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美麗與醜陋高中作文

發布時間:2021-01-19 04:40:49

Ⅰ 醜陋也美麗作文700字_初中初一作文 - 作文庫

一個人的外貌醜陋,並不代表他內心醜陋,一個人的外貌美麗,也不代表他的內心美麗。
我記得那是一個早上,那時侯我還在讀小學。我那時正在早讀,老師突然喊停了早讀,說:「大家請安靜一下,我現在要宣布一件事,那就是本班將有一位插班生來讀書,現在用掌聲來歡迎他吧!」同學們聽了老師的話,都議論紛紛,都在談論這是一位怎樣的插班生。就在大家都在猜疑的時侯,老師從門口拉了一位男生進來,我一看,這個男生給我的第一印象就是非常醜陋;個子實在矮得不行,眼耳口鼻都好象是粘在一起了,縫松的頭發,寸托得他更醜陋了,而唯一讓人舒服的就是他一身的衣著,非常整齊、而且沒有半點骯臟的感覺。老師讓他作自我介紹之後,就安排他坐在我旁邊的坐位。我看他坐在我旁邊,有點抗邁的感覺。
一開始的幾天,因為我看見他長得很醜,所以沒有跟他說話,班上的所有同學也因這個原因幾乎沒有一個人跟他說話。不過突然有一天,他終於開口對我說話了,說:「同學」「同學。」他對著我喊了兩聲,因為我看他丑,所以沒有理踩他。但他又喊了幾聲,我不耐煩地說:「怎麼拉?」他這時從地上撿來20元錢給我,說:「這是從你口袋裡丟的。」「我聽了,立即找了找我的口袋,果然口袋裡原本用來體檢的錢不見了。這時我接過錢,臉突然發燙,很小聲地說了聲「謝謝!」他聽了之後,說:「不用謝,大家是同學,日後還可能我需要你幫忙呢!」這時我在再仔細看他,覺得他並不醜,而且還挺美麗。
一個人的外貌醜陋與否,不能只看外表,只要他內心美麗,即使外貌再醜陋,他也是一個美麗的人。相反,如果一個人的外貌美麗至極,但內心卻非比醜陋,那他就是一個醜陋的人。所以,「美麗也醜陋,醜陋也美麗」。

Ⅱ 以美麗與醜陋為話題的作文

《醜陋的王子》主要講的是:有一位國王,他的夫人生了一個男孩,長的非常丑,叫專多羅布屬施,意思是板凳。
丑王子經常遭到別人的冷落,甚至連他的妻子都嫌他丑,但他自己卻沒有輕視過自己,在國家危機的時候,他比任何人都勇敢。比如:在被六個國家包圍時,他第一個出來作戰。後來,天帝下凡,幫他化解美中不足,他的名字也改為須陀羅扇,是英俊的意思。
我想:人的外貌並不重要,重要的是心靈美……

Ⅲ 在美麗的外表下,有醜陋的心靈作文600字

人說這人長得俏,少有人說這人心好。可有幾人是美麗外表都具備的呢。專太少。所以,我們只能說,俊俏屬的外表下,常常隱藏著一顆丑惡、醜陋的心臟。
我們做人,都說要麼長得好,要麼心裡美。你會選哪個。有不少人說選心靈美,可真正選什麼,我不說,你知道。
大家可知道花生,它不美,它味兒鮮,我們也要像花生一樣,不注意外表,只做真正有用的人,這才是我們該潛心學習的。
那些美如冠玉的女人,很假很虛。拿近的說;公交車上。給老人讓座的,要真觀察起來,可沒有年輕貌美的,臉上有口紅有眉筆的,反之,是一些三十四十左右的,有男有女,很平均,他們長得也許不讓人瞧了念念不忘,可卻有一顆鮮紅透亮的圓潤的心臟。
我們要將美好的外表加上鮮紅的心,將鮮紅的心添上幾分姿色。我們做不到真的有美貌又不失修養,但我們可以向那個方面進步。這樣就夠了

給你留了點字,加上一個自己真見過的關於這件事的事,就夠字了,絕對原創,未經允許,不許占為己有,盜版。累死我啦啦啦

Ⅳ 作文:醜陋外表下的美麗 800字

看似美麗的外表,卻沒有美麗的內在。世間就有此般人物。外表丑內專心美的人自然也有。那屬我就舉幾個例子吧。
比如說,古代的趙飛燕,她容貌令人生憐,那眼睛更是像冒出淚一般,跳起舞來衣裙飄飄,輕如雁羽,更是有一種「我欲乘風歸去」的意思,所以當時的皇上對她憐愛有加,讓她當了皇後,宮門取名「溫柔鄉」。她穿金戴銀,宮門前的台階用玉石所雕,宮的橫梁更是用黃金做成,當時正處天災時期,皇上卻被趙飛燕迷得神魂顛倒。朝也不上,政事也不過問,所以這個國家也滅亡了。


還有烏鴉。它被人們看成全身漆黑的不祥之物。可知,烏鴉能反哺,它們對得起自己的父母,為報恩情必須對父母盡孝。烏鴉還是捕捉害蟲的能手,對農業發展是以大功臣。烏鴉也是很聰明,在鳥類中算是個智者了。
當然,沒有完美的人,內心在美,也難免會在不經意間出錯。內心再不美,也能人性也泯滅地生出一絲同情,不經意地造福一些人。

Ⅳ 「美麗極了」和「醜陋極了」作文600字

大街上,閃著一道亮光,只見一位長的如花似玉,婀娜多姿的女士右手牽著一位英俊瀟灑、玉樹臨風的小男孩。那位女士有閉月羞花之容,沉沉魚落雁之貌。她長得非常漂亮,賽過貂蟬、比西施更勝一籌。她穿著一件連衣裙,左手拿著一把小花傘。那位小男孩文質彬彬,還不時跟媽媽說著悄悄話,她倆成了大街上一道亮麗的風景線。

正在這時,小男孩無精打採的說:「媽媽,我渴了,想吃雪糕。」那位女士說;「孩子吃雪糕不好,會肚子疼的,還不如喝水」。她一邊說一邊拿出飲料,准備讓小男孩喝個夠。正在這時時,小男孩遠遠地看到一個清潔工正吃力的掃著大街,豆大的汗珠從臉頰上流下來,掃帚掃的沙沙的響聲清脆悅耳煞是好聽。小男孩不解的問媽媽;「那個人是干什麼的?」媽媽回答說:「那是清潔工,專門負責掃地的。因為他沒有好好上學,所以為了生活,只能做清潔工」。那位女士的話剛說完,就聽見「沙沙」的聲響,她轉身一看,裙子上都是泥,只見那位清潔工正低著頭掃地,卻不知道自己把垃圾掃到那位女士身上,那位女士氣急敗壞地走到清潔工跟前,要他陪自己裙子。清潔工拿出自己新買的手帕連忙給她擦。那位女士非但不領情,還怒氣沖沖的說:「我這裙子五千多了,你賠得起嗎?」這時圍觀的人越來越多,大家都在幫忙勸阻,可那位女士連勸說的人都罵了起來。就在這一發不可收拾的時候,小男孩說話了,他說:「媽媽,您不是經常教導我要寬容大氣,要得饒人處且饒人嗎?今天事情發生在您的身上,您咋就小氣了呢?」話剛說完,那位女士的臉就變得通紅,簡直像猴屁股一樣,灰溜溜的牽著小男孩的手走了。

這個故事告訴我們一個道理,外表美的人只是外在的美,而內心美得人才是真正的美。

Ⅵ 以"樹根是醜陋的花朵是美麗的"為感想寫一篇800字作文

正是因為樹根醜陋為花朵供養,花朵才可以美麗動人,可以以默默無聞地奉獻和君子成人之美兩個角度寫作文。範文如下:
開頭範例:
樹根,深深扎在泥土裡,石礫間,在黑暗中默默地生長,支撐著大樹...當我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會想起一些人呢?對,就是那些為城市美化而...
那些默默奉獻的人
暖春,片片落英繽紛撒過,滴滴露水劃過.萬物復甦,春光明媚.盛夏,萬縷陽光四射,驕陽似火時,盡是烈日當空.中秋.楓葉此起彼伏,秋菊芬芳飄逸時,盡是心曠神怡.寒冬,北風呼嘯,大雪紛飛時,盡是寒風刺骨.這每一刻,路上都閃現著那穿著橘黃色,手中舞動著掃帚的環衛工人……
春天的時候,我和小夥伴一起跑到蘋果園盡興的玩耍.我們爬上果樹,摘蘋果,捉迷藏,猶如頑皮的猴子一般.微風吹拂,果子散發著沁人心脾的清香.銀鈴般的笑聲盪漾在果園中.當我們玩累的時候,忽然望見遠處閃爍著園衛工人正在背著葯水,手中拿著噴槍為果樹噴灑農葯,我心中猶然生起一種敬佩.
夏天,我隨父母去海南度假.我們躺在那軟軟的沙灘上,享受著那天倫之樂.看著那歡樂的大海噴吐著白沫,敲打著松軟的沙灘,我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶,准備跳進大海暢游.猛地看見一位頭戴橘黃帽,左手提一個大塑料袋,右手正彎腰撿起我甩出的「傑作」的環衛工人.我馬上停住了腳步,感到羞愧萬分,為我剛才的行為懊惱不已.
秋天,碩果累累,菊花隨風擺動,在家裡,吃著甜甜的月餅,望著那皎潔的明月,想起月亮上的嫦娥,嘴角浮起會心的笑意.在外面,涼風習習,落葉飄飛著,隨心所欲舞蹈著.那校園里、生活區、馬路旁.卻閃動著環衛阿姨忙碌的身影.
冬天,樹木都露出了脊樑,房屋,大地都鋪上了一層雪白的地毯.我們穿上大襖,沖到樓下開始堆雪人,打雪仗,滾雪球.盡興的玩耍著,而那些環衛工人此時正默默地清掃馬路上的積雪.我們愣住了,不知不覺,自己也幫著他們打掃起來.
日復一日,年復一年.就是那些默默奉獻的環衛工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個社會忙碌著.雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個美好的品質,這個品質感化這任何一個人.我贊美他們,贊美這些默默奉獻的人!

Ⅶ 作文醜陋,也是一種美650字

或許美不一定要雍容華貴,無人能比,或許醜陋也是一種美。

為什麼這么說呢?因為美的事物不一定要看外表的華麗,更重要的是他內心的美麗。如果一個人的外表無人能比,而內心醜陋,我們一定不會說他是美麗的;相反,一個人相貌平平,甚至醜陋,但他心地善良,那他就是最美的!

是啊!醜陋也是一種美,他的美不在於外表,更不在於名聲揚外,而是在於他的心地,他的內心是否美麗!

像《美女與野獸》中的「野獸」,他雖面目凶惡、猙獰,誰見了都怕他,但他卻有一顆善良的心,這顆心柔軟、細膩,因此他才獲得了美女的愛。而片中的另一個角色——加斯頓,雖有著英俊的面孔,但是高傲自大、誰也瞧不起,所以美女拒絕了他的求婚。

像《白雪公主》中美麗動人的王後,她雖閉月羞花,但她心狠毒辣,內心丑惡不堪,就算她再美麗,又有誰會喜歡她呢?

現在,明白我說的「醜陋」是什麼了吧?它指的不是內心,而是外表。這「美麗」指的不是外表,而是內心。明白了吧,我想表達的就是這一點,醜陋的外表能戰勝醜陋的內心,美麗的外表決不能戰勝美麗的內心!這就是童話故事中那些面目丑惡的人所吸引人的魅力所在了,因為他們都有一顆美麗的心。

生活、學習、工作中的我們,時時也要有一顆善良美麗的心,不管你外表美麗與否,只要你有一顆美麗的心,用這種內心的美麗去感化別人,就算你面目醜陋,你都將回贏得他人的心!

在冷清,沉寂和醜陋中發現美

Ⅷ 關於痛苦與美麗的作文,考試急用!(高中水平)

生活中常常會聽到有人抱怨,人生處處充滿著痛苦。其實,人的一生,充滿著痛苦與美麗,痛苦孕育著美麗,美麗來自於痛苦。在這兩個詞當中,美麗充滿了高興的回憶,痛苦卻是非常傷心的回憶。然而,你是否思考過,成功之花,人們只驚異它現時的明艷,卻不知當初它的芽浸透了汗水。因此,從某種意義上來說,只有痛苦才能夠孕育出美麗。痛苦既是煉獄又是天堂。我也不知道自己的觀點是否正確,但我的體會是這樣的。痛苦就像惡魔一樣糾纏著人的靈魂,在心中深深刻下一道道傷痕——痛楚、悲涼;痛苦也是思緒飛翔的天堂。因為痛苦的前提就是美麗,沒有甜蜜的幸福的回憶哪來錐心的痛呢?所以她也是個人的靈魂天堂。在煉獄的磨難中奢望天堂的安逸,不也很快樂嗎?至少比什麼都沒有的人富有!痛苦能造就人的意志。她可以讓人沉鬱、嫉俗、自暴自棄;也可以讓人發奮、珍珠貝選擇了創傷,它才孕育出奪目的珍珠;瀑布經歷了摔下懸崖的痛苦,跌宕成了生命中燦爛的銀河;種子經歷了撐裂軀殼的痛苦,展露出了生命的油油綠意;雄鷹經歷了與風雨的搏擊,它便成為勇者與力量的化身。「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。」經歷了痛苦的生命是最美麗的,它宛如梅花暗香浮動,就像蒲公英飄過大地時留下的金色花田,如蛻變後的蝴蝶,翩躚於生命的花叢,如滾滾前進的江河,越過崇山峻嶺,終於到達浩瀚的蔚藍的海洋。自然界是這樣,人類何嘗不是如此?「文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤,詩三百,大抵聖賢發憤之所為也。」這些古代先賢正因為經受了痛苦的考驗,才書寫了自己美麗的人生。蘇武牧羊,世人難忘,不失為一種美。多年流離,荒漠僻涼,更是無法否定的痛苦。後者在前者之前,才成就前者。痛苦經時間洗滌,終會現出它蘊含的美麗。貝多芬在准備大展宏圖時,厄運捉弄了他——他的聽覺大大衰退;同時,還剝奪走了他追求的愛情,再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿,最終完成了美妙而又動聽的交響樂《命運》。在生命的過程中,我們不斷跌跌撞撞地前進著,經歷著不盡相同的痛苦,卻同樣有著在每次經歷痛苦後綻放的宛如鑽石般的光芒。那是經歷了痛苦後的生命的升華,那是經歷了痛苦後的美麗。痛苦不被人樂於接近,因為它那痛苦的外表;美麗為世人追隨,卻往往事與願違。殊不知,接受痛苦才會得到美麗,撩開痛苦的外表,美麗便露出來了…… 所以我堅信陽光總在風雨後,只有經歷了風雨才可以見到雨後的彩虹。這正如人們常說:「生命猶如一葉風帆,痛苦則是鼓盪風帆的力,風力愈強勁,命運之舟行駛得愈快捷。所以,請不要畏懼痛苦,勇敢地去品嘗痛苦的滋味,用暫時的痛苦去換取永恆的美麗吧!」

Ⅸ 隱瞞的美麗高中作文

彩虹的美麗是為了報答春雨的洗禮,小草的蓬勃是為了報答土壤的滋養,鳥兒的歌唱是為了報答大樹的庇護,唯獨母愛隱藏在心裡,不求回報。
「咯咯咯咯……」一大清早就聽見雞叫聲了,肯定又是媽媽在喂雞和清理天台了。我便被這悅耳的音樂呼喚起床了。搓著朦朧的睡眼,迷迷糊糊地看到充滿笑容的母親懷里抱著大大小小的雞蛋,可能她相信,每當我吃下一隻雞蛋,她蒼白的臉色就會多一些紅潤,蒼老的頭發就會多一些烏黑,殘皺的雙手會多一些柔潤。但,每當我跨步走上天台的時候,媽媽就覆蓋了她那滿臉慈祥的笑容,又以烏雲密布的天氣嘮叨著,上來做什麼,快下去,這兒臭死了。我便邊下台階邊自言自語地責備她。
晌午的太陽熱辣辣,媽媽汗流浹背地下樓來,我懷著喜悅的心情迫不及待地想告知母親,我得第一了。但她看到我驕傲的神情時,母親就像蜜蜂一樣嗡嗡地圍著我耳朵響——母親訴責我。就為了這件雞毛蒜皮的小事,我們冷戰了一星期,我想,這也不能全怪我吧!一天清晨,我端著熱騰騰的湯給母親喝,但母親的不理睬再次傷害我幼小而純潔的心靈。這時,我垂頭喪氣地拖著沉重的步伐,准想倒水喝,但飲水機沒水了,而我又搬不動那瓶滿滿的礦泉水,在我離去客廳的片刻,我出乎意料地看到媽媽吃力而又慈祥的動作——幫我倒水。當媽媽看到我時,她只是淡淡地說了一句:「這兒有水。」,我慢慢地喝下了一口水時,感覺有甜滋滋的味道在里頭!是水的味道還是母愛的味道呢?從母親的眼神里看出,她那憂郁的心情里隱藏著無私的愛。
母愛如水,水是透明的,猶如母親對我的那一份愛,簡單而又溫純。

Ⅹ 美麗而醜陋的中國人 高中作文2000字

2012年高考語文作文題目最新預測
1.閱讀下面的材料,根據要求作文。
有位書法家對一位用廢報紙練字的人說:「如果你用最好的紙來寫,你可能會寫的更好。」那人很奇怪地問其中的原因。書法家笑而不答,那人沉默不語。
請理解材料,寫一篇不少於800字的文章。
2.閱讀下面的材料,根據要求作文。
尼采曾說,處世之道應該是:不要爬上山頂去,也不要站在山腳,從半高處去看,這個世界真美好。這是他的人生觀和價值觀。其實,站在哪裡看世界好,每個人都有自己的認識和體驗,你又有怎樣的認識和體驗呢?
在閱讀上面材料基礎上確定文章的立意,題目自擬,寫成記敘文或議論文。
3.閱讀下面的文字,根據要求作文。
有位哲人說過:向後看才懂得生活,向前看才能生活。
讀了這句話,你有何感想?請自擬題目,寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。
4.閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的作文。
年僅6歲的四川女童趙慧平,在得知自己患了重病,家裡又無錢醫治後,竟悄悄留下「遺書」,希望把自己視為唯一「財產」的布娃娃,留給班主任袁老師。趙慧平在3月10日給爸爸媽媽寫了一封101個字的「信」,「我知道自己生了白血病……我家住在農村,沒有太多的錢來治病,爺爺奶奶還xu要你們來照gu如果我的病治不好,請將我的布娃娃送給我的班主任——袁老師。」隔壁病床的病友劉女士說,她曾目睹小惠平親手寫下這封信。
此事經過四川和重慶兩地媒體報道之後,立即在全國引發熱議,各地網友紛紛留言表示捐款意向,希望媒體能夠公布捐款賬號。
要求選准角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
5.閱讀下面的文字,寫一篇不少於800字的作文。
玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拚命吮吸,因為它以前從這朵花上吮吸過甜蜜。但是,現在這朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道這一點,因為毒汁苦澀,與以前的味道有天壤之別。於是,蜜蜂憤憤不平,它吸一口就抬起頭來向整個世界抱怨,為什麼味道變了?!終於有一天,不知什麼原因,蜜蜂振動翅膀,飛高了一點。此時,它發現,枯萎的玫瑰花周圍,處處是鮮花。
要求選准角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

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