⑴ 如何運用評價量規來評價自己的作文
首先，我們在評價項目上要簡化頭緒、突出重點、加強整合，徹底解決評價在邏輯回分類上重疊答和權重分配不明的問題，合並或簡化評分項目。我們研究制訂的這個《小學生作文分級評價及其賦分方案》（試用稿），是一個可全面、客觀地分析學生習作水平的評分量表。每一條評分指標都分配了具體的分值