Ⅰ 初中議論文600字 題目自擬
學會傾聽
烏鴉不聽大雁的建議，執意和它們一起飛到南方，結果筋疲力盡，連連自責的故事告訴我們：要學會傾聽他人的建議。當今社會，許多人如同故事中的烏鴉一樣，無視他人的建議，只顧朝著自己的方向前進，結果碰了壁。這就要求我們學會傾聽，虛心採納他人建議。
學會傾聽，我們才能發現自己缺點，進而加以改正。大一統的漢武帝，在統治前期被人指出過於奢侈，然而他並沒有追查下去，而是將自己揮霍的陋習加以改正，因而深受百姓的愛戴。君王在受到他人職責時，都可以虛心接受，我們作為普通人，就更應學會採納他人的建議，發現自身的缺點並加以改正。
學會傾聽，我們才不會走上彎路，最終導致失敗。蘋果公司的創始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術與知名數碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走彎路，成功的在數碼市場奪得自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干，並不採取他人建議，也許如今只是個無名小卒，又怎會有如此業績呢?
學會傾聽，國家才會國力興盛，受到民眾擁護。我國是社會主義國家，每年都要召開「全國人代會」，由各省市的人大代表反映問題，並交給國家有關部門處理。給我印象最深刻的，莫過於當前的住房問題。在人大代表提出「當前房價較不穩定，人們住房難」的問題後，國家立即出台相關政策，使得民眾的權益得到保障，房價也得到有效遏制。國家召開「人代會」，不也是傾聽他人意見的真實寫照嗎?
傾聽是一種姿態，更是一種美德。倘若人人都學會傾聽，就能從中發現自身缺點，進而加以改正;在學習，生活中，我們也要學會傾聽，少走彎路，走向成功;國家亦要學會傾聽，在傾聽中得到民眾意見，這樣才會了解百姓疾苦，更好的治理國家，從而建立更完善的社會體制。即使傾聽到的聲音十分刺耳，我們也應做到「有則改之，無則加勉」，這樣才會得到成長和磨練。
材料中的烏鴉，只顧前行卻無視大雁的建議，只有在它精力衰竭後，才感嘆自己所浪費的時間和精力，倘若它可以正確認識到自己並不是候鳥，改變方向，憑它的毅力和決心，也可成為一隻了不起的烏鴉吧!
學會傾聽，它可能不是你一時想要的，卻會使你受益終身;它可能不是你一時看到成效的，卻可引領你走向成熟，走向成功。學會傾聽，從身邊做起，從現在做起!
Ⅱ 初中：按要求寫一篇議論文（600字）
人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。人生長河裡，我們常常需要做出選擇。我們要讓人生過得充實而有意義。張開雙臂，我選擇博愛——一生無悔。
選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。人生一路，處處關情。親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。「慈母手中線，遊子身上衣」，是親情的關愛；「海內存知己，天涯若比鄰」，是友情的牽掛；「何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時」，是戀情的思念。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬於自己的分分秒秒。珍視感情，讓生命多些感動與回味。
選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。時光在飛快流逝，我們眼前的一切無不如白駒過隙，成為往事，我們要懂得珍惜！當清晨第一縷陽光射進瞳孔，當水石相搏，一滴水珠親吻我的臉龐，當微風過處，樹葉的那一絲微微的顫動飄入眼簾……我的心中無不升騰起一股柔情，那是對萬物的景仰和對生命的熱愛啊！我們那麼想讓時光慢些流轉，就讓我們珍惜生命的機緣吧！從此時，從此地。這樣，我多年以後回味人生時，就可以自豪地說：我一直都在珍惜，我無悔！
選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。明朝學者王守仁說：「志不立，天下無可成之事。」確定志向，就是定位人生；為志向而奮斗，就是充實人生；實現志向，就是升華人生。人生就是在奮斗中一天天走向圓滿。有的人為了享樂，天天爭分奪秒，歲歲年華虛度，到頭來發現一輩子真短，怎麼能不短呢？沒有用博愛的心對待生活。
是的，我們一直在選擇，謹慎地選擇。選擇博愛，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠信，我們共享生命的真真切切；選擇堅強，我們感受經歷失敗後的成功的甘甜；選擇關愛，我們因幾顆心同時跳動而愉悅不已……
揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛——緊緊地——一生無悔！問題補充：
Ⅲ 求一篇初中議論文作文，600字以上，比較典型的，簡單點的。（有加分）
自尊來 指尊重自己，不向別自人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒有自尊心的人，決不會有自信心。自尊是做人的靈魂，是自信、自強的支撐點。只有尊重別人，自尊的法碼才能加重。
但丁說過，走自己的路，讓別人去說吧！諸葛亮說過，不宜妄自菲薄，引喻失義。陶淵明不為「五斗米而向鄉里小人折腰」，辭官不做。 謝甫琴科是俄國著名詩人。有次沙皇召見他，其他人都彎腰鞠躬，唯有他凜然站立不動。沙皇大怒，責問他。他毫不畏懼地回答：「不是我要見你，而是你要見我，如果我也像周圍這些人一樣，在你面前深深彎腰，那麼你怎能看清我呢？」 這些古今中外的名人們，都向我們揭示了，要有自尊，才能站得直行得正。
但是，自尊要有一個尺度，面對自己的錯誤，當別人指出或批評時，不要為了「自尊」、「面子」而堅持錯誤。 面子只是表面上的一套形式。喜歡擺譜耍大牌就是要面子，覺得自己風光，其實根本沒有用。我們應該虛心接受批評，及時改正自己的錯誤，這不是傷自尊，相反地，這是在維護我們的自尊。
總之，我們要做一個自尊的人，生活第一要自尊，生命，也要自尊自強，才會更加精彩
Ⅳ 要初中議論文600字
面對人生的態度
一杯咖啡，聞起來是濃郁的香，喝起來卻是澀澀的苦；一棵鬱郁蔥蔥的大樹，看起來是綠的，完美無缺，但觀察中發現，每一片葉子都有些泛黃；一個壯美的人生，聽起來是順利，自在的，但講起來，卻是充滿了挫折與痛苦！
生活中，有多少成功人士，不是經歷無數次磨難，才抵達成功的彼岸！我想，在失敗與痛苦的面前，要微笑！
音樂家貝多芬，面臨雙耳失聰的痛苦的現實，他依然堅持創作，因為只有鋼琴琴鍵的起伏，才能讓他知道生活的情趣與生存的快樂！
總而言之兩個字——樂觀！
記得上次，期末考試失利，讓我的思緒在一時的緊張中失去了信心，難道我真的不行嗎？自己怎麼會有這樣的想法。但我想，現在就放棄，那麼以後怎麼辦？我有繼續踏上前進的路，以飽滿的精神和樂觀的心態去接受新的挑戰。果不其然，這次期中考試我有了明顯的進步！
其實遇到困難不是什麼壞事，它可以讓我們得到更多的經驗和見識。我們要用積極樂觀的態度去面對我們腳下的「絆腳石」，讓它成為我們的「墊腳石」。
樂觀，看似簡單，但在困難面前真正做到的人卻寥寥無幾，因為那些痛苦的人，不能真正感受到「人生的真諦」！
用好的心態，微笑的面容，健康的心理面對眼前的挫折，其實微笑猶如火車離不開鐵軌；魚離不開水；人離不開空氣一樣，微笑同樣也離不開我們！
美不在於你的外表，而是要找到自己缺點的那一刻，想辦法改正過來，這才是真正「發現美的眼睛」！
有樂觀的心態，去發現生活的真諦
Ⅳ 初中議論文600字有條理的
論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬並便於後人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關問題者。往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應徵得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。
引言
(三)論文——引言是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。
材料方法
(四)論文——材料和方法按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格，寫出實驗方法、指標、判斷標准等，寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志對論文投稿規定辦即可。
實驗結果
(五)論文——實驗結果應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取捨，更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上註明原因，不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一並廢棄，不能只廢棄不合己意者。
實驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些數據不一定適合於這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量採用專業術語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多佔篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。
討論
(六)論文——討論是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應統觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結果作出分析、推理，而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論，表明自己的觀點，尤其不應迴避相對立的觀點。論文的討論中可以提出假設，提出本題的發展設想，但分寸應該恰當，不能寫成「科幻」或「暢想」。
結論
(七)論文——結語或結論論文的結語應寫出明確可靠的結果，寫出確鑿的結論。論文的文字應簡潔，可逐條寫出。不要用「小結」之類含糊其辭的詞。
參考文獻
(八)論文——參考義獻這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈，便於查找，同時也是尊重前人勞動，對自己的工作有準確的定位。因此這里既有技術問題，也有科學道德問題。
一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關的文獻;在方法中應引上所採用或借鑒的方法；在結果中有時要引上與文獻對比的資料；在討論中更應引上與論文有關的各種支持的或有矛盾的結果或觀點等。
Ⅵ 初中生議論文600字
人總還在一定的社會環境和自然環境中，在這種環境中我們維持生存、成就事業時會遇到一種順利的環境、和諧的局面、良好的態勢即所謂的順境，也可能會感到困難重重，是一種逆境。我們都希望各方面順風順水，但是逆境不可避免的出現，逆境固然給我們生活及事業帶來很大的障礙，阻礙事業的前進，但是當外界的環境不可改變時，我們要調整心態，勇於面對逆境中的困難，克服逆境，在逆境的磨練中得到自我的提升，使逆境成為自我前進的動力。
（逆境中成長舉例）
逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。"因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
（使逆境成為動力）
（內因決定--面對外界環境保持良好心態）
彼得遜說過："人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。" 心態決定一切，在逆境中不氣餒的一個重要的前提是良好心態的培養，在面對順境時，放棄自我提升，面對逆境時放棄希望都是不可取的，無論是順境還是逆境，我們都要保持積極的心態。
（正視逆境，積極克服逆境）
我們無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恆心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰迴路轉，柳暗花明。逆境中的人應能勇於面對困難，同時能正視自我，挖掘自己的勇氣和巨大潛力，奮勇拼搏，克服困難。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干，才能走出困境。
（針對當前現象）
當前我過人民生活水平有了較大提高，尤其是90後的青少年從小過著衣食無憂的生活，缺乏面對逆境的經歷，一旦面臨困難自我解決困難的能力較差，因此針對青年人的逆境教育非常有意義。可以開展挫折教育、逆境教育。
Ⅶ 作文600字議論文
「泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深」，理出於易，道不在遠——個人道德的得與失，事業的成與敗往往取決於人們對細節的重視與否。
人們常說：「勿以惡小而為之，勿以善小而不為。」在一些場合，人們對一個陌生人的了解，注意的往往是他的小節。在互不相熟的情況下，人們常常是以一個小節來判斷一個人的素養，比如隨地吐一口痰或說一句臟話，你的翩翩風度就沒了，一次失信或一個小小的欺騙，你的誠信就沒了。而一句簡單的「謝謝」，別人會送你一個溫馨的微笑，一次讓坐，別人會投來贊許的目光。所以，小節有時便成了一些人的道德名片，修養的象徵。越來越多的公司招聘人才在面試時，往往就是通過一些小事情來考察應聘者各方面的素質，來考驗一個人對細節的注重度，而有些人雖然業務素質很高，但恰恰因這些小事情而被淘汰。
一葉知秋；牽一發而動全身；千里之堤，潰於蟻穴，這些至理名言，都可以說明細節的重要。這不就是細節的魅力所在嗎？當你注意並重視它時，它會帶給你收獲乃至驚喜，當你輕視它時，也許它會令你失去一切。
天下大事，必做於細——成功始於心動，成於行動，而行動中的細節往往是一個人能否成功的關鍵所在。
密斯·凡·德羅是二十世紀世界上最偉大的建築師之一，在被要求說一句最概括的話來描述他成功的原因時，他只說了五個字：「細節是魔鬼。」他強調不論建築設計方案如何大氣，如果在細節上把握不到位，就不能被稱之為好作品，細節的准確、生動可以成就一件偉大的作品，細節的疏忽常常會毀壞一個宏偉的規劃。這位建築大師的話說的的確有道理，有時細節真的像魔鬼一樣，你的成敗往往就決定於它。著名的重慶鴛鴦火鍋之所以能在遍地都是火鍋店的重慶鶴立雞群，賺的滿盒滿缽，不就是因為率先想出了一個小小的金點子——在火鍋的中間加了一個帶有弧度的鐵片而使火鍋一分為二嗎？
Ⅷ 寫一篇議論文，600字左右，初中水平、
叔本華曾經說過：「世界的每一個玫瑰刺，因為擔心這家棘手的，那麼你可以得到的玫??瑰的香味。」夢「紅樓夢」香菱學詩的原因：採花莫怕刺，這是我們高中學生學習的一個很好的例子。
興趣是最好的老師。香菱學詩的原因，我想，有趣的是，她的第一個平時，她也喜歡看一些詩歌的賈府在這個特定的環境中，文學的氣氛，加息在詩歌的起點。從表面上看，每個人都知道這個道理，但也有少數真正的你看不到正應力，急忙學生學習本專業，什麼樣的專業知識，他們真正感興趣的，他提前扼殺。最後，幾個人站在領獎台上的生活，更慘痛的教訓的人，所謂的「放牧駱駝莫喂肉。」
？？香菱挑選的花朵，充滿刺兒的在玫瑰叢中勇敢向前，黛玉吩咐她到閱讀，然後閱讀的燈是一個1，寶釵甚至催促他幾次到睡覺，她並沒有睡覺，高中學生如果是這樣硬，甚至是愚蠢的馬，第一個飛行日，閱讀，不僅用眼，用腦，手錶和思維，以獲得香菱詩人就是一個例子，她讀詩感悟，創業板也稱贊，說：「我們可以看到」三昧「你已經得到了。」對於一個初學者來說，這么快的進步，也不能幫助，但欣賞。
？湘詅開始寫詩，「玫瑰」是遠遠躲著她，留下她仍然是罷工，以的心臟成片，但她並不氣餒，因為她知道到了秋天，才起床，配合只有改革有成功的可能性。因此，詩的前兩句通後，我們繼續努力：「她會去想它各自散在或香菱充滿憂慮詩香菱夢想的笑容，但，這是第一個不是很好嗎？」最終，她的詩的人群中，都吵著要一首詩深得客戶的好評。生活方式了很多單位，但沒有幾個，更棘手的懸崖上，因為害怕被暗殺的札幌，不怕摔，不希望去前進的道路上芬芳的玫瑰，這是一個懦夫，不每個人都可以實現人生的輝煌......
？黛玉教香菱詩人，正如俗話所說：「讀一百遍，其意自見行動的機會。」香菱學習記憶，理解和使用五言法七個法律，才讓黛玉知道香菱可以幫助理解記憶和理解記憶，只有建立在了解和靈活使用，為了使好詩。成為「詩歌翁。
？？香菱最後辜負人們的期望，了解技術寫詩的，如：「在沙漠中直，長河落，日元的煙霧。」她想煙如何直？自然天圓，「直」字似乎是不合理的，「圓」字，如太俗了日落江湖白，潮天地綠色「，」白「和」綠色「二字，也不妨天堂，但這個詞描述必須做的，讀你的嘴像一個橄欖僵硬，「碼頭，我的落日，惠上煙。」「我」字和詞來形容美國實際認為，今年以來，北京去，第二天晚上他們灣現場船，岸上也沒有人，只有幾棵樹，遠幾個人吃飯，實際上是綠色的煙霧年輕連雲直上，理解的「曖曖遠村依依市場」字是「依依」香菱的現實，這是他們自己寫的詩並不容易，因為你覺得「煙」。黛玉香菱學習如此美妙昨晚的月亮，所以香菱寫詩。最初，香菱作出一首詩，黛玉批道： 「的意思，但不雅的字眼，因為你怎麼看這首詩，他綁起來，這首詩放在一邊，然後做的第一隻是不敢做。 「香菱聽了沉默地回來，即使是房間也不到，只有在游泳池邊，在樹下的岩石上發呆，或坐或蹲在地下的土拉了一會兒，一陣皺眉微笑著沉默世界天主教湘詅來收集和黛玉見。黛玉道：「不好，太穿鑿，否則有。」漢語大詞典說是自以為這將是美好的詩歌，持續這么想著，結果出現在夢中，是不是啟發你嗎？愛迪生的名言 - 天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，它應該嗎？
？？？成功源於勤奮，青春活力和，向前不具有好奇心，是成功的關鍵。泉水叮咚奔向大海搏擊長空的雄鷹展翅，香菱正是追求，只覺得一個快??樂的心境;木欣欣以向榮，泉涓涓流淌開始快樂成長。香菱學詩教我們，讓我們攜手合作，共創明天，更希望追求一步一步的路徑設置為明天的成功
Ⅸ 初三作文議論文600字。急需！急需！
誠實是金，黃金有價，
誠信無價
，誠信比黃金更貴重，誠信作為高尚的品格，可版以為人們帶來財權富，但誠信本身並不是黃金。
中國古代一位思想家曾告訴我們：做人要「慎獨」。意思是說，君子即使在只有自己一個人的時候，也會嚴格地自我反省，做到心中坦坦盪盪，行動光明正大。著名科學家愛因斯坦曾說：「世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直而嚴正的朋友」王充說過：「精誠所加，金石為開」。古代著名教育家孔子說過：「人而無信，不知其可也。」
生活中，一件不吃偷來的石榴的事讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過別人家的果園前，突