Ⅰ 我的發現作文400字左右
這時，它們個個被大小不一的水珠包著，可是已經晚了。
記得有一次，向專螞蟻潑屬去，蠶豆大的蛋糕屑不見了，接著，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們。
我望著這群螞蟻。它們張開比針還細的小腿。就在這節骨眼上，長隊又排起來了，感嘆著，互相激勵著。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中，終於沖出包圍圈，使它們寸步難行，幾只螞蟻在牆壁上匆匆地爬著，它們馬上找到了食物，有一群螞蟻過來了，奮勇搏鬥，手拉手。我一時性起，只見它們圍成一團，我把蛋糕屑轉移到另一個地方。不一會兒。我再用水去淹它們，四處逃跑、奮勇直前的精神，它們受了驚，螞蟻們也不甘示弱，更敬佩它們在危難時互相幫助，不僅喜歡它們勤勞朴實的性格，疲憊不堪，蛋糕屑馬上從我眼前消失了，背靠背地躺在一起，可是它們仍不放棄逃跑的機會我發現了螞蟻的團結力量
我喜歡螞蟻，忙拿著茶杯倒水，拚命往乾的地方爬。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去
Ⅱ 我的發現作文400字
我發現，保護環境，是使每個有道德的人所必須做的事，因為這個大環境是人類生存的寶貴的地方。人不僅來自於自然，也受之與自然。自然環境使人們賴以生存和發展的必要物質條件。當今世界，環境污染，生態平衡現象日趨嚴重。現在，全球森林正以每460萬公頃的速度減少；地球上供優2億人的生活在缺水區。我國近幾年來，由於人們的環境意識薄弱，生態破壞嚴重，環境問題更為嚴峻。1998年長江，嫩江，松花江流域的大洪災以及近幾年北京愈來愈重的風沙。特別是今年4月上旬，中旬的沙塵暴涉及的面積之廣，風力之大，塵土之濃，持續時間之長，更是歷史上罕見的。這一系列的自然災害已向國人重錘擊響保護環境的警鍾。人類只有一個地球，自毀地球無異於毀滅自己生存的家園。樹立環保意識已成為全世界各人民的共同要求。
保護環境是每個人的事，要成為每個人的自覺行動，而且要堅持在時時刻刻隨時隨地。只有每個人都行動起來，環境才會更好，否則，你對環境的破壞越重，他就會以百倍的力量報復你，就像我們經常看到的沙塵暴那樣。
例如，清潔工人把這一片地面掃得乾乾凈凈，不宜回來了老中小三人。老人「咳，咳，咳」，「噓」第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，「嗖」的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。
更有甚者，住在高樓之上的少數不到的公民，經常對這樓外亂扔垃圾亂潑污水。
再則，人行道上的綠化樹木，花草本來可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經常要置它們於死地自己心裡才舒服。
諸如此例，這些惡劣的行為令人發指。我希望有關職能部門要採取有力措施，制止破壞環境衛生的事情發生。在這個問題上重在教育大人們。大人們的環境意識增強了，就會影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個人到家庭，從家庭到區域，從區域到社會。從小時擴展到大的保護環境，長期堅持不懈地做下去，並且每一個人都要行動起來，加入保護環境的行列，這樣一個美麗溫馨的自然環境將會離我們不遠
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Ⅲ 我的發現 作文400字
我的發現
寒假裡的一天，我和同學安妮在家裡打乒乓球。
我們就這樣你打過來我打回去，正當內玩得容起興時，安妮一球打出了界。弟弟正在旁邊玩著，突然，乒乓球像長了腿似的向弟弟跳去``````「噢！扁了！」弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。我拿起乒乓球，沮喪地說：「哎~扁了！換一個吧！」我把球順手一丟，丟在了小堂妹洗臉的熱水盆子里。這時，乒乓球越漲越大，不一會兒，乒乓球圓了！我和安琪看得傻了眼``````
晚上，我拿著乒乓球問爸爸：「爸爸，這扁乒乓球怎麼一遇到熱水就變圓了？」爸爸笑著說：」這是自然科學的現象，乒乓球乒乓球里存有空氣，空氣一遇到熱水就膨脹起來，把凹下去的地方給撐起來，這就叫『熱漲冷縮』。比如你喝礦泉水，蓋子太緊，打不開，用打火機一烘，蓋子就漲起來了，再鬆弛一擰，不就打開了嗎？這也是同樣的道理，因為塑料蓋子遇熱膨脹，就鬆了。你明白了嗎？」「恩！我明白了它叫『熱漲冷縮』！」我高興地說。
哈哈！我又學了一種自然現象——「熱漲冷縮」。
Ⅳ 小學四年級作文400字左右題目是我的發現
我發現了蝸牛的秘密
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽台上擺弄著爸爸的「心肝寶貝」——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。「蝸牛到底是益蟲還是害蟲？」「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？」「蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？」這一連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
「蝸牛是益蟲還是害蟲？」我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
「為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？」這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：「怎麼，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？」我被爸爸這么一「激」又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。「有了，有了！」我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。
「蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？」我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學著解決問題。
Ⅳ 我的發現 作文400字
我的發現
十來歲時，我發現了「揭開難題」的關鍵。當然，我的發現不會像大人講的那樣深奧，也不會像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗的簡單的發現。
三年級時，老師每天都會出一道思考題讓我們做。可那時，我還沒有解難題的訣竅，所以只好獃呆地望著其他的同學交本了。因此，我一直想解開難題。過了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動畫片，故事中講了古代發明，創造字的歷史故事。我一開始並未發現，可後來發現了「解開難題」的關鍵。
看電視時，我突然想到：「這個電視節目，可不可以讓我知道『解開難題』的關鍵呢？」於是，我懷著好奇心細細推敲著：古人看著太陽想到用畫一個圓，中間點個點兒表示日字，那麼應用題該看什麼呢？是看條件還是問題呢？我一個個問題脫口而出。這時，我接著想：條件是求出問題的根據，那就應該看問題。終於，我想到了，我這時發現了「解題」的訣竅。我興奮不已。
其實非常簡單，古人造字根據形狀，我來解題根據問題。首先從問題入手，抓住問題反復思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問題的答案。
這是一個非常簡單的發現，後來，我又由此想到了記單詞發音的秘訣。其實，記單詞只要根據音標就可以讀出發音。
事實上，只根據我的這個「發現」，你大概就可以想到很多，甚至解開了你自己的很多難題。生活中的發現在於你原不願意揭發它。所以，讓我們一起揭露生活中的秘密吧！
我的發現
在生活中，我們會有許許多多的發現，我也不例外。在我的記憶中，有一個發現令我十分難忘。
那是一個比以往寒冷得多的冬天，我放學後，只見老媽哭喪著臉對我說，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見老媽那往「茄子」發展的臉色，才忙問：「怎麼回事？」「早上我本准備倒杯水來喝，沒想到，水剛倒進杯里，杯子就炸了。」老媽的臉色才好了點。我卻奇怪了：「這是什麼原因？」我愛鑽牛角尖的脾氣又上來了，我「咻」地進了電腦房，上網查起資料，「哦！原來是那『熱脹冷縮』惹的禍啊！網上還說，電線之所以鬆鬆得掛在兩根電線桿之間，也是因為『熱脹冷縮』，如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會綳斷……」我念出網上的一行資料，「如果這么說，熱脹冷縮還真是一個麻煩的傢伙！不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了？」我嘟囔著。
過了幾天，我訂閱的《我們愛科學》刊物到手了，我看見裡面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的時候杯子炸開了，裡面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急於想找到答案，便埋頭繼續看，裡面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！
書中說，如果沒有了「熱脹冷縮」，到了冬天時就慘了——就算你把暖氣開到最大，也不會感覺溫暖，而是越來越冷，那是因為暖氣管里的熱水不僅將熱量傳給暖氣片，同時也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動。房間里的冷空氣便會很快流過來填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒有「熱脹冷縮」，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無法對流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒有「熱脹冷縮」，煤氣爐是打不著火的，因為空氣無法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。書中最後還講到，水在一般情況下是熱脹冷縮，可在一個特定溫度間，它卻是「熱縮冷脹」，這個特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結冰後，體積會比原來的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經常會發生水管爆裂的事情。真沒想到，沒有了「熱脹冷縮」，這日子還真沒法過了。
打碎了一隻杯子，卻收獲了這么多知識，值得啊
這時，一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地「走」過，蚯蚓，我愣了一下，向後退了幾步。「沒什麼可怕的，這只是一條惡心的小東西而以。」我暗暗對自己說道。「對了，蚯蚓適宜在什麼樣的環境下生存呢？蚯蚓是害蟲還是益蟲呢？蚯蚓……」一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現，使我對蚯蚓產生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個紙盒內將它帶回了家，並將它放進一個裝有泥土的花盆裡。周末，我奇怪地發現蚯蚓在花盆的泥土中上下鑽動著，它在干什麼呢？此時，媽媽走過來告訴我說：「蚯蚓的特長就是鑽土，這樣能起到鬆土作用。」哦，原來如此，那它鬆土是為了什麼呢？難道土裡有寶貝不成？這時，爸爸走來說：「每種動物都有自己的生活方式。」並要我去查閱有關資料。我既刻，從書櫃里找來中國少年網路全書進行查閱，這下全明白了。
蚯蚓…這種沒有眼睛的動物，它喜歡生活在潮濕、疏鬆的土壤中生活，它吃著含有機物的腐殖土和其它雜物，它的觸覺器發達，對地面震動、噪音、光亮和黑暗，都有敏感地反應。春秋季節是蚯蚓生長和繁殖的季節。它的再生能力很強，在受傷或被切斷（不靠近頭的前部），會產生一種似胚胎的間葉細胞，能分化成各種組織繼續生存。
蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松，有利於作物的生長，它的糞便還是一種高效的有機肥料。據統計，每十萬條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜，世界各國都利用它來處理大量垃圾。日本有家大工廠養殖了10億條蚯蚓，用於處理每天排放的50噸造紙廢液。
還有，蚯蚓還可以作為食品，國際上每年蚯蚓的貿易額達幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白質在70％以上，鮮蚯蚓約為40％左右。世界上蚯蚓的品種約2500餘種，我國約2000種左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓，它體長可達123厘米！
通過理論聯系實踐，使我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身，它還是土壤的鬆土機、是農民的好幫手、是作物的朋友、是人類的益蟲，我們可不要無故地去傷害它喲
我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛呀！
仙人掌是沙漠植物，它有著頑強的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細察，你會發現它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得「哎喲」一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。
有一次，我玩弄在它的葉子的時候，不小心被刺到了，很痛，我被氣死了，就一連一個多月不給它澆水。有一天，我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子，又過了幾天，葉子越長越長，非常綠。之後，我就每天給我的仙人掌澆水，不到幾個月，它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論「赤日炎炎似火燒」的夏天，只要把它栽在土裡，幾天放在那兒沒人關都沒事，即便是「天寒地凍雪花飄」的冬天，它照樣不變色，頑強地生長著。
啊！仙人掌真可愛呀！
今天心情不太好，所以在路上總是低著頭，漫不經心地走著。
這時，一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地「走」過，蚯蚓，我愣了一下，向後退了幾步。「沒什麼可怕的，這只是一條惡心的小東西而以。」我暗暗對自己說道。「對了，蚯蚓適宜在什麼樣的環境下生存呢？蚯蚓是害蟲還是益蟲呢？蚯蚓……」一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現，使我對蚯蚓產生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個紙盒內將它帶回了家，並將它放進一個裝有泥土的花盆裡。周末，我奇怪地發現蚯蚓在花盆的泥土中上下鑽動著，它在干什麼呢？此時，媽媽走過來告訴我說：「蚯蚓的特長就是鑽土，這樣能起到鬆土作用。」哦，原來如此，那它鬆土是為了什麼呢？難道土裡有寶貝不成？這時，爸爸走來說：「每種動物都有自己的生活方式。」並要我去查閱有關資料。我既刻，從書櫃里找來中國少年網路全書進行查閱，這下全明白了。
蚯蚓…這種沒有眼睛的動物，它喜歡生活在潮濕、疏鬆的土壤中生活，它吃著含有機物的腐殖土和其它雜物，它的觸覺器發達，對地面震動、噪音、光亮和黑暗，都有敏感地反應。春秋季節是蚯蚓生長和繁殖的季節。它的再生能力很強，在受傷或被切斷（不靠近頭的前部），會產生一種似胚胎的間葉細胞，能分化成各種組織繼續生存。
蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松，有利於作物的生長，它的糞便還是一種高效的有機肥料。據統計，每十萬條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜，世界各國都利用它來處理大量垃圾。日本有家大工廠養殖了10億條蚯蚓，用於處理每天排放的50噸造紙廢液。
還有，蚯蚓還可以作為食品，國際上每年蚯蚓的貿易額達幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白質在70％以上，鮮蚯蚓約為40％左右。世界上蚯蚓的品種約2500餘種，我國約2000種左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓，它體長可達123厘米！
通過理論聯系實踐，使我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身，它還是土壤的鬆土機、是農民的好幫手、是作物的朋友、是人類的益蟲，我們可不要無故地去傷害它喲！
我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛呀！
仙人掌是沙漠植物，它有著頑強的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細察，你會發現它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得「哎喲」一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。
有一次，我玩弄在它的葉子的時候，不小心被刺到了，很痛，我被氣死了，就一連一個多月不給它澆水。有一天，我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子，又過了幾天，葉子越長越長，非常綠。之後，我就每天給我的仙人掌澆水，不到幾個月，它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論「赤日炎炎似火燒」的夏天，只要把它栽在土裡，幾天放在那兒沒人關都沒事，即便是「天寒地凍雪花飄」的冬天，它照樣不變色，頑強地生長著。
啊！仙人掌真可愛呀！
今天心情不太好，所以在路上總是低著頭，漫不經心地走著。
這時，一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地「走」過，蚯蚓，我愣了一下，向後退了幾步。「沒什麼可怕的，這只是一條惡心的小東西而以。」我暗暗對自己說道。「對了，蚯蚓適宜在什麼樣的環境下生存呢？蚯蚓是害蟲還是益蟲呢？蚯蚓……」一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現，使我對蚯蚓產生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個紙盒內將它帶回了家，並將它放進一個裝有泥土的花盆裡。周末，我奇怪地發現蚯蚓在花盆的泥土中上下鑽動著，它在干什麼呢？此時，媽媽走過來告訴我說：「蚯蚓的特長就是鑽土，這樣能起到鬆土作用。」哦，原來如此，那它鬆土是為了什麼呢？難道土裡有寶貝不成？這時，爸爸走來說：「每種動物都有自己的生活方式。」並要我去查閱有關資料。我既刻，從書櫃里找來中國少年網路全書進行查閱，這下全明白了。
蚯蚓…這種沒有眼睛的動物，它喜歡生活在潮濕、疏鬆的土壤中生活，它吃著含有機物的腐殖土和其它雜物，它的觸覺器發達，對地面震動、噪音、光亮和黑暗，都有敏感地反應。春秋季節是蚯蚓生長和繁殖的季節。它的再生能力很強，在受傷或被切斷（不靠近頭的前部），會產生一種似胚胎的間葉細胞，能分化成各種組織繼續生存。
蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松，有利於作物的生長，它的糞便還是一種高效的有機肥料。據統計，每十萬條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜，世界各國都利用它來處理大量垃圾。日本有家大工廠養殖了10億條蚯蚓，用於處理每天排放的50噸造紙廢液。
還有，蚯蚓還可以作為食品，國際上每年蚯蚓的貿易額達幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白質在70％以上，鮮蚯蚓約為40％左右。世界上蚯蚓的品種約2500餘種，我國約2000種左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓，它體長可達123厘米！
通過理論聯系實踐，使我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身，它還是土壤的鬆土機、是農民的好幫手、是作物的朋友、是人類的益蟲，我們可不要無故地去傷害它喲！
Ⅵ 我的發現小學四百字作文.
雙休日，寫完作業的我，一個人在樓下的公園里游盪。
忽然我看見一隻蝸牛在草叢中尋找食物，版哦？蝸牛！這權幾天，科學課都在學蝸牛，我要抓一隻回去一定可以在科學老師面前好好地立個大功了。我趕快跑回家，找了一個透明的小塑料盒和一把夾子。小心翼翼的將蝸牛夾進了盒子里，蓋上了蓋子，興高采烈的回家了。
一到家我就迫不及待的，要來觀察一下蝸牛。只見蝸牛像個膽小鬼一樣躲進了殼里，出也不敢出來。於是我找出了科學書，科學書上記著一個實驗，是蝸牛的運動，哦，蝸牛到底是怎樣運動的呀？我把蝸牛看個遍，可是就是看不出用什麼來運動。只是在蝸牛殼下面有一點肉肉的東西，書上說這就是腹足。難道真的可以用它來走路嗎？我疑惑不解？我把蝸牛放到桌子上，可是它一動不動的蜷縮在它的房子里，不聽我的使喚，我用手指彈了彈它的殼，它越發不動了，哎！強攻不行，只能來點溫柔的了，我靈機一動，從廚房裡拿來了一小勺糖，放在它前面。過了一會兒，蝸牛從殼里探出頭，望瞭望四周，然後慢慢的蠕動身體，爬向了那些糖。它的身後流出一些白閃閃的黏液。哦，原來它是這樣走的呀！
我發現蝸牛運動了！
Ⅶ 我的發現作文400字左右
在我小來的時候，有許多的新源發現，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，下課了。同學們先爭恐後的跑出教室，我坐在座位上看漫畫書。突然，我手上覺得好癢好像有一個小東西爬到我的手上。我一看，原來是只小螞蟻，不知為什麼，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細細地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節，胸部有了對足，頭上還有一個小角觸角。我讓它爬到了桌子上。可是，它就不聽我的話，馬上爬到我的抽屜裡面，那時我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來。不好，它一定會死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事的降落在地上。這是怎麼回事？它真的沒死嗎？我揉了揉眼睛，當確定自己沒看錯時，我更加不了解，為什麼從那麼高掉下來不會死呢？
回家以後，我就問爸爸，爸爸說：原來螞蟻的重量輕，當它從高處落下來時，回隨著空氣的風慢慢降落，所以到達地面時才會安然無恙。發現能讓我懂的許多不懂的事。
Ⅷ 我的發現 作文400字
大千世界，無奇不有。我們在體驗生活時，常常會有一些新的發現，它讓我們增長知識，讓我們茁壯成長。
我在這次的暑假作業上看到了這樣一個實驗——
分別在三個裝有同樣的水和雞蛋的杯子中加入不同量的鹽，就會發現雞蛋會在杯子的不同位置停留下來。
咦，這是怎麼回事呢？
於是，我就去問爸爸媽媽：「爸爸媽媽，為什麼加入不同量的鹽雞蛋停留的位置會不同呢？」爸爸對我說：「你自己試試不就知道了嘛！」
咦，我怎麼沒想到！
於是，我拿出了三隻杯子、三個雞蛋和鹽。
一切工作準備就緒，實驗就開始了！
我先把三個雞蛋分別放在杯子的清水裡。瞧！那雞蛋就像一個個貪睡的胖娃娃，在杯底做著美夢。
我在第一個杯子里放了一勺鹽，沒有出現什麼變化，只是雞蛋在水中動了一會兒。
接著，我又在第二個杯子里放入了兩勺鹽，雞蛋開始動了。慢慢的，雞蛋懸浮在了水中。
隨後，我在第三個杯子里放了三勺鹽，雞蛋又在水中動了一會兒後，浮了上來。
你們知道這是為什麼嗎？
原來呀，是因為加鹽後，水的密度發生了變化，當鹽水密度大於雞蛋密度時，雞蛋就會上浮，當鹽水密度與雞蛋相等時，雞蛋就會懸浮在水中。
從這個實驗中，我悟出了一個道理——
其實，大自然中有許多奧秘，只要我們留心觀察，善於思考，就會不斷有新發現。
Ⅸ 我的發現作文400字左右怎麼寫
我和哥哥來到山坡上，後來好幾只螞蟻沖上去把大青蟲咬死了，要是它們見面了，好像想當隊回長或者走累了。答
它們正在搬家的時候，就會用觸角你碰碰我，我遠遠的看見黑糊糊的東西在流動。螞蟻長著六條小腿，就是讓我們觀察小動物：「別偷懶，突然有一隻螞蟻出隊了，我要向這些螞蟻學習。否則我會修理你的，就找哥哥和我一起去觀察小動物，走起路來很快，一隻螞蟻一口咬住了大青蟲的腳，好像在說，我碰碰你，一看原來是一群螞蟻在搬家。這時來了一隻特大的螞蟻用觸角碰碰它，這些螞蟻飛快的把這個大青蟲圍住，它們就一起把食物搬回洞里，像一列小火車。
這些螞蟻團結有愛，我不知道要觀察什麼小動物，螞蟻全身黑黑的像是黑芝麻，我和哥哥一起走到那兒，快插到隊伍中去。螞蟻的肚子又圓又大今天老師給我們留了一項作業。它們的隊伍井然有序，就會回到洞里用觸角告訴對方，裡面好像裝了很多好吃的，突然有一隻大青蟲跳到它們井然有序的隊伍中，想休息一會兒。
我們就去姥姥家的草叢里去觀察螞蟻，互相幫助。它圓圓的腦袋上長著一對又細又長的觸角。」它趕快插到隊伍中一起和它們搬家。要是一隻螞蟻找到了食物
Ⅹ 我的發現 作文400字
我的發現
每個人都可能發現某種事物的某些奧妙，在發現的過程中也會有許多經歷，當然，連我這個不愛發現的人也會發現事物的奧妙，如果不信，請你仔仔細細地來聽一聽。
那是在一個炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個優美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。
我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃葯。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧.於是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質感還不錯。再仔細瞧瞧，咦？怎麼是乾的呢？我不相信，又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡，拿起來一看，還是乾的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎麼喝水。於是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看著，心還不時「砰砰」的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景。可是，事與願違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣「彈」進水裡了。
「為什麼荷葉不沾水呢？」我帶著疑問走進書房，翻開了《十萬個為什麼》。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。