Ⅰ 初中生優美散文作文素材50字內
我凝望著那株牽牛花，它似乎在做著一個關於春天的夢。噓!不要打擾它，瞧版，它的嘴角正帶著笑意權……體現人與自然和諧相處的思想，先景後情，使得文章「此時無情勝有情」，留有思考的餘地，運用了比喻、擬人、誇張、排比、反復的修辭手法活靈活現。
這是一首關於小草的贊歌。作者圍繞話題，大膽想像，充分發揮想像力為我們勾畫小草生存的狀態。文章恰當的引用，大大增強述志明理的力度。文章語言清新自然。
這篇狀物的文章，開篇把菊、茉莉、月季放在一起加以對比，從而得出自己的最愛，開篇點題。然後抓住菊的特徵一一道來，描寫生動而詳盡，結尾點出她的象徵以一己功用，不失為一篇佳作。
本篇散文的語言和意境都非常好，頗有幾分戴望舒《雨巷》中的婉約清麗和孤獨惆悵。全文營造了一種既實又虛，朦朧恍惚的氛圍。「我」在雨巷中獨自彷徨，似乎有滿腹的愁苦，但又不願說出。足見小作者的文筆功底之深厚，佳作!
這篇「狀梅」的文章運用「肅殺的
Ⅱ 高中生怎麼樣寫好作文我想寫的很唯美的 很華麗的句子
要寫好作文，功夫在平時。平時要多閱讀，勤動筆，才能寫出真情的，唯美的，華麗的文章。
Ⅲ 1000字美文摘抄
東流之水不復回
沿著記憶的清溪，光著腳丫，踏著清澈的水流而上，綠砌苔香，紅橋水暖，魚兒雀躍著尾巴在我的手心舞蹈，蝴蝶顫動著翅膀在我的眉間飛過。
潺潺流淌的溪水，拍擊著卵石柔化成寂寞幽谷中悅耳琴音，承載著歲月的歡歌愁樂，蜿蜒到不知的盡頭。
新鮮的苔痕，青翠柔美，潤滑如絲的質感，宛如心底的那抹溫柔，腳底打滑，一個踉蹌我就要跌落在水裡，如二十一年前我們彼此在生命中的交錯，原本該被流水帶走的我，卻在剎那被你的小手從死神那裡一把搶奪了回來，你弱小的身軀卻順水而下，跌落在了開滿桃花的山谷里，桃花凋零，落英繽紛，從此你依桃花為冢，以百鳥為鄰，在青山翠谷中沉睡，那麼，這樣在水中跌盪沉浮，是否就能循著桃花的香痕，沿著你遠去的舊跡，在那個雲遮霞蓋的桃花林里與你牽手，在一朵又一朵嫣紅的飛落中吟唱兒時的歌：西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
曾以為，我所有背誦的唐詩宋詞只與你一個人聽，如今詩肥了相思，詞瘦了形容，那聽我淺唱的人又去了哪裡？
是誰的彈弓響徹雲霄驚飛了一群鳥雀
那花季少年爬在樹枝上的身影竟成了夢中的風景。你做的那把木頭左輪槍，連同你的嬉笑，我還收藏在箱底，在缺少快樂的日子裡把它們翻出，在我絕望的時候給予我繼續的勇氣。
你的笑靨總在第一朵桃花盛開的時候燦爛著劃過記憶的印痕，在一陣又一陣幽香中襲來你少年的氣息，讓我在窒息的城市中呼吸到生命的清新，在渾濁的暗流里捕捉童話的純真。
你是我的童話，最絕望的眼眸中滑過你滴落在我心最深處的淚，我的生命里有你生命的延續，那麼我怎可自私的關閉生命的門，就算在荒漠中行走，一樣會有你的甘泉在我的腳底穿行。
無邊細雨，飛花如夢，雨滴與落花在水面激起一圈圈漣漪，春衫少年，在岸邊迎風而立，似一株桃花在盈盈而笑，敞開的雙臂擁抱不來一個岸上的你，滿懷的桃花卻印染了我的衣裙，紅了我蒼白著老去的容顏，風雨輕拂，馨香溢滿了山溪。
花終要逐流水，你終要從我的生命中如流星的隕落，消失在那桃之灼灼的山谷里。山谷里的桃花又開了二十季，而我夢中的桃花卻從來不曾凋零，在季季的思念如雨中俏麗著綻開，在月月的喜怒哀樂中燦爛著怒放，在日日的平仄起伏中淡然著飄香。
人的生命不若桃花，這個季節敗落，還會在下一個季節里吐露新蕊，你靜美的身姿在風中如桃花一次次迴旋，在我的心裡零落成永恆的詩行。陰陽相隔，隔不去我的思念如潮，歲月如流，流不去我的記憶成河。
那抹嫣紅，那抹新綠，總在春天鳥兒的婉轉啼鳴中順著春意而來。窗外的冬殘，窗內的春痕，心海里的桃花謝了又開，春紅總在記憶中跳躍，守著我們的那片桃林，在清泉滑過的生命中天長地久。
等不及又一個桃花盛開的季節，我為你寫的第二十一篇文字已經在清溪淌過的夢里謄寫在素箋之上。十四歲的少年，雋刻成我生命中不老的風景，那個十歲的少女卻已經走過了青澀年華，在生命的第三十一個年頭里跋涉前行，時光帶走了許多的故事，唯一帶不走的就是落花香里，澄波影外，你手拈桃花的微笑。
一襲衣香芳塵里，紅蔫翠老怎堪禁，且把桃花與月依，一任相思到天明。寫滿心事的文字在花瓣的零落中繾綣，在清輝中翩舞，在暗香中浮動。如果生命可以如文字塗抹了重來，那麼我願意不停的把你書寫一遍又一遍，直至你攜我雙手奔跑在桃花如雲的山谷里，哪怕水竭河枯，哪怕花衰草荒
答案補充
兄弟，這文章不是 一般的沒， 我好幾回陶醉在里頭
沒事就拿來細細品讀一番
Ⅳ 兩篇優美的散文或作文
《合歡樹》
十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕，急著跟我說她自己，說她小時候的作文作得還要好，老師甚至不相信那麼好的文章會是她寫的。「老師找到家來問，是不是家裡的大人幫了忙。我那時可能還不到十歲呢。」我聽得掃興，故意笑：「可能？什麼叫可能還不到？」她就解釋。我裝作根本不再注意她的話，對著牆打乒乓球，把她氣得夠嗆。不過我承認她聰明，承認她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍地白花的裙子。
二十歲，我的兩條腿殘廢了。除去給人家畫彩蛋，我想我還應該再干點別的事，先後改變了幾次主意，最後想學寫作。母親那時已不年輕，為了我的腿，她頭上開始有了白發。醫院已經明確表示，我的病情目前沒辦法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽偏方，花很多錢。她倒總能找來些稀奇古怪的葯，讓我吃，讓我喝，或者是洗、敷、熏、灸。「別浪費時間啦! 根本沒用! 」我說，我一心只想著寫小說，彷彿那東西能把殘廢人救出困境。「再試一回，不試你怎麼知道會沒用？」她說，每一回都虔誠地抱著希望。然而對我的腿，有多少回希望就有多少回失望，最後一回，我的胯上被熏成燙傷。醫院的大夫說，這實在太懸了，對於癱瘓病人。這差不多是要命的事。我倒沒太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母親驚惶了幾個月，晝夜守著我，一換葯就說：「怎麼會燙了呢？我還直留神呀！」幸虧傷口好起來，不然她非瘋了不可。
後來她發現我在寫小說。她跟我說：「那就好好寫吧。」我聽出來，她對治好我的腿也終於絕望。「我年輕的時候也最喜歡文學，」她說。「跟你現在差不多大的時候，我也想過搞寫作，」她說。「你小時候的作文不是得過第一？」她提醒我說。我們倆都盡力把我的腿忘掉。她到處去給我借書，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過去給我找大夫，打聽偏方那樣，抱了希望。
三十歲時，我的第一篇小說發表了。母親卻已不在人世，過了幾年，我的另一篇小說又僥幸獲獎，母親已經離開我整整七年。
獲獎之後，登門采訪的記者就多，大家都好心好意，認為我不容易。但是我只准備了一套話，說來說去就覺得心煩。我搖著車躲出去，坐在小公園安靜的樹林里，想：上帝為什麼早早地召母親回去呢？迷迷糊糊的，我聽見回答：「她心裡太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。」我的心得到一點安慰，睜開眼睛，看見風在樹林里吹過。
我搖車離開那兒，在街上瞎逛，不想回家。
母親去世後，我們搬了家。我很少再到母親住過的那個小院兒去。小院兒在一個大院兒的盡里頭，我偶爾搖車到大院兒去坐坐，但不願意去那兒小院兒，推說手搖車進去不方便。院兒里的老太太們還都把我當兒孫看，尤其想到我又沒了母親，但都不說，光扯些閑活，怪我不常去。我坐在院子當中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終於又提到母親：「到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了！」我心裡一陣抖，還是推說手搖車進出太不易。大夥就不再說，忙扯些別的，說起我們原來住的房子里現在住了小兩口，女的剛生了個兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。
我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動局去給我找工作，回來時在路邊挖了一棵剛出土的「含羞草」，以為是含羞草，種在花盆裡長，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但當時心思全在別處。第二年合歡樹沒有發芽，母親嘆息了一回，還不捨得扔掉，依然讓它長在瓦盆里。第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上，有時念叨，不知道這種樹幾年才開花。再過一年，我們搬了家。悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。
與其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹吧。我也想再看著母親住過的那間房。我老記著，那兒還有個剛來到世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹影兒。是那棵合歡樹的影子嗎？小院兒里只有那棵樹。
院兒里的老太太們還是那麼歡迎我，東屋倒茶，西屋點煙，送到我跟前。大夥都不知道我獲獎的事，也許知道，但不覺得那很重要；還是都問我的腿，問我是否有了正式工作。這回，想搖車進小院兒真是不能了，家家門前的小廚房都擴大，過道窄到一個人推自行車進出也要側身。我問起那棵合歡樹。大夥說，年年都開花，長到房高了。這么說，我再看不見它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺後悔前兩年沒有自己搖車進去看看。
我搖著車在街上慢慢走，不急著回家。人有時候只想獨自靜靜地呆一會。悲傷也成享受。
有一天那個孩子長大了，會想到童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽，他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎麼種的。
如果你為四郎哭泣————龍應台
(2009-02-20 10:32:01)
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文化
經濟學家、社會學家、人類學家，可能找得出一百個方式來回答「文化為什麼重要」這個問題，但是我可以從一場戲說起。有一天台北演出《四郎探母》，我特地帶了八十五歲的父親去聽。從小聽他唱「我好比籠中鳥，有翅難展；我好比虎離山，受了孤單；我好比淺水龍，困在了沙灘……」老人想必喜歡。遙遠的十世紀，宋朝漢人和遼國胡人在荒涼的戰場上連年交戰。楊四郎家人一一壯烈陣亡，自己被敵人俘虜，娶了敵人的公主。在異域苟活十五年。鐵鏡公主聰慧而善良，異鄉對兒女已是故鄉，但四郎對母親的思念無法遏止。悲劇的高潮就在四郎深夜潛回宋營探望老母的片刻。身處在「漢賊不兩立」的政治斗爭之間，在愛情和親情無法兩全之間，在個人處境和國家利益嚴重沖突之間，已是中年的四郎跪在地上對母親失聲痛哭：「千拜萬拜，贖不過兒的罪來……」我突然覺得身邊的父親有點異樣，側頭看他，發現他已老淚縱橫，泣不成聲。父親十六歲那年，在湖南衡山鄉下，挑了兩個空竹簍到市場去，准備幫母親買菜。路上碰見國民黨政府招兵。這個十六歲的少年放下竹簍就跟著去了。此後在戰爭的炮火聲中輾轉流離。在兩岸的斗爭對峙中倉皇度日。七十年歲月如江水漂月，一生不曾再見到那來不及道別的母親。他的眼淚一直流，一直流。我只好緊握著他的手，不斷地遞紙巾。然後我發現，流淚的不止他。斜出去前一兩排，一位白發老人也在拭淚。隔座陪伴的中年兒子遞過紙巾後，將一隻手環抱著老人瘦弱的肩膀。謝幕以後，人們紛紛站起來。我才發現，四周多的是中年兒女陪伴而來的老人家。有的拄著拐杖，有的坐著輪椅，他們不說話，因為眼裡還有淚光。中年的兒女們彼此不認識，但是在眼光接觸的時候。沉默中彷彿已經交換了一組密碼。是曲終人散的時候，人們正要各奔東西，但是在那個當下，在那一個空間，這些互不相識的人變成了一個關系緊密、溫情脈脈的群體。在那以後，我陪父親去聽過好幾次《四郎探母》。每一次都會遇見父老們和他們中年的子女，每一次都像是一場靈魂的洗滌、感情的療傷、社區的禮拜。從《四郎探母》，我如醍醐灌頂似的發覺，是的，我懂了為什麼《俄狄浦斯》能在星空下演兩千年仍讓人震撼，為什麼《李爾王》在四百年後仍讓人感動。文化，或者說，藝術，做了什麼呢?它使孤獨的個人為自己說不出的痛苦找到了名字和定義。少小離家老大失鄉的老兵們。從四郎的命運里認出了自己不可言喻的處境，認出了處境中的殘酷和荒謬，而且，四郎的語言——「千拜萬拜，贖不過兒的罪來」——為他拔出了深深扎進肉里的自責和痛苦。藝術像一塊蘸了葯水的紗布，輕輕擦拭他靈魂深處從未癒合的傷口。文化藝術使孤立的個人，打開深鎖自己的門，走出去，找到同類。他發現。他的經驗不是孤立的，而是共同的集體的經驗，他的痛苦和喜悅，是一種可以與人分享的痛苦和喜悅。孤立的個人因而產生歸屬感。人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱而又強韌的細絲，將珠子穿起來成為社會。而公民社會，因為不依賴皇權或神權來堅固它的底座，文化便成為它最重要的黏合劑。
Ⅳ 優美散文15篇600字以上
收藏時間
一米陽光散落在花草林蔭，微風揮舞著葉片，將光芒碾得粉碎。新綠與墨綠互相交織，光影流轉之間，悠閑自在的氣息不自覺地溢出客廳。
時間，這無影無形的物，你操縱了萬物！一切生命與變化，都有你的影子。所有生靈都渴望擁有你，卻不知道，一直以來，你都靜靜躺在他們手中。
眾里尋他千網路，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處……
朋友，你可曾追尋時間？你可知，那一輪紅日，便是時間？你可知，那幾支筆桿，便是時間？你可知，那數句詩文，便是時間？你每日日出而作，日落而息，你可知，這都是時間的痕跡？
朋友，你可曾收藏時光？你有沒有在哪個清凈的早晨，獨自借著初陽閱讀恬美的詩文？你有沒有在哪個悠閑的午後，獨自循著花香記下今日的光影？你有沒有在哪個血紅的落日，獨自踏著天邊的紫霞，吟誦千古的神話？
認真地充實你的生活，是收藏時間；堅持記錄你的點滴，是收藏時間；開心分享你的收獲，也是收藏時間……
朋友，生活不過是漫長的旅行，只是所有景點買的都是單程票，時間就是我們的道路，已然度過今日，何必留戀昨天？其實，時間的流失並非人間的悲劇，老去時，並不只有「徒傷悲」，回憶也可以很美好。
收藏時間，是態度，是心境，更是一種生活方式。時間的顏色，就是你心的顏色。
收藏時間，對昨天的告別只是為了更好的明天。
用心賞美
沒有用心體會過落日余輝的人，即使讀了徐志摩《我所知道的康橋》，也很難體會那種光芒渲染的燦爛；沒有用心感受過波濤之洶涌的人，縱使將《老人與海》讀過千遍，也無法了解海洋的瞬息萬變。
輕輕打開書本，有這樣一個故事，寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去，手中緊緊握著一隻小鳥，為的只是將它送回家。我的心真的很感動。為他那顆赤子般的愛心所感動，為那個小心翼翼的場景所感動。難道這不是充滿善良的美嗎？
慢慢品析畫冊，有這樣一幅畫圖，畫一群老羚羊為了拯救小羚羊，竟將自己的身體作為踏板，在小羚羊用完後，墜下山谷。這一場景令我愕然無語，令我的心無比震撼。難道這不是充滿無私的美嗎？多麼悲慘的一幕，多麼壯觀的一幕，我的心被老羚羊無悔的付出所感動，被他們偉大的愛所折服。
其實，有時候美就在我們身邊，只是我們沒有用心體會罷了。「青山有墨千秋畫，綠水無弦萬古琴」是一種美，是大自然酣暢淋漓的美；「誰言寸草心，報得三寸暉」是一種美，是母親無私偉大的美；「社會繁榮，國家昌盛」是一種美，是人民齊心協力,共同發展的美……
這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，缺少用心感受美的心靈。只要我們去把握它，去珍惜它，並擦亮我們的眼睛，敞開我們的心扉，那麼我們就會發現：
原來世界真的很美……又見秋風起
風乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。
獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。
我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點點新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學，我們又成了同班同學，來往更密了，一起學習，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠不會分開，我們的友誼地久天長。
時光如白駒過隙，承載著那樣的誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去很遠的地方，要轉學，轉去很遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。「是最後一面吧？」我這樣問她，她沒有回答，只是重復了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長。「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴」，秋風起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最後一舞，很美也很有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我，當時的我們竟也不知道留下聯系方式，她如今過得還好嗎？
又見秋風起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數昨日點滴，卻已是物是人非。
Ⅵ 優秀作文 優美散文 共5篇 每篇500字 初一
我這里有三篇，不知道行不行，看看吧——望採納！ 謝..
一、《玫瑰囈語》
當最後一滴苦淚被你凝在窗外的丁香樹上，那個再也不會完整的故事只得任遲到的黃梅的雨淅淅瀝瀝地淋濕，漫過季節的額頭，與無言的歲月一起流浪。
丁香樹一天天枯萎了，影子不再斑斑駁駁，你的消息已隨那辯雨中落花悄然而去，聲聲嘆息卻被多情的風兒遠遠銜來，在寂寞的暗夜溫柔而又固執地叩擊我緊閉的小門，我不知所措。
輕輕撫擊青苔般的日子，愴然回首我飄逸的長發在吉他的和弦下燦爛地與風共舞，他芬芳的歌聲與悠揚的鴿哨的在綠色的天空飄盪，而今，佇立曾經的丁香樹旁，即使長成一片片葉芽延伸百倍的呼喚，再也聽不到你熱切依舊的迴音。
夏天的影子一天天消瘦下去。
秋天殘酷逼迫我們交出所有的熱情。
一次又一次把傷痕累累的心五花大綁。任感情躲在一角哭得死去活來，仍鏟不平片片瘋長的思念之林。沿著林中那條幽深的小徑走過最初的咖啡屋，熟悉的音律隨黃昏緩緩升起，而我們再也不是座上客這樣的時候，我總是淚流滿面。被你凌結的心事，不知是否已落滿灰塵？
歲月刻下重重疊疊不眠的日子，仍驅散不開記憶深處漫山遍野的繽紛。
日記和詩交替長出零亂的長發，卻化成蝶。
二、《秋魂》
我喜歡風，尤其是秋風，它那份不需要任何修飾和刻意追求的孤傲與瀟灑。
有人贊美春風是綠色的，稱之帶來了鳥語花香，而說秋風掃去了人們眼中的最後一片綠。我為之不平，他們只捕捉住秋風的無情，卻忽略了秋風在掠走碧綠的同時，為人們鋪下了遍地金黃。
有人說秋風蕭瑟，不!秋風平和、爽朗，好微微的吹，輕颺而起，款款掠過湖水，掠過樹稍，掠過炙熱的夏季太陽，將天空擦成淡淡的景泰藍。秋風正如暴風雨後的那份寧靜。
自古就有秋風掃落葉的說法，這句話使秋風背上了橫行霸道，肆無忌憚的千古罵名。其實不然，秋風將落葉掃盡是為了春的繁榮昌盛，是為美好的明天打下扎實的基礎，「長江後浪推前浪，一代新人換舊人」，如果沒有前輩的努力和退隱，就沒有時代的發展，歷史車輪的前進，我謳歌秋風!這么多年來，秋風一直默默忍受著，不去辯解，不去反駁，只是無聲地掃著地上的落葉，年復一年，日復一日。
我在努力尋找著、尋找著，終天有一天，我從《彷徨》和《吶喊》中發現了他——犀利的眼神，黃里帶白的臉，削瘦的面龐，精神抖摟的頭發，隸體「一」字似的胡須——魯迅。直面慘淡的人生，走在世人的前端，用憤怒的筆法揭露舊社會真實的罪惡嘴臉。「怒向刀叢覓小詩」、「俯首甘為孺子牛」成為先生一生的真實寫照。
先生≠秋風？我不知道。面對進步青年，先生像初秋的風那般平易近人，和藹可親；面對殘酷的敵人，先生如深秋的風霜那般孤傲，冷酷無情，令人拍手稱快。先生教會了我怎樣去做一個人，一個堂堂正正的人，一個頂天立地的人。他不僅是秋魂，也是中華魂!
聽，又是秋風起。
三、《寧靜的真諦》
蔚藍的湖面，微風過處，送來縷縷清香，湖面上波光粼粼，如此的畫面也許留在你的夢中出現過，這樣的畫面總是給寧靜的遐想。或許，大多數的人都這樣認為吧！可我卻不然，陣陣的寧靜應該是來自那心底的最深處。
很久以前，有這樣一位國王，他舉辦了一個以「寧靜」為主題的繪畫比賽，邀請各方的能人才子參加。大約幾個月以後，名地的作品都已寄到，的確很多，可國王總是不滿意。做搖頭，右擺手，直到他發現了這兩幅作品。與此同時，他也很苦惱，不知如何去抉擇。一幅是青青的山，幽幽的水，倒倒映著柳樹婆娑的身姿，不是微風吹過，湖面上起了層層漣漪，這些與那藍藍的天構成了一副和諧的畫面。可另一幅呢？波濤洶涌，下著暴雨，海面上捲起層層巨浪，令人膽戰心驚。一隻鳥媽媽叼著蟲子飛向它的巢，它的孩子正等著它，它坦然自若，似乎這一切在它的面前很渺小。最後國王還是選擇了後者。這個故事，不得不讓人深思。
真正的寧靜應該是來自心底的，大海表面上驚濤駭浪，可它的深處是平靜的。有些人說寧靜的人是呆板的，有點傻氣。可他卻不知，寧靜恰恰是一個人最敏銳、充滿力量的時刻。真正獲得寧靜的人非但不呆板、生硬，反而極其豐富、堅韌。他可能會為了草得凋零或葉的飄零而感傷，也可能替素不相識的弱智小女孩擔心。他會好好睇對待一切在他生命中留下痕跡的東西。
莊子曾說過這樣一句話「人莫鑒於流水，而鑒於止水。」意思是觀察一個人，觀其動不如觀其靜。自古以來，心如止水，寵辱不驚，以不變應萬變等說法，都表現了對寧靜心態的崇拜。寧靜並不是閉口不說，他需要用知識、情感來改變你的心態，去掉你以往的浮躁，以往的雜念，從而才能達到寧靜。
大海孕育著希望，高山承載無限可能。寧靜讓我更加睿智，帶著寧靜的翅膀，飛向夢想的遠方。
Ⅶ 寫人的作文600字高中 帶優美句子
母親，是山，讓我登高遠眺；母親，是水，載我人生之舟遠航；母親，是燈，照亮我人生前進的路。
母親，是給予我生命的人；母親，是含辛茹苦把我養大的人；母親，是在我最無助的時候給於我幫助的人；母親，是對我無私付出永遠不求回報的人。看著我的母親新添一絲一絲的白發，一條一條逐日漸深的皺紋，我才真正的體會到了母親的偉大！
我，曾幻想著母親離開我之後的種種情節；我，怕母親離開後的寂寞；我，怕母親離開後的心傷；我，怕母親離開後心裡的空洞；我，怕母親這盞燈熄了之後，我將不再閃閃發光。
老舍筆下的母親是偉大的，和藹的。我的母親又何嘗不是呢？只是我沒有老舍的文采罷了。但是，我也想用我的筆贊美我的母親。
我的母親在我這十二年的生活里，除了我讀書看書之外，是她給了我一點做人的啟示。在這一點上，我的恩師便是我的慈母。
每天天剛亮，我的母親便把我喊醒，我從不知道她醒來坐了多久。她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什麼事，說錯了什麼話，要我認錯，要我用功讀書。有時候她對我說：「自己的事情自己做，自己的路自己走。」到天亮時，她才把我的衣服穿好，催我去上學。
我的母親管束我非常的嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，我做錯了事，她只對我望一望，我看見了她的嚴厲眼光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，教育我。
我的母親的氣量大，性子好，事事留心，事事格外容忍。她經常說：「小爭執，總會吃虧，做人應該學會忍讓。」我的母親待人仁慈、溫和，從來沒有說過一句傷人感情的話。但她有時候也很有剛氣，不受一點人格上的侮辱。她說：「做人要講原則」
記得在我讀五年級的一個晚上，母親在家裡做家務活，我在想著一道數學題目，但總弄不懂，最終還是沒有弄懂，便睡覺了。早上醒來發現，母親已經為我收拾好了房間，她拿著一張布滿算式的紙來到我身邊，她把我拉起來，細心地給我講解了那道題目，她竟然想了一晚上才把題想出來。
有幾次我都是在12點才做完作業，但母親一直陪著我，看著我做作業，還給我做一碗荷泡蛋面，我的母親身體一直不太好，因為勞累使母親頭上的銀發越來越多了，可是母親還是陪著我。我心裡總是過意不去，等我做完作業時，母親就把荷泡蛋面端來放在我面前，她溫和的說「累了吧，吃完就去睡覺吧。」母親看著我上床後，自己才去睡覺。
我的母親是一個偉大的母親，她用愛哺育我，用心教育我，她把一切美好的希望都寄託在我的身上。我的母親，太偉大了，您給予了我生命，教育我成人，讓我過上幸福美滿的生活，我感謝我的母親！
我的母親，是一片藍天，對我有無際的寬容；我的母親，是一個太陽，對我無私地照料；我的母親，是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我前進的路。
我感謝我的母親，因為母親幫助了我許許多多，她給我做了一個好榜樣；我感謝我的母親，她給了我生命和希望以及未來。
現在我才明白了，世界上父母才是最疼愛自己的，別人沒有義務圍著你轉，除了你的親人，以前我只知道眼前快樂，有朋友的快樂，卻沒有顧及到家人的痛苦，母親每天苦口婆心教育我，關愛我，我卻視而不見聽而不聞。
可憐天下父母心，我從父母那裡獲得生命，我應該知恩感恩，百善孝為先。所有的父母為了兒女不惜一切，他們不論打你罵你好，一切都是為了你，所以你們不要像我一樣後悔了才去彌補，從現在起還等什麼，一句問候，一個順從，足以得到父母欣慰！母親給予我生命的體驗，我感恩；母親使我茁壯成長，我感激；母親給予我的教育和開導，使我獲取知識和力量，我感謝；在我的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我關懷和幫助，我更應感動！
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想像，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的工作，對他的事業負責！
在這里我又想起了廣告中曾寫到一個小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，是否每個兒女都能夠做得到的呢？「滴水之恩當以湧泉相報」我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷連聲道謝，卻對自己母親的大愛熟視無睹，甚至還嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們幫助和鼓勵。
我們的母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
同學們！從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住五月12日天下母親共同的節日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子裡，祝全天下所有的母親——母親節快樂！一束康乃馨，一句「媽媽，您辛苦了」就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
在此，我想引用一首詩來結尾來作為我的文章的結尾：「孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。」
同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！每當我憂郁時，有一種聲音在為我安慰；每當我遲疑時，有一種聲音在給我鼓勵；每當我開心時，有一種聲音在送給我祝福。這就是——母親的呼喚。每個人，就像是一艘艘志在遠航的游輪，而母親的懷抱則是永遠不變的溫馨港灣。
Ⅷ 求一些優美的散文，可用於摘錄，提高作文水平的
匆匆
作者: 朱自清
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
朱自清的散文很不錯啊，例如《匆匆》、《荷塘月色》、《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》等等