記憶中的螢火蟲作文高中作文800字作文

1. 中考材料作文《螢火蟲》寫作指導及範文

中考材料作文《螢火蟲》寫作指導

1.這是一篇材料作文。材料作文的關鍵是讀懂材料，讓思考從材料中析出。可以先抓材料中的關鍵詞，再由這些關鍵詞做深入透析，體現自己的思考。此則材料給我們很多的啟示。

2.「你點亮了自己的燈。你沖破了黑暗的束縛，你微小，卻並不渺小」，這是智者對於螢火蟲的安慰，引導它認識自己的價值。螢火蟲的外形雖然「微小」，但它的精神是偉大的。「微小，卻並不渺小」就是這個意思。

3.螢火蟲的隱喻則是要充分肯定自我。成功最重要元素的是什麼？就是相信自己，相信自己就可以激發無限的潛能超越夢想。

4.可以從某一個角度來進行選材，立意，可以記敘，可以議論，但要注意選擇典型材料，能結合自己的體驗與感受，寫出積極向上，充滿正能量的文章為最好選擇。

範文

相信自己

摔倒了過幾次，總是爬起來，我相信我不會再次的跌倒。失敗了無數回，從不被打倒，我相信我會保持微笑面對做了多少努力，堅持在付出，我相信夢想眼前就是成功。

風雨一次次迎面襲來，淋濕我的身體；困難一次次向我奔來，擊垮我的雙肩。但我沒有退縮。讓暴風雨來得更猛烈些吧！即使淋濕了我的身體，也無法傷害我的心靈；讓困難更大些吧，即使擊垮了我的雙肩，也無法阻擋我前進的步伐。因為，我相信自己！

天生我材必有用，千金散盡還復來。自古以來，誰不是在困難面前不低頭才取得成功，誰不是相信襲擊，咬緊牙關才取得勝利的。像居里夫人不就是個成功的例子嗎？居里夫人之所以能從瀝青渣中發現金屬元素「鐳」，是因為她有一顆執著，相信自己的心。

一次次地努力實驗，得到的卻是一個冷冰冰的答案——失敗！答案鐵青著臉，望著她，可她卻仍在堅持著，每一次失敗後，她都沒有自暴自棄，不再試驗，而是樂觀面對，相信自己，吸取失敗的經驗，繼續試驗。

世上無難事，只怕有心人。終於，在三年零五個月的艱苦奮斗後，她成功了，成功從瀝青渣中提煉出了0.1克「鐳」，這克「鐳」放射出很美麗的幽光，更放射出一種精神——相信自己！

只有真正的相信自己，才會自願的付出努力，不要沒有感情的只說相信自己，而不付出相應努力，那樣只會讓自己變得驕傲，反而起了副作用。在學習生活中，人們有時會因為缺乏自信而失去更好的機會，一定要用你的智慧去把握。

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什麼是材料作文和寫作技巧

1.材料作文，是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意，構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。

2.材料作文也是「命意作文」，立意好壞直接影響到作文的深刻與否和創新程度，因此，寫材料作文，在讀懂材料的基礎上，要盡量在立意上求准求新。

3.全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語不放，否則容易跑題。但是要抓住材料中的關鍵詞語或語句，深刻理解其本質意義，這對於把握材料的中心很有幫助。

2. 一隻螢火蟲將世界 800字作文

螢火蟲記敘文 初中 500字「螢火蟲，飛到西，飛到東，好象星星眨眼睛。這邊亮，那邊亮，好象盞盞小燈籠……」關於螢火蟲，有許多有趣的故事，相信我國晉朝時候，有個青年叫年胤，他酷愛學習，但由於家貧，買不起蠟燭，晚上不能讀書，於是捉了很多螢火蟲，裝在薄薄的布袋子里。四五十隻螢火蟲發出的光，真能抵上一支點燃的蠟燭呢！他借著螢火蟲的光刻苦學習，成為一位大有學問的人。在西班牙和墨西哥偏僻的村落里，婦女們喜歡把螢火蟲包在薄紗里，插在頭發上，作為飾物打扮自己，有時還比賽，誰的螢火蟲多，誰的頭上最亮。在美洲的森林裡，還有人把螢火蟲裝在透明的瓶子里，綁在腳上夜行時照路。從《動物大網路》中可以查到：螢火蟲那美麗的閃光是怎麼發出來的？科學家經過仔細的觀察研究，發現螢火蟲的腹部有個發光器。這發光器由光氣層，反射層和透明表皮三部分組成。螢火蟲發出的光是冷光，不會產生熱。螢火蟲長大以後，開始在夜空中飛舞，一邊飛舞，一邊發出短暫的閃光。螢火蟲的閃光是為了什麼？原來是在招引異性。那雄螢火蟲在地面上空飛舞時發出閃光，意思是：「螢姑娘，你在哪裡？」附近草地上的雌螢火蟲也發出閃光，那是回答的信號，意思是：「螢小伙，我在這兒。」雄螢火蟲得到信號後，便向雌螢火蟲飛去，直到甜蜜的相會為止。瞧，小小的螢火蟲，趣聞還真不少呢！

3. 黑暗中的一抹綠光作文關於螢火蟲的，材料作文

黑暗中的一抹綠光
「一閃一閃的光，努力地把黑暗點亮，氣氛如此安詳，你在我的生命中永遠是最亮的光，一直在我生命中慢慢地發光。」當這首優美的歌在耳邊響起時，我的腦海就會浮現出一道光的影子。
也許有人會問你世界上最閃亮的是什麼，你也許會回答「是鑽石、是星星」。當我聽到這些回答時，心中就像有一條激情的瀑布要一涌而出，總想說：「你們看到的只不過是價值連城，遙遠得令普通人摸不到的。而我認為是螢火蟲。」它在黑暗的夜空中發出閃閃的光，盡管它發出的光芒是微弱的，難以照亮整個夜空，但它仍然發著自己的光。雖然照亮不了別人，但是它照亮了自己的一生。照亮了自己一生的，難道不是世界上最閃亮的嗎？
夏天的夜晚，我最喜歡的事就是和奶奶一起在院子里乘涼、看星星。那夜，院子里輕悄悄的，只聽到院子外的蟋蟀的叫聲。星星始終沒有露面，心裡一片焦急和期盼。忽然，一陣微風吹來，打破了寂靜的夜空，一道亮光從草叢中飛射而出來，我和奶奶同時驚呼「螢火蟲」，接著有兩只，三隻……好幾十隻螢火蟲飛舞在整個院子里，一閃一閃的，發出微弱的光芒。我不由自主的站起身來，走向螢火蟲，它們就像一個個舞蹈演員在盡情地表演，在屬於自己的舞台上，它們是那樣的大膽，是那樣的無拘無束。時而向上飛，時而向下飛，時而沿著院子飛一圈，隨著飛舞的軌跡劃出一道道亮光，黃黃的，綠綠的。螢火蟲的尾部發出微黃而綠的光，可以看清它們的翅膀在不停的扇動著，發出微微的聲音。在看看奶奶，她拿著扇子在輕輕的扇著，此情此景，我腦海中浮現出詩人杜牧在搖著小扇，輕輕吟唱「螢燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。」多美的景，多美的夜啊。
在我童年的記憶里，螢火蟲的光一直是我見過最閃亮的光。它使我懂得渺小的偉大，它讓我明白了做人的道理。雖然自己是那麼渺小和微弱，不能夠照亮黑暗的角落，但也要讓自己的身上發光，照亮自己。
夜裡，我夢見自己變成了一隻螢火蟲，在黑暗的夜空中發出自己黃黃而綠綠的光芒……

4. 關於螢火蟲精神的作文800字以上

小螢火蟲的天使
貓頭鷹住在樹洞當中,一隻螢火蟲的幼蟲也來到附近住了下來;這只小螢火蟲行動怪異,老是在樹底下打轉,讓貓頭鷹看得頭昏眼花.
貓頭鷹從樹洞中出來,近距離看觀看小螢火蟲,原來,這是一隻瞎了眼睛的小螢火蟲!難怪繞著樹一直打轉.
在森林哩,任何動物瞎了眼睛都很難生存下去,貓頭鷹根本不想要里他,但是將心比心,想了好一會兒:如果自己的眼睛也瞎掉的話,依定希望有個善良的誰來幫助自己,讓自己好好活下來吧!
於是貓頭鷹決定幫助這只可憐的小螢火蟲││至少讓他可以吃的飽.
從那天開始,貓頭鷹都會收及蝸牛,放在小螢火蟲前面,讓他不必辛苦出去尋找食物,就可以享用蝸牛大餐.
每一次貓頭鷹帶蝸牛給小螢火蟲,小營火蟲都會聽到翅膀拍動的聲音;每次小螢火蟲問:「是誰幫我送蝸牛來呀
」貓頭鷹都沒說話.於是小螢火蟲認定蝸牛是可愛的小天使送來的.
就這樣過了一星期,有一天,貓頭鷹在樹洞中睡覺,突然聽見外面有說話的聲音,他豎起耳朵聽個詳細,原來是一隻新來的螢火蟲跟瞎了眼睛的小螢火蟲在說話呢!
新的螢火蟲說:「真奇怪,你瞎了眼睛,怎麼還可以吃的那麼狀呢
」
小螢火蟲說:「不怪不怪!因為老天爺疼惜我看不見,特別派一位天使每天送好吃的食物給我.」
新來的螢火蟲說:「天使哪會送蝸牛給你吃
你一定是在片我!」
小螢火蟲說:「我沒騙你,每次天使來的時候,我都會先聽見次綁拍動的聲音.接著,天使呼出來的氣會吹到我的臉上,暖暖的:然後,蝸牛就會放到我的面前
」
新來的螢火蟲說:「我還是不相信.我在這里等著看,就知道是誰送蝸牛給你了.」
傍晚,貓頭鷹睡醒了,伸伸懶腰,跨出樹洞,想出去找食物.新來的螢火蟲聽見貓頭鷹拍翅膀的聲音,接著又看見巨大的翅膀飛上天去,真是嚇呆了!原來小螢火蟲口中可愛的小天使,竟然是恐怖的黑夜魔王││貓頭鷹啊!新來的螢火蟲不趕在待下去,也不敢告訴小螢火蟲這個壞消息,就偷偷溜走了.
沒多久,貓頭應帶來豐富的晚餐,小螢火蟲聽到了,趕緊呼喚心來的螢火蟲,但是等不到回答,只好自己先吃了;小螢火蟲一邊吃,一邊說:「真希望我也看的見,這麼一來,我就可以知道我的小天使長得多可愛了.」
貓頭鷹看著津津有味吃著蝸牛的小螢火蟲,想:「如果你看的見我,一定走就溜之大吉了.不知道瞎眼對你來說,事件好事還是壞事
」
在貓頭鷹的細心照顧下,小螢火蟲健康的長大了,他腹部發出的亮光,就像漂亮的小燈籠,貓頭鷹看了很高興.貓頭鷹知道,透過小螢火蟲一閃一閃的亮光,一定可以幫他找到依位漂亮的女朋友,然後,生下一堆可愛的螢火蟲寶保
.

5. 童年話題記憶中的螢火蟲作文

童年的螢火蟲
看！星空，我童年的最深處，盛夏里那一個個「小精靈」總在我夢里閃爍著微弱的流光，那裡布滿記憶的零星碎片，和他們哭笑不得的童話。
我和小夥伴是聽著瑩火蟲的故事長大的，老人們總是對我們說，螢火蟲為夜而生黑夜裡的螢火蟲是在田野里提著燈籠幫助大人們找到迷路的孩子的……這讓我們心裡都充滿小小的驚訝與感嘆，從此隨大人出去玩耍時都會留意田間是否有光影閃動，可是每次都以失敗告終，於是，螢火蟲變成了每個孩子遙不可及的夢。
這一次我們趁大人不知情的情況下，偷跑出去，心裡不斷憧憬著與它們相遇的詩意。可此時的天空像被潑了墨般，如黑洞吞噬著一切，也同時吞噬著我們的勇氣與自信，耳畔不斷響起的蛙鳴在不經意間流露出恐怖陰森的意境。我們好像迷路了，像被遺棄了的小狗般無助的在原地打著轉。
「螢火蟲呢？」夥伴們的聲音是顫抖著的甚至還帶著哭腔，那個被我們虛擬了無數次的美麗幻想，被現實摔得粉碎，好像被美麗欺騙了呢。夥伴們一個接一個的哭了起來，失落頓時在我們之間傳染。「不要哭了，」我擦著眼角的眼淚強裝著鎮定「等等看有沒有大人。」可是沒有一個人停下哭泣，寂靜的路上只有我們的哭聲。
「快看螢火蟲！」不知是誰叫了聲，我們齊刷刷的仰望天空，真的有明明滅滅的亮點在飛舞啊，在驚訝之餘，每個孩子都流露出淡淡的欣喜。
我不禁想起泰戈爾的詩：螢火蟲小小的流螢，在樹林里，在黑沉沉暮色里，你多麼快樂地展開你的翅膀！你在歡樂中傾注了你的心。你不是太陽，你不是月亮。難道你的樂趣就少了幾分？你完成了你的生存，你點亮了你自己的燈；你所有的都是你自己的，你對誰也不負債蒙恩；你僅僅服從了，你內在的力量。你沖破了黑暗的束縛，你微小，但你並不渺小，因為宇宙間一切光芒，都是你的親人。
因為童年的螢火蟲，我的童年不再有缺陷，那微小的光亮起便輕盈了整個世界。

6. 螢火蟲的啟示 作文

生物之間的關系真是奇妙，它們有的共同生長在一起，有的卻是冤家對頭。
一個夏天的晚上，我內到池塘邊散步。突然容，我看見了一隻螢火蟲，它在草叢周圍飛來飛去，把我的好奇心勾上來了。我想：「它要飛到哪裡去呢？難道是找食物嗎？」我又看見一隻蝸牛爬了上來，螢火蟲便調轉方向朝蝸牛飛去。蝸牛似乎爬累了，便把身子縮了進去，螢火蟲仍然朝蝸牛飛去。我又不禁想：「幹嘛呢?想吃蝸牛，我勸你還是免了吧！你那麼小，它那麼大，你搬也搬不動呀！」螢火蟲根本不知道我心裡說的話，還是朝蝸牛飛去。我便好奇地蹲在一旁「看戲」，只見螢火蟲飛到蝸牛旁邊，轉了幾圈，又猛地朝蝸牛暴露出來的地方狠狠地咬了一口，然後就飛走了。我迷惑不解，心裡奇怪地想：「剛剛螢火蟲在干什麼呢？是在注射麻醉葯嗎？」我繼續蹲著觀察蝸牛，蝸牛好像真的昏迷過去了，半天也沒動靜，我等得不耐煩了。過了不久，螢火蟲帶了好幾只螢火蟲過來，再看那蝸牛，慢慢地變成了黃色的汁液，螢火蟲就飛到了上面，喝起了美味的汁液。
大自然真是奇妙啊！別看那麼小的螢火蟲，居然戰勝了比它大好幾倍的蝸牛。

7. 昆蟲作文800字，

我從沒見過螢火蟲，只是聽說，眼前便展現出那一閃一閃神聖而又美麗的螢火蟲了。

以前是確有螢火蟲的。聽大人們說，他們還曾羅扇撲螢呢。由於環境的污染，螢火蟲也便消失了。當我聽到這個原因後，心裡首先是一驚，後又悲哀起來了。唉，那般可愛的精靈喲！不得不為之感傷啊。

每到寂靜的夜晚，我的腦里便閃出一幅神奇的圖畫來：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是一片片草叢，其間有無數只亮閃閃的螢火蟲飛來飛去。多麼祥和的夜喲！

一次偶然，我發現學校里也有螢火蟲般可愛的精靈，但它卻比真正的螢火蟲大得多，也亮得多。或許上天就是不忍讓這個世界少了那份生氣和活力才尋找的替身吧。

當樹上滿是樹葉時，這螢火蟲便會以葉為翅，帶著希望、喜悅，不知疲倦的舞動著，若隱若現。他們就像調皮的孩子在捉迷藏，那樹葉便像擋身屏了。此景煞是可愛、美妙、令人回味。

到了落葉歸根的季節，也便是感傷的季節。這螢火蟲帶著依戀與不舍送走落葉，帶著期盼與希望迎來新的樹葉。就這樣度過漫長的冬季，但並不會毫無生氣。當雪花飛舞的時候，她忍不住歡躍；當細雨降落的時候，她忍不住鼓掌；當寒風吹來的時候，她忍不住舞動。在靜與動中，她有著不同的景象。

這種螢火蟲，可不是纏繞或掛在樹上的燈。她不會給樹帶來什麼健康上的威脅，這便是——寢室里的燈。

燈吊掛在屋裡，但透過窗戶便可看見她的全貌。

有的燈發出黃色的光芒，樹便鍍上一層金色的裝點；有的燈發出藍色的光芒，樹便呈現翡翠般迷人的色彩；有的燈是調皮的，愛美的，她穿上鮮紅的外套，樹又被映襯成紅色的了。

不同種類的燈，會給樹帶來不同的顏色。她永遠無拘無束，既不會受到季節的影響，也不會受到天氣的限制。她始終如一地、盡力釋放著自己的光芒。或許她不知道，也沒有想過自己就想兼職的工作者在為寢室照明的時候，竟也為樹兒乃至整個校園都著了色吧。

啊！這奇妙的螢火蟲，默默的而神奇的螢火蟲喲。不要因為是替身而悲哀、自卑。因為你正像真正的螢火蟲一樣呢！

8. 暗夜裡的螢火蟲初中作文

胡老師身材苗條，留著一頭烏黑發亮的頭發，修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮的大眼睛。她就像我們的媽媽一樣嚴格要求我們，關心我們，我們能讀好書，長大成才是她最大的心願。為此她勞心勞力，為我們付出了很多辛酸。
記得有一次，胡老師的嗓子全啞了，幾乎說不出話來，醫生建議她休息幾天，但是胡老師想到我們即將期末考試，為了不耽誤我們的學習進度，拒絕了醫生的建議，依然回校為我們上課。不過，這件事最讓我記憶猶新。那是上學期校運動會上，我第一次參加男子800米，由於我沒有經驗被其他同學絆倒，膝蓋流血了，當時整個人傻了，一動不動地趴在地上。那時，胡老師的加油聲在我耳邊回盪，霎時，我渾身充滿了力量，爬起來一直沖到了終點。賽後，胡老師不但沒有因我落後而批評我，反而點名表揚我，而且還親自帶我到校醫務室處理傷口。當時我兩眼閃動著淚光，有一種說不出的激動。
胡老師不僅在學習上，生活上關心我們。她的教育方法更是別出心裁。為了激勵我們對學習的熱愛，她總會拿些糖果放在我們教室的櫥櫃里，每當作文寫得好或上課積極發言的同學，胡老師就會像魔術師一樣，變出糖來分給同學們。我曾經因為考試考得好，品嘗了老師獎勵的兩顆糖，味道好極了！能得到這樣的獎勵別提多高興啦，因為這是老師給我的一份榮譽和一份表揚，回想起來，至今令我回味無窮。
這就是我們可敬可愛的老師，老師，我愛您！

9. 關於螢火蟲的作文

在暑假的一天，也是我最難忘的一天。在這一天晚上我看到了第一隻活生生的螢火蟲。

當天晚上，我正准備睡覺時，幸苦工作一天的爸爸回家了。但奇怪的是爸爸衣服也沒脫就一個箭步沖進了房間，手好像還捏得好緊，似乎抓住了什麼會動的小東西。我猜一定是從外面抓來的什麼小東西，剛准備問是什麼爸就搶先說：「告訴你我今天抓回了一隻你一直想見到的小昆蟲！」是什麼昆蟲讓我一直很想見？蜘蛛？不對，我已經有一隻大狼蛛了，就算有也不敢用手抓……

還沒等我想到是什麼大傢伙爸爸就已經松開手露出的卻是一隻小得不起眼的小甲蟲。這甲蟲大概有1厘米長、0。3厘米寬，棕色的翅膀卻有一個淡綠色的小腦袋，這小傢伙一點也不可愛，看看那樣子就像一隻30天沒吃東西的屎殼郎。我也不知道這小蟲住哪，叫啥名字？它一下子就飛到了蚊帳裡面。當這只小蟲子的尾部發射出一道翠綠色的光芒時，我才恍然大悟這可不是一隻普通的蟲子，而是一隻螢火蟲！我迅速沖下床把燈關掉，房間里黑得伸手不見五指。回過頭來看到那小小的生命竟然能散發出如此奇特的光芒。過了一會，光就滅了，我重新打開燈看準螢火蟲的位置再關燈，每當螢火蟲的光芒熄滅，我就用手指推一下螢火蟲的尾部，光芒就再次展現。

後來，我決定還是把它放到外面好。我打開窗戶把它往外一扔。可它好像還沒玩夠似的又飛了回來。那隻螢火蟲奇跡般地發出了一陣溫暖的亮光，好像在表達謝意。原來昆蟲也有感情。這一瞬間使我終生難忘！