開門的聲音,媽媽回家了,她聞著菜香,驚訝地走了過來,奇怪地看著我,似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包,甚至沒有洗手,徑直走到桌前,拿起筷子,一盤一口的品嘗起來:這菜炒的味不錯,就是火候小了;這個好吃,就是沒放鹽,這個……我看見,媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過頭對我說:明天,我教你怎樣做。

從這件事開始,我慢慢學會感受媽媽的愛心了。

『柒』 美味的白米飯(作文400字)

今天早上爸爸答應我晚上吃米飯,我高興的一跳三尺高。我差不多回有一個星期不吃米答飯了,到了晚上,我回到家急忙寫完作業等著爸爸做米飯。過了半晌工夫,只見爸爸懶洋洋的走到廚房,打開電磁爐,便開始淘米,淘完米後再把米放到鍋里,加上水,水要高出米飯一指高。
我們一家三口津津有味的吃著大米飯,不時還凹上點田七,在田七上抹點麻汁,因為很長時間沒吃米飯,我吃了整整兩大碗!吃得我肚子都有點痛了,我急忙走到沙發前,趴下。果然肚子不疼了,媽媽還拉著我的小手在屋裡散步,都感冒了,媽媽還這么有耐心,真叫人佩服!
米飯真好吃!真希望以後還能吃到!爸爸,你就讓我過幾天再吃一頓米飯吧!你讓我干什麼都行!我得走了,還得彈琴呢!

『捌』 小學生三年級神氣白米飯有感作文(300字)

當人們讀到一則材料,一篇文章或一本書,往往會由此及彼地聯想到生活中的許多人和事,而產生一些感觸、聯想和體會,把這些感受行之於文,便是讀後感.讀後感寫作訓練是把範文講讀和寫作訓練兩個環節結合起來,對學生進行閱讀和寫作綜合訓練的一個重要途徑.
下面就從讀後感的內容和結構兩方面談談自己的看法.
首先,讀是基礎.讀後感包括「讀和感」兩個部分.「讀」是「感」的基礎,「感」因「讀」而觸發,沒有「讀」也就無所謂「感」,所以讀和感要求首先要精讀原作,准確全面地把握原作寫作意圖和文章所蘊含的思想意義,然後在此基礎上對原作恰當的引述.為下面的「感」醞釀情感,使「感」有堅定的基礎,這樣不但有助於立論的確立,而且本身就是為立論服務的一個有力的論據.離開了對原文思想核心的理解和掌握,讀後感就成了空中樓閣,而缺乏高度的語言組織和概括能力,寫作時往往陷入對原文冗長的復述而喧賓奪主,對原文照抄照搬,面面俱到,則是學生寫讀後感的通病
其次,感是核心.這里的感,既不是離開原文的空發議論,也不是對原作內容的簡單重復,而是作者在原作思想觀念的啟迪下產生的新的觀念,是心靈的閃光,是認識的飛躍.一般地說,讀後感的「感」有兩種情況.一種情況是通過對原文思想的進一步闡發,來表現作者認識的深化.

『玖』 三年級作文《煮米飯》300百字.

今天爸爸、媽媽去上班了,家裡就剩下我一個人,我又可以輕松一下子了。我寫完作業,一邊吃零食,一邊躺在沙發上看電視,可真舒服呀!我突然想到爸爸、媽媽天天上班夠辛苦的,我都這么大了,是不是該幫他們做些什麼呢?家收拾得井看著媽媽已經把這個井有條,我正不知道該做什麼好的時候,突然,鍾表敲了十一下,噢,該做中午飯了!我決定幫媽媽做頓飯。
我走進廚房,回憶著媽媽做飯的過程,先把米淘好,放進鍋里。該放水的時候,我卻不知道該放多少好。我放了三碗覺得太少。我一想:如果水放得少,飯就會燒焦了;但如果多放點水,多煮一會兒,讓水變成水蒸汽,不就行了嗎?我還為我的聰明辦法暗暗高興了半天。於是,我又往鍋里加了許多水,把開關按下。我怕飯被燒糊了,於是我搬了個凳子,坐在那裡看著。過了一會兒,見鍋里冒汽了,我覺得應該再煮會兒。米飯的香味彌漫了整個屋子,鍋蓋也被頂了起來。這下子我不知道該怎麼辦才好,只得把鍋蓋錯開了一道縫,任水蒸氣突突地往外冒。我知道等黃燈亮的時候就表示飯煮好了。我終於盼到了黃燈亮。我先拔下電源,打開鍋蓋一看,怎麼不是米飯,成了米粥!
中午,爸爸、媽媽回來,我告訴他們,我把飯做好了,他們吃了一驚。等我把飯盛到他們跟前才告訴他們:「本來想做米飯,卻做成了米粥。」爸爸、媽媽不約而同地笑了起來,還誇我長大了。我心裡高興極了。

『拾』 第一次吃新米飯300字作文

秋天來臨了,沒有夏天那麼熱,也沒有冬天那麼冷,秋高氣爽。
一片樹葉落了下來內,像是大樹給容人們消息,秋天來到了人間。一眼望去,金色,給大地鋪上了一床金色的地毯,秋天,果實累累,累累果實。秋妹妹邁著輕快的步子來了。幾個小孩,正在捉蚱蜢,農民伯伯正在收割稻田,有的小朋友在摘果子,又香又甜的果子掛滿了一樹,遠遠望去,好像又紅又大的風理鈴自搖晃。碧藍的天空好像被水洗過,干凈而明亮。一陣微風吹過,樹枝搖晃起來,好像在說:「孩子們,你好啊。」
秋天,有很多種水果吃,有新鮮的蔬菜,有香噴噴的新米飯,還有很多蚱蜢玩,我喜歡秋天

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