Ⅰ 努力拚搏，也是一種逐日作文。
在每一個不同的、多彩的年華中，我們有過拼搏，因為拼搏，我們更創造了一個多姿多彩的美麗人生。可能在這人生旅途中，更多的是挫折、磨難。在正常人的世界裡，世界是多彩的;可對與
殘疾人來說，世界可能就是被黑色籠罩的，對，是殘酷的。可是，前不久，我看到了一群堅強可愛的殘疾人，他們用毅力書寫著另一個不同篇章。
節目還沒開始，氣氛已經活躍得一目瞭然，陽光的直射便可清晰看見銀色的線條兒在白色吊燈上的閃閃發光，流動的音樂更讓人有了快感。場面很素凈，就如銀裝素裹的的冬姑娘吧，庄嚴地的素凈美。舞台中央，紅色的粗體字:「啟迪拼搏人生，愛心點亮世界」便映入眼簾，這句話似乎話中有話，但我怎麼也想不出來。還沒等我轉完這個「腦筋急轉彎」，節目開始了。
第一個上場的是一群耳朵聽不見的孩子們。身穿紅色一群的他們，雖然舞跳的並不是整齊一致，可是，他們這一份執著追求的精神，客令在場的所有人都感動無比。為了夢想而堅持，為了奮斗而再次磨練自己。其實，有夢不覺黑夜長。生活是面鏡子，你對它笑，它就對你笑。心中有陽光，即使雙目失明也能領略到世界的美麗;心中有陽光，即使雙耳失聰也能傾聽到萬籟的聲音。陽光是種跳動的語言，讓心靈的天線接收陽光的新號吧，你也能感受到世界的明亮和溫暖。
也不知看了多少節目，忽然偌大的舞台上站了一位矮矮的「小孩」，底下有一些的竊竊私語與嘲弄了。其實，「小孩」可是個成年人，但因為某些因素，再也不會長高了，所以，才會像現在那麼矮。她叫黃春明。music一上，S.H.E的主打歌「SuperStar」,全場一下子沸騰了!好聽的聲音在耳邊縈繞，小小的身軀里竟有如此之大的力量!殘疾人的力量不可理喻，我們正常人的力量也只是哪么一點點的微不足道罷了。是的，從心存希望的人，才能咬定青山不放鬆，才能在絕望的懸崖邊緊握拯救自己的青藤。只有用追求的眼睛才能發現，只有用信念的燧石擊才能迸發出來。「當蜘蛛王無情地查封了我的爐台，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下:相信未來。」從絕望中尋找希望，人生將輝煌。這不正是黃春明帶給我們的啟示嗎?
不錯，沒有汗水便沒有甜蜜。勞動的樂趣只有勞動者自己才能體會到。耕耘後收獲的快樂，要遠遠大於不勞而獲的快感。
「成功的花兒，人們怎是驚羨她現實的明艷，然後當初她的芽兒，卻浸泡了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨」。奮斗也是一種艱辛的勞動，所以說獲得快樂也更大更多。
哪裡有希望，哪裡就有奮斗.「希望是很好的曹參，卻是很糟的晚餐。」培根如是說。只有奮斗才不會讓今天的希望成為明日的嘆息。
「啟迪拼搏人生，愛心點亮世界」。請記住，多拼搏拼搏人生，從今天起，做一個最出色的自己!」
拼搏，奮斗，人生。
Ⅱ 第一次我們相遇900字高中記敘文,一次與朋友相遇的作文
—觀日全食有感
古今中外，有多少傳說太陽與月亮的故事，什麼「天狗吃月」，「誇父逐日」~~~~
而今天，就在我們偉大祖國年滿60周季。大自然也送上了一份特殊的禮物。它絕少稀貴，三五百年才形成一次，它就是大自然的奇特景觀——日全食。
日全食的到來正在慢慢來臨。清早，我背上書包，咦！怎麼包里多了一樣東西，哦，原來是父親為了讓我看見日全食形成的整個過程，特意買了個護目鏡。當然！父母也不例外了。
來到學校，同學們個個全副武裝，什麼都准備齊了。都戴著護目鏡得意洋洋，彷彿自己變成了大老闆一般。
上課時，有的同學只關心著窗戶外面，注意力都分散，無心向學。老師見了見此情形，無賴的說：「現在認真聽講，等會兒有時間看！把你們看個夠！」我們一聽，頓時一片歡呼，說實話，這句話比鑽石，黃金，時間無數珍寶都吸引我們。就這樣，同學們看的不看了，想的不想了。教室里只有老師的講話聲，學生的回答聲。一節課就這樣有趣的過去了。我這才知道時間是這樣的快！
到了第二節課時，老師履行了他的諾言，將我們放出了教室。此時此刻，我們如同自由自在的小魚，在操場上跑來跑去。沒等我戴上眼鏡，有的同學就沮喪了，大喊：「討厭！太陽被雲遮住了。」我一看，是呀！哪叫我們這兒雲多樓高，太陽完全被遮住了。這使我們這些小天文愛好者個個心涼了一大截。我突發奇想，為什麼不去學校的制高點去看一下？說干就干，我約了幾個好友一同爬上了樓頂，坐在梯口，戴上眼鏡，品味般的欣賞起了太陽來！
就在望天空的一瞬間，一個我從未見過的場面是我驚呆了。火紅的太陽竟無緣無故的失去了一小部分。我們頓時歡呼起來！為著百年的奇遇而歡呼而雀躍！終於，百年的奇景終於要開始了~~~~
太陽慢慢濃縮，慢慢變小。一點點的消失著。只剩下一小團時，我們幾個激動的數著倒計時：5~~4~~3~~2~~1~~0！
啊！美麗的太陽！你終於被月亮所遮蓋了，百年的奇觀終於呈現在了我們面前。下面操場上的同學們不由得歡呼、雀躍、鼓掌、歌唱！真美，太陽。天空剎時間暗了下來，如同黑夜一般。星星看著熱鬧也露了出來，黑茫茫的一片中，除了幾點星辰外，只剩下一個十分顯眼的光環，它，就是太陽的餘光；它，就是日月星辰的結合體。
我沉迷在這「夜色」之中，突然，眼前一片光亮。我再次戴上眼鏡！什麼！太陽與月亮開始分離了。就在這短短的幾分鍾內，我有幸看見了先人們未見過的景象。隨著日全食的結束，我也該上課了。
在回教室的路上，我心中的余情還在，不舍的心還在回盪，激動的心還在燃燒！相信吧！我們還會再一次重逢的！
Ⅲ 求高一作文800字
書，總能讓我想到一些奇怪的東西。這次，我想到了「鑽木取火」。
那是我看完了《無人島探險記》之後的事情了。當時我看得津津有味，發現書中描寫的「鑽木取火」很有意思。可是看久了，便覺得很不過癮。我想：天天看書，始終只能是看，難道我就不能把書中所描繪的嘗試一下嗎？
於是，我就帶上了一些裝備：一把木劍和一塊木板，來到了山上。我從樹上扯下一條木枝，將木枝放在地上拚命旋轉。一分鍾、二分鍾、十分鍾……我轉得滿頭大汗，可是木枝還是絲毫沒有起火的意思。正當我准備掃興而歸的時候，我突然發現，被我折斷的木枝上有好幾滴水珠。哦，我明白了！不能用折下來的生木枝來鑽木取火。於是，我又在地上找了一根枯樹枝鑽了起來。很快，樹枝變得滾燙。正當我為馬上就要到手的成功洋洋得意時，另一個難題已經離我近在咫尺。這個難題就是——樹枝雖然很燙了，但是它就是不著火。「這可怎麼辦呢？」我不知不覺停下了轉動。眼看著樹枝的溫度越來越低，我已經像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。「難道我只能眼睜睜看著自己的努力化為泡影嗎？」想到這里，我憤怒地將樹枝扔向了一旁。
等等！我將眼睛轉向了樹枝旁的一堆落葉。對啊！我可以將落葉鋪在木板上，這樣就榮譽把木板上的熱量傳導到落葉上，更容易點火啊！真是「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」，就這樣，我的第一把火燃燒起來了！
「我成功了，我成功了！」我自豪地向世界宣布，但更重要的是，通過此事，我悟到了一些東西：絕知此事要躬行，書本給我們以啟示，教我們以道理，但要真正了解這些道理，沒有別的辦法，靠的就是兩個字——實踐！
Ⅳ 讀有關於「誇父逐日」的現代詩歌,「逐日，走出了心境以外的憧憬。逐日，擁抱著……」，以「逐日」為標
有宏大的志祥 和堅持不懈的努力
Ⅳ 我和誇父一起逐日作文700字
是夜,降臨。
月光柔柔的灑下，星光閃爍，似明亮的燈籠掛在天邊。即便如此這些還是不能與日光相提並論。誇父望著愈漸愈沉的天色，心中無比惆悵。又是一個漫長的黑夜，這討厭的黑夜令人心煩，他還是更喜歡讓人感到溫暖的白日。這世間為什麼要有黑夜？太陽為什麼只有在白天出現，這一切的問題使誇父大為困惱。
誇父，是一個身高兩丈的巨人，力大無窮。他一發怒，大地都要抖上三抖。誇父想讓人們一直沐浴在陽關下，活在溫暖中。他想讓這世間永遠不被黑夜籠罩，於是，他做了一個大膽的決定：他要把太陽追回來，讓它永遠掛在天上！
誇父也真的這樣做了。在第二天的下午，看著太陽西沉，誇父著急了，他趕緊拿起一旁的手杖，向西方追去。心底有一個聲音告訴他：一定要追上太陽！不要讓它離開！千萬不要！誇父奮力的向前奔跑，汗水從他身體的各個部位流出。但他並不在意，他在意的是這頑皮的太陽，每次感覺要追上他了，卻發現還有很遠的路程。誇父心急如焚，更加賣力的跑著。就這么一直跑著。終於，快趕上了，太陽就在前方了。馬上就可以抓到它了！興奮與激動在誇父的血脈里叫囂涌動。可是——誇父現在感到很熱，很渴，他不知道他跑了多遠，他只知道他跑了很久，他一直在跑，嗓子像要冒煙似的，口渴難耐。他去喝黃河、渭水的水，他實在是渴急了，黃河、渭水的水馬上被他喝光卻只是杯水車薪，誇父仍然感覺很渴。他想要喝大湖的水，他又奔著大湖而去，身心俱疲，他又渴又累，雖是巨人，也不能承受如此超過身體的重荷力。他還是撐不住了，他就那樣直直的倒了下去，他沒有到達大湖，他沒有追上太陽，他沒能讓人們脫離黑暗。他不甘心啊！可是，一切都無能為力了。他的權杖化為一大片桃林，他也永遠地閉上了眼。
是夜，降臨。
Ⅵ 誇父逐日的作文論據
歲月悠悠，飄逸的白雲牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢想的天空又多了些許燦爛的雲霞，引領著無數的追夢人為之奔跑，如誇父逐日般執著。因為選擇了遠方便只顧風雨兼程，揮灑汗水不曾回望，一路留下無悔的腳印。
選材：
追逐夢想需要行動。（列舉三個小論點從三個層面論述中心）每個人的夢想都是那麼美好、遠大，但是，鍥而不舍地去實現夢想的人卻是少之又少，大多數人都是帶著自己七彩的夢想，平平庸庸、碌碌無為地度過了一生。（先從常態心理入手，從反面分析，引起讀者思考）殊不知，要實現夢想就要付諸行動，實現夢想的關鍵就在於能否果斷地付諸行動。吉姆·克拉克是一家通訊公司的創始人，夢想支撐著他走上了成功的道路。克拉克畢業後考上了一所海軍學校，也許他會循規蹈矩地做一名海軍，但是他並不滿足於現狀，他給自己制定了詳盡的計劃，並且努力學習，積極進修，獲得了學士學位。幾年後他獲得電腦博士學位，隨後創辦了自己的公司。「有偉大的夢，就要行動起來。」這是克拉克的座右銘。（從正面著筆，先明確實現夢想需要付諸行動，重申本部分的分論點，然後列舉名人事例加以佐證，很有說服力）
追逐夢想需要堅持。（提出實現夢想的第二階段的關鍵是要堅持）人生需要堅持自己的夢想，因為漫漫人生路，會遇到無數的困難。怨天尤人無濟於事，長吁短嘆於事無補。（從反面論述不堅持「行動」，夢想只是一個空想）只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。（從正面鮮明地提出實現夢想的必由之路）范仲淹曾經說過「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來能夠從仕為官，讓百姓安居樂業、為國家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟世，治病救人，普濟眾生。後來，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時的夢想，一直致力於造福百姓、報效朝廷，實現了自己的濟世夢想。（以中國古代名人范仲淹心懷天下的政治夢想為例，有力地論證了第二個分論點）
追逐夢想需要思考。（提出夢想的第三個階段的關鍵詞）在經歷挫折之後，要仔細回味人生的挫折，才能真正領悟到自己的不足和缺失。追逐夢想中的思考會讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長才幹。（深入闡述實現夢想不是最終結果，過程中的提高是人生的又一大收獲）人人都渴望夢想成真，可通往夢想的道路往往是平凡生活；人人都渴望夢想成真，但有時以退為進卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢終將是南轅北轍。所以，我們在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就會多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢想，讓美夢成真。（從實現夢想的過程中所必須解決的問題這個角度，有層次地闡釋了追逐夢想時需要思考的道理）
事例
1.孔子曾帶領弟子周遊列國，企圖游說諸侯恢復周代的禮樂文明。以孔子的學識和才能，他完全可以順應君主們的需求，放棄自己的政治夢想，可以錦衣玉食、生活無憂。然而孔子全然不顧名利的誘惑，在列國間奔走14年。一次，孔門弟子到達一片荒野，天色漸暗，夜幕降臨。師生端坐，忍飢挨餓。孔子指著北極星，向大家提出一個問題：「北極星就像周天子，群星便是諸侯，那麼北極星與群星的關系如何？」學生們紛紛應對，皆不得要領。孔子便說：「譬如北辰，居其所而眾星共之。」（即天子為諸侯的共主，諸侯拱衛他）
分析：儒學鼻祖孔子雖然滿腹經綸，但沒有「貨與帝王家」，而是為了自己的政治夢想，路曼曼雖修遠，生活困頓終不改其志。在那荒原之中，姑且不論其學術內容，只看這一群人能夠在困苦中不放棄自己追求的夢，以天為廬，以地為席，在清風明月中討論切磋，我們就能體會出人類心靈的獨特力量，那就是矢志不渝地追求心中永遠的夢想。
2.海明威筆下的老人桑地亞哥有個夢想：一定要捕獲一條大魚。八十四天里他渴求、等待、尋覓、執著……他蒼老、孤獨、貧窮，但心中的陽光讓他誓不低頭、全力以赴、捨命一搏、九死無悔——「沖啊，老頭，把那條魚拿下。魚很強壯，很聰明，但它終將會被我打敗。」桑地亞哥總是這樣追逐自己的夢想，即使在茫茫大海上孤單一人與大馬林魚奮戰的時候，他也會這樣大笑著告訴大海：「人可以被毀滅，但不能被打敗。」夢想，這生命之美、人性之輝，就是照亮這位老人心中的一束最燦爛的陽光。
分析：那個孤獨的老人，當他在大海里與大魚頑強搏鬥時，當他在巨浪中與鯊魚殊死拚命時，他的追夢精神就深深地鐫刻在人們的記憶中。一個普通平凡的人物用奮爭與執著書寫了自己的追夢歷程，震撼了世人！
寫作此文題時，我們可以從以下幾方面著手：
一、審清題意。
1.挖掘「夢想」的內涵。夢想是什麼？夢想是人生的精神支柱，是人性中最強烈的渴望，是照亮靈魂的明燈。它應該是積極、健康的情感追求。它不同於「理想」，「理想」較多的是代表既定的並且會努力實現的目標，在潛意識里，這種目標是可以實現的；而「夢想」是代表著更為高遠的理想，在別人看來甚至是一種可望而不可即的至高無上的精神追求。夢想基於主觀的渴望，是完美的理想。在立意時，我們須將其定位為一種積極、美好的精神追求，以此作為文章的支柱。比如，將獲得學習成功、實現事業理想、完成人生規劃等作為自己的夢想。
2.著眼「追逐」的含義。「追逐」指為實現夢想而付諸行動和實踐。如果光有夢想，沒有付諸行動，那充其量只是一個想法而已。如果敢於夢想，勇於實踐，就一定能創造一個無限美好的世界。寫作時，我們應以「追逐」為文章的落腳點，強調行動的重要性，以及如何通過行動來實現自己的夢想，從而闡明一個人有夢想固然重要，但付諸行動更重要的道理。要想美夢成真，就要立即行動、堅持行動，這樣才會快速地接近夢想，獲得成功。
二、醞釀結構。我們可從以下幾點把握文體：
1.記敘文：結構可安排以「追夢」過程為敘事脈絡，陳述自己或他人的追夢歷程，在事件展開的過程中，可以採用順敘或倒敘來展開。
2.抒情類散文：將主體部分的層次關系理清，採用並列式、層進式等結構，或以「空想」和「追夢」對舉，或以「設夢」「追夢」「完夢」遞進，在抒情達意的過程中，將文章主題詮釋清楚。
3.議論文：在明確中心的基礎上，按照「為什麼要追逐夢想——怎樣追逐夢想——追逐夢想的結果」的內在邏輯順序，採用並列式、對照式、遞進式等論證結構，運用擺事實、講道理等論證方法，條分縷析地闡釋主題。
三、斟酌表達。我們要注意以下兩方面：1.斟酌手法：在行文過程中要運用表情達意的技巧。記敘文中的首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合等表現手法，可以使文章敘事鮮明；抒情散文中的借景抒情、托物言志、抑揚結合、象徵等表現手法，可以使文章筆下生輝；議論文中的引經據典、巧譬善喻、正反對比、類比推理等論證方法，能使文章精闢獨特。2.斟酌語言：記敘語言要生動、形象，富有表現力，或體現敘述性、或著眼細節、或立足描寫；抒情語言要真摯、鮮明，富有情感性，多用排比段來增強文章的表現力；議論語言要深刻、簡練，富有概括性，通過鮮明的觀點、充足的論據和嚴密的論證，邏輯清楚地闡明事理。
這是我總結的所有內容，希望對你有幫助！
Ⅶ 求一片完整的高中作文《逐日》，八百子左右。謝謝
當第一縷陽光射向大地，是自然在向我們說早上好；當坐在窗前一陣悅耳的鳥叫聲飄來，是自然在為我們的生活伴奏；當風拂過我們的面頰，是自然在為我們揭示著許多奧秘，自然是一本耐讀的書。
農民伯伯在二十四節氣中感受到了「春華秋實」的旋律，工人們在春夏秋冬的交替中拍打出了「時間就是效益」的節奏，詩人在雲霞霧嵐里看到了人世間溫情與親情的笑臉。抬頭仰望廣闊的藍天，輕輕自問：「我在大自然中看到了什麼？」
手在空中輕輕一劃，手指過處似在大自然的書頁間滑過，翻看這本古老而又耐人尋味的書，我想從中找到答案。
當太陽從地平線升起，我們踏著初升的太陽開始了嶄新的一天。聞聞那清新的空氣，是自然給我們的滋養。手捧一本書，在教室窗前看著微笑的太陽開始了今天的學習。青春的大部分帶著書香，我們還是一朵吮吸著自然甘露的小花。當太陽掛上天空，她的光芒已可以照射萬物，大地披上了柔軟的金紗。正午的太陽落在身上，暖洋洋的，或許她要告訴我們該休息了，現在時補充體力的時間。我沖向食堂補充那早晨所消耗的體力，當吃飽喝足時看看那圓滿的太陽，她的光芒變得耀眼，似乎她也補充了能量了。青春，也喜歡在積蓄能量後釋放。體育課上，盡情奔跑嬉笑；美術課上，隨意揮灑塗鴉；音樂課上，放聲引吭高歌。自然交給我們最美的畫面，最動聽的歌聲。當太陽要漸漸消失在山谷，我們的心也漸漸平靜。一天，一輩子不能一直做事、玩耍，也要有時間思考、體味。太陽下山，也給我們空出了時間，聽一聽黑夜裡的旋律，看看星星和月亮有什麼低語。合上眼睛，感受大自然一天的變化過程，感受她給我們的畫面。
指尖劃過大自然書本上的最後一行字。突然看到，一片金黃閃耀，是一珠珠的向日葵心追逐著太陽的步伐向上生長！難道這就是自然給我的畫面？合上這本耐人尋味的書，閉上眼睛思索，突然明白，我在自然中看到了自然已，看到了逐日的青春！
當第一縷陽光射向大地，我們青春的種子開始萌芽，如一片片的向日葵，我們的青春正追逐著太陽奔跑，隨著太陽，朝著陽光生長。
Ⅷ ________也是一種「逐日」350字作文
時間就是生命，魯迅先生說：「浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命。」這就說明了珍惜時間的重要性。時間對於學者來講：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」學者只有珍惜時間才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來經濟上的損失。時間對於軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多麼重要，這關系著祖國的生死存亡。時間對於經濟學者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鍾，吃大鍋飯的現象越來越少，呈現在眼前的是抓緊時間創造效益，創造財富。珍惜時間就是珍惜生命，生命對於每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。珍惜時間總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十四五歲的小夥子。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至於在失去時太難過。珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學習生活看起來有些單調，但我卻不願拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，並為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現在和遙遠的未來；我喜歡在星光的照耀下獨自回家，彷彿我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽台上，看著夕陽中美麗的雲霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過盪漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
Ⅸ 誇父逐日現代問文620字作文。
您好，很高興為您解答
整個村落橫屍遍野,空氣像一張被太陽烤焦的遺書.火烈的陽光饋贈給人們的是死亡.
誇父只能眼睜睜地看著自己部落里的人一個個死去.身為部落的首領,他卻無力挽救這些人們.當他看見一個將要死去的人靠在枯樹邊時,當他看見婦女因奶水不足而咬破手指,把鮮血喂給孩子喝時,當他看見那一具具凄慘的屍體時,他的心就像被一把把利刃用力割著,然後支離,破碎……
他緊攥著拳頭,看著清晰的血管,裡面流淌著的是腥紅色的液體!是血!它流淌著,他沒有死!作為部落的首領,他必須拯救人們!他用舌頭舔了舔乾裂的嘴唇,拄著他那根從不離手的精緻桃木手杖,走到長老面前.這個已經年過花甲的老人做在已經破舊不堪的草棚里,痛苦地呻吟著.
「長老啊!您……還挺得住吧?」誇父的眼中閃爍著.
「首……領」 ,他伸出滿是褶皺的粗糙雙手,「我快不行……不行了……」
誇父望著他暗淡無光的瞳仁,心中像是被千萬把匕首用力扎著.
「我決定了!我要去找太陽說個清楚,我要讓他知道,他到底害死了多少人!」
長老已經沒有任何力氣說話了,從他的眼神中釋放出來的是無比的擔憂.
喝完這碗珍貴的水後,他又望了一眼那橫屍遍野的村落,就踏上了追趕太陽的道路.
他日夜不停地追趕,也不知道跑了多少路,流下的汗都化作雨,滋潤了大地.
他終於跑不動了,嗵地跪了下來,山都在晃動.他的腳已經磨出了許多水皰,他抬起頭望瞭望依舊像個火球似的太陽,回憶起當時對長者許諾的話：「我決定了!我要去找太陽說個清楚,我要讓他知道,他到底害死了多少人!」他緊攥著拳頭,血管清晰可見.他那顆在胸腔里的心劇烈地跳動著.他吃力地爬起來,跑到黃河跟渭河的交界處,一口氣喝乾了所有的水,但是這還是無法滿足他巨大的,疲憊而又乾渴的軀體,他實在是太渴了.他舔著乾裂的嘴唇朝北邊的大湖跑去,疲憊,乾渴,燥熱……他再也無法忍受這無情的折磨,在即將倒下的時刻,他用盡最後殘留的一點力氣拋出手杖,手杖頓時化做一片桃林.而他,他那顆被肌肉和骨骼包裹住的心臟已經停止跳動,那血管中的腥紅色血液也似乎凍結似地停止流動.
太陽依舊火烈地曬著,而那一片桃林卻是一片生的希望.
（二）
誇父族人原本是大神後土傳下的子孫,住在遙遠北方一座名叫「成都載天」的大山上.他們個個都是身材高大、力大無比的巨人,耳朵上掛著兩條黃蛇,手中握著兩條黃蛇.看樣子很可怕,其實他們性情溫順善良,都為創造美好的生活而勤奮努力.
北方天氣寒冷,冬季漫長,夏季雖暖但卻很短,每天太陽從東方升起,山頭的積雪還沒有溶化,又匆匆從西邊落下去了.誇父族的人想,要是能把太陽追回來,讓它永久高懸在成都載天的上空,不斷地給大地光和熱,那該多好啊!於是他們從本族中推選出一名英雄,去追趕太陽,他的名字就叫「誇父」.
誇父被推選出來,心中十分高興,他決心不辜負全族父老的希望,跟太陽賽跑,把它追回來,讓寒冷的北方和江南一樣溫暖.於是他跨出大步,風馳電掣般朝西方追去,轉眼就是幾千幾萬里.他一直追到禺谷,也就是太陽落山的地方,那一輪又紅又大的火球就展現在誇父的眼前,他是多麼地激動、多麼地興奮,他想立刻伸出自己的一雙巨臂,把太陽捉住帶回去.可是他已經奔跑了一天了,火辣辣的太陽曬得他口渴難忍,他便俯下身去喝那黃河、渭河裡的水.兩條河的水頃刻間就喝乾了,還是沒有解渴,他就又向北方跑去,去喝北方大澤里的水,但他還沒到達目的地,就在中途渴死了.
希望能幫到您
求採納
謝謝