⑴ 有趣的游戲小學作文
有趣的游戲小學作文
怎麼寫好文章的注意要點：
1、像敘述一個故事給好朋友版聽一樣，口權語化的語言就像錄音，非常生動有趣;
2、語言幽默一些，增加趣味性，這樣的文章一定能好;
3、想像類的題目不要表現什麼主題，只要寫得有趣有益就行;
4、結尾段千萬不能用議論或表決心，最後仍然是描寫，與開頭呼應，如果與開頭基本相同，也很有特色;
5、文章要求你體裁不限，並不是說你想用什麼體裁就用什麼體裁，而應該根據「揚長」原則來完成;
6、寫文章是要充分的思考，起碼要一個小時的時間，
⑵ 三年級作文有趣的捉迷藏游戲
星期六下午，媽媽讓我和弟弟在家裡玩捉迷藏。弟弟怕我偷偷地跑出去玩，就讓我先藏。弟弟笑專眯眯地跑到屬門外等著找。我為了逗弟弟玩，就找了一個比較容易發現的地方—沙發後面藏起來。我剛喊出「藏好了」，就聽到弟弟進門開始找了。可我等了好長時間，弟弟也沒找到我。弟弟讓媽媽幫著找，可媽媽說自己再找找去。我故意伸出頭看看，沒想到被弟弟發現了。弟弟連忙跑到我跟前抓住我的胳膊，高興地說：「找到了，找到了！」 該弟弟藏，我站到門外等著找了。一會兒，我聽到弟弟喊：「媽媽，幫我藏起來。」又過了一會兒，我聽到媽媽說：「藏好了，快點找吧。」我輕輕地推開門，徑直朝媽媽房間去找。我先往桌子底下瞅瞅，一看沒有，再看看床上，發現被子在動，心想：一定是媽媽幫弟弟藏的。我一掀被子，弟弟果然在裡面。就這樣，我和弟弟一直玩到吃晚飯的時候。捉迷藏給我帶來了快樂，我喜歡玩捉迷藏。
⑶ 小學三年級作文有趣的猜成語游戲
成語（chengyu,idioms）是中國漢字語言詞彙中一部分定型的片語或短句。成語是中國傳統文化的回一大特色，有固答定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同於現代漢語，它代表了一個故事或者典故。 成語又是一種現成的話，跟慣用語、諺語相近，但是也略有區別。成語是漢文化中一顆璀璨的明珠。
成語，眾人皆說，成之於語，故成語。
⑷ 小學生作文，《有趣的游戲》怎麼寫
今天在課堂復上，劉老師帶我們玩了貼制鼻子的游戲。
老師在黑板上畫了一個小雪人，他長得胖乎乎的，小小的黑眼睛、大大的嘴巴，可是沒有鼻子。老師拿了一個黃色的吸鐵石當鼻子，讓我們貼上去。首先上去的是楊文天，老師把他的眼睛給蒙住，讓他上去貼，他歪歪倒倒的往前走，像喝醉了酒似的，結果貼到了下巴旁邊，同學們都哈哈大笑。後來又上去幾個同學，有的貼到了眼角上，還有的貼到了外面 … …最後覃天柱最棒，他認真聽同學們的口令，終於貼對了位置。這真是個有趣的游戲啊！
⑸ 有哪些好玩的游戲，小學三年級寫作文
有趣的游戲 喬萌 老家有許多小朋友，寒假裡我們一起玩得很開心。 有一天，我們一起做了一個「老鷹捉小雞」的游戲。游戲的規則是：母雞和小雞排成一隊，母雞在最前面保護小雞，老鷹不能捉母雞，專門捉小雞；裁判開始計時後，時間一到，老鷹如果捉到小雞算老鷹勝，否則母雞和小雞勝。 游戲開始了，我當老鷹，一個叫榮穩的小朋友當母雞，六叔叔當裁判，剩下的小朋友當小雞。一開始，我一會兒往左跑，一會兒往右跑，可是「母雞」總能隨著我的速度調整方向，我費了九牛二虎之力，也沒有捉到小雞。突然，我眼珠一轉，「冒」出一個「鬼」主意。於是，我總是往左跑，「母雞」和「小雞」也跟著往左跑，「母雞」以為我一直會往左跑，於是看也不看地帶領「小雞」向左跑。突然，我飛快地向右跑，捉住了一隻小雞！可「母雞」還在往左跑呢。真好笑！這時，時間到了。 裁判宣布，我勝了！我的歡呼聲遠遠地超過了那輕輕的嘆息聲。這個游戲真有趣。
⑹ 小學三年級作文有趣的游戲三百字要求首尾呼應
藏好了嗎？我要抓了！」寧舒的大嗓門一響，我和班裡的幾個好朋友最喜歡玩的游戲——「警察抓小偷」就開始了。
我和李楠當「小偷」，當寧舒「警察」。我和李楠分頭行動。我選擇了一個隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鑽了進去，並趴在地上。茂密的樹葉掩護著我的身體，真是一個藏身的好地方。我透過樹的縫隙，看見「警察」正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見了，嚇得我心「怦怦」直跳。她轉了幾圈，又跑到別的地方去，嘴裡喊著：「我看到你們了，快出來。」我心裡暗暗想：你根本沒看到我，我才不上你的當呢！乘她去找李楠之機，我趕快轉移，逃離這個「危險地帶」。
逃離了危險地帶，我又找到了一個安全之地——被小朋友們稱作「鬼屋」的一間破爛的小房子的轉角處。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。一會兒，腳步聲由遠而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來，繼續向前而去，我又放下心來。這時，我聽見一聲大喊：「李楠，原來你躲在這兒！」我微微探出頭去看，就在這一剎那，寧舒回過頭來看見了我，並驚喜地大喊：「哈哈，我終於看到你了，出來吧！」我無可奈何地走了出去……
忽然，上課鈴響了，我們三人依依不捨跑到了樓上。
⑺ 三年級作文《有趣的游戲》300字以上
今天，天空灰濛蒙的，我的干媽送我去學作文。我來到教室一看，教師很乾凈，我專很喜歡這里。
就要上屬課了，我拿出鉛筆和橡皮，坐在座位上等著上課。 開始上課了，王老師說：「上課之前我們先玩一個游戲。」；然後王老師在電腦上放出一張可愛的熊貓，我仔細一看，小熊貓的嘴不知道哪裡去了。王老師說：「我們這個游戲的名字叫貼嘴巴。；我們都以為很簡單，可是一看游戲規則我就感覺有點難了。規則是這樣的：
1、用紅領巾蒙住眼睛。
2、蒙住後不能偷看。
3、在原地轉三圈再把嘴巴貼上去，貼上去後不能移動。
第一個上去的是一個小腦袋的人，他似乎對自己很有信心，可是一把眼睛蒙住他就沒信心了，他上去一貼就把嘴巴貼在了胳膊邊上。我們全班一下子笑了起來。還有第二個、第三個……終於到我了，我上去一貼，然後我就聽到了一點笑聲和掌聲，王老師問我貼的好不好，我回答說好，可是我把紅領巾一拿下來就知道同學們在和我開玩笑。
這節課真有趣！
⑻ 一件有趣的游戲300字作文
在一個天氣晴朗的上午，老師微笑著走進教室，笑容滿面地說：「今天，我想讓大家放鬆一下，我們做有趣的游戲吧！」聽了老師的話，同學們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。 我們玩的是「貓捉老鼠」。老師挑了幾個學生做「貓」，又挑了幾個學生做「老鼠」，接著講了游戲的規則：「貓」不許進「鼠洞」。老師讓我當家中的「主人」，其餘的同學，圍成一個大圓圈，老師讓我們把野草當做「老鼠」想吃自己的「食物」。 游戲正式開始了，主人對貓說：「我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。」貓點點頭，等主人走後，貓開始施實它的行動方案：假裝睡覺，迷惑「老鼠」，想引鼠出洞，然後將它吃掉。 不一會兒，老鼠終於耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標和獵物。忽然，老鼠驚喜地發現：有一隻正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡直不敢相信自己的眼睛，「口水直流三千尺」，它小心翼翼地走到「食物」面前，心想：今天運氣真好！食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也！只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當它暗暗自得意准備用「手」去取「食物」時，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手裡拚命地掙扎著，哭喪著臉大叫：「貓爺爺，請你饒恕我這一回吧！我一定會好好報答你的。」可貓是老鼠的天敵，根本不會同情它，最後，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學們拉著手，又蹦又跳，開心極了。 「叮零零、叮零零……」一陣急促的鈴聲響了，同學們戀戀不舍地回到教室。 啊！「貓捉老鼠」的游戲，真是趣味無窮，我真想每天都玩這樣的游戲，我們的校園生活多麼豐富多彩……
⑼ 小學三年級第八單元作文「記一次有趣的游戲」
在我一年級的時候，我和同學們玩老鷹捉小雞。游戲開始前，同學們中有個叫王回強的人，連忙叫著我要當答老鷹。剩下的同學正在用石頭、剪刀、布。來決定讓誰當小雞，誰來當雞媽媽。游戲開始，王強像老鷹一樣緊緊的盯著當小雞的同學們。要是一不注意就會被他抓到，當雞媽媽的同學。真的像他們的母親一樣保護他們。王強向最後面當小雞的同學飛快的跑去。當雞媽媽的同學快速的擋住，王強在和當雞媽媽的同學繞圈圈。繞著繞著等雞媽媽的同學有點暈。王強快點抓住這個機會，飛快地抓到了一隻當小雞的同學。當小雞的同學們有一點害怕王強了。因為王強像老鷹一樣可怕。過了很久，當小雞的同學還剩下一個了。當雞媽媽的同學很焦急，因為王強想把最後一隻當小雞的同學抓住。可是過了一會兒，王強沒有抓住最後一隻當小雞的同學。反而被當雞媽媽的同學抓到。這個游戲實在太有趣了吧？