❶ 我新刷出的起跑線600字作文
的起點
從我們來到這個世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們人生的起點。
然而人生的起點不只是我們出生那一個。在我們生活中的各個階段都有各自的起點：有使人通向成功彼岸的；也有使人墜入失敗深淵的。其實每個人的起點是一樣的，但由於每個人的性格、志向有所差別，所以才導致產生不同的結果。
二十世紀中葉，在大洋彼岸的美國，有兩個風華正茂的中國青年懷著對未來的憧憬，躊躇滿志得踏上了他們嚮往已久的那片土地。他們要在那裡打造一片屬於自己的天地。上帝對每個人都是公平的，兩個年輕人的起點是一樣的，只有一點：一個年輕人是樂觀主義者；而另一個是悲觀主義者。經過了二十多年的奮斗，那個樂觀的人獲得了成功，在社會上佔有了一席之地；而那個悲觀的年輕人卻一事無成，在生存和被社會淘汰的邊緣上苦苦掙扎……
每個新起點對每一個人來說都是一樣的，所不同的是人們如何看待它。同樣是一項艱巨的任務，當其完成一半時，樂觀的人會說：「只剩一半了！」；而悲觀的人會說：「還有一半！」。這充分的反映了人們對相同事物的不同認識。
由此可知，人生的每一個起點都無所謂好壞，只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的；而在悲觀的人看來幾乎都是通向失敗深淵的。
人生是豐富多採的。在我們每個人的人生路上都會有許多起點，要想把握住每一個起點，你就要學著作一個樂觀的人，這樣你就會感覺到人生的美好，才能把握住人生的航標，最終通向成功的彼岸。
❷ 站在新的起跑線上初一500字作文
小學六年的時光就這樣匆匆地過完了。我已是一個初一的學生了。小學與初中真的完全不能比較，知識含量也不是一個層次的。總而言之，初中就是一個新的起跑線。
每個孩子來到初中，都會站在同一條起跑線上。每個人都是平等的。在小學的時候，不管你是差生還是優等生，這些在初中都是無關緊要的事。從現在開始，你的成績將會從「0」開始計算。
如果你不努力，就算你以前是「全班第一」或是「全校第一」，你也依然會落在最後。初中不像小學，沒有人會一而再，再而三地教你。想要成績好，必須靠你自己的努力。愛因斯坦曾經說過：「
天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。」由此可見，「天才」並不可靠。就算是被人們稱為「天才」，只要你不努力，也會變成「蠢材」。
中學，對於每個人來說都是公平的。它給了我們一個同等享受的權利。同時，它也給了差生一個「重生」的機會，只要肯努力，每一個差生都會成為老師眼中的乖孩子。
中學中，有著不同尋常的新挑戰。面對挑戰時，我們不應該倒下，而應該堅定而執著的去戰勝它。
有一位智者曾經說過：「過程重於結果。」站在新的起跑線上，我沒有理由後退，我更沒有理由膽怯。我必須一步一步地走下去，必須戰勝一路上所有困難。我相信，每邁出一步，成功便靠近一步。
站在這條新的起跑線上，我就敢於去爭取、去拼搏，我就不畏失敗，把失敗當作我人生的一筆重要財富。
為了有一天能翱翔在更高更遠的天空中，今天的失敗、今天的汗水，就是我明天成功的基石！
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❸ 新的起跑線 作文 初一的 600字左右 急急
《新的起跑線》： 不記得從什麼起,對初中和小學的感覺改變了很多.也許,我真的長大了吧,當第一穿上初中校服的時候,認識到自己已經上初中了.
真的像老師說的那樣,在這個新的班級里,每個人都是平等,誰也不知道誰會成為大家矚目的焦點,而誰,會讓我們忘記她的存在.初中就是這樣,老師和小學老師區別太大了,小學老師什麼都管,我們就像是關在籠子里,而初中老師,給了許多我們自主的權利,當然,這需要我們的自製力.我愛我們班,我喜歡生活在這樣一個班集體里,同學們都很善良,老師對我也很好,我人生的一個轉折點--初中,我想,在不久的將來,將會是閃閃發光的.
並不是在初中只有快樂而沒有煩惱,當然煩惱也是必不可少的,作業多了,這當然沒有什麼奇怪,因為,這是很自然的規律.上初中之後,我的周末幾乎都是很忙的,每天都是很充實的,總有事情去做,想想小學的時候,周末閑在家裡沒事做,無聊的坐著,看著窗外的人群.當然,初中的學習沒有小學的那麼簡單,很難,上課的時候，思緒如果離開1秒,那麼,你的作業,將會是滿篇紅叉,要復習又要預習,晚上很晚才睡覺.早上起來,眼睛都是腫的,歷史、地理、政治、生物、語文、數學、英語課代表都會每天抽背，有點厭煩。有時，在自習課上，會趴在桌子上一會，說實話，每天都很累，壓力很大。月考，期中考，都將來臨，排名次，分考場，成了每個同學競爭的內容，一考場，有多少學生想進去，但是，有時只因為1分，而退後很多名次。
抱怨過，可是，終究還是一成不變的。真的想好好輕松一下，為什麼開學都2個月了，從來沒有組織過遊玩這些活動呢？難道，我們寶貴的初中生活，留個我們的，將是每天的學習嗎？上午的5節課，加上拖拖堂，真正屬於我們的時間有多少呢？課間僅僅只有8分鍾的時間，對於我們來說，是金子一般的時間，而我們，真的每次都會擁有嗎？
初中留給我的記憶，並不都是快樂、美好的。也有累的、繁忙的，但終究我會在這樣的環境下完成我的3年初中生活，用這3年的時間來證明自己。加油！ 希望幫到你！望採納，謝謝！~
❹ 《不能輸在起跑線上>初中作文800字
光陰似箭，日月如梭！時光的匆匆給我們帶來了第十二個開始，也是小學最後一個開始。在小學的最後的一個寒假夢幻般地過去了，停留的快樂只能在回憶中享受。
這將又是一次「賽跑」，十一個起跑線已經過去了，這不過又是一個開始。然而，它的終點卻是「小考」。 「小考」意味著將十二個學期，十二次進步，六年的知識在此放手一博，邁入初中的門欄兒。來自：作文大全新的開始我們又站在了統一起跑線上。古有「以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興哀，以人為鏡可以知得失唉。」今天的我們應以從前的試卷為鏡可以知長短。心裡知道自已的長處，來發揮自已的優勢。知道自已的短處，努力來彌補，粗心的毛病用專心來代替，懶惰的毛病用勤奮來替換……總之，用最佳的狀態來迎接全新的開始，正如老師所說：「好的開始是成功的一半！」千萬不要輸在起跑線上！知識改變命運，命運決定小考，小考決定初中！歲月就在彈指之間，加油！
新的開始，新的使命，新的任務。開學第一天，老師說：「聽好每一堂課，完成好每一次作業！關鍵在於「每」字，去掉「每」，聽好一堂課，完成好一次作業，聽起來就很輕松。加上「每」字，貴在堅持，堅持四個月，每個月四個星期，每個星期七堂課。堅持就是勝利。第一個好在於表裡如一、聚精會神，心道且融化。第二個好在於作業全面、認真、專注，眼到手到心到並且融化。堅持就會那樣沉重，六年寒窗不要功虧一簣，加油！
不能輸在起跑線上，好的開始是成功的一半！
❺ 站在新的起跑線上 500 初中作文
新學期的到來,新的沖刺點,一切事物都預示著新的希望.榮譽和輝煌,挫折與失敗,都已成為過去,都已成為我們曾有的經理,重要的是把握現在,珍惜眼前的機會;我們應該信心百倍,為自己鼓勁,為自己喝彩!
度過了一個漫長的假期,迎來了期待已久的初中生活,踏進新的校園,來到新的環境,遇到新的同學和老師.這一切讓我們感到多麼的新鮮.讓我們把理想在這里放飛,堅韌而自信地接近自己的目標,去實現自己一個又一個的理想!
回想起過去的小學生活,在老師們的教導之下讓我懂得了很多做人`做事的道理,但在學習方面還是有那麼一點點的欠缺,因為我比較偏科,那就是英語,而我卻把數學這個科目落在了最後,以後我要以長補短,將例題舉一反三,讓成績提上來,希望在今後能改正缺點並且學習更多豐富的知識.
新學期的到來,新的沖刺點,一切事物都預示著新的希望.榮譽和輝煌,挫折與失敗,都已成為過去,都已成為我們曾有的經理,重要的是把握現在,珍惜眼前的機會;我們應該信心百倍,為自己鼓勁,為自己喝彩!
站在新的起跑線上,無數雙熱切的眼睛在期待著我們,期待著我們在學習的道路上闖出無限的精彩!
今天我們大家既然相聚在初一(xx)班,而新的學年,新的學習,就應該要有新的面貌,新的氣象.刻苦學習,勤奮向上,應是我們每個剛踏進初中生活的起跑線上所具備的品質.只要我們一起來努力,我們就會接近新的目標,實現新的理想!今天讓我們以初一(xx)班為榮,明天讓初一(xx)班以我們為榮.
❻ 面對新的起跑線高中作文大全
種子是果實的起跑線；目標是行動的起跑線；失敗是成功的起跑線。
遠處高樓上那閃爍的霓虹燈帶著若隱若現的歌聲悠悠地向我飄來，樓下的街道已經寂靜，路旁的梧桐帶著霧氣寂寞地站在黃暈的光里。
這是子夜，翌日的時針與分針已經重合。我獨自站在陽台上，看著時針一刻不停地挪著它的腳步，感到夜帶給我的是一種內心的搖曳和凄涼。我想到了中考的失敗，想起過去的三年，發現鏡中我那張失意的臉龐……
星光留給了天空，花朵留給了時間，樹木留給了大地——我拿什麼留給你，我的三年？作文
曾經想像，做一隻翩然的蝴蝶，在希望的花叢中留下瀟灑的詩篇；曾經想像，做一葉扁舟，在生命的長河中激起的浪花……而現實給我的卻是碰壁，失敗和嘲諷。
初中時，我以為自己是一個強者，十幾歲的心可以承受一切壓力；原本以為能夠面對一切問題，克服一切困難，處理一切瑣事。然而，我錯了——我沒有能處理好那「一切」，我徹底地失敗了——從我貌似堅強的眼睛裡汩汩流出的是脆弱和迷茫。作文
高中，我在迷茫中找到一個新的起點，人生翻開新的一頁，我用昨天的傷痛為今天加油，用下一站的喝彩為今天鼓舞，將傷痛放在快樂的背後——或許結果並不閃亮，但我堅信在新的起跑線上我會留下閃光！我的起跑線，是失敗的終點線，所以，我不放棄，用苦澀的笑去尋找彩虹，用傷痛的心去回憶過去，展望未來；在新的起跑線上，我瞄準奔新的方向；在新的起跑線上，我跌倒了又爬起來。為了明天的夢想，我要奔跑，像千里馬那樣奔跑。
❼ 起跑線作文
站在新的起跑線
我獨自一人在靜靜的花園中漫步，疏理我那井然無序的「記憶庫」，讓自己不要再迷失人生的方向，迷失前進的方向，清楚地認識眼前的一切。不經意中，腦中浮現了，我豐富多彩的初中生活。課堂上，我與同學們踴躍地舉手搶答問題；辯論會上，雙方同學的針鋒相對；以及課後，同學之間的談天論地、無拘無整……想到這些，我嘴角像往常一樣，露出了甜甜的微笑，我陷入了沉思當中。
突然，一輛汽車的鳴笛將我驚醒，瞧瞧四周，多麼陌生的環境啊！這時，我才意識到這些已經成為我悠久而冰冷的回憶。想到這，不禁心中一酸，因為此刻，我已不是那個受老師、同學屬目的尖子生了。在課堂上，我已失去了我原有的信心與活躍，有的只是膽怯。課後，我不再嬉嬉哈哈，更多的是沉默無語。是啊！過去的已成為過去，此刻我是站在一個全新的起跑線上。
幾個月前，我已「光榮」地完成了我的初中學習，我的初中生活將一去不復返，我將與我熟悉而溫馨的校園說聲再見。因為我將又一次晉級，又一次被錄取，我將有一個更大的舞台去展示自我，這是一次新擊是一個展新的開始。
踏入二中大門的那一刻，就意味著開始了我人生旅途中最為重要和最為關鍵的追求，我開始進入人生的又一個坎，開始為三年後的「戰斗」作準備，為三年後的「戰斗」而拼搏奮斗。所以，我一定要忘記過去，忘記過去整天口不合攏的我，必須開始緊張起來，開始我的「奮斗戰」。忘記過去我的成與敗，以及別人的成與敗，因為進入高中，那些榮譽都將成為歷史，我將與別人站在同一起跑線，必須從零開始。即使我不再是老師同學眼中的佼佼者，同學們不會再用羨慕的眼光看著我，一切在此將畫上個句號，重要的是現在，是以後。所以，我就要忘記過去，從此時開始，從此刻開始，用自己的奮斗去奏響生命的進行曲。
最後，讓我發出我的呼喚，讓我高聲的吶喊，同學們，奮斗吧！在這新的學期、新的學校、新的班級，開創我們的新人生吧！
贏在起跑線
贏在起跑線
「贏在起跑線—聚焦兒童關注成長」今天我在中央電視台的實話實說欄目看了一個關於某學校五年二班學生的主題班會，其中談的內容與我們所有的學生所存在的問題都十分貼切，也讓我深有感觸。
「贏在起跑線」這五個字看起來很簡單，一眼看上去就好像是要贏，就要從起跑線開始，一直努力著堅持著，就能取得最後的勝利。但是，在不同的孩子心裡，會有不同的看法，而他們的這些想法都是與自身處境分不開的。
好像其中一個小女孩能萌萌，她對這句話的理解是：上許多許多的補習班。為什麼呢？也許大家會說，從小開始就要廣泛學習，多方面發展，這樣就能提早接觸更多的事物，有助於今後的成功。對呀，萌萌是個乖孩子，她也是這樣想的，同時她也很信任媽媽，知道媽媽對她好，所以面對媽媽幫她報的補習班沒什麼意見。可是當你聽到接下來這段話後，肯定會大吃一驚。主持人問她：「那你上了些什麼補習班呢？」她說有奧英、奧數、跳舞、美術、彈琴等超過十種的補習班。主持人驚訝地問她：「那你還有自己的周末嗎？」她卻幽默地說：「有啊，就是『做作業』的周末和『上補習班』的周末啊！」聽到這里，我暗自為她叫苦，一個五年級的學生要接受如此多的教育，真是辛苦啊！但是我也為她高興，因為她有一個如此愛她的媽媽，的確很幸運。
還有另外一個小男孩小曲，他的理解卻是：學習是一種負擔。我也能理解他的說法，因為有時我也有同感。學習有壓力，這是誰也不能否認的，只有是經過努力學習的人都會感到辛苦，不管成績是優秀還是低下。我們經常會聽到家長跟我們說：「快好好復習，爭取下次考得更好的成績！」這些話雖然有讓我們前進的動力，可未免有點命令的成份在裡面。就算是我太多心了，但起碼家長都想我們學習好啊，他們抱著那麼大的希望，那麼有信心，我們怎麼應該辜負他們對我們的期望呢。所以我們一定要盡全力，用最好的成績給家長看，那是多麼順利多麼如意的事情啊。但如果考砸了，就會有點害怕面對他們，因為讓他們失望了，心理上總有一些壓力。
當然了，有壓力就必然有舒緩啦！我想許多同學都會選擇發泄吧。例如說，到一個空曠的地方大叫一聲（前提當然是要有適當的場地）；化悲憤為食量，大吃一頓；用運動的方式消除心頭的怨恨。發泄是一種舒緩壓力很好的方式，能讓人們心情變得好多了，所以適當的發泄一下也不是一件壞事。而萌萌的發泄方法卻很有趣。當她和她媽媽發生爭辯的時候，大家都會不高興，要是萌萌說不過她媽媽的話，她就會跑到房間，「砰」的一聲把門關上，然後在床上亂蹦亂跳，拚命的跳，直到累了，就一頭栽進被窩里睡著了，到醒來的時候心情已經好多了。
在各位家長的心裡，必然有一套自己的教育方法，所以才會有不同的家長培養出不同性格的孩子。最主要是孩子們能不能適應。其實我覺得，人生的道路是自己決定的，誰也不能阻止你，而其他人只能給予你意見，要取得成功就必須得付出努力和汗水。同時我也覺得家長們不必那麼著急，也不要那麼嚴厲，孩子要怎樣就隨他的便，孩子長大了，做事就會有分寸。不過對待某些不聽話的孩子就要採取另一種方法了。家長們應該早點放手，讓孩子們漸漸學會在社會上獨立，並教育他們更多的事情。
評論 共 1 條
用戶名： f5_chenkef 類型： 評語 時間： 2007-06-18 14:01
贏在起跑線
「贏在起跑線——聚焦兒童關注成長」今天我在中央電視台的實話實說欄目看了一個關於某學校五年二班學生的主題班會，其中談的內容與我們所有的學生所存在的問題都十分貼切，也讓我深有感觸。
「贏在起跑線」這五個字看起來很簡單，一眼看上去就好像是要贏，就要從起跑線開始，一直努力著堅持著，就能取得最後的勝利。但是，在不同的孩子心裡，會有不同的看法，而他們的這些想法都是與自身處境分不開的。
好像其中一個小女孩能（叫）萌萌，她對這句話的理解是：上許多許多的補習班。為什麼呢？也許大家會說，從小開始就要廣泛學習，多方面發展，這樣就能提早接觸更多的事物，有助於今後的成功。對呀，萌萌是個乖孩子，她也是這樣想的，同時她也很信任媽媽，知道媽媽對她好，所以面對媽媽幫她報的補習班沒什麼意見。可是當你聽到接下來這段話後，肯定會大吃一驚。主持人問她：「那你上了些什麼補習班呢？」她說有奧英、奧數、跳舞、美術、彈琴等超過十種的補習班。主持人驚訝地問她：「那你還有自己的周末嗎？」她卻幽默地說：「有啊，就是『做作業』的周末和『上補習班』的周末啊！」聽到這里，我暗自為她叫苦，一個五年級的學生要接受如此多的教育，真是辛苦啊！但是我也為她高興，因為她有一個如此愛她的媽媽，的確很幸運。
還有另外一個小男孩（叫）小曲，他的理解卻是：學習是一種負擔。我也能理解他的說法，因為有時我也有同感。學習有壓力，這是誰也不能否認的，只有是經過努力學習的人都會感到辛苦，不管成績是優秀還是低下。我們經常會聽到家長跟我們說：「快好好復習，爭取下次考得更好的成績！」這些話雖然有讓我們前進的動力，可未免有點命令的成份在裡面。就算是我太多心了，但起碼家長都想我們學習好啊，他們抱著那麼大的希望，那麼有信心，我們怎麼應該辜負他們對我們的期望呢。所以我們一定要盡全力，用最好的成績給家長看，那是多麼順利多麼如意的事情啊。但如果考砸了，就會有點害怕面對他們，因為讓他們失望了，心理上總有一些壓力。
當然了，有壓力就必然有舒緩啦！我想許多同學都會選擇發泄吧。例如說，到一個空曠的地方大叫一聲（前提當然是要有適當的場地）；化悲憤為食量，大吃一頓；用運動的方式消除心頭的怨恨。發泄是一種舒緩壓力很好的方式，能讓人們心情變得好多了，所以適當的發泄一下也不是一件壞事。而萌萌的發泄方法卻很有趣。當她和她媽媽發生爭辯的時候，大家都會不高興，要是萌萌說不過她媽媽的話，她就會跑到房間，「砰」的一聲把門關上，然後在床上亂蹦亂跳，拚命的跳，直到累了，就一頭栽進被窩里睡著了，到醒來的時候心情已經好多了。
在各位家長的心裡，必然有一套自己的教育方法，所以才會有不同的家長培養出不同性格的孩子。最主要是孩子們能不能適應。其實我覺得，人生的道路是自己決定的，誰也不能阻止你，而其他人只能給予你意見，要取得成功就必須得付出努力和汗水。同時我也覺得家長們不必那麼著急，也不要那麼嚴厲，孩子要怎樣就隨他的便，孩子長大了，做事就會有分寸。不過對待某些不聽話的孩子就要採取另一種方法了。家長們應該早點放手，讓孩子們漸漸學會在社會上獨立，並教育他們更多的事情。
評語：文章介紹了一期電視節目的內容，表達了自己的共鳴。文章採用夾敘夾議的方式，邊交代節目的內容，邊表達自己的看法，作者的意圖非常鮮明。但是文章缺乏必要的過渡，文章交代的順序有點模糊。作者在轉換話題時，要有個簡單的介紹。比如第一個話題是……；接下來討論的是……；當探討……時……。
是否可以解決您的問題？
❽ 起跑線並不重要800字作文
小學六年的時光轉瞬即過，迎來的，卻是人生的又一個起跑線——初中，內這也同時是我容人生的另外一個新起點，只聽「裁判」槍聲一響，我在起跑線上如箭一般飛奔了出去，就這樣，我的初中生活開始了。
一踏入校門，一切都是陌生的：陌生的教學樓挺立在道路兩旁；陌生的的環境呈現在我的眼前；陌生的同學和老師……眼前的一切是那麼陌生而又有一些親近。從那條起跑線上飛奔出來的那一刻，我彷彿立刻煥然一新了，從初級升到了中級，當踏上起跑線上的那一刻開始，也就意味了我將不再是一個常常依偎在爸爸媽媽懷里撒嬌的小屁孩，而變成了一個有抱負，有理想的中學生了，從今天起，我將慢慢學會獨立，學會自主。當站在這條起跑線，也意味著我將面臨一個新的挑戰，要學會勇敢面對一切挫折，不能再像以前那樣動不動就哭鼻子。要學會獨立，獨立面對一切問題，又逐漸擺脫對父母的依賴，會為自己的行為負責的人。
這是一個全新的起點，要珍惜它，我一定會努力向前沖去，決不輸在人生的這一條起跑線上，為了自己美好的明天，我贏定會加油的！
人生的起跑線，人生的新挑戰！為明天而奮斗，為未來而奮斗！我將以一個嶄新的狀態去面對它。
❾ 以「起跑線」為題寫一篇作文（600字左右）
當太陽沖破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點；當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點；當我們踏上初三的列車，開始一年的奮斗旅程時，這也是新的起點！
或許，你會為過去的虛度光陰而悔恨不已——當你在和同學打球時，時間在大汗淋漓中流走了；當你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時，時間在隨著游戲積分的增加而減少了；當你沉浸在小說扣人心弦的情節時，時間在字里行間中溜走了……
春去秋來，四季交替不息，回首過去，盡管我們曾經是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲藏在我們大腦的內存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過錯中，也不必戀戀不息地抓著過去不放。看！我們正站在新的起跑線上，未來就在我們的前面。新的起點，意味著新的開始。我們要大聲地對自己說：「我已經忘記了過去，我更期待我的未來！我相信，我一定能行！」。這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態，去迎接未來的挑戰。
上帝對於每一個人都是公平的。他給我們每位學子的初三時光也是相等的。我們沒有任何理由為「開始」而沾沾自喜，因為我們都在同一個起跑線上。只有誰能堅持到最後，誰才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個明確恰當的目標。目標是一個航標，它能指引我們前進的方向。其次我們應該要珍惜每一分每一秒，去科學地合理安排時間、利用時間。懂得支配時間的人，就能事半功倍，而虛度時間的人，往往只能事倍而功半。我們還應該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號打交道，用毅力去戰勝一切的困難……
多少次孤燈相對，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢游學海的浩瀚無垠。我們站在新的起點上，儲備能量，翹首未來；我們站在初三的起跑線上，默默耕耘，等待收獲。
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道，我們要先闖過初三！