㈠ 小學一年級作文《種一粒種子》50字
嗨，大家好，我是一棵小樹苗。你們能想像嗎，我是由一粒很小很小的種子長成的。現在我給大家講一講我的成長經歷吧。 春天來了，我從泥土裡鑽出來。剛開始，我覺得很害怕，所以只把小腦袋伸出來。但是我發現外面的世界並不可怕，到處五彩繽紛，充滿了活力。花園里花兒們爭奇斗艷，蝴蝶飛來飛去，蜜蜂嗡嗡地忙碌著，小鳥在枝頭歡唱，好一個美麗的世界。於是，我欣喜地把全身都鑽了出來。作文網 home.sanwen8.cn 這時一隻小蝸牛慢吞吞地爬到我身旁，問道：「你是誰呀？」我熱情地回答：「我是一粒剛剛發芽的種子。」蝸牛說：「你好，我是小蝸牛，咱們交個朋友，好嗎？」我點點頭。 第二天，我從夢中醒來，忽然發覺一種涼涼的東西滴落在我的身上，我頓時緊張起來。我抬頭望著天空，啊，一條條透明的線正從天而降。這時，我的好朋友小蝸牛爬了過來，我急忙問道：「小蝸牛，發生了什麼事？怎麼我全身濕淋淋的？」小蝸牛笑著回答：「別緊張，這是春雨，你快嘗嘗吧。」我張開嘴巴，大口大口地喝著甘甜的雨水。啊，真舒服啊。我挺了挺身子，感覺自己似乎長高了。作文 大雨一連下了幾天，後來天終於放晴了。太陽暖洋洋地照在我的身上，我頓時感覺全身充滿了精神，於是，又把身子挺了挺，把樹葉伸展開來。 日子匆匆地過去了，每天陽光照耀在我的身上，我迎著陽光吮吸著新鮮的空氣，不斷地把身子挺了又挺。作文 有一天，小蝸牛又從我的身旁經過，我說：「你好，我是那顆剛剛發芽的種子。」小蝸牛看到了我，笑了笑，說：「不，你已經是一棵小樹苗了。」
㈡ 一年級作文寫自己種的植物。播種,成長感受
參考
今天早晨，我拿著鋤頭背著書包去上學，因為今天是一年一度的「我和小樹共同成長」的植樹活動。
下午，我們排著整齊的隊伍，拿著鋤頭去北山植樹，當時我想：「天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學校走到路途那麼遠的北山，又沒有水喝，這真是長征二萬五千里。」
終於來到了北山，許多同學都累的筋疲力盡了，我也有點兒累，老師說：「兩個人一組。」我們就分組種樹。
我和胡淇楊共植一棵小樹，胡淇楊用力的刨土，可是沒多久，他的鋤頭就鬆了，他說：「還可以刨土就行。」誰知，說完他的鋤頭就斷了，他說：「這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷！我......要報仇！」胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，「天啊！」土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點兒土了，他已經累的不得了。我看到別人種好了，一點都不服氣，於是我接著胡淇楊的班繼續刨，終於把土刨完了，又拿樹苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了，老師表揚我們說：「你們可真棒！」我的心情實在是無法比喻。
在回家的路上，我想；「小樹小樹，你一定要好好成長，如果你將來會成為撐天大樹，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！」
㈢ 一年級用植物寫話
植物的生命力可真強，根莖葉，種子都可以繁殖。
㈣ 一年級小植物的生長過程寫一段話
五月一日那天，我在花盆裡種下三粒牽牛花的種子。先將三顆種子用溫內水泡六個小時容，再將花盆裡的土松一松便於紮根，然後挖開一厘米深的坑，將泡好的牽牛花種子兩兩相隔一厘米放進去，再用土覆蓋壓實，澆上水以保持土壤的濕度。以後我每天觀看，第六天終於有了變化，只見一顆白色的嫩芽頂翻土壤，露出頭來，陸續又長出兩顆，後來嫩芽越來越大，漸漸地變成了綠色的葉子。為了能讓牽牛花茁壯成長，可惜只能保留一顆最健壯的苗苗，忍痛拔掉其餘兩顆。
㈤ 小學一年級作文寫你周圍有哪些動物植物
我驚奇於小草那頑強的生命力，它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大與挺拔，但它有默默無聞、甘願奉獻的精神，有「野火燒不盡，春風吹又生」的頑強生命力。它甘願用身體來裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它葳蕤於山川、平原；蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落，坑坑窪窪，黑暗的地方，它也能頑強的生長，默默地經受著風雨的吹打。它僅憑著薄瘠的黃土，與命運搏鬥，同頑石爭雄，經過頑強的奮斗，終於帶著希望，露面於光明世界。
小草的內心世界幾乎是封閉的，它從來不需要為外形的美醜而心煩。它所關心的是自己要設法活下去，為此必須和惡劣的環境博斗，以便長出堅韌的身軀，爭得陽光的照耀，得到更多的養分。
在城市裡，能夠讓長草升長的地方，便只有草坪和路樹下。在草坪里，鮮活的小草經常被人為地修整得齊齊的，只保留短短的一片草莖，僵硬呆板，小草完全沒有了自由。看到這樣的草坪，有時心中甚至會有一絲被強迫的憤怒，實在為小草心疼。
小草給人們很深的啟示。它的生命雖然只有一年，但它們活一天就會奮斗一下，遭到踐踏挺直腰板，死過一茬再度復生，拚死掙扎，絕無怨言。我不是小草，聽不到小草的心聲，所以我無法感知小草的情感，也無法妄論小草的痛苦。但小草的頑強精神卻一直激勵著我，激勵著我們中華民族。看古今有多少有志之士，情願做小草，甘願烈火燒。他們在艱苦的環境中，經受著挫折與失敗的考驗，為振興中華而默默無聞的貢獻出青春與力量。
我愛小草，愛它的頑強，更愛與它一樣頑強的中華兒女
㈥ 一年級描寫植物的作文
我愛荷花
有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。
你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。
在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是「出污泥而不染，濁清漣而不妖」。
你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。
微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！
聽媽媽說，荷花謝後結出的果實——蓮子，是營養價值很高的食品。根部還結出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良葯。它不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應該是這樣嗎？
我愛荷花！
㈦ 一年級作文植物篇
無意中，看到一部六年前便已上映的電影《成為簡·奧斯汀》，其中的故事令我回味無窮。現在就借用一下電影的名字「成為簡」，不過我此時想要成為的是——簡·愛。
看一本書時，先了解作者似乎已經成為了一種習慣。當然，這次也不例外。夏洛蒂·勃朗特，稱得上是英國永遠年輕的作家了，他雖在1854年和父親的得力助手——副牧師尼科爾斯結了婚，遲來的愛情也給她帶來了快樂與慰藉，但幸福生活卻如此短暫，僅在8個月之後，39歲的夏洛蒂就因病不幸離世，還帶走了一個尚未出生的嬰兒。
《簡·愛》的確是一部堪稱完美的著作，她使我懂得了什麼是善惡美醜，學會了該如何做人。而我，也深深地被主人公《簡·愛》所震撼到，聰明如她，善良如她，堅強如她，果斷如她……她自認為相貌平平，可我卻認為她比那曼陀羅還要美麗尊貴，因為她在命運前從不低頭，任何困難對於她來說都不是什麼困難。我想成為簡！成為不畏困難的簡！
簡·愛父母早亡，寄居在舅舅家。她的舅媽將她視為「眼中釘，肉中刺」，在舅舅逝世後就將簡送入了孤兒院，受盡折磨。成年後，簡到桑恩費爾德，當男主人公羅切斯特先生家的家庭教師，羅切先生脾氣古怪，但簡依然愛上了他。在他們舉行婚禮時，簡得知了他已為人夫，不願作為情婦，便果斷地離開了桑恩費爾德。來到一個偏遠的地方，在牧師的幫助下找到了一個鄉村教師的職業。牧師向簡求婚，可她卻拒絕了，並決定再去看看羅切斯特。她回到那後，宅子已成廢墟，羅切的妻子墜樓身亡，羅切也受傷殘疾。簡最終和他結了婚，得到了理想的幸福生活。我想成為簡！成為擁有尊嚴與愛的簡！